描写人物的作文15篇我的爸爸.docx
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描写人物的作文15篇我的爸爸
描写人物的作文15篇：
我的爸爸
描写人物的作文15篇：
我的爸爸
贺鑫宇
我的爸爸是一位会计，他身高很高，身材魁梧，一副厚重的眼镜下有着一张朴实的面庞。
听他说，他因为小时条件不好，并没有读大学，20岁就开始工作。
一直工作到现在，虽然他的一生有些平凡，但我却安于平凡，这是这点平凡带给了我许多感动。
爸爸是一位勤劳的人。
我的爸爸妈妈都要上班，中午妈妈回家比较晚，没空做饭，虽然我小学时回家比较早，但却不会做饭。
于是，做饭这个难题就落在了我爸爸的身上，他必须每天提前回来几十分钟，淘米、蒸饭、洗菜、切菜，每到中午时都忙得不可开交，每次只要我一回家就能看到他在厨房里忙东忙西，看见餐桌上摆着一盘盘可口的饭菜，心中总会有一阵感动，虽然他工作很忙，有时回家吃顿饭就去上班了，但他也没有让我挨饿过。
我的爸爸还是一位很爱吃的人。
正是因为他很爱吃，所以平时也经常给我们做点什么好吃的，一家人一起吃一顿香喷喷的“大餐”，仿佛置身幸福之中。
不过正因为他会做，他也挺能吃的，所以他又不敢吃特别多，因为他已经比较重了，并且还有高血糖什么的。
于是，他便开始喝酒，喝酒能控制食欲，不过我并不赞成他这个习惯，喝酒很伤身体，但我也知道他也是因为压力很大才如此，我也希望他能少喝点酒，多多钓鱼，来缓解心中的压力。
爸爸还是一位喜爱运动的人。
因为生活的压力已经时间的问题，爸爸休息的时间只有星期天，可是他并不是在家里美美的睡上一觉，而是早早的起床去钓鱼。
每个星期六，他就会提前去买诱饵。
第二天他5点就已经起床开始收拾鱼竿，然后去买几瓶水，再买一些干粮直到下午才回来。
每次回来时，他总能钓到几条鱼，才去钓鱼时，拿回来的全是小鱼但很多，后来钓的时间长了，拿回来的全是大鱼，几乎没有一条小鱼。
每次回来破鱼时，总会给我留下惊喜，我也很支持他这么运动，虽然累但对身体很好，而且也是对精神的一种放松。
我的爸爸就是这样一位勤劳简朴的人，我也希望他能改掉一些不好的习惯，解开忧愁，快快乐乐。
我的同学“蓝精灵”（邵创）
“在山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明。
”想必许多人小时候都听过这首歌，想起这首歌，我们班这位责任心强、体育优良、勤劳能干的“蓝精灵”的形象便会浮现在我的脑海中。
责任心强的他
他的责任心强主要体现在打扫卫生中。
记得有一次，轮到我们班来打扫清洁区，因为他是卫生委员，所以由他来安排卫生工具。
第一天早上，他像是喝了兴奋剂似的，很早就来到学校，等待其他同学的到来，并将卫生工具井井有条分给同学们，分发完毕后自己也拿起扫把去扫地了。
每次打扫时间到了，而没有打扫完时，他都会主动提出留下继续打扫，等到打扫干净后再走，因此他得到了老师和同学们的肯定，卫生委员这个岗位他也是当之无愧。
难道他不责任心强吗？
体育优良的他
别的我不敢说，他四肢发达是真的。
记得在去年的文体艺术节上，他不仅在1000米跑中获得了第二名。
他还参加了接力赛跑，他是最后冲刺的，在他接棒过后，将其他选手远远甩在了身后，如子弹出枪膛一般飞向终点，取得了胜利。
在平时的体育课中，他也总是跑在最前方，他的腿犹如一个推动器，跑得又快，持续的又久，看见了他跑步就觉得超越刘翔不是梦啊！
难道他不体育优良吗？
勤劳能干的他
每次中午到校后一般只有开门的学生能看到陈实的身影，因为他一到校就找事干，通常都去帮办公室的老师倒垃圾，有时候还会将别个班的垃圾也顺手倒了。
如果垃圾都倒完了，人来的还是很少，他就会去卖瓶子，要是瓶子没有几个，垃圾很少的话，他就会拿拖把来拖地。
有一次，我看见了他做的这些，我对他说:
“陈实，想不到你这么勤劳啊。
”他说：
“那当然。
”然后我就笑笑不说话，勤劳是勤劳可惜不禁夸啊，不过他还是有些变化。
难道他不勤劳能干吗？
我的这位同学“蓝精灵”就是陈实，他责任心强，他体育优良，他勤劳能干，他的形象将永远保存在我的脑海中！
记我们班的周冰君（陈安琪）
她身材小巧玲珑，两颗黑葡萄似的大眼睛，一头乌黑亮丽的齐肩发，上面常别一个粉红色的发夹。
她是谁？
她就是我们班上的周冰君，她可是我们班上的“三优学生”呢。
第一优：
学习优
说到她的学习，真是让人不服不行。
她可是我们班上为数不多的不偏科种子选手之一，基本上每次考试不下班级前十，大多稳居前五。
就说那一次考试数学不等式吧，不等式作为一个难点，使很多同学都学得糊里糊涂的，一听到考试，立刻就坐不住了，紧张的要命。
放眼看去，她却不紧不慢的收拾着考试用具，端端正正的坐在位置上，一副胸有成竹的样子。
等着上课铃一响发卷，许多同学马上摊开卷子就做第一题，笔声沙沙，生怕自己做不完试卷；她却不慌不忙的将卷子正反面先看一遍，然后再提笔写。
最后卷子发了下来，她的分数果然不差。
她不仅理科成绩好，文科也毫不逊色。
就说说英语背书吧，别看她说话语速较慢，但若是背起书来可是非常快的，黄老师一发布背书命令，她就迅速转入学习状态，不一会儿在别的同学还背得半生不熟的时候，她就能流利的背下来了，还经常成为黄老师的“代理小老师”呢。
第二优：
品德优图片
说到她的品德，先不说好不好，一看她在班上那满满当当的“朋友栏”，就知道她一定是一个善于交际和品德优良的人了。
善于交际体现在她跟别人说话的时候。
有些人跟其他人谈话时总是把自我当做中心，强行要求别人听着自己的话，而且还很没有礼貌，她却恰恰相反，你说，她就听着，等你说完了，她才语速缓慢轻柔的说自己的看法，而且没有一点粗鲁用语，语气委婉而礼貌。
在同学相处中，你要是有事情拜托她，她一定会尽力而为，从不嫌烦推脱。
所以我们都很喜欢她；品德优良体现在她的责任心上。
她是英语主课代表，每次背书不合格的同学都要在她那里重背，背书不合格的不乏她的一些好友，那些好友有的背不熟，就跟她说，请求她能不能“通融”一下，谁知她一口回绝，不带半点犹豫，说背书就是背书，背不熟就要重背，没有“通融”一说。
第三优：
体育优
说到她的体育，你也许不相信——她看似柔弱的身躯，却能有着很强的爆发力和持久的体力。
记得那次高强度体育考试，许多比她高的同学都支持不住，喘着粗气，考试的时候根本就是咬着牙撑下来来的，有的干脆坐在旁边的阶梯上，对老师说自己撑不住了，而她却能够一次次的咬着牙撑过去，并且保证体育考试每场都能及格。
并在跑圈的时候，在其他同学都远远的脱离队伍时，她却能跟上别人的脚步，在前方奔跑，有时跑个三四圈都不是大问题。
这就是我们班上的周冰君，她是“三优学生”，学习优，品德优，体育优。
听了我的介绍，你是不是也喜欢她了呢？
可爱的朋友（陶可）
什么？
你让我介绍介绍我们班的一位朋友？
让我想一想，好！
我就给你介绍一下我和这位可爱的朋友之间发生的故事吧！
初见新朋友
记得刚上六年级时，我每次都会在放学时遇到一个小女孩，大概和我差不多高吧，经过我的跟踪式的调查发现，她就是从别的地方新转来的邻居。
我高兴极了，想立刻告诉我的小伙伴们。
那天下午，我做完了作业，也不管作业质量好坏，飞也似的冲出去，找那位新邻居。
下去之后，我惊讶的发现那个小女孩正在和我以往的小伙伴们一玩耍，走进了，更近了，在我面前的正是那个胖胖的，眼睛水灵灵的，脸软嘟嘟的，可爱的南鑫怡。
绰号风波
在那个小学时，我们最喜欢的就是开玩笑，可发生了一件事后，是我们不敢在南鑫怡面前开玩笑了。
那件事发生在某一个双休的星期六的晚上，我们院子里的一个小伙伴提议唱歌，有一个人不会唱，就唱了一句《蓝精灵》，突然，有人笑了起来，她一起哄，全场人除了南鑫怡以外其他人都笑了，南鑫怡问我们：
“你们在笑什么？
”有人回答：
“南鑫怡，你的名字和蓝精灵的读音好相似啊！
”南鑫怡愣了一下，默默的离去了。
我们还以为她不介意，可出乎意料的是南鑫怡居然哭了，她对我们说：
“我知道你们喜欢开玩笑，但你们也不能随意给别人取绰号呀！
”我们听了作了解释并道了歉，就又和好如初了。
虚惊一场
快乐的时光总会过去，因为南鑫怡说她要在期中考试的前三天搬走了，这让我们更加珍惜我们之间的友谊了。
有一天晚上，我们院子里的所有小伙伴们都来了。
我们一起玩游戏，一起说笑，可好玩了。
突然，一个很奇怪的声音传来，把我们都吓到了一单元门口，这一下可不得了了，都把南鑫怡给吓哭了，过一会儿才发现原来是一只饿极了的小猫发出的叫声，真是虚惊一场。
这时，我的表响了，我一看，九点了，该回去了，我向他们道了别，正准备走时，南鑫怡却抓住了我的帽子，把我拉了回来，迫不得已，我才答应留下来陪她玩儿。
怎么样？
我可爱的朋友还可以吧！
人家还是一个学霸哟！
记我们班的李宜人（陈功）
体型胖胖的，眼睛上时常戴着一副黑眼镜，长着一张国字脸，此乃何人？
对，他就是李宜人，本班的一位“奇才”。
奇在善动脑筋。
记得以前有几个周，每次下课我们班的纪律都比较差，无法让同学们更好的休息和学习。
这个问题也困扰了许多值周班长。
可老师要求想一个办法，迅速解决这个问题，不然万老师就要发脾气了。
恰好那个周他值周，他暗暗下决心准备解决这个问题。
一天，他在走廊中想着如何解决这个问题，突然他听见了旁边的同学在说着什么标语，他立即联想到在小黑板的上边写下温馨提示语，提示同学们课间不要过于高声。
“对，就这样，一定可以的。
”他已经胸有成竹。
第二天一早，我们的同学纷纷开始写标语，走进小黑板，可以发现帮忙写字的同学们已经忙得汗流浃背，让他从他们的身边经过，就会有一股热浪向我们袭来。
有一位同学写了一会儿后，皱了皱眉头，连忙将黑板擦拿来，擦去黑板上歪歪扭扭的字，再接着写。
这时你一人走过来，说道：
“你这个字写的不行，擦了重写。
”我听后，也油然而生了一种敬佩之情。
写完了，他又请我们班的美术大师来帮忙画画，将教室装饰得更加美丽。
就这样几个课间休息，我们就把所有的小黑板上写满了温馨提示语。
写完后下课纪律明显好了很多，也许是这些提示语的魔力吧！
同学们都知道了：
要保持安静，让别的同学能够好好的学习或休息。
下课了，上厕所的同学井然有序的走出教室，要讨论问题的同学走进走廊……下课了，教室总是静悄悄的，连一根针落地的声音都能听得到。
黑板上的提示语不仅仅是让人要保持安静这一个方面，还有的比如要趁下课时间来完成学习任务之类的。
因为这些标语的出现不仅改善了课间的纪律，而且还行成了下课抓紧时间学习这一道亮丽的风景。
而这一切都得归功于我们班的李宜人啊。
奇在善做数学。
他在课堂上也有“奇”表现。
记得有一次在数学课上，数学老师布置了一道涉及8年级的知识点的问题，全班没有一个人会，就连“蒋诸葛”经过冥思苦想后也没有任何头绪。
此时李宜人的手举了起来，“李宜人你来为大家讲该怎么做。
”数学老时候说着，边说他的眼睛里闪出了一丝希望。
全体同学都惊讶的叫起来：
“他怎么做的？
”“首先我们应该把这一个式子化简……”他不紧不慢地讲着，竟找不出一丝破绽。
经过他的讲述，我们已经基本找到了思路，有的同学若有所思地点着头似乎在说：
“我听懂了，我会做了。
”此时以前总是板着脸的数学老师也破天荒的露出了微笑，而李宜人的脸上却还是一脸平静的样子，似乎做对是很正常的事。
之后全班同学为他鼓起了掌声，这掌声中不仅有对他的肯定还有对他的敬佩之情，他也终于笑了起来。
这就是李宜人，无论是在课外还是课内，他总是发挥着他的聪明才智，“奇才”之称非他莫属。
我的父亲（蒋志伟）
我的父亲是一名优秀的人民教师，他有很多优点，是我的启蒙教师，也是我生活、学习的导师，站在孩子的角度看，他还是我的好“伙伴”。
喜欢玩的父亲
听老人说，我的父亲小时候是“孩子王”，没想到现在还是那样。
有一天他带我去河边的沙洲上玩，我说能不能建一个小“水库”，父亲立刻同意了。
我挖渠引水，选址并建“大坝”，父亲在坝的下方挖排水渠、修路、建泄洪闸等，半小时后，我们的工程会合了，“水库”不大，看上去还是有模有样的。
父亲对着水库给我讲，如何蓄水、、防洪、发电、引水给下游灌溉、建水上乐园等知识。
于是我们对水库又整修了一番，现在的水库功能更多了。
图片还有一次我们到施洋的故乡总兵安旅游点玩，父亲带我们到杨家河看非常有纪念意义的一棵树---桂花树，父亲说，“现在看到的这棵桂花树并不是当年施洋年少时的桂花树，当年的桂花树砍了，这是后人在此地重新载的一颗”。
现在这棵树枝叶茂盛，父亲一个健步冲上去，蹭蹭的爬到了树上去了，在他的帮助下，不一会我们一群6人先后都聚集在了树上。
父亲在树上灵活极了，一会儿在树的左、右边，一会翻到树的上面，一看就知道父亲是爬树高手。
看到父亲在树上玩的很开心，我想父亲一定是找到了童年的感觉。
我的父亲喜欢玩，可真是童心未泯。
爱动手的父亲
我的父亲动手能力十分强；有一次，家里的洗衣机报废了，本来要卖给收废品的，父亲想让我和他一起拆了它，研究一下里面的构造。
于是我和父亲用了一个多小时的“精心破坏”，把它拆得“支离破碎”，螺丝零件到处都是，中间剩下的一块铁质部分实在拆不开了，连铁锤都砸不开！
父亲把拆下来的电动机安上了扇叶，变成了“电风扇”；洗衣机的外壳则改装成了小猫的窝，余下部分买了。
另外，他们学校里有报废的收音机，音响，电流表、水泵、电鼓等都会让我和他一起拆开，共同学习这些机器的原理，每每拆完，收获颇多。
有一次我用拆下来的部件制造了一艘电动轮船，当然父亲给我提供了技术指导和帮助。
我的父亲因为爱动手，曾用塑料瓶，输液管等自制一套气体发生器，获得湖北省化学实验创新制作一等奖！
有毅力的父亲
近期，他们学校举办教师基本功比赛，其中有书法和普通话项目。
父亲便每天在家练毛笔字，一练就是个把小时，虽然枯燥，但父亲还是能静下心写好每一个字。
我经常看到他在水写布上写字，有时又用宣纸写字，有时在黑板上写字。
直到现在比赛过去了，父亲还在坚持练字。
同时，他经常拿字典读，练习普通话。
现在我终于明白了父亲经常对我说的一句话，“台上一分钟、台下十年功”的道理。
父亲喜欢打羽毛球，一打就是几十年，现在父亲还在打羽毛球，交到了许多球友，还带动我、我妈妈，我姐姐、亲朋好友都打羽毛球。
父亲经常对我说：
“干一行，爱一行，只要有毅力，就一定能干好”。
我的父亲是我的“玩伴”，能让我在玩中学、乐中学。
我父亲优点多多，他值得我一辈子去学习。
我永远爱我的父亲！
记班上“诸葛亮”（叶子）
现在网上流行一种游戏，叫《测测你的前世》。
说到前世，最能看出自己前世的，必定是他、见他。
那“小巧玲珑”的身材，让人一看就知道是个机灵鬼；面目清秀，鼻梁上架着一副小眼镜。
虽然是个“四眼哥”，但只要眉头一锁，做出一副思考的样子，就在表示“吾乃学霸也”；他拥有优异的成绩，动手能力特别强，又爱动脑筋，做事干脆利落，并知错就改。
他就是——为班排忧解难的“诸葛亮的转世”——蒋---志---伟。
在他的“技能表”中，有一栏上显示，知错就改，打开看看吧！
忆有一次语文作业，他因没有认真完成而被万老师带回家住一晚上。
当然，不只他一个人，还有另一位同学。
回来之后，表面上没有任何变化的他，在观察了一段后，你就会发现，他的变化大得令人惊叹。
无论老师的要求有多难，他都会认真完成，那怕要用很长一段时间。
说他动手能力强，那是一点也不假。
只要一有灵感，就会牢牢锁住它，然后让它变成现实。
比如说：
“十星级学生”评完了，大家需要把自己没有的“红星”给盖住。
大家统一选择用“修正贴”，可那也不好用啊!
用小的只能盖住中心，用大的不完整，也不好看。
就在这时，他萌生了一个想法：
为什么不做一些长、宽相符的“修正贴”。
也许，不只他一人想到了这个点子，但真正动手做到的只有他一人。
在贴之前，他从书包里拿出一个小盒。
打开一看，满满一盒“修正贴”啊！
大小一致，整整齐齐，数量充足，这要花多长时间啊？
难以想象他的耐心有多大啊，换作别人，肯定做几个就放弃了，就算做好了，也只是随便一装。
如果我们是蜀国，那么他就是我们的军师蒋诸葛。
记班上的蒋志伟（潘天宇）
三国时有一个军师诸葛亮，他十分的聪明，而现在，我们五班也出现了一个诸葛亮——蒋志伟，知道为什么这样称呼吗？
请听我慢慢道来。
中国有一句俗语叫:
头脑简单，四肢发达，而蒋志伟刚好相反，他是“头脑发达，四肢简单”，我非常的奇怪，他的大脑里怎么装得下那么多的东西，就比如有一次，万老师说：
“我们班装了小黑板，可是有的同学在小黑板上做题，每一次粉笔用完了，还有跑到前面去拿粉笔，那样非常的费时间，哪一位同学可以想办法，解决这个问题。
”万老师话音刚落，蒋志伟就想到了办法，他说：
“在小黑板的旁边放一个铁盒子，里面装粉笔，这样就可以解决问题。
”我可真佩服他，他可真称的上“蒋诸葛”。
蒋志伟不但聪明，而且记忆力超群，那一次英语黄老师，正在给我们上第七单元的一篇长课文，我看了一下那单词数肯定在一二百个以上，大约过了二十分钟讲完了，我听了个似懂非懂，这时黄老师说：
“接下来的时间，我不上了大家把这篇课文给背下来。
”我听了顿时就懵了，心想：
这次可完蛋了，我都不会读就让我背。
放眼望去蒋志伟，却一点也不慌张，过了十分钟，他就会背了，他脑有成竹的到老师那去背，不一会儿，他就背完了。
下课铃声响起，我才会读，哎，他真是神童呀！
蒋志伟学习也非常的好，有一次数学课代表说：
“下节课考试，大家做好准备，好多同学都是手忙脚乱的，可他却不紧不慢的，把文具收拾好以后向考场走去，我问：
“你不怕吗？
”他说：
“我为什么要怕？
”大约过了二个多小时，考完了，我有去问他：
“你认为你考的怎么样？
"他说：
“自认为感觉良好。
”果不其然，他考的很好。
他真不愧为“蒋诸葛”呀！
记班上的一位特殊学生（蒋志伟）
我们班有一名“编外”学生，他的情况比较特殊。
他在各个方面与我们相同而又不同；一起来看看吧。
专心致志听评课
这位“编外”同学与我们最大的不同是总是坐在教室最后面。
当大家积极踊跃发言时，他却一言不发，只是欣赏我们发言。
当大家都说不出来，都在苦苦沉思时，他便站起来发言，为大家指点迷津。
由于我们是学生上课，难免会有一些错误。
当我们出现知识性的错误时，他就会举手；如果有其他同学举手的话，他会很“谦让”，让别的同学先说。
有时我们和他为有些问题辩论真正达到白热化程度，就算是我们有些观点错了，或是强词夺理，他也不直接批评我们，总是语重心长的和我们讲道理、明事理。
慢慢的我们都喜欢和他交流一些和学习有关的、和学习无关的东西。
给我印象最深的就是，在听我们发言时，他很专心；他讲话时总是面带微笑，没有任何架子。
有时他也会“开小差”，拿着摄像机把我们精彩的东西拍下，目的就是给我们留下美好的回忆。
一举一动被监督
我们班实行互相监督管理办法，而这位“编外”同学是我们“头号监督目标”。
他的一举一动都会被我们盯着。
他一但有一些小错误，夕会时就会被举报。
例如课桌内不整洁、凳子没有放好、跷二郎腿、抖腿等，都算是违犯了班纪班规。
在错误面前人人平等，一律受罚，对于这位同学的惩罚就是拖地。
每次他都坦然面对惩罚，从不狡辩，“心甘情愿”的为我们拖地。
即使在课外，在同学家玩我们也监督他，好像我们专门和他过不去似的！
因为监督他的人多，惩罚几次后，现在他以养成了良好的习惯，并且在班上大胆的说，“我不怕你们监督，欢迎监督。
”
管理班级有方法
在我们班有几个值周班长，他们管理班级一套一套的，简直就是“贞观之治”；但是和这位“编外”同学比起来，逊色多了。
这位同学“执政”期间，实行“我高声我捂口；我违纪我展翅’政策课堂上大力推行生本教育，以小组合作为载体，再加上量化分激励机制，我们每个小组拼命的挣分，学习兴趣、学习氛围真谓是“开元盛世”！
现在你们知道这位“编外”同学是谁了吗？
没错，他就是万老师，站在教育最前面的我们的班主任、同学、朋友和师傅。
一年来，每个学生心中有“做更优自己、创更优班级”的目标，才导致我班在很多方面取得了比较满意的成绩，这归功于这位“编外”同学。
我的外婆（罗中正）
都说“父爱如山”“母爱如海”，而我外婆对我的爱却比山高、比海深，我感觉我是世界上最幸福的人。
爸爸妈妈在我小的时候长期在乡下工作，我的童年正是在外婆的抚爱下充满了欢乐。
外婆是一个“吝啬”的人。
饱经风霜的外婆尝尽了苦难，她对现在的生活十分珍惜。
正因为如此，外婆用钱十分苛刻，每次买东西时总是喜欢讨价还价。
虽然外公每月都有2000多的工资，但“吝啬”的外婆每月却最多只花三四百元，除了生活的必需品外，家里就根本没有买过其他东西，更别提衣服了，外婆始终朴素习惯了。
她的衣服每年都是妈妈偷偷给她买。
相反我的外公却是十分享受的人，时不时会买些东西，可就因为这外婆和他没少絮絮叨叨。
记得有一次，外公兴冲冲地买了一盆他心爱的盆景，外婆知道后十分生气，就和外公吵起来，幸亏当时有我及时制止，才让火药味少了很多。
其实外婆尽管用钱非常节约，但对我的“投资”却是相当大方。
我只要想要什么，她都会毫不犹豫地给我买。
象那些好吃的“肯德基”、好喝的饮料都是我的家常便饭，像那些帅气漂亮的衣服和学习书籍，外婆总是时不时悄悄放到我的床前，这连外公对我都“嫉妒三分”。
外婆是一个辛劳的人。
要说咱们家族中，谁个最勤劳辛苦，那当然要数外婆了。
在外公突发中风后，外婆更加辛苦了。
而平时爸爸妈妈上班紧张，有时还要加班，忙得连买菜时间都没有，于是外婆就担负起每天给我家买菜的任务。
每天10点多钟，外婆在提前帮助我们洗菜、切菜、洗米做饭后，絫悄悄离去。
这可为妈妈减轻了许多压力。
可妈妈总担心外婆太受累，外婆却故作轻松地说她身体还硬朗着呢。
外婆总在默默为我们付出，时不时我家的冰箱，总是有外婆亲手包的饺子和可口的包子。
外婆是一个向善的人。
外婆这个人非常有公德心。
她没事时，还会主动去扫居民楼的公共楼道。
正因为有外婆的保养，小区的楼道一直是“一尘不染”。
可自从楼上搬来2户不文明的人家后，外婆就没消停过了，天天在保洁。
虽然那人家天天乱扔垃圾，可外婆没有抱怨，用她无声的行动教育了他们，最后全体住户都自觉参与了日常保洁，大家感觉外婆真是“主心骨”。
外婆富有爱心，她经常会参加慈善公益活动，虽然条件都不是太好，可外婆总把节约的钱捐了出去，她是不是很有爱心呢？
这就是我的外婆，她节俭不小气，勤劳乐付出，宽容有大爱。
她永远是我幸福的源泉。
且看我的“岁寒三友”（罗中正）
话说这“岁寒三友”是松、竹、梅，而在我们组也有“岁寒三友”，她们就是我的组长和组员。
今天就让我带领大家来认识认识她们吧！
松之坚毅---陈安琪
“大雪压青松，青松挺且直”。
陈安琪身为一组之长，把我们组管理的井井有条，是一个“女汉子”遇到什么问题都会勇往直前，从不退缩。
在刚上初中时，我与她的成绩不相上下，还有几次并列。
但课程越学越难，作业也越来越多，压力也越来越大，在重重压力和困难面前，我的成绩在一名名地倒退。
相反陈安琪却顶着压力一步步向前。
看到她我仿佛看到了一棵苍翠青松生长在那危岩之上，它的根深深扎进并无泥土的岩体，在那样险峻的环境里努力生长。
别看她很要强，可却在学校经常因贫血而昏倒，但她却克服了压力，保持良好的态度面对学习，应对挑战。
怎么样？
佩服我们组这棵常青松吧？
竹之劲节---周兴鑫
“叶落根偏固，心虚节更高”。
现在来看我们组的翠竹周兴鑫吧。
她身为我们组的三号，可是个挣分高手呀！
在平时她总会向我和组长问一些自己没有掌握的知识点，还有那些不会做的题目。
在我的印象中，她始终是谦虚好学的。
有一次她向陈安琪提出了一个数学难题，没想到组长和其他“数学天才”都没回答出来。
孜孜不倦的周兴鑫硬是缠着老师给她讲题，直到弄懂为止。
看到她学习的钻劲，我真是自愧不如。
我仿佛看到了一片雨后的竹林，你不让我，我不让你，大家都争着向上拔节，蓬勃生长。
梅之香远----杨雨希
“俏也不争春，只把春来报”。
接下来就是我们组的梅花杨雨希出场了。
虽然杨雨
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