九年级上册英语英语完形填空汇编试题有答案和解析.docx

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九年级上册英语英语完形填空汇编试题有答案和解析

九年级上册英语英语完形填空汇编试题（有答案和解析）

一、中考英语完形填空汇编

1．完形填空

   Lettingkidslearnmoreaboutscienceatanearlyageiseasierthanyouthink.Itishappeningallaroundus,andyoucan1everydaythingstoencourageyourchildren'sinterest.

   Mostparentsbelieveitisdifficulttohelptheirchildrenwithscience.Butyoudon'tneedahighscientific2toteachyourchildrenscience.Allyouneedisthatyou'rewillingtotry,toseetheworld,andto3 thetimetoencouragetheirnaturalcuriosity（好奇心）.

   Youcanhelpbyhavinganactiveattitudetowardsscienceyourself.Thenstart4byaskingyourchildrenquestionsaboutthethingsyouseeeveryday.Andthenlistentotheiranswerswithoutjudging（评判）them,whichwill5 theirconfidence,andhelpyoudecidejustwhatyourchildrenknowordonotknow.

   Differentkidshavedifferentinterests,6theyneeddifferentkindsofscienceprojects.Collectingrocksmayinterestyouryoungdaughter,butyouroldersonmayneedsomethingmoretodealwithit.Knowingyourchildrenisthebestwayto7enjoyablelearningactivities.Herearesomemorepiecesofadvice：

   Chooseactivitiesthataretheright8ofdifficulty.Ifyouarenotsure,picksomethingeasier.

   Readthesuggestedagesonanyprojects,books,andthenmakesurethattheactivityis9foryourchild.Letyourchildchoosetheprojectoractivityhimself.It'seasyenoughtoaskratherthanforcehim.Suggestchoosing2or3thingsyourchildcando.Whenachildpickssomethingheis10in,hewillenjoyitandlearnmorefromit.

1.A.buy

B.make

C.use

2.A.degree

B.place

C.brain

3.A.follow

B.solve

C.take

4.A.seriously

B.simply

C.cheaply

5.A.lose

B.create

C.improve

6.A.so

B.if

C.though

7.A.delete

B.find

C.cancel

8.A.answer

B.way

C.level

9.A.proper

B.famous

C.cheap

10.A.proud

B.interested

C.known

【答案】

（1）C；

（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B；

【解析】【分析】大意：

本文介绍激励孩子学习科学兴趣的方法。

（1）句意：

它正在我们所有人周围发生，你可以使用日常用品来激发自己孩子的兴趣。

A.买；B.制造；C.使用。

usesthtodosth使用某物做某事，此处表示用身边的东西激发孩子的兴趣，用use，使用，故选C。

（2）句意：

但是你交自己的孩子科学不需要高学位。

A.学位；B.地方；C.大脑。

根据下句可知，你需要的就是愿意尝试，而不需要高学位，故选A。

（3）句意：

你需要的一切就是你愿意尝试，看世界，花时间激励他们自然的好奇心。

A.跟随；B.解决；C.花费。

此处表示愿意花时间激励他们的好奇心，用take，花费，故选C。

（4）句意：

然后先简单地询问你孩子关于你每天看见的东西的问题。

A.严重地，严肃地；B.简单地；C.便宜地。

一般父母问孩子的问题时都尽量简单易懂，故选B。

（5）句意：

然后用不评判他们的方式去听他们的回答，他们的回答会提高他们的信心，很好地帮助你决定你的孩子知道什么或者不知道什么。

A.丢失；B.创造；C.提高。

由于不评判，所以孩子不害怕，从而提高他们的信心，此处用improve，故选C。

（6）句意：

不同的孩子有不同的兴趣，因此他们需要不同种的科学项目。

A.因此；B.如果；C.虽然。

前后句是因果关系，此处用so，引出结果状语从句，故选A。

（7）句意：

知道你的孩子是最后发现愉悦学习活动的方法。

A.删除；B.找到；C.取消。

了解自己的孩子才能找到最好与之相匹配的活动。

故选B。

（8）句意：

选择同等难度水平的活动。

A.答案，回答；B.方法；C.水平。

难度程度应与孩子能力相一致的活动，此处用level，水平，故选C。

（9）句意：

阅读建议年龄相匹配的项目和书籍，然后确保活动合适你孩子。

A.恰当的；B.著名的；C.便宜的。

由于项目和书籍和孩子年龄相匹配，活动适合孩子。

此处用proper，恰当，适合，beproperforsb，适合某人，故选A。

（10）句意：

当孩子挑选他感兴趣的东西时，他将会喜欢它并且从它那学到更多。

A.自豪的，骄傲的；B.感兴趣的；C.已知的。

beinterestedin，对……感兴趣，固定搭配，故选B。

【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。

然后一一作答。

注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。

2．阅读下面短文，掌握大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

   Bandpracticehadjustended.JimmyandBenstartedpackinguptheir1.BeforeKevincouldputhistrumpetintothebox,he2 amusicstand.Itfellandhitrightonhistrumpet.

   "Oh,no!

"Kevinyelled.

   Jimmypickedupthetrumpetandcheckedit3 beforehandingittoKevin."Well,italreadyhasalotofdents（凹痕）.Onemorewon'tmatter."

   "Iknow. Butit'smy4,"Kevinsaid."Andhe'scomingoverthisweekend."

   "Maybehewon'tnoticethedent,"Jimmysaid.

   "Maybehewon'tcare,"Benadded.

   Abunchof"5"ranthroughKevin-sheadonthebushome.

   Maybehecouldpretend（假装）hefeltsick.

   Buthedidn'tlike6.

   Maybehecouldgethisbabybrother,Jace,totakeallofGrandpa'sattention.

   OrmaybeGrandpawouldn'taskhimtoplaythistime.

   When7 finallyarrived,Kevinstillhadn'tfiguredoutwhathewasgoingtodo.

   "Hey,Kev.How'rethings?

"Grandpaaskedashewalkedin.

   "Good."Kevincouldhavetoldhimthe8 rightthen,buthefroze.

   Afterdinner,GrandpaaskedKevintoplay9 classics—OdetoJoyandOh,Susanna.

   Ithinkyouare10 thanatyourage.

   Anyothertime,Grandpa'spraisewouldhavemadeKevinfeelgreat.Butnotthistime."I'm11 aboutthedent,"heexplainedwhathadhappened.

   ToKevin'ssurprise,Grandpasmiled,"Instrumentsbecomepartof12 whenyouplaythemalot.Youcan'talwaysprotectthem.The13 thingisthatyoutoldme."

   GrandpapointedtothescratchesoppositethedentKevinhadmade."IgotthesewhenIfelloverit14 onenight."

   "SoI'mnottheonlyclumsy（笨拙的）oneinthefamily?

"Kevinsaid.

   Grandpalaughed,"Everydentandscratchcantellastory,and15 youstickwithit,somedayyou'llhaveyourown."

   GrandpahandedthetrumpetbacktoKevin."Nowtellmeastorywithmusic."

   Kevinliftedthetrumpetandfilledtheroomwithhappynoise.

1.A.crayons

B.instruments

C.balls

D.collections

2.A.thoughtof

B.lookedfor

C.fixedup

D.knockedinto

3.A.carefully

B.easily

C.happily

D.secretly

4.A.uncle's

B.father's

C.grandpa's

D.brother's

5.A.maybes

B.thanks

C.regrets

D.OKs

6.A.communicating

B.sharing

C.lying

D.comparing

7.A.Monday

B.Tuesday

C.Friday

D.Saturday

8.A.truth

B.excuse

C.joke

D.plan

9.A.one

B.two

C.three

D.four

10.A.happier

B.taller

C.healthier

D.better

11.A.excited

B.sorry

C.crazy

D.strange

12.A.me

B.him

C.you

D.her

13.A.important

B.sad

C.funny

D.boring

14.A.asusual

B.withoutdoubt

C.intime

D.byaccident

15.A.unless

B.although

C.if

D.before

【答案】

（1）B；

（2）D；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B；

【解析】【分析】文章大意：

本文是一篇记叙文，讲了凯文在演奏结束后发现了喇叭上有伤痕，虽然同伴在安慰和开导他，但是他依然觉得对不起爷爷，和爷爷交流之后明白了乐器上的伤痕的含义，释然了自责的心情，并在爷爷的启发和鼓励下迸发出对音乐愈加强烈的热爱。

（1）句意：

吉米和本开始收拾他们的器械。

根据Bandpracticehadjustended可知乐队练习结束了，所以应该是把乐器收起来，A用彩色蜡笔画，B乐器，C球，D收集品，故选B。

（2）句意：

在凯文把喇叭放进盒子之前，他撞倒一个乐谱架。

根据Itfellandhitrightonhistrumpet可知鼓架子倒了，砸到了小号，由此可知应该是碰到了，A想，B寻找，C修复，D碰倒，故选D。

（3）句意：

吉米捡起喇叭，在把它交给凯文之前检查了它。

A仔细地，B容易地，C高兴地，D秘密地，结合上文舞台倒了砸到了喇叭，可知必定为仔细检查。

故选A。

（4）句意：

但这是我爷爷的。

A可能，B谢谢，C后悔，D可以。

由下文爷爷回来并且询问凯文，以及谈及喇叭的事情可知这是爷爷的喇叭。

故选C。

（5）句意：

在公交车上，在凯文脑子里有一串的“可能”乱窜。

通过上文出现的众多的“maybe”可知故选A。

（6）句意：

但他不喜欢撒谎。

上文提到Maybehecouldpretend（假装）hefeltsick，或许可以假装生病，由此推测是不喜欢说谎，A交流，B分享，C说谎，D比较。

故选C。

（7）句意：

周六终于到来，凯文还没有想出他要做什么。

根据上文“Andhe’scomingoverthisweekend.”可知爷爷会在周末回来，而只有Saturday属于周末，A周一，B周二，C周五，D周六，故选D。

（8）句意：

凯文本来可以告诉他真相，但他愣住了。

根据表现出心理活动的单词“froze”可知，凯文想要说出真相但是害怕被责罚。

A真相，B借口，C玩笑，D计划，故选A。

（9）句意：

吃过晚饭后，爷爷要凯文演奏两首经典乐曲。

根据后文的“OdetoJoe”和“Oh,Susanna”可知选two合适。

A一，B二，C三，D四，故选B。

（10）句意：

我觉得你比我在你这个年龄时演奏得更好。

由下文爷爷的表扬可知，爷爷觉得凯文比他小时候演奏的更好。

A更快乐，B更高，C更健康，D更好，故选D。

（11）句意：

“我为这个凹痕感到抱歉，”他解释发生的事情。

根据下句话的凯文向爷爷解释了事情的经过可知，凯文必定对弄坏爷爷的喇叭表示歉意。

A兴奋，B抱歉，C疯狂的，D陌生的，故选B。

（12）句意：

当你演奏很多乐器时，乐器会成为你的一部分。

根据when之后的半句可知是在“you”演奏的时候，所以乐器必定成为“you”的一部分。

A我，B他，C你，D无聊的，故选C。

（13）句意：

你不能总是保护他们。

重要的是你告诉我的事情。

结合上文爷爷阐述的道理可知这是凯文告诉他的重要的事情。

A重要的，B悲伤的，C有趣的，D无聊的，故选A。

（14）句意：

有一天晚上我偶然碰倒了它，弄上了这些划痕。

根据下文“SoI’mnottheonlyclumsy（笨拙的）oneinthefamily?

”Kevinsaid.可知爷爷也有相似的经历，是不小心摔倒的。

A平常，B毫无疑问，C及时，D偶然，故选D。

（15）句意：

每一个凹痕和划痕都能讲述一个故事，尽管你坚持它，总有一天你会拥有自己的故事。

A除非，B即使，C假如，D之前，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

3．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

   Billy'sfavoritecolorwasorange.Buthecouldn'tseewhatorangelookedlike.

   Amonthafterhewasborn,hismothernoticedthathis1weren'tasbigasanormalbaby's."Billywould2beabletosee.Heisblind."Thedoctorsaid.Evenso,withthehopetohelpBillylearnabouttheworldaroundhim,hismotherkept3everythingshesawforhim.

   Notjustthroughhismother's4,Billysawwithhisearsandhands,too.Hehadperfecthearing.Infact,hecould5manythingsthatnormalpeopledidn'tnotice.

   6Billylivedinthedark,healwaysbelievedadreamwouldlightuphislife.Hefoundthathewas7incomputerscience.Sohebegantolearnitatsevenyearsold.Asayoungboy,he8goingtoSanfordUniversitysomeday.Andforyearsofefforts,hefinallyachievedhisdream.

   Manypeoplewantedtofindoutthesecretofhis9.Billyexplained,"Justmoveforward!

Don'tletanydifficulty10 yourdreamfromcomingtrue."

   Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.

1.A.eyes

B.ears

C.hands

D.legs

2.A.always

B.often

C.never

D.usually

3.A.describing

B.painting

C.choosing

D.believing

4.A.songs

B.pictures

C.efforts

D.words

5.A.wait

B.see

C.taste

D.try

6.A.Unless

B.If

C.Although

D.Before

7.A.bored

B.worried

C.excited

D.interested

8.A.paidattentionto

B.workedfor

C.lookedforwardto

D.askedfor

9.A.success

B.smile

C.trouble

D.hobby

10.A.wake

B.prevent

C.leave

D.throw

【答案】

（1）A；

（2）C；（3）A；（4）D；（5）B；（6）C；（7）D；（8）C；（9）A；（10）C；

【解析】【分析】主要讲了Billy生来失明，但是他相信梦想点亮生活，最终实现梦想。

（1）句意：

他妈妈注意到他的眼睛和正常小孩的眼睛不一样大。

A.眼睛；B.耳朵；C.手；D.腿。

根据后文可知Billy的眼睛是看不见东西，故选A。

（2）句意：

Billy将永远不会看见。

A.总是；B.经常；C.永不；D.通常。

根据后文可知Billy是永久失明，所以用never，故选C。

（3）句意：

他妈妈一直为他描述她看见的所有东西。

A.描述；B.绘画；C.选择；D.相信。

根据句意可知是妈妈将看到的东西描述给Billy，故选A。

（4）句意：

不仅仅通过妈妈的话语，Billy也用手和耳朵看。

A.歌曲；B.图片；C.努力；D.话语。

根据前文可知是妈妈用话语描述，故选D。

（5）句意：

事实上，他可以看见许多正常人没注意到的东西。

A.等待；B.看见；C.品尝；D.努力。

根据句意可知是Billy可以看到其余人注意不到的东西，故选B。

（6）句意：

尽管Billy生活在黑暗中，他总是相信梦想可以点亮他的生活。

A.除非；B.如果；C.尽管；D.在……之前。

根据句意可知是尽管他看不见，但是他还是有梦想，故选C。

（7）句意：

他发现他对电脑科学感兴趣。

A.无聊的；B.担心的；C.兴奋的；D.有趣的。

beinterestedin对……感兴趣。

故选D。

（8）句意：

他期望一天去斯坦福大学。

A.关注；B.为……工作；C.期待；D.寻求。

lookforwardtodoingsth.期望做某事，故选C。

（9）句意：

许多人想发现他成功的秘密。

A.成功；B.微笑；C.困难；D.爱好。

根据句意可知Billy失明，但是最后实现了梦想，所以人们想知道Billy成功的秘密，故选A。

（10）句意：

不要让任何困难阻止你梦想实现。

A.醒来；B.阻止；C.离开；D.扔。

prevent...fromdoingsth.阻止……做某事，故选B。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。