初中实验室和功能室配备标准.docx
《初中实验室和功能室配备标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中实验室和功能室配备标准.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初中实验室和功能室配备标准
初
中
实
验
室
和
功
能
室
相
关
标
准
序号
内容
页
1
初中实验室、各功能室配备标准
3
2
物理实验室
5
3
化学实验室
8
4
生物实验室
12
5
音乐教室
16
6
体育教室
19
7
美术教室
24
8
综合实践活动室
27
9
计算机教室
28
10
语言学习室
30
11
多功能电教室
31
12
图书室
33
心理咨询室
35
卫生保健室
37
初级中学实验室、功能室配备标准
相关说明
1.教学仪器配备：
依据教育部最新颁发的配备标准进行配备。
一类标准：
学生分组实验除二人配合实验外，其它实验按一人一组配备。
二类标准：
学生分组实验按二人一组配备。
三类标准：
学生分组实验按二人一组配备。
2.音乐、美术、体育器材配备：
依据教育部最新颁布的《中学音乐、美术教学器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》进行配备。
3.本标准实验室间数分为“基本设置”和“标准设置”两个层次。
“基本设置”是学校实验室和功能教室建设必须达到的最低要求，“标准设置”是学校实验室和功能教室建设应达到的规范要求。
4.标准中的实验室和功能教室的间数指标，初级中学是以学校建设规模和班额人数分别为12—54班（4—18个平行班），每班50人参考设计的。
学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行.学校规模大于54个班的，以本标准中54个班的数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套。
5.学校在进行实验室建设时，除要认真执行本标准的规定外，同时还应符合其它相关的法规标准。
名称
使用
面积
㎡
学校规模
备注
36—54班
24—36班
12—24班
基本
设置
标准
设置
基本
设置
标准
设置
基本
设置
标准
设置
一、物理实验室
90
3－4
4－5
2－3
3－4
1－2
2－3
科学探究室
90
1
1
1
准备室
35
2
1
1
仪器室
45
2
1
1
二、化学实验室
90
2－3
3－4
1－2
2－3
1
1－2
科学探究室
90
1
1
1
准备室
35
2
1
1
仪器室
45
2
1
1－2
1
药品室
23
1
1
1
三、生物实验室
90
3－4
4－5
2－3
3－4
1－2
2－3
准备室
35
2
1
1
仪器室
45
2
1
1
模型、标本室
30
1
1
活动室
60
1
1
生物园
1
1
1
四、计算机教室
90
4
3
1
五、语言实验室
90
3
2
1
六、多功能电教室
2
1
1
1大1小
七、音乐教室
90
2
3
1
2
1
1
形体舞蹈室
150
1
2
1
器材室
30
1
1
八、体育馆
≥1000
1
体育活动室
760
1
1
体育场
1
1
1
器材室
50
1
1
九、美术室
90
2
1
1
美术活动室
90
1
1
器材室
30
1
1
综合器材室
1
音体美术共用
十、综合实践活动室
90
1
1
1
十一、图书馆（室）
1
1
1
十二、校园网
示范性学校必配，其它学校选配。
所有学校必配“育龙教育信息网”
注：
多功能大教室能容纳一个年级的学生，小教室能容纳两
个班的学生，面积为人均1㎡。
实验室、功能教室的配置
一、物理实验室
物理实验室的功能：
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含
实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）物理实验室设备
注：
二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
（二）环境及设计要求
1.实验室的平面设计要求：
第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于
1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
2.照明：
采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应
低于。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
3.遮光：
窗户安装遮光窗帘。
4.通风：
采用自然通风。
5.噪声：
室内环境噪声应低于60分贝。
6.温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
7.供电指标：
讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：
低压交流设：
2—24V连续可调，额定电流6A；稳压直流—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：
2—16V连续可调，额定电流2V；稳压电流1—16V连续可调，额定电流2A.
8.水源：
至少设计一处水源。
9.安全：
配备防火、防盗等安全设备。
10.环保：
实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）物理仪器室设备
（四）仪器室环境要求：
（1）照明：
自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：
采用自然通风。
（3）温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
（4）安全条件和：
配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
（五）物理准备室设备
（六）准备室环境要求
（1）照明：
自然光及辅助照明，宜安装遮光窗帘。
（2）通风条件：
采用自然通风。
（3）噪声控制：
室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：
室内温度以16□—28℃为宜。
（5）供电指标：
准备台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：
低压交流设：
2—24V连续可调，额定电流6A，稳压直流—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
（6）安全条件：
配备防火、防盗等安全设备。
（7）准备室应与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。
二、化学实验室
化学实验室的功能：
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室、药品室等配套设施。
（一）化学实验室装备
注：
二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
（二）环境及设计要求
1.化学实验室应建在一楼，有利于供排水。
2.实验室的平面设计要求：
第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜.
3.照明：
采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
4.遮光:
窗户安装窗帘。
5.通风：
采用自然通风，安装强制抽排气系统。
6.噪声：
室内环境噪声应低于60分贝。
7.温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
8.供电指标：
讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：
低压交流设：
2—24V连续可调，额定电流6A；稳压电流—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：
2—16V连续可调，额定电流2A；稳压直流1—16V连续可调，额定电流2A。
9.水源：
供水水压不低于2×10Pa，污水排入污水管道。
10.安全：
配备防火、防盗、沙箱或沙袋等安全设备，设置一个事故急救冲洗嘴和急救箱。
11.环保：
实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）化学药品室设备
（四）化学仪器室设备
（五）仪器室环境要求：
（1）照明：
自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：
采用自然通风及强制排风。
（3）温度：
室内温度以10℃—28℃为宜。
（4）安全条件：
配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
（六）化学准备室设备
（七）准备室环境要求
（1）照明：
自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：
采用自然通风及强制排风。
（3）噪声控制：
室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
（5）供电指标：
准备台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：
低压交流设：
2—24V连续可调，额定电流6A,稳压直流—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
（6）供水指标：
供水水压不低于2×10Pa。
（7）安全条件：
配备防火、防盗等安全设备，设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。
（8）准备室应与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。
三、生物实验室
生物实验室的功能，为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）生物实验室设备
二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须是水源到学生桌，只有一个实验室的可依具体情况而定。
（二）环境及设计要求
1.实验室的平面设计要求：
第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
2.照明：
采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
3.遮光：
宜安装窗帘。
4.通风：
采用自然通风。
5.噪声：
室内环境噪声应低于60分贝。
6.温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
7.电源：
根据要求设计各种电源插座。
8.水源：
至少设计一处水源。
9.安全：
配备防火、防盗等安全设备。
10.环保：
实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）生物仪器室设备
（四）仪器室环境要求
（1）照明：
自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：
采用自然通风。
（3）温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
（4）安全条件：
配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究
（五）生物准备室设备
（六）准备室环境要求
（1）照明：
自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：
采用自然通风。
（3）噪声控制：
室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：
室内温度以16℃—28℃为宜。
（5）电源：
准备台设计各种电源插座，室内有控制实验室电源总开关，漏电保护器等。
（6）安全条件：
配备防火、防盗等安全设备。
（7）准备室应与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。
（七）生物活动室
生物活动室的功能：
进行学科活动和探究的场所。
（八）生物活动室设备
（九）环境及设计要求
1.实验桌的设计及布局，应有利于小组合作探究活动。
2.遮光:
宜安装窗帘。
3.通风：
采用自然通风。
4.温度：
室内温度以16□-28□为宜。
5.水源：
宜在室内周边设计几处水池。
6.电源：
根据要求在室内周边设计电源插座。
7.安全：
配备防火、防盗、沙箱或沙袋等消防装置。
（十）模型、标本室设备
（十一）生物园
生物园的功能：
种植、饲养等场所。
1.生物园的设备要求视教学要求和学校自身条件确定
2.生物园的环境和设计要求：
（1）宜设植物园区和动物园区；
（2）面积可根据学校条件并结合生物园要涉及的内容确定；
（3）温度和湿度：
范围应有利于所培养的动、植物的生长；
（4）光照：
日照。
四、音乐教室
音乐教室是中小学音乐学科中进行声乐、器乐学习和欣赏，实践和彩排的场所。
学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。
二、音乐教学（活动）器材配备标准
名称
配备标准
单位
配备数量
备注
一类
二类
音
乐
教
室
设
施
与
设
备
专用音乐教室（兼活动室）
50平方米以上
个
3
1
五线谱示教板
标准
块
1
1
五线谱教学黑板
标准
块
2
1
钢琴
7000元以上
台
2
1
电子琴或电钢琴
2000元以上
台
每师1台
2
多媒体教学系统
多媒体电脑、投影或大屏幕电视
套
2
1
摄像机
3000-5000元
台
1
1
收录机
台
每师1台
2-3
数码相机
台
1
1
音响系统
CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能系统
套
2
1
音乐教学挂图
套
2
1
音乐教学用品柜/架
套
2
1
根据用品配备
手风琴
96至120贝司
台
1
1
学生座椅
可移动式
70
50
合唱台
阶高不小于300mm阶宽不小于400mm
三层
1组
1
1
面积允许时可用固定式
教
师
用
具
教材配备音像资料
套
2-3
1-2
音像教学资料
盘
500
400
CD或VCD
音乐教学软件
套
1
1
电子读物工具类等
自制教具材料
头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等
套
1
1
小学用
学生用乐器
组成民族或西洋乐队的乐器
中档以上质量
套
配备一支成建制乐队
配备一支20-40人的乐队
学校与学生个人结合解决
学
生
用
乐
器
电子琴
台
（50）
（25）
由学校根据条件配备
竖笛
支
三年级以上人均一支
三年级以上人均一支达到50%
一类学校百人乐队/二类学校60人乐队，保证乐器良好的质量
口琴
支
三年级以上人均一支
三年级以上人均一支达到50%
口风琴
台
三年级以上人均一支
三年级以上人均一支达到50%
成套打击乐器
响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等
套
3
2
保证乐器良好的质量
小锣
个
2
1
大锣
个
1
1
小堂鼓
个
1
1
小钹
副
2
1
小军鼓
面
1
1
大军鼓
面
1
1
音乐设备库房
防鼠、防潮
个
学科
专用
兼用
注：
表格括号内为选配器材。
三、音乐教室设计要求
1．音乐教室的设计应有隔音、吸音的措施，以免影响其他学科的正常教学。
宜安装窗帘。
有条件的学校，音乐教室应设在远离教学区的地方。
音乐室、舞蹈室、乐器室应自成一区，以方便教学和活动。
2．音乐室的设计应体现课改教学理念的要求，提供学生活动的空间，可将座位设计成阶梯式或活动积木式，方便组成合唱或乐器演奏平台。
3．形体舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内应在与采光窗相垂直的一面横墙上，设置高度不小于2100mm的通长照身镜，其余三面内墙应设置高度不低于900mm可升降的把杆，把杆距墙不宜小于400mm。
舞蹈室应另配备DVD机一台、电视机一台、钢琴一架，有MIDI接口电子琴一架（键盘乐器选其一），音响系统包括功放、音箱、CD机一套，摄像设备一套。
四、音乐器材室设备
设备名称
规格要求
单位
数量
备注
1
乐器柜
内部格局根据乐器的存放要求设计
个
数量根据实际需要配备
备注：
小学18个以下教学班，音体美器材室可共用，设综合器材室。
五、体育馆（室）的功能
体育馆（室）的功能：
是学校进行体育教学，开展体育活动和训练的场所。
1.体育馆（室）设备要求
序号
名称
规格要求
数量
备注
1
体育馆
1
一类标准
篮球场
木质地板，周边有看台
1
综合活动室
≥30×12m
2
乒乓球室
至少放三张球台
数量按《体育器材目录》配备
2
体育活动室
1
篮排球场
木质地板
乒乓球台
可移动式
1
其他器械
跳箱、鞍马、体操垫等
数量按《体育器材目录》配备
3
田径运动场
1
400米环行跑道
内有足球场，跳高、跳远沙池
1
300米环行跑道
内有足球场，跳高、跳远沙池
直线百米跑道
宽≥6道
1
4
篮球场
按教学班设置
每12个教学班配一个
5
排球场
按教学班设置
6
室外器械场地
单杠、双杠、联合器械等
数量按《体育器材目录》配备
备注：
中学体育器材设施配备目录附后
2.体育器材室设备
设备名称
规格要求
单位
数量
备注
1
器材架
1000×500×2000㎜（参考值）
个
数量根据实际需要配备
备注：
初中12—24个教学班，音体美器材室可共用，设综合器材室。
六、美术教室
美术教室的功能：
是中学美术学科中学生进行绘画练习、欣赏作品、工艺制作等实践活动的场所。
学校可根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。
美术教室的设备要求
序号
设备名称
规格要求
单位
数量
备注
1
演示台
1800×700×1050㎜参考值
张
1
2
静物台
可升降，配台布
个
1
3
静物灯
光线方向、亮度可调
个
1
4
学生桌
600×500㎜，高度、角度可调
张
45
结合学校的最大班额配备
5
学生凳
高度可调
把
45
6
显示设备
液晶投影仪、银幕
银幕≥254㎝
套
1
一类标准
彩色电视机
≥104㎝
台
1
二类标准
7
多媒体电脑
台
1
一类标准
备注：
宜安装窗帘。
美术教学（活动）器材配备标准
名称
规格型号
单位
配备数量
备注
一类
二类
专用美术教室
专用美术教室（绘画、制作）
不小于60平米
间
各1
1
专用陶艺教室
不小于50平米
间
1
（1）
专用美术教室设备
衬布
块
20
12
遮光窗帘
块
6
4
写生台
个
4
2
写生凳
个
50
50
结合学校最大班额配备
写生灯
只
4
2
工作台
个
6
4
美术教学用品柜
个
4
2
学生作品展示架
个
2
1
学生作品展示板
120×240cm
块
4
2
磁性白黑板
块
1
1
美术教学挂图
套
2
1
写生画板
45×32cm或60×45cm
块
55
55
结合学校最大班额配备
陶
艺
设
备
拉坯机
个
2
2
电窑
1
1
泥扳机
1
1
炼泥机
1
1
云台
15
15
教具（教师用）
写生画箱、画夹
只
1/人
1/人
写生教具
（1）
石膏像类
套
1
1
以学校为单位
写生教具
（2）
几何形体
套
2
1
以学校为单位
写生教具（3）
瓶、罐等
个
满足
需要
基本满足需要
以学校为单位
画架
个
1/人
1
画板
2〞图板
块
大中小各1
1
绘画仪器
套
1
1
大圆规
把
1
1
丁字尺
只
1
1
三角板
付
1/人
1/人
版画工具
套
1
1
绘画工具
套
1/人
1/人
泥工工具（雕塑刀等）
套
1/人
1/人
制作工具
套
1
1
木、电、钻、纸、颜料等消耗用品
满足
基本满足需要
每学期
学具（学生用）
美术学具
套
美术课配材料
套
自备
自备
根据教材规定所需的材料配备
电教器材
计
算
机
配
置
硬盘
个
80G
40G
内存
个
512兆
256兆
刻录机
个
1
1
扫描仪
个
1
1
彩色打印机
个
1
1
数码相同（数码摄相机）
台
1
1
银幕
块
1
1
影像资料
幻灯、投影片、录（音）像带、光盘
满足
满足
需要
摄像机
台
1
1
彩色电视机
34寸
台
1
1
实物投影仪
台
1
1
影碟机
一、二
台
1
1
幻灯机
135
台
1
1
美术教学网络系统
1
1
备注：
美术课教学器材的配备数量（防备注标明外）是按每个学校装备一个美术教室设定的，多于一个美术教室的学校，可按实际个数增加配备的数量。
目录中低值易耗品，如：
教学材料，影像资料等，除列数量外，还应逐年进行补充和更新。
美术器材室设备
设备名称
规格要求
单位
数量
备注
1
器材架
1000×500×2000㎜（参考值）
个
数量根据实际需要配备
备注：
初中12—24个教学班，音体美器材室可共用，设综合器材室。
七、综合实践活动室
综合实践活动室的功能：
是对学生进行技术教育、技能训练、创新意识和创造能力培养的场所，是落实素质教育的基地。
（一）综合实践活动室设备
序号
设备名称
规格要求
单位
数量
备注
1
演示台
内设控制系统
张
1
根据需要设计
2
金工工具
能提供车、钻、锯、磨等功能
套
1
建议使用学生多功能组合机床
3
钳工工具
套
1
4
电工工具
电工和课外无线电活动常
升级会员 