湖南省株洲市茶陵县学年七年级上学期期末道德与法治试题.docx
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湖南省株洲市茶陵县学年七年级上学期期末道德与法治试题
湖南省株洲市茶陵县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．“良好的开端等于成功的一半。
”这句话给刚进入初中的学生的启示是（）
A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了
B．进入一个好的学校等于成功了一半
C．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半
D．要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础
2．展示自己的风采，做更好地自己，需要我们（）
①发扬优点和长处，展现自己的才华
②正视自己的不足，主动改正缺点
③探索未知的自己，发掘自己的潜能
④认识自己的优点，忽视自己的缺点
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
3．教育下边漫画中的那些人，我们应运用下面的哪些知识（）
①随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境；②野生动物味道好，就是供人们食用的；③随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己；④生命之间应相互尊重，相互关爱
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
4．有位同学抱怨说：
“学习太苦太累。
父母希望我们每时每刻都在学习，可我一刻都不想学。
”该同学（）
①看到了学习中有苦②没有看到学习中也有甜
③认识到了学习是自己的事④不懂得享受学习
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。
互联网带来了方便和快捷，也带来了不少的烦恼：
网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。
网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，又是制造者。
保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中
①要增强自我保护意识，不随意约会网友
②要维护网络安全，遵守道德规范
③把网络朋友当作现实中的朋友，什么都告诉他
④认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
6．下面漫画启示我们，对待他人的评价
A．要用心聆听B．要勇于面对C．要平静拒绝D．要学会反思
7．“得不到友情的人是终生可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。
”你对这句话的理解是（）
A．只有孤独才能尽享人家温情
B．友谊之树常青，人生才会绚丽多彩
C．世态炎凉，要学会面对现实
D．友谊是短暂的，人生是孤独的
8．一位心理学家说过“一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸的状态,将会变得悬蠢又糊涂.”对这段话理解正确的是
A．在人的生中,可以采取措施避免各种挫折
B．挫折会使我们获得更加丰富的生活经验，促使我们不断进步
C．挫折是件好事并且越多越好
D．人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的
9．歌手周杰伦演唱的歌曲《听妈妈的话》深受广大青少年喜爱并广为传唱。
然而据有关部广]调查显示:
在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了缓解这一现象,你认为作为孩子应当
①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议
②理解父母,进行换位思考
③对父母的话绝对服从
④在与父母发生矛盾时,要冷静、心平气地讲道理
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
10．下列传统故事中，没有反映中华民族注重家庭教育的是（）
A．岳母刺字B．孟母三迁C．孔融让梨D．程门立雪
11．“尊师重教是国家、民族文明的重要标志。
”以下同学的做法属于尊重老师的是
A．小明写随笔从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看
B．小红的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，每次上数学课，小红都看课外书
C．小楠上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满
D．小刚每次向老师请教完问题，都会说声“谢谢”
12．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。
从这些语句中，你能体会到
A．人的生命因为智慧而闪烁光彩
B．生命很珍贵，好死不如赖活着
C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D．应当善待他人的生命
13．家是我们情感的栖息地，是我们成长的第一站，是我们温暖的避风港。
图片《我爱我家》反映“我”家的家庭结构是
A．单亲家庭
B．主干家庭
C．联合家庭
D．核心家庭
14．“投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也。
”这说明友谊是（）
A．一种亲密的关系B．平等的、双向的
C．一种心灵的相遇D．有原则的
15．欣赏漫画《脚踏实地》，该漫面警示我们，要实现自己的梦想
①需要我们付出坚持不懈的努力
②需要坚持自己的梦想和落实自己的行动
③是很困难的，应该学会放弃
④需要在编织好自己的梦想之后，努力追梦
A．①②③④B．①②③
C．①②④D．①③④
16．日新又新我常新，每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们正确认识自己是非常有必要的。
下面关于认识自己的观点中正确的是
①可以促进自身发展
②可以促进与他人的交往
③能够更好地理解他人，善待他人
④为了更好地取悦别人
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
17．小风是七年级（3）班的学习委员,一天小风收作业,他的好朋友小强还没有按时完成作业小强再三叮嘱小风不要上报老师但是小风还是上报给了老师。
因为小风懂得友谊是
A．需要讲原则的,坚持原则才是对友谊的负责
B．一种亲密的关系,要维护朋友的一切利益
C．需要理解和支持的要理解和支持朋友的过错
D．需要忠诚和信任的,否则会失去自己的朋友
18．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的和谐才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭和谐稳定的是
①爸爸努力工作，我认真学习
②妈妈病了，小琪给妈妈买药
③周末一家人去看望姥姥
④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
19．下列行为中，能帮助我们养护精神的是（）
A．喜欢通宵玩扑克
B．完成学习任务后，适当地听听音乐放松身心
C．喜欢穿奇装异服
D．女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒
20．生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别的宽容，生命也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻。
生命对于每一个人都一视同仁，那就是每个人都只有一次生命的权利。
下列有关生命的说法不正确的是（ ）
A．生命是短暂的，我们应珍爱生命，寻找生命的意义
B．每个人的生命都是独立的个体生命，与他人、社会无关
C．无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
D．珍爱自己生命的同时，应尊重他人的生命
二、判断题
21．中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（____）
22．只有对社会作出过重大贡献人的生命才是有价值的。
（）
23．每个人都有自己的学习方式，所以我们在选择学习方式时不必考虑老师的教学实际。
（______）
24．青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步。
（______）
25．我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
（_____）
26．友谊可以地久天长，所以友谊是一成不变的。
（______）
27．孝亲敬长是中华民族的传统美德，是我们的法律义务，更应该发自我们的内心。
（______）
28．中学生只有不上网，才能避免受到来自网络交往的伤害。
（______）
29．每个人的生命都只有一次，生命的时光是一去不复返的。
（________）
30．接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
三、简答题
31．“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。
”这是全国劳模周树春不懈的追求。
上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。
白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了2种国际国内前沿焊接技术。
他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。
他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域的领军人物。
（1）结合材料谈谈学习对我们个人成长具有什么重要意义？
（2）简要说说我们应该怎样学会学习？
32．中学生王楚楚在日记里写道：
“近来我的心情很烦。
遇到烦心的事也不知对谁去说。
人家都有好朋友，我却没有。
看到同学们三五成群我真的非常羡慕，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜，唉，光学习好有什么用……”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）结交朋友对我们青少年有何意义？
（2）请你告诉王楚楚，她该如何建立并呵护友谊？
33．2021年2月8日，中央电视台2021年度“感动中国人物”揭晓，帮助困难病人的好医生梁益建名列其中。
梁益建是国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。
他不仅为病人治病，还处处为病人省费用，更常为贫困患者捐钱、四处化缘募捐。
2021年，他的团队开始与公益基金合作，目前已帮助近200名患者。
他用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心！
我们欣慰，祖国大地上，还有着许许多多的“梁益建”，他们在无私奉献爱心，燃烧着自己、温暖着别人。
比如，捐出器官的“最美女孩”何月，“折翅亦做凌云雁”的身残志坚教师阮文凭……这些模范人物的闪光事迹，带给我们的是沉甸甸的感动。
（1）结合材料，说说你认为怎样的一生是值得过的人生？
（2）我们应该如何向这些人物学习，活出生命的精彩？
四、综合探究题
34．为庆祝2021年第34个教师节，学校要求各班都出一期墙报。
如果下面是你们班的墙报，请你按要求完成待完成的部分。
标题：
名人名言：
捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）
走近老师：
与师为友：
编者寄语：
（主题设计）
（1）请你为墙报拟订一个恰当的标题。
（你言我语）
（2）针对如何看待你身边不同风格的老师，完成“走近老师”的栏目。
（各抒己见）
（3）请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。
（我在行动）
（4）“编者寄语”主要是向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情，请你完成这一栏目。
参考答案
1．D
【详解】
本题主要考查积极适应新环境，珍惜新起点。
根据题干，“良好的开端等于成功的一半”，意思是做事能有个良好的开头，成功就有一半的把握，因此这句话给刚进入初中的学生的启示是要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础，所以D符合题意。
A说法过于绝对化，明显错误；进入一个好的学校不是成功的条件，而要靠自己的努力，B说法错误；进入新学校，认识新同学，并不意味着以后的学习就成功了一半，还要付出努力，与同学友好相处等，C说法错误。
故本题选择D。
2．D
【解析】
本题主要考查学生对做更好的自己的认识和理解。
做更好的自己，就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。
做更好的自己，需要主动改正缺点。
改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，①②③符合题意。
④观点错误，排除。
故选D。
3．D
【解析】
解答漫画型材料题要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。
通过对上述要素的观察可以看出，社会生活中有些人随意践踏野生动物的生命。
①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，野生动物也是地球上生命的一部分，人类应该关爱这些生命。
此项应排除，故该题选D。
4．B
【详解】
本题主要考查享受学习。
根据题干，“学习太苦太累。
父母希望我们每时每刻都在学习，可我一刻都不想学”，说明该同学只看到了学习中有苦，没有意识到当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受，体现了该同学没有看到学习中也有甜，不懂得享受学习，所以①②④说法符合题意。
③在题干中未涉及，不符合题意。
故本题选择B。
5．C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力，网络有利也有弊，在网络世界，我们要增强自我保护意识，不随意约会网友，遵守网络道德和法律，所以①②④符合题意，③的做法是缺乏隐私意识的表现，是错误的，所以正确答案选C。
6．D
【详解】
本题以漫画形式考查正确对他人评价。
对材料深入分析，从而得出正确选择。
A错误，对于别人无理的评价，不必用心聆听；B错误，勇于面对别人的评价正确，但题干主要体现该如何应对；C错误，别人的评价要甄别分析，不能一味拒绝；D正确，对于不同评价，关键是自己要有主见，辨别评价是否合理。
故选D。
7．B
【详解】
此题考查友情的重要性，考查学生运用知识分析问题的能力。
根据所学分析题文：
孤独的人不会尽享人间温情，故A项错误；“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠”告诉我们无论是个人还是社会，都离不开友情，友谊之树常青，人生才会绚丽多彩，故B项正确；“世态炎凉，要学会面对现实”是没有正确认识社会的表现，故C项错误；“友谊是短暂的，人生是孤独的”是对友情的误解，故D项错误。
故选B。
8．B
【解析】
材料中的这句话说明了挫折对个人的成长具有积极影响，B的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，人生难免有挫折，我们不能避免挫折但能通过积极的态度面对挫折战胜挫折；C的说法错误，挫折毕竟是一种消极的人生体验，不是越多越好；D中的“在挫折面前任何人都是无能为力的”说法错误，意志坚强的人可以战胜挫折。
这三项应排除，故该题选B。
9．B
【详解】
作为子女应当学会与父母沟通。
解答此题，要理解为什么要学会与父母沟通以及怎样与父母沟通。
尊重父母，要听从父母的教导，和父母发生矛盾时，要站在父母的角度考虑问题，要冷静，但不等于对父母的话要绝对服从，我们要区分不同情况加以对待，①②④观点正确，③的观点是片面，所以本题选择B答案。
10．D
【解析】
此题属于一道逆向型选择题，要求选出没有体现家庭教育的选项。
A中的岳母刺字体现的是注重爱国的家庭教育、B中的孟母三迁体现的是选择良好的学习氛围、C中的孔融让梨体现的是尊敬长辈的家庭美德。
这三项都不符合题意，应排除。
D中的程门立雪体现的是对老师的尊重，不是家庭教育的表现，但该项符合题意应入选。
故该题选D。
11．D
【详解】
此题旨在考查学生对尊重老师的认识，主要考查学生的理解运用。
尊重老师就要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，其中A敷衍老师，是对老师的不尊重；B上课不认真听讲，是对老师的不尊重；C不能正确对待老师的批评，是对老师的不尊重，D感谢老师的帮助，体现了对老师的尊重，所以排除ABC，正确答案选D。
12．C
【详解】
此题旨在考查学生对生命的意义的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要在奉献中提升生命的价值。
AD观点虽然正确，但不符合题意；B没有认识到生命的意义，是错误的，所以正确答案选C。
13．D
【解析】
家庭结构有核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
“我”家的家庭结构是核心家庭，核心家庭由父母与未婚子女组成，所以D符合题意，ABC都与题干无关，故选D。
考点：
家庭结构
14．B
【详解】
友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方。
“投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也。
”这就说明了友谊是平等的、双向的，B说法正确；ACD的内容在材料中没有体现出来，与题不符；故选B。
15．C
【解析】
解答此题宜采用排除法。
漫画警示我们，要实现自己的梦想就要付出脚踏实地的行动，①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③的说法错误，如果放弃努力，理想永远变不成现实，此项应排除。
故该题选C。
16．A
【详解】
本题考查正确认识自己。
正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
题干中卢梭的话，说明了正确认识自己的重要性。
正确认识自己，才能认识到自己的优势和不足，挖掘潜能，完善自我，才能增强自信，促进交往，才能更好地理解他人，善待他人。
①②③说法都正确，符合题意；④错误，不利于正确认识自己。
故选A。
17．A
【详解】
本题主要考查呵护友谊、友谊需要讲原则的知识。
友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
题干中小风的做法是正确的，他懂得友谊是需要讲原则的，坚持原则才是对友谊负责。
B“维护朋友的一切利益”说法错误，不合理的利益不能维护；C说法错误，朋友的过错也需要看过错的性质，违背道德良知，违法犯罪行为绝不能包庇；友谊需要忠诚，但也应该讲原则，所以D说法不正确；故选A。
18．B
【解析】
要使家庭生活和谐稳定，需要家庭成员之间就要和睦相处，相互理解、信任、体谅和包容，①②③中家庭成员的做法都体现了家庭成员之间的互相理解、互相尊重，符合题意应入选。
④中妈妈的做法是对孩子的不尊重，不利于家庭和睦，不符合题意应排除。
故该题选B。
19．B
【解析】
题目要求选出帮助我们养护精神的选项。
AD中的做法都会危害到我们的身体健康，C中的做法是对物质的盲目追求，不利于养护精神，容易丧失对真善美的体验。
这三项不符合题意，应排除。
B的做法有利于我们满足精神方面的需求，符合题意，应入选。
故该题选B。
20．B
【详解】
世界因生命而精彩。
人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命，A观点正确；肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望，C观点正确；我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人的生命，D观点正确；每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格和特点，但人是社会的人，不能脱离社会而独立存在，B观点错误，所以本题选择B答案。
21．正确
【详解】
此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。
根据所学，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
所以题文中的观点是正确的。
22．错
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对生命的价值的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。
根据教材知识，每个人的生命对他人、对社会都是有价值的，所以我们要肯定自己，悦纳自己。
所以题文中的观点是错误的。
考点：
生命的价值
23．错误
【详解】
本题主要考查学会学习。
根据所学，学会学习，要善于运用不同的学习方式，不同的老师教学风格不尽相同，因此我们应根据老师的教学实际选择合适的学习方式，所以题干中的观点是错误的。
24．正确
【详解】
本题主要考查少年梦想的特点，难度较低。
根据所学，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，所以题干中的观点是正确的。
25．正确
【详解】
此题旨在考查学生对生命有接续的认识，根据所学，生命有接续，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
所以题文中的观点是正确的。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到，生命的接续既包括身体上的接续，也包括精神方面的接续。
26．错误
【详解】
本题主要考查学生对友谊的认识，难度较低。
根据所学，友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，所以题干中的观点是错误的。
27．正确
【详解】
本题主要考查孝亲敬长。
根据所学，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，因此尽孝在当下，我们要发自内心的以实际行动表达孝敬之心，所以题干中的观点是正确的。
28．错误
【详解】
本题主要考查正确对待网络交往。
根据所学，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，因此我们要有一定的自我保护意识，才能避免受到来自网络交往的伤害，中学生要合理利用网络，不上网不切实际，所以题干中的观点是错误的。
29．正确
【详解】
本题主要考查生命的珍贵。
结合所学知识可知，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩；生命是顽强的，也是脆弱的，每个人的生命都是宝贵的，生命是短暂的，生命只有一次，是不可重复的。
因此题文的表述是正确的。
30．正确
【详解】
本题考查接纳自己。
接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
本题观点正确。
31．
（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力；④在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，要善于运用不同的学习方式。
【详解】
（1）本题主要考查学生的意义，属于基础知识识记，结合所学内容进行作答即可。
根据所学可知，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（2）本题主要考查学会学习的要求，属于基础知识识记，结合所学内容进行作答即可。
根据所学可知，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，要善于运用不同的学习方式。
32．
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；②呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。
【详解】
（1）本题主要考查友谊的重要性，属于基础知识识记，结合所学内容作答即可。
根据所学可知，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）本题主要考查如何建立友谊和呵护友谊，属于基础知识识记，结合所学内容作答即可。
根据所学可知，建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。
33．
（1）①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；②在看到别人的需要时付出自己的爱心承担起自己的责任，这样的一生是值得的；③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。
（2）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
②不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，生命也得到滋养；③我们不仅要关
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