大学生创业帮扶项目学校版本Word文件下载.doc

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大学生创业帮扶项目学校版本Word文件下载.doc

二、项目必要性分析:

㈠从学校开展大学生创业实践来看;

1.创业教育重要性;

联合国教科文组织指出创业教育是学习的“第三本护照”,与学术教育、职业教育具有同等重要的地位。

创业教育是培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动,即培养学生如何适应社会,提高生存能力,自我创业的方法和途径。

2002年起,教育部在全国九所高校开展创业教育试点,帮助大学生了解创办和经营企业的基本知识和实践技能,提升他们的创业能力和就业能力。

2.创业实践重要性;

大学生只有在亲身参加社会实践之后,才能更加明白自己未来能干什么、适合干什么,这样在大学时学习的动力和目的也就会更强,有利于发挥高校创业教育的指导作用。

据资料显示,大学毕业生经过短期创业培训后,在一年内创业取得成功是有可能的,这应该是在校期间就有打工经历。

看来,大学生在校期间进行经商创业的磨练,积累一定经验和能力,对毕业后开始自主创业是有帮助的。

3.提升高校竞争力;

大学生的就业率已成为衡量学校教育的重要指标。

开展创业实践、创业培训是拓宽大学生就业的渠道。

创业能力的培养是素质教育的核心,可以帮助学生拓展视野,掌握必要的创业技能和就业技巧,增强参与竞争和承受挫折的能力,树立正确的择业与创业观念,培育健康的就业与创业心理,正确地选择职业或自主创业,成功地走向社会。

创业作为就业的一种重要形式,越来越多的高校把创业教育作为对大学生就业指导的重要组成部分。

㈡从饰品行业前景来看;

1.饰品市场潜力无限;

随着中国经济的飞速发展,中国女性对饰品的需求剧增,带动了中国饰品行业的快速发展。

然而,中国女性饰品人均占有率远远低于周边国家(地区),需求还远远没有被满足,而中国饰品消费市场正按19%的年增长率递增,潜力巨大。

时尚饰品之所以拥有巨大的发展空间,主要因为它能够牢牢地抓住女性爱美、追求时尚以及易变的心理。

2.饰品创业好选择;

在中国,饰品拥有庞大的消费群体,每年的消费需求达数百亿元。

我国成功的大学生创业,大都不是从高科技行业开始,而是从技术含量不高但有社会需求的小项目入手,比如小超市、小服装店、小快餐店、小书店、小网店等。

我国饰品行业尚处于初级阶段,缺乏品牌化和规模化,发展潜力大,而开设饰品店具有投资小、利润高、回报快等特点,因此,许多创业者将饰品作为创业首选。

小小的饰品中,蕴含着巨大的商机。

㈢从国家创业扶持政策来看:

2003年,国家工商行政管理总局发布《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》;

2006年,财政部和国家发改委联合下发《关于对从事个体经营的下岗失业人员和高校毕业生实行收费优惠政策的通知》;

教育部于2006年也出台了《2006年高校毕业生就业工作六项措施》等等,从政策到资金各种层面对大学生创业予以扶持。

目前,浙江各地都对大学生自主创业实施扶持资助政策。

杭州、宁波、温州等地都已经有了明确的政策,比如杭州市政府对于符合条件的创业大学生,将给予2万到20万元人民币的资助。

三、新光集团简介:

新光集团是一家以流行饰品为主业,集投资、贸易、地产于一体的大型民营企业集团,是浙商群体中迅速崛起、令人瞩目的代表性企业。

集团董事长周晓光女士,凭借优秀的经营业绩、倾力社会公益事业、努力实践和谐发展模式,以及当选全国人大代表并创造性履行职能的优异表现,成为全国知名的企业家、杰出女性、浙商团队的代表人物之一。

新光集团始建于1995年,注册资本3.168亿元,有员工6000余人,下辖6家子公司、多家控股、参股公司及外商独资公司,总资产达50亿元。

其中新光饰品公司稳居流行饰品行业龙头地位,拥有全球规模最大的流行饰品生产基地,相续摘取中国名牌、中国驰名商标、中国出口免验企业等称号,并成为中国流行饰品行业标准的起草单位。

在企业与社会和谐互动方面,新光已连续多年纳税额在义乌名列前茅;

吸纳安置就业人数累计达6万余人次;

累计捐赠慈善基金、公益事业达3000多万元。

2008年四川地震,新光一举捐赠720多万元,在整个浙商队伍中也名列前茅;

新光还无私帮扶整个行业和当地企业界共同发展,如今流行饰品行业已发展成为义乌的支柱产业之一,年产值达100多亿元,从业者达10多万人;

在去年的金融危机中,新光集团鼎力帮助中国宝娜丝集团等多个遭遇资金困境的企业成功解困,体现了高尚的社会责任感和互助自救、抱团发展的优良传统。

四、项目宗旨、意义和原则:

㈠宗旨:

大学生创业就业帮扶项目是一项以“改变观念,提升技能,扶持创业,带动就业”为宗旨的一项利国利民的公益工程,项目旨在联合国内知名企业、高等院校、整合社会可利用创业资源,结合政府大学生创业扶持政策,为大学生搭建帮扶创业平台,帮助他们提升创业技能,改变大学生的就业观念,拓展大学生就业渠道,最终实现大学生自主创业、解决就业的目的。

㈡意义:

项目将帮扶大学生创业与企业自身发展有机结合,以公益性和市场化有效统一的原则,佐以“引导创业投资+复式连锁加盟”相结合的创业模式,带动企业及社会力量帮扶大学生创业,为有志创业的大学生提供简单、实用、系统的创业辅导服务,提高大学生创业素质和技能,对解决大学生就业,促进社会稳定和谐发展,有着重大的作用和深远的意义。

㈢原则:

项目坚持突出公益、依托市场、帮扶创业、注重实效的原则,采取公益性与市场化运作相结合的方式,实现项目的可持续发展,促进和谐社会的构建和社会经济的发展。

星星之火,可以燎原,中国大学生创业就业的奇迹将由中国全民同心协力创造!

这种切实有效的公益行动必定会在全社会带来良好反响,这也是新光大学生创业就业帮扶项目设立的职责所在。

五、项目创业模式:

1.创业帮扶模式;

一部浙商创业成功史,就是一部市场打拼的历史。

浙商创业大都从市场一线练摊起步,通过练摊积累创业技能和经验,可以说90%以上的浙商创业都从市场摸爬滚打开始,后逐渐起步,成就了今天浙商的辉煌。

大学生创业同其他群体不同,没有经验,缺乏资金和项目,对创业缺乏心里准备,很容易失败和受到挫折。

新光大学生创业就业帮扶项目模式,根据大学生创业的特点,结合浙商创业的成功经验和在校生、毕业生的不同特点,将创业把帮扶分为两个阶段:

大学生创业实践阶段(大学生创业孵化器)和大学生成立创业实体阶段。

(如下图所示)

同时,根据大学生的不同阶段,提供不同的创业帮扶服务,提高大学生创业的成功率,帮助大学生走上自主创业的道路。

大学生创业实体

大学生

大学生创业孵化器

新光大学生创业就业帮扶模型

2.创业孵化器;

所谓“创业孵化器”(在校大学生创业实践模式),也就是为在校大学生提供创业就业实践平台,掌握创业就业实践技能,并通过创业就业实践获取收入,为真正实现大学生自主创业打下坚实的基础。

大学生获得一定信用额度的产品,通过朋友介绍、网店及其他方式销售产品获得收入,或在指定地域内向各类女杂实体店(服饰店、化妆品店、内衣店、眼镜店、工艺品店…),宣传推销饰品(铺货),赚取差价,实现勤工俭学、无风险、无投资创业的目的。

新光在校大学生创业实践模式

在校生创业者

饰品店

服饰店

服装店

化妆品店

内衣店

礼品店

时装店

珠宝店

女人世界

淘宝网店

朋友介绍

摆地摊

网站

主要渠道

◆大学生参加创业实践的好处:

☆强迫自己拉下“面子”,真正体会直接面对消费者时买卖的乐趣;

☆到市场一线,可以亲身实践一下自己的经营理念,掌握和积累第一手经验;

☆培养自己对市场敏锐的嗅觉,对环境的适应能力;

☆积累创业经验,提升创业能力,获取收入,积累资金,挖取创业第一桶金!

3.创业平台;

(大学生实体创业模式)

①公司对大学生提供免费创业前技能培训,及创业跟踪辅导,并以投资参股方式与大学生合作成立大学生创业公司(独立的企业法人实体,自主经营),扶持大学生创业。

②建立若干个适合大学生创业、投资小、风险低的连锁经营项目(以饰品为主体,其他产品为辅、开放性的创业平台,可吸引其他企业加入),但为大学生提供多种形式的创业选择。

③公司对连锁经营项目,采用整店一体化输出的方式,输出成熟的经营、管理、赢利模式和终端品牌,并以免费特许加盟方式授权大学生创业公司,各连锁经营项目统一品牌使用、统一员工服饰、统一技术培训、统一标准配送、统一CI形象。

④项目结合各地政府提供的创业优惠扶持政策,帮助大学生创业公司获得创业小额贷款。

新光大学生实体创业模式

新光集团

饰品连锁经营公司

服饰连锁经营公司

合作单位

◆大学生新光大学生实体创业项目好处:

☆成熟的经营模式,有效降低创业风险,增强青年创业者创业信心;

☆可申请国家创业小额贷款、公司创业投资支持,自主经营,自负盈亏;

☆多种形式的创业平台,大学生可自由灵活选择;

☆专业系统的各种创业培训,一对一全程跟踪式的创业辅导;

☆完善的大学生创业退出机制,解决创业者的后顾之忧;

六、合作内容:

㈠参加项目学生条件:

1.年满18周岁;

2.遵纪守法,持有本人有效身份证明(居民身份证、学生证、学校证明);

3.品行优良,作风正派;

4.诚实,信用记录良好;

5.无不良犯罪记录,不赌博;

6.在校大学生;

7.思想积极上进,坚持创新、拼搏、有创业激情;

8.愿意参加创业实践活动;

9.吃苦、耐劳,有良好的心理素质;

10.严格遵守新光大学生创业就业实践基地的有关规定;

㈡创业实践内容:

1.为参加项目的大学生,免费提供一定信用额度的希宝产品,不需任何投资和费用;

2.为参加项目的大学生提供产品折扣,享受经销商同等待遇;

3.大学生可通过新光提供的创业平台,进行销售,或者通过电子商务、开网店、朋友介绍及其他方式销售产品,所获取收入,归学生所有;

4.参加项目的大学生,新光将提供免费创业课程培训,在学生创业实践期间,提供全程一对一的创业跟踪辅导;

5.对参加项目的大学生将实施考核机制,创业业绩达到一定指标的,可得到更高额度的信用等级,达不到指标的大学生,自动退出项目;

6.学生在创业实践过程中,必须按照规定时间,定期结算;

7.学生中途可退出项目,可以自由退出;

8.对创业实践优秀的学生,新光将奖励,并予以扶持其实体创业,或者优先予以录用;

㈢创业培训课程:

培训课程

课程内容

新光介绍

企业简介及文化

产品知识

中国饰品行业发展状况

饰品基础知识

新光产品介绍

创业技能

销售技巧

店铺经营管理

陈列技巧

创业经验分享

门市销售实习

电子商务

电子商务基础知识

如何经营网店

政策知识

如何申请工商执照、办理小额贷款

会计、税务基础知识

国家创业政策

㈣创业帮扶流程:

1.大学生报名,填写表格,提出创业实践申请后,新光将同学校一起对学生的信用及资质进行审核;

2.审核通过后,新光将对参加项目的大学生,安排为期3天到一周的创业实践统一培训,培训期间,学生必须递交一份创业实践计划;

3.新光对参加培训后学生进行技能考核,并对计创业计划进行评估;

4.对培训合格的大学生,统一发放一定信用额度的希宝产品,大学生进行创业实践;

5.在创业实践过程中,新光将提供全程跟踪创业辅导,帮助大学生提高创业技能;

新光大学生创业帮扶流程

资质、信用资质审核评估

创业培训

递交创业实践计划

技能考核、计划评估

学生创业实践申请

产品发放、创业实践

创业管理、跟踪辅导

创业成功

㈤学生创业方式;

1.电子商务;

通过淘宝、拍拍、易趣开设网店,建立自己网站,通过论坛、搜索引擎优化、QQ群等网络推广,进行创业;

2.直接销售;

通过上门拜访,地摊、夜市,朋友介绍,发产品宣传单页,进行创业;

3.实体门店;

通过投资实体,在批发市场、街面开设饰品门店,或在超市、商场租赁、礼品店租赁饰品柜台,进行创业;

4.个性化订制;

通过针对企事业单位、机关学校、协会等团体单位,个性化产品订制,开发团体市场,进行创业。

七、合作模式:

㈠学校职责:

1.联合成立“新光大学生创业就业实践基地”。

2.授予新光控股集团为“新光大学生创业就业实践基地战略合作单位”铜牌及相应证书;

3.为免费基地,提供培训教室、产品展厅、配送中心、办公室及其他方面的支持;

4.负责“新光大学生创业就业实践基地”中的学生团队、学生成员的招聘和信用审核;

5.负责对新光大学生创业就业实践基地提供宣传推广支持;

6.对违反信用,给新光造成损失的的大学生,学校协助新光追偿损失;

7.负责对参加项目学生的日常管理;

8.为新光大学生创业就业实践基地,派专职老师;

9.对学生不良信用评价记录,学校将记入学生档案;

㈡新光职责:

1.授予学校为“新光大学生创业就业实践基地战略合作单位”铜牌;

2.负责为参加项目的大学生,提供产品、创业培训与指导等服务;

3.负责基地中的新光专职兼职成员的派遣和管理;

4.负责“新光大学生创业就业实践基地”中的学生团队、学生成员的信用管理;

5.负责产品的配送和服务;

6.对创业实践优秀的学生,优先予以录用;

浙江新光控股集团有限公司

大学生创业项目部

2009年5月4日

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