我为党旗添光彩演讲稿3篇.docx

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我为党旗添光彩演讲稿3篇

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“我为党旗添光彩”演讲稿3篇

“我为党旗添光彩”演讲稿3篇

  

  让90后的我们,为党旗添光彩!

  

  柯坑小学康萍萍

  

  尊敬的各位领导、评委、老师们:

  

  大家好!

我演讲的题目是《让90后的我们,为党旗添光彩!

  

  刚到现在学校工作时,校长一看我的简历就说:

“90后?

头一回招聘90后啊……”90后的我们,初为人师却遭遇了“信任危机”,注册时学生家长不放心的目光,安排任务时领导费思量……“90后也能扛大旗吗?

”关于90后的各种非议在网络媒体沸沸扬扬,年轻的我们却开始悄然登场。

  

  两年前,一位不到20岁的90后平遥男孩,身着一套旧式士兵军装,手舞一面红旗在平遥南大街上高喊:

“祖国万岁!

中国加油!

”。

这个男孩名叫赵昶通,他说,他要用这种行为艺术来迎接祖国60周年华诞,向所有人证明:

“我们90后也能扛得起大旗!

  

  在举国欢庆建党90周年的今天,赵昶通的故事于我是一种强烈的震撼,也是一份深沉的思考:

花样年华,我们选择了教师这个职业,站在三尺讲台,我们该拿什么奉献给学生,奉献给这份事业,多年以后,90后的我们又用什么扛起教育这面大旗?

  

  实习期间,我想我找到了部分答案。

当时的实习班级是六年级,我不过长学生x岁,学生中还有不少个头高过我,尽管我努力装出一副严肃表情,大大小小的“马威”也下了不少,但班上总有几个男同学不买账。

一次偶然让我走进了两个调皮孩子的世界:

有个周三下午放学后,我去菜市场买菜,遇到他俩漫无目地乱逛,这哥俩可是富家子弟,平时可是什么都不放眼里,今天却一副狼狈不堪的模样。

经细细追问,才知道他俩上网吧花光了钱,没钱打的也没钱进餐馆只好瞎逛逛。

我不忍心训他们,想带他们回校,但琢磨着两个倔头不肯乖乖就范,于是心生一计,请他们当伙计,我提供晚餐。

事情进展顺利,饭菜上桌,他们狼吞虎咽,饭后还不忘帮我刷筷子洗碗。

我趁机了解到:

他们的父母整天忙赚钱,无暇照顾孩子,三餐都只是拿钱让他们在外面吃,以至于孩子很少有机会吃一顿像样的家常便饭。

原来他们那看似骄傲的目光背后,也有这般不为人知的辛酸。

这次偶然的机会,拉近了我和两个孩子的距离,第二天下午,他们竟然主动找我,背后还藏着一袋子菜,他们说:

“康姐,今天晚上我们还想在这里吃,行吗?

”“康姐”——是啊,我不过长他们x岁,是他们的老师,也是姐姐。

因为年轻,90后的我们其实离孩子很近很近,对于孩子,我们所要做的并不是板起脸孔假装严肃保持距离,而是像大姐姐一样亲近他们,沟通交流,用爱心打开孩子的心门。

  

  实习结束后,我背起沉甸甸的行囊,恋恋不舍地离开了,那行囊塞满了孩子一张张贺卡,一份份祝福,塞满了实习期间点点滴滴幸福回忆,塞满了90后的我如何为人师的深深思考……

  

  在晋江任教的一年里,我努力工作,并不断寻找答案。

当指导老师和同事们耐心帮助我提高教学水平,我知道他们以实际行动诠释了什么叫“传承”;当学校为晋江市级课题经验交流会作全面准备,我和其他课题实验教师随时听候调遣,哪怕任务毫不起眼也竭力完成,活动圆满成功,我明白了什么叫“合作”;当我接受家长的嘱托,花费课余时间辅导后进生,为他们的点滴进步倍感欣慰,我明白了什么叫“责任”。

  

  爱心、传承、合作、责任……是的,也许这些关键词只是答案的一部分,也许我将用一生去探索。

但是,今天,在欢庆建党90周年的今天,身为90后,我有幸站在这个舞台,我想说:

站在党旗下,为了党的教育事业,后来人与开拓者一样,拥抱着同一个光辉的信仰,我们90后一定能扛大旗!

让我们团结在党的领导下,沿着党的“科教兴国”路线,共同奋斗,为党旗添光彩!

  

  让赤诚的爱,为党旗增辉

  

  海峰小学王莲琴

  

  各位领导,各位老师:

  

  早上好!

今天我演讲的题目是《让赤诚的爱,为党旗增辉》

  

  从小,我就有一个梦想,梦想成为一名教师。

小学一年级时,我就迫不及待圆梦:

想方设法招呼左邻右舍小伙伴当学生,我扮老师,摆出一副威风八面、很有学识的架势,可是伙伴们太赖皮,给一颗糖果才肯叫一声“老师”,不过这一声“老师”叫得我比吃了糖还甜滋滋。

  

  06年,我这“假老师”终于变成真老师,到厦门一所私立小学当一名英语教师兼班主任,还拥有72个学生。

可当我准备摆出一副威风八面、很有学识的架势出现时,却见教室桌椅歪来斜去,72个学生只顾嬉笑打闹,你追我赶,乱成一窝蜂,甚至还有狡猾的挑衅的目光……原来这可是气走了七个老师的“烫手山竽”,我顿时从期待的高峰跌入失落的谷底,惊慌失措甚至有一段时间想要逃离……徘徊之际,儿时的梦想再次燃起我对这份职业的爱,面对现实,我知道即使给他们每人发一袋糖果,他们也不可能毕恭毕敬地喊我一声“老师”,但我更知道可以给他们胜过糖果百倍的灵丹妙药——爱,富有智慧的爱,我真心地爱每一个学生,用心读懂他们,像知心姐姐一样走进他们的世界。

一年的时间也证明:

师爱,真有融化尖冰的力量,我竟把一个令全校老师望而却步的大乱班转变成优秀班集体!

这一结果给了我莫大的鼓舞,它更加坚定了我的信念和选择。

我坚信,只要我们忠于这份事业,热爱她,真心耕耘、浇灌,这块土壤就能为你盛开一片花园!

  

  带着一份赤诚的爱,揣着坚定的梦想,我来到海峰小学。

比之厦门,我喜欢这里学生的质朴、诚实,同时也心疼他们的自卑、胆怯。

为了打开他们的心门,点燃他们的勇气,我从不吝啬微笑,不吝啬赞扬与鼓励,不吝啬每一个爱心的举动。

为开阔学生的视野,我自费到书店挑选各种书刊供他们阅读;为鼓励他们展现自己,我组织各种形式的活动,如演讲,课本剧,唱歌等等……我细心耕耘着,而成功的花也一次次向我绽开笑脸。

我不会忘记那个娇弱的小女生,由于家庭贫穷,父母亲都是残疾人,她总觉得低人一等,经常像小鸟雀般孤独而自卑地躲在角落发呆。

我开始加倍地关心她,走近她,发现她其实是个善良可爱的小女孩,而且英语学得快,说得流利,于是我安排她做英语科代表,课上我总微笑着示意她发言,课后我总鼓励她和大家一起游戏。

她生日时我还悄悄送了她一个布娃娃……渐渐地,她变得热情开朗,主动投入集体,还连续两届作为学校代表参加镇英语口语竞赛,获得好成绩。

最令我感动的还是她送我的精美贺卡,上面写着:

miss王,是您不断鼓励我,帮我找回自信,让我知道自己原来还可以在舞台上发光,永远不会忘记您,谢谢!

那一瞬间,我心中的甜美无法用言语表达。

如今,六年级的她是学校大队长,平日里,抑或舞台上,她总是充满自信,落落大方。

朋友们,为人师者,用赤诚的爱在孩子心田播撒希望,让他们充满阳光,这般甜蜜滋味,即使是世界上所有的糖果加起来也胜不过的啊!

  

  正是这一次次的甘甜,让我更加眷恋这片土壤。

记得在《咏乐汇》的节目里,李永波教练曾说过一段话,让我十分感动,他说,他准备要培养100个世界冠军,当一辈子羽毛球教练。

因为这一辈子能做好这一件事就是不容易的事。

而我呢,我一辈子就只想当一名教师,只要能和学生在一起,一起进步,一起成长,就是我最大的成就,我会把最为赤诚的爱奉献给学生,奉献给党的教育事业,让赤诚的爱,为党旗增辉。

  

  青春献党旗

  

  港塔小学张龙凤

  

  尊敬的各位领导亲爱的同志们:

  

  大家好!

  

  我是来自港塔小学的张龙凤。

今天我要演讲的题目是“青春献党旗”。

  

  “三好学生”大家再熟悉不过,可是“三好老人”不知道大家有没有听过?

这位“三好老人”是一名企业退休职工,人们亲切地称他为“崔三爷”。

20年间他用微薄的工资先后资助村里100多位大中专学生,村小学教学楼改建,他还义不容辞地捐出所有积蓄。

他90岁加入共产党,人们好奇地问他“图个啥”,“崔三爷”是这么说的——“新旧社会一对比,共产党真是一心为老百姓办实事。

像现在,‘皇粮国税’都不收了,我活了一辈子,哪听过?

我也想入党,我就是觉得共产党好。

”90岁的老人,90岁的共产党,90岁的老人为90岁的共产党献余热,对新一代的我们不正是一种鞭策,一种激励吗?

90后的我,又该拿什么献给党的90岁生日呢?

  

  党给了我们施展才华,燃烧青春火焰的舞台,我带着对教师的崇拜,对教育事业的憧憬与热爱,选择了将青春绽放在三尺讲台。

x年前,我成了一年级几十个孩子的老师,兼班主任,“超级保姆”的滋味恐怕只有过来人才知道——你会很苦恼,因为当你踩着上课铃走进教室,几乎所有孩子都在唧唧喳喳,没有人安静地等待你的到来;你也很无奈,因为当你开始讲课或讲得正投入,他们则接二连三地向你打小报告,或者突然一个想小便,大半个班级全去了厕所;你还会气愤,因为当你向他们讲述小学生应当遵守的各种规则,他们始终有人脑袋低垂,小手忙碌,或者自说自话,忍无可忍时你会想拍案怒斥,甚至想一巴掌拍倒这些“祖国的幼苗”……这一切怎么和我想象中的情景完全不一样?

孩子怎么不是天使,而是精灵一样调皮捣蛋?

教室怎么不是天堂,而是挑战你情绪,一旦失控就可能坠入深渊的地方?

我一度陷入迷茫。

年长的指导老师看出了我的心思,她耐心地解答我的疑惑,教我教育学生的方法,还带着我走进她的课堂、她的班级。

一段时间过去,我学会了忍耐,深呼吸一口气让心情静如水;学会了宽容,蹲下身子感受跳跃的童心;学会了等待,用发展的眼光看他们,少了一点失望,多了一份期待。

  

  班里有个学生虽说寡言少语,但成绩优异。

但前些日子,我发现她上课魂不守舍,成绩急剧下滑,做事拖拖拉拉,我满心疑惑她的反常,经多次追问,软硬兼施,孩子却什么也不说,还有一回当面流下眼泪,通过家访才知道:

原来,在她年纪还小的时候,父母远离家乡谋生存,她是在奶奶照料下长大,孤独造成孩子的内向。

她一心想跟父母在一起生活,以为只要努力长大,努力学习,总有一天梦想就可以实现。

但是前些日子父亲突然心肌梗塞去世,她可怜的幸福幻想被无情地打碎了。

我以为这样残酷的故事只存在电视剧里,可它却在现实中上演,而且就发生在我身边,说实在话,我也不知道该怎么办,只是尽可能引导同学接近她,并引导她接近集体,跟她谈心,为她补课……这个故事没有完美的结局,也不可能有完美的结局。

值得欣慰的是孩子成绩慢慢回升,笑容重新绽放,平时她愿意找我说心里话,有时会主动接近我,拉我的手,有一种温暖常在我们之间传递。

  

  教育是慢的艺术,一名教师所面对的不只是一个孩子,但哪怕一个也不能抛弃,不能放弃!

因为我们可爱的孩子,是祖国未来的昌盛,是万世的生生不息。

  

  同行们,曾经,我们在鲜红的党旗下幸福地成长,今天,是党的90岁生日,让我们把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,把青春、智慧、爱心奉献给飘扬的党旗!

  

  谢谢大家!

最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。

谢谢支持!

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