《计算机网络课程设计》任务书.docx
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《计算机网络课程设计》任务书
《计算机网络课程设计》任务书
【下达时间】
2011年5月25日
【开设班级】
计算机科学与技术10本1、本2
【设计目的】
计算机网络是计算机科学与技术专业的一门核心课程，计算机网络课程设计是计算机网络的一个综合实践环节。
通过本课程设计要使学生达到以下目标：
（1）深入理解计算机网络的基本原理与协议，是课堂知识学习的一个巩固；
（2）熟悉计算机网络应用编程的基本方法，拓展学生的应用能力；（3）为后续的网络课程学习打下较为坚实的基础；（4）提高分析、设计软件系统以及编写文档的能力。
【设计内容与任务】
从如下的两个选题中，选择一个来做即可。
课题一：
局域网内即时通讯系统的设计
该课题要求完成一个基于局域网的即时通讯系统，方便局域网内的员工之间的工作交流。
同时，为了使用与维护这个系统尽可能简单，该系统应不依赖于某个特定服务器。
（一）基本功能
1．设置个人资料：
在主界面中设置个人资料，如用户昵称、IP范围等，并可以考虑将相关信息保存在文件中。
2．自动搜索用户：
确保在线用户列表的更新。
3．点对点文字传输：
从用户列表中选择一个用户进行点对点的文字传输。
（二）扩展功能：
（根据情况选做）
1．点对点文件传输：
从用户列表中选择一个用户进行点对点的文件传输。
2．文字加密传输：
在点对点的文字传输过程中对文字进行加密传输。
课题二：
简单邮件发送客户端程序设计
该课题要求完成一个简单的邮件发送客户端程序的设计，能够通过SMTP协议发送简单格式的邮件，其基本功能如下：
1．发送简单邮件：
通过输入邮件收件人地址、主题、附件以及邮件内容后，发送电子邮件。
2．设置邮件账号：
设置邮件发送服务器、邮件账号及密码，并可以考虑将相关信息保存在文件中。
3．支持托盘图标：
程序运行时支持托盘图标，在邮件发送成功时能在托盘图标处提醒。
【设计要求】
1．开发语言和工具不限，可以使用Java、C++或C#语言及相关开发工具。
2．开发的应用系统应能正确运行，且操作简单方便、界面简洁大方。
3．程序结构要合理，并有适当的注释。
4．编写的课程设计报告要求编排格式统一、规范、内容充实。
5．遵守教学的纪律，并在规定的时间内完成课程设计的任务，提交相关材料。
【指导教师】
陈涛
【提交要求】
1．每位同学需提交该次课程设计中所完成的应用系统。
2．每位同学需提供格式规范、内容充实的课程设计报告。
设计报告的内容包括封面、目录、正文、参考文献、附录（部分程序清单）等，格式见附件。
正文内容不少于4000字，一般包含如下几个方面：
（1）系统功能分析
（2）开发技术介绍
（3）详细设计
（4）抓包分析
（5）课程设计小结
【设计时间安排】
具体时间安排如下：
教学内容
学时
地点
任务布置
2
机房
模块分析与设计
4
机房
编写程序与调试
8
机房
完成报告
4
机房
【设计成绩评定】
设计成绩是依据在设计中的表现综合评定，包括：
1．教学纪律（20%）：
设计中遵守纪律，服从管理，以及设计态度等因素；如有严重纪律问题，可按学校有关规定直接评为不及格；
2．设计报告（40%）：
设计报告的完成情况；
3．设计演示、答辩（40%）：
根据设计实际完成的质量而考核评分，指导教师平时将通过提问及验收时的问辩形式准确评定设计成绩。
指导教师：
陈涛
附件二：
课程设计论文格式要求
1．书写及打印要求
1.1论文书写
论文（设计说明书）要求统一使用MicrosoftWord文档进行文字处理，统一采用A4页面复印纸打印。
页码在下边线下居中放置，用小五号字体。
论文封面、目录和底页的成绩评定表不编页码，页码从目录后开始编排，页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。
页眉内容统一设置为“××课程设计报告”（如：
C语言程序设计课程设计报告），除封面、目录及底页不设置页眉外，其他页面均添加页眉信息。
论文文字错误率不能大于万分之五。
1.2目录
目录应包括论文中全部一级、二级标题及参考文献、附录等和页码。
目录题头用四号黑体字居中排列，隔行书写目录内容。
目录标题用五号宋体。
1.3论文正文
1.3.1各部分及标题
各级标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。
标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业通用缩写词。
正文除标题外均用五号宋体。
1.3.2层次
层次根据实际需要设置，以少为宜。
各层次标题不得置于页面的最后一行（孤行）。
层次代号格式要求参照表1-1。
表1-1论文层次代号及说明
1□×××××
顶格，四号黑体
1.1□×××××
顶格，小四号黑体
1.1.1□×××××
顶格，五号黑体
1.1.1.1□×××××
顶格，五号黑体
□□×××××××××××××××××××××××××××××××
首行空两格，五号宋体
（1）××××
顶格，五号宋体
□□×××××××××××××××××××××××××××××××
首行空两格，五号宋体
1.4注释与参考文献
正文之后一般应列出主要参考文献。
列出的只限于那些作者亲自阅读过的，最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。
参考文献的标注格式除标注符号不同外，其他均与注释的标注格式相同。
具体标注格式如下（以序号1为例）：
著作图书类文献——[1]□作者．书名[M]．出版地：
出版者，出版年．版次：
起—止页码．
翻译图书类文献——[1]□作者．书名[M]．译者．出版地：
出版者，出版年．版次：
起—止页码．
学术刊物类文献——[1]□作者．文章名[J]．学术刊物名，××年，××卷（期）：
起—止页码．
学术会议类文献——[1]□作者．题名[Z]．见：
编者，文集名，会议名称，会议地址，年份．出版地：
出版者，出版年．
学位论文类文献——[1]□学生姓名．学位论文题目[D]．学校及学位论文级别．答辩年份．
报纸文献――[1]□作者．文章名[N]．报纸名，出版日期（版次）．
在线文献——[1]□作者．文章名．电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）．
1.5公式
原则上居中书写。
若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。
公式末不加标点。
公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1-1）”，附录2中的第一个公式为“（②-1）”等。
文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。
公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。
公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。
1.6插表
表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。
比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。
表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”等。
表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。
表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体小五号字。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。
表头中可采用化学符号或物理量符号。
全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。
表中数据应正确无误，书写清楚。
数字空缺的格内加“—”线（占2个数字宽度）。
表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“″”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。
1.7插图
插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。
1.7.1图标题及图中说明
图标题由图号和图名组成。
图号按顺序编排，如第1部分第一图图号为“图1-1”等。
图题置于图下，图注或作其他说明时应置于图与图题之间。
图名在图号之后空一格排写，图标题用黑体小五号字。
引用图应说明出处，在图标题右上角加引用文献编号。
图中若有分图时，分图号用a）、b）标识并置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图标题之上（有分图标题者，置于分图标题之上），采用揩体小五号字。
1.7.2插图编排
插图与其图标题为一个整体，不得拆开排写于两页。
插图应编排在正文相关内容之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到下一页最前面。
1.8附录
附录序号采用“附录1”、“附录2”或“附录一”、“附录二”等，用四号黑体字左起顶格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。
附录内容文字字体字号参照正文要求。
课程设计论文（范本）格式
目□录
（四号黑体居中）
（空一行）
前言（五号宋体）（可选）…………………………………………………………………………Y
1.□XXXXX（五号宋体，下同）……………………………………………………………Y
1.1□XXX………………………………………………………………………………………Y
1.2□XXX………………………………………………………………………………………Y
2.□XXXXXX………………………………………………………………………………………Y
2.1□XXXXXXX…………………………………………………………………………………Y
2.2□XXXXXXX……………………………………………………………………………Y
3.……
结论（可选）………………………………………………………………………………………Y
参考文献……………………………………………………………………………………………Y
附录（可选）………………………………………………………………………………………Y
（以上单独成页）
1□标题（正文第1部分一级标题，四号黑体，上下间距为：
段前0.5行，段后0.5行）
□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××（五号宋体，单倍行距）………
1．1□××××××（正文2级标题，小四号黑体）
□□×××××××××（五号宋体）××××××…………
1.1.1□××××（正文3级标题，五号黑体）
□□×××××××××（五号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××………
2□标题×××××××（正文第2部分一级标题，要求同上）
□□×××××××××（五号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………
（正文后空一行）
参考文献（四号黑体居中）
（空一行）
[1]□××××××××××××（五号宋体）
[2]□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
[3]□××××××××××××××××××××××
…………
附录：
（另起一页，四号黑体，顶格）
附录内容文字字体字号参照正文要求。
附件三：
课程设计首页
武汉长江工商学院
--工学院
项目名称：
学生姓名：
学号：
班级：
指导教师：
20××年×月×日
××××课程设计
成绩评定
成绩评定：
（百分制）
指导教师签字：
检查时间：
系部签章：
年月日
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