二年级语文学科自主学习材料一.docx

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二年级语文学科自主学习材料一

二年级语文学科自主学习材料

(一)

Lt

D

二年级语文学科自主学习材料〔一〕

班级________姓名________得分________

2021年6月

一、拼音乐园〔读拼音,写词语〕(16分)

jiànkānɡjiānyìnɡyǔzhòuchìbǎnɡ

cónɡmínɡyuánmiáo

花()闻()水〔〕()准

()前文()草()禾〔〕

二、火眼金睛〔选择正确读音,在下面画“〞〕〔3分〕

1.妈妈勉强〔qiǎnɡqiánɡ〕容许了我的请求。

2.木兰渡黄河,过燕山〔yānyàn〕,来到了前线。

3.老虎被狡猾的狐狸蒙〔mēnɡménɡ〕住了。

三、对号入座〔选词填空〕〔8分〕

创造发现

1.是由贝尔〔〕的,你知道吗?

2.听到枪声,狡猾的敌人才〔〕自己受了骗。

心算演算

1.每天上数学课,老师都会请几位同学上黑板〔〕。

2.这几道题太容易了,〔〕一下就可以知道答案了。

四、字词专列〔按要求,完成练习〕〔20分〕

1.暖洋洋

2.又黑又小

3.金黄金黄

4.在括号里填上适宜的量词。

一〔〕星星一〔〕大坝

一〔〕钢琴一〔〕阳光

5.把成语补充完整。

〔〕〔〕动地〔〕〔〕结彩

〔〕〔〕私情天〔〕日〔〕

6.想一想,填一填。

生字

应查的部首

除部首外笔画数

应查的大写字母

五、句子广角〔按要求,写句子〕〔8分〕

1.我们看来本领各有各的风说〔整理句子,加标点〕

2.蜜蜂忙着采花粉。

〔用带点词语造句〕

3.六一儿童节到了,我能不快乐吗?

〔换个说法,意思不变〕

4.〔闻名中外的〕鸟岛在〔美丽的〕青海湖西部。

〔照样子,把句子写具体〕

〔〕的蝴蝶在〔〕飞舞。

六、课文〔按课文内容填空〕〔20分〕

1.清水是的象征,谁身上,就意味着,怎么能不快乐呢!

2.我想变的星星,我想变。

最后我看见小小的荷塘,真想变成。

3.读书百遍,。

读书要“三到〞:

、、。

4.春天真美好!

这学期,我积累了不少描写春天的诗句:

?

春雨?

中“随风潜入夜,。

〞?

春晓?

中“,花落知多少。

〞我还知道描写春天的古诗有、。

5.在课文中,我们认识了不少优秀人物:

勇敢救母的,像闪光的金子一样的,还有的王二小和的花木兰。

课外阅读中,我最喜欢的人物是,因为。

七、阅读天地〔读读故事,完成练习〕〔10分〕

音乐医院

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。

他的儿女们把他送进了“音乐医院〞。

牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭(bì)上眼睛,不一会儿,病房里响起了动听的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。

一觉醒来,百灵鸟护士进来问:

“睡得好吗?

〞牛伯伯快乐地说:

“好长时间没有美美地睡上一觉了,这是什么魔(mó)法呀?

〞“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?

音乐能放松神经,促进血管、心脏〔zànɡ〕正常工作,对各种病都很有用呢!

1.在文中找出以下词语的反义词。

紧张〔〕伤心〔〕睁开()

2.牛伯伯因为,所以住进了______________。

3.“哪有什么魔法呀……对各种病都很有用呢!

〞这句话是_______对__________说的。

4.知道了音乐的作用,牛伯伯会说些什么呢?

想一想,写下来。

八、故事天地。

读读想想,把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。

(15分)

〔〕于是长颈鹿找来大家一起商量。

〔〕大森林里,动物们造好了一座座新房子。

〔〕动物们老是走错屋子。

这可怎么办?

〔〕可是新房子造得一模一样。

〔〕大家高快乐兴地搬进了新家。

请你展开想象,想一想大家会怎么办呢?

再接着把故事编下去。

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

 

二年级语文学科自主学习材料〔二〕

班级________姓名________得分________

2021年6月

一、我的字写得很棒〔把下面的字正确标准地写在田字格里,每个写两遍。

〕8%

朗迷顺腿

二、我会选〔读一读,把正确的音节写在括号里。

〕6%

xīnhěnxīnhěngbānlánbānnánféngbǔfénbǔ

心狠斑斓缝补

三、我会写〔看拼音,写词语。

〕16%

luòtuoxiōngèchìbǎngdǎodàn

shīféichènshānfǔmōjiànkāng

四、我会组词〔比一比,分别组词。

〕8%

恨〔    〕浇〔    〕郎〔    〕杨〔    〕

狠〔    〕 晓〔    〕朗〔    〕扬〔    〕

五、我会写反义词〔写出与以下字词意思相反的词语。

〕6%

旧—〔  〕爱—〔  〕软—〔  〕

干—〔  〕真—〔  〕失败—〔  〕

六、我会按要求写字。

〔写出带有以下部首的字。

〕3%

土虫月

心攵忄

七、我会填词。

〔选择适宜的词填在括号里〕5%

1.汽车在〔〕上来来往往,游船在〔〕上慢慢地行驶,列车在〔〕上飞快地驶过。

〔水路公路铁路〕

2.教室的光线很〔〕。

〔晴朗朦胧明亮〕

3.秋天到了,〔〕开始向南飞。

〔麻雀老雕大雁〕

七、我会查漏补缺。

〔把句子补充完整,再加上标点。

〕9%

1、因为,所以

2、银河里吗

3、夏天到了,

4、泼水节这一天,啊

八、我会写适宜的词〔这是多美的一幅画呀!

请你仔细看图,照样子,写出与图有关的词语和句子来。

〕7%

例:

美丽的蝴蝶

________________________

例:

小鱼在河里欢快地游着。

____________________________

九、我会填〔根据课文内容填空。

〕17%

1、〔              〕,当春乃发生。

 随风潜入夜,〔              〕。

2、只见风〔〕帆,帆〔〕船,像箭一样〔〕。

3、每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶〔      〕花丛,〔    〕树林,〔    〕小溪,〔     〕山谷里来聚会。

4、鸟岛叫“〔    〕〞,在我国〔      〕。

来岛上游玩的人很多,他们伸手就能〔     〕,随手都能〔    〕,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道〔         〕。

5、银河呀,在你〔〕里,有〔〕的客轮和〔〕的货船吗?

十、我会做〔读下面一段话,按要求完成作业〕7%

早晨,森林里散发出阵阵清香。

树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。

树上的露水沙沙地流下来。

树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。

1、这段共有_____句话,写了早晨_________的景色。

2、表示颜色的词语有__________、___________。

3、从这段话中找出动作的词填在〔〕里。

松鼠()露水()黃莺()

十一、我会写话〔选取你最喜欢的一种水果写几句话,要写清楚它的样子、颜色、味道。

相信你一定会写得非常出色。

〕8%

 

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