德育工作要点Word格式文档下载.doc

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二、开拓工作思路，促进德育工作的创新性。

4、广泛开展社会实践活动。

各学校要充分发挥实践育人的重要作用，认真组织学生参加丰富多彩的社会实践活动，并完善综合实践活动课程的内容和形式。

同时，各校积极发挥社区、街道、机关、企事业单位的教育功能，设置多种服务岗位，健全社会实践制度，建立固定的校外社会实践基地，提高学生适应社会的能力。

将学生参加社会实践活动情况纳入学生综合素质考评中。

5、建立中小学德育实践基本标准。

根据不同年龄段学生的特点和实际，分别制定小学低段、中段、高段和中学七、八、九年级6个学段的德育实践基本标准，规范学生的道德行为习惯，培养学生的道德意识和素养。

体现德育实践性，增强针对性。

提高实效性。

6、建立和完善德育观摩展示制度。

紧密结合学校特色项目建设，每月组织一次学校德育工作观摩展示活动，推进各校德育工作的创新及有效开展与实施，树立典型，推广经验。

要进一步推广六小的“星级少年”和银川回中的“家长联系卡”等，形成兴庆区的德育特色。

各校开展优秀主题班（队）会的评比活动，选出优秀教学设计1-2篇以文本的形式上交教育局。

7、加强德育研究，推进德育创新。

积极参与和申报德育课题，以科学方法和理论引领德育工作。

各校要重视德育研究，针对当前中小学德育工作中面临的突出问题，学生成长过程中出现的典型问题，家庭教育中存在的普遍问题，组织教师立足本职工作，积极开展德育校本课题研究，提高德育工作水平。

三、加强德育常规工作，提高德育工作的实效性。

8、完善德育工作机制。

认真落实“学校特色项目建设年”活动方案，建立德育管理责任制，“一把手”总负责，定出德育规划和各项工作制度。

以德育工作例会等形式，定期交流学校德育工作，研究德育工作问题。

发挥德育网络资源的作用，加强德育网络资源的开发，大力促进城乡德育网络资源共享。

9、狠抓养成教育。

把中小学生守则和中小学日常行为规范教育、德育实践基本标准体现在学校教育教学的全过程。

利用升旗仪式、主题班、团（队）会、出操集会等，做好常规养成教育工作，加强国情教育、社会公德、法纪教育、文明礼仪、心理健康、个人品德、社会和生活常识教育，引导中小学生讲文明、懂礼貌、诚实守信。

10、推进课程育德。

各校要调整充实德育内容，上好德育课，组织好主题班队会，充分发掘利用各类历史文化资源，依托学校办学优势，积极开发体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程，要进一步增强课程育德意识，积极实施各学科的德育渗透，落实各学科德育目标要求，将德育教育与学科教学有机结合，体现“三维目标”的统一。

11、加强师资队伍建设。

加强师资培训。

以提高师德素养，提升教师专业素质、提高教师教育教学技能为重点，大力加强骨干教师、农村教师和紧缺学科教师的岗位培训，建立主管德育领导主题研修制度。

以专家讲座、理论学习、经验交流等形式，提高主题研修活动的实效性和针对性。

加强对青年班主任和特岗教师的培养力度，加大班主任培训工作的力度，培养和评选骨干班主任。

通过开展专家讲座和优秀班主任经验交流座谈会，促进师德队伍的建设，发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

各校教职员工要具有“廉洁从教，服务学生”的思想，树立“人人都是德育工作者”的理念，结合自身工作情况开展对学生的德育教育。

12、推进校园文化建设。

各校要以加强班级文化建设为突破口，认真研究和制定班级文化建设规划，开展以“温馨班集体”“我们共同的家园”等为主题的班级、校园文化建设活动；

积极丰富学生课余文化生活，加强学生课外兴趣小组和学生社团建设，举办校园文化艺术节、科技节、体育节、读书节等丰富多彩、形式多样的校园文体活动；

开展优秀影视剧作品和传统文化进校园活动；

充分发挥黑板报、校报、校刊、宣传栏、横幅、广播站等宣传阵地，营造优良的校园文化氛围，促进学生健康、快乐成长。

教育局将加强对农村学校校园文化建设的指导。

13、继续开展“德育示范学校”、“书香校园”评比活动。

继续开展“德育示范学校”和“书香校园”的评比活动，推动德育创新，着力培养学生的创新精神和实践能力。

加强学校图书室和班级图书角建设，督促指导上好阅读课，各校开展以“我读书、我进步、我快乐”为主题的读书征文活动。

14、建立家校合作育人机制。

各学校要成立家长委员会，开办家长学校，通过家长学校、家长委员会、家长接待日、家访等形式与家长建立经常性联系，不断完善家校育人新机制。

各校要加强家长学校的管理，逐步完善各项制度，密切联系社会实际和家长实际，帮助家长学会科学的教育方法，解决家教中的现实问题；

健全家长委员会的管理制度，充分发挥家长委员会的作用，使社会、家庭、学校形成“三位一体”的合力，努力构建“三位一体”德育工作网络。

15、加强德育工作宣传。

通过各类媒体、兴庆区教育信息网和学校的墙报、板报、宣传栏、电子屏、家长学校、家长委员会和校园网，大力宣传学校德育工作的方针和政策，宣传德育工作的先进事迹和成功经验。

加强重要会议和大型活动宣传报道，及时向教育局上报信息，并积极主动向新闻媒体投稿或邀请相关人员参加活动，展示德育工作成效。

通过小手拉大手，在全社会营造“一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社区（村庄）”的良好氛围，发挥教育的社会引领作用，营造良好的育人环境。

附：

德育月度工作安排表

兴庆区教育局

2012年2月24日

兴庆区教育局德育月度工作安排表

月份

工作安排

一月

1、1、制定2012年度工作计划

2、2、做好寒假安排工作：

学生进社区社会实践活动

二月

1、1、学生参加丰富多彩的社区教育活动

2、下发年度德育工作计划和德育要点

2、3、各学校上报学校德育工作计划，计划后附工作安排表

三月

1、1、抽查学生寒假社会实践活动情况

2、结合3.15，进行维权宣传活动

3、核定并下发兴庆区中小学德育实践标准

2、4、开展“学雷锋，助人为乐”系列主题教育月活动

3、5、班主任培训（中学班主任工作经验交流）

4、6、德育现场观摩活动

四月

1、1、结合清明节，开展“革命传统”爱国主义教育月活动

2、2、开展“诚信教育”主题月活动

3、3、班主任培训（小学班主任工作经验交流）

4、4、筹备庆“六一”艺术节活动

5、5、德育现场观摩活动

6、6、评选骨干班主任

五月

1、1、结合“五一”劳动节，开展劳动教育活动

2、2、结合母亲节和父亲节，进行“孝敬父母”感恩月主题活动

3、3、校园艺术节成果展览及庆祝“六一”系列活动

4、4、德育现场观摩活动

六月

1、1、开展“文明伴我们成长”主题活动，推进文明礼仪教育活动，进行美德少年评选活动

2、2、结合“6.26”国际禁毒日，开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传活动

3、3、学校德育工作检查，重点检查中小学生日常行为规范、中小学生德育实践标准实施的情况

七月

1、1、上报2011-2012学年度第二学期德育工作总结

2、2、开展“书香假期”系列活动

3、3、开展“社会实践月”系列活动

4、4、组织骨干班主任培训学习

八月

1、1、开展“社会实践月”系列活动

2、2、抽查暑假社会实践活动情况

3、3、组织对青年班主任和特岗教师的培训

4、4、开展“新生教育月”入学教育活动

九月

1、1、各学校上报学校德育工作计划，计划后附工作安排表

2、2、开展“行为规范月”系列活动

3、3、结合教师节开展“感谢师恩”系列活动

4、4、教师节表彰及师生文艺汇演

十月

1、1、学校德育工作检查，重点检查中小学生日常行为规范、中小学生德育实践标准实施的情况

2、2、开展“爱国主义教育月”主题教育活动

3、3、德育现场观摩活动

十一月

1、1、开展“安全教育月”活动

2、2、德育现场观摩活动

3、3、开展“科技周”主题活动（十一月的最后一周）

十二月

1、1、结合“12.4”法制宣传日，开展法制宣传活动。

2、2、结合“12.9”开展“民族精神教育月”主题活动

3、3、“德育示范校”、“和谐校园”的年检、验收。

4、204、2012年德育工作年度检查和总结。

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