宿迁市市直初中学度九级第一学期期末考试语 文 试 卷.docx
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宿迁市市直初中学度九级第一学期期末考试语文试卷
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宿迁市市直初中2008～2009学年度九年级第一学期期末考试语文试卷
试卷满分（150分）考试时间（150分钟）
第一部分（29分）
一．语言积累与运用（29分）
1．读下面一段话，根据拼音和语境写出汉字。
（4分）
清清的骆马湖，帆影片片、一碧万qǐnɡ（）；美丽的樟山森林公园，苍翠欲滴、生意ànɡ（）然；；巍峨的乾隆行宫，古朴典雅，给人无限xiá（）想；有着悠悠历史的项王故里，英雄的故事，令人心往神chí（）……这是一片神奇的土地。
2．找出下列词语中的错别字，并加以改正。
（4分）
绿阴如盖若及若离与日俱增纷至踏来揠苗助长豁然开朗
融汇贯通分道扬镳披坚执锐推陈出新一愁莫展妄自菲薄
错别字
改正
3．默写古诗文。
（10分）
①日月之行，若出其中；，。
（曹操《观沧海》）
②，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
③无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
④，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
⑤，，有良田美池桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）
⑥大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
⑦鸢飞戾天者，望峰息心；，。
（吴均《与朱元思书》）
⑧衣带渐宽终不悔，。
（柳永《凤栖梧》）
⑨，，是离愁，别是一般滋味在心头。
（李煜《相见欢》）
⑩山回路转不见君，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4．找出下面画线句子中有语病的两句，并修改。
（4分）
11月1日上午，雪枫公园九月湖广场创业文化节大中学生“跳蚤市场”上熙来攘往，热闹非凡。
①在“跳蚤市场”上，图书杂志、玩具用品、文化读物等各类物品应有尽有，琳琅满目。
②为了招揽更多的顾客，同学们使尽浑身解数促销宣传，很多过往行人驻足购买。
③此次爱心义卖活动激发了同学们的创业热情，丰富了校园生活，培养了学生乐于奉献、关心他人。
④这个秋季，对很多同学来说有创业的体验，更有温暖的奉献。
序号：
修改：
序号：
修改：
5．名著《格列佛游记》给我们留下了深刻的印象，请从作者、主要内容、主人公、艺术特色等方面向你的父母作一下介绍，要求语言简洁、流畅。
（4分）
6．请从下列广告中任选一则加以赏析。
（3分）
①世界上最宽广的是海，比海更高远的是天空，比天空更博大的是男人的情怀。
洋河蓝色经典,男人的情怀!
（洋河“蓝色经典”广告词）
②小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
（环保广告词）
广告（填序号），赏析：
第二部分（61分）
二、诗歌赏析。
（4分）
7．阅读下面古诗，回答问题。
赠别•其二
杜牧
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
1本诗表达了作者怎样的情怀？
（2分）
2诗的三、四两句历来为人称道，请说说好在哪里？
（2分）
三、阅读下面文言文，完成8—11题。
（16分）
【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】上①尝谓公卿曰：
“昔禹凿山治水，而民无谤讟②者，与人同利故也。
秦始皇营造宫室，而人怨叛者，病③人以利己故也。
夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。
朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。
王公以下宜体朕此意。
”由是二十年间，风俗素朴，衣无锦绣，公私富给。
（节选自《资治通鉴》）
【注】①上:
指唐太宗②讟（dú）：
怨言③病：
损害
8．解释下列加点的词。
（4分）
①或以为亡亡：
②吴广以为然然：
③与人同利故也故：
④固人之所欲固：
9．将下列文言语句翻译成现代汉语。
（4分）
①会天大雨，道不通，度已失期。
（2分）
②由是二十年间，风俗素朴，衣无锦绣，公私富给。
（2分）
10.细读甲、乙两文，回答下列问题。
（4分）
甲文，陈涉分析当时形势，指出“”，这揭示了大泽乡起义爆发的根本原因；乙文，太宗跟王公大臣谈话，谈到历史教训，其中能证明陈涉这一正确论断的话是“”。
（用原文填空）
11．用简洁的语言说说陈涉和唐太宗各有什么品质？
（4分）
四、阅读《奇妙的水立方》一文，完成12—15题。
（15分）
①水立方曾被美国《商业周刊》评选为中国十大新建筑奇迹之一。
它将追求环保和推崇自然的理念融入在设计的每个细节，构成了这一新建筑奇迹的三大奇妙之处。
②国家游泳中心素有“魔幻水立方”之称，其“魔幻”二字，一方面说的是他可以在不同光照条件下变换出各种色彩的水蓝颜色。
水立方看似形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面上共有11种不同形状。
在水立方内层和外层都安装有充气膜枕，它梦幻般的蓝色就来自于外层气枕的第一层薄膜。
弯曲的表面将光线反射，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。
从“水立方”内部抬头望去，空中漂浮着数不尽的水泡泡，犹如置身在澄澈的海洋环境里一般。
“魔幻”的另一层含义则暗指“水立方”周身上下那层具有神奇功效的膜结构外衣。
它梦幻的水蓝色正是由这层外衣——被称作ETFE的四氟乙烯膜材料所造就的。
它是一种新型的环保节能膜材料，这种材料，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。
水立方外墙应用这种材料覆盖面积达到10万平方米，这也是目前世界上最大的ETFE应用工程。
③从外立面到建筑结构的完全创新和高科技含量，使水立方这样的室内游泳场不再是费水费电的高能耗项目。
④膜结构的应用使水立方外墙拥有了良好的透光效果，每天的自然光使用时长可以达到10小时以上，减少了采光用电。
同时室内和游泳池里的水可以由太阳能加热，“水立方”的“智能泡泡”则可以通过不同朝向、不同密度的反光斑点和内外两层泡泡之间的互相通风，改变遮阳系数，达到低温的目的，进而从制热制冷两方面降低了耗电。
⑤泳池的双重过滤装置也可以实现对水资源的再利用，设计师们更利用水立方外膜不亲水的特性，设计了雨水回收系统，使整个3万平方米的屋面，每年可回收近1万吨的雨水，并疏导大部分回收水参与到“水立方”的水循环中来。
也就是说，水立方一年就可以节约100万户居民一年的用水量。
⑥复杂的工程系统、弯曲的钢结构和柔韧的ETFE膜外衣更使得外部结构看似泡沫的“水立方”几乎经得起任何地震的袭击。
⑦建成之后的“水立方”将集餐饮酒吧咖啡厅、休闲购物商铺、私人会所和大众运动娱乐健身功能于一身，并在2008年奥运会以后成为面向全社会开放的水上娱乐中心。
它强大的附加功能，即使在2008年的奥运会比赛结束以后，也将成为北京城的一大亮点，创造持久、可观的经济和社会价值。
⑧在今天，绿色、健康、和谐和可持续发展，已经成为建筑设计中最重要的思想，而水立方正是将追求环保和推崇自然融入到了他的每一个细节。
就连“水立方”和与其只有一街之隔的“鸟巢”，也是一方一圆，一蓝一红，刚柔并济、相互映衬，形成了一种微妙、均衡的关系。
12．水立方有三大奇妙之处，请用简明的语言加以概括。
（3分）
13．第②段划线语句使用了什么说明方法？
使用这种说明方法的作用是什么？
（3分）
说明方法：
；作用：
14．下面句子中加点词语能否删去，为什么？
（3分）
复杂的工程系统、弯曲的钢结构和柔韧的ETFE膜外衣更使得外部结构看似泡沫的“水立方”几乎经得起任何地震的袭击。
15．水立方设计上秉承了怎样的设计理念？
这些设计理念在我们身边的建筑中也有所体现，请举例加以说明？
（4分）
五、阅读《两个人的奇迹》，完成16—19题。
（14分）
①一个人很少能创造出奇迹。
②《庄子》里有个故事，说一个泥水匠不小心鼻尖上落了薄如蝉翼的一点石灰，于是他请来木匠朋友帮忙解决。
木匠将自己的平镢抡圆了，“听而凿之”。
楚庄王不明就里，以为只是木匠一个人的功夫硬，就让木匠也为他去掉鼻尖上的一点石灰。
木匠连连摆手说，不敢不敢，我虽然还是那个木匠，可您却不是那个泥水匠啊！
③奇迹是两个人创造的啊！
④世人皆知扔飞刀的人厉害，却不知站在木板前睁着眼睛看着刀子飞来的人更厉害。
他们两个人，任何一个心一慌腿一软，奇迹马上会离他们而去，且一去不回头。
⑤伯乐和千里马，梁山伯与祝英台，钟子期和俞伯牙，甚至刘备和诸葛亮，他们给人类的历史留下了不可磨灭的佳话。
然而他们中的任何一个，都不可觉得自己就是奇迹。
因为他们是相映生辉，相互依存的。
往高处说，他们如天上的日月，缺一不可；往低处说，他们就像我们脚下的鞋子，一亡俱亡，一荣俱荣。
⑥奇迹其实并不神秘，白头偕老是奇迹，父慈子孝也是奇迹，一生为一个人写作，或者一生为一个人倾听，这都是平凡生活中不平凡的奇迹，都是一个人无法创造的奇迹。
⑦伸出你的手，伸出我的手，让我们的双手紧紧地握在一起，握出人间的一个奇迹。
16．请用简明的语言归纳本文的中心论点。
（3分）
17．第⑤段运用了和两种论证方法，请说说其中一种论证方法的作用？
（4分）
18．文中木匠说：
“不敢不敢，我虽然还是那个木匠，可您却不是那个泥水匠啊！
”这句话有什么含义？
（3分）
19．“平凡生活中不平凡的奇迹，都是一个人无法创造的奇迹”，对于这个观点，你是否赞同？
请联系事例谈谈你自己的看法。
（4分）
六、阅读《赛跑》一文，完成20—24题。
（14分）
明子第一次从家里偷钱，那张百元大钞压在书包里，沉沉甸甸的。
学校要参加市里的少年运动会，在400米短跑选拔赛时，明子差点跑第一。
那天，他远远地把别人甩到后边，同学们都为他加油，就在刚要冲过终点的时候，突然一颗石子透过鞋底的破洞扎进了脚心出了血。
看着别人一个接一个冲过终点，他哭了。
最后，倒没有因为这次选拔赛影响他参加市里的比赛，今天就是他们去市里报到的日子。
他真羡慕班长，人家的运动鞋几天就换一双，而且都是一百多一双的。
他不行，爸爸扫马路一个月才挣四百多块钱，妈妈没有工作，只能靠拣垃圾来维持一家人的生活，他穿的衣服都是妈妈从垃圾里拣的呢，这双运动鞋的底子早已经磨通了。
他知道，一双运动鞋对他来说有多重要，他也知道爸爸根本就买不起，可是，他太想穿上新鞋去市里参加比赛了。
明子好几天没睡好觉，最后终于颤抖着把手伸进了那张破草席下面。
六月的太阳把一团火焰泼在路面上，烫得脚心生疼，明子不敢停下来，他必须在爸爸发现以前尽快赶到鞋店把那一百块钱花了。
明子正低着头走路，猛然瞥见爸爸从后边追了过来，他急忙回过头，暗中加快了步子。
爸爸也越走越快，明子心里猛地颤动了一下，想不到这么快就被发现了，他有些后悔，可是，那双白色的运动鞋对他的诱惑太大了，他每天都跑去看两次，几乎把上面每一个针脚的形状都刻在了脑子里。
明子非常清楚被爸爸追上的后果，他不敢想象爸爸那张暴怒的脸，想到这里，他飞快地跑起来，爸爸边追边喊，他只好假装没听见，只顾一路往前跑。
这孩子还真是块长跑的料子，很快就和爸爸拉开了很大距离，清凉的风呼呼地在耳边，一点也不觉得累。
爸爸却早就喘起了粗气，跑会停会，毒辣辣的太阳烤着他乌黑发亮的脊梁，一片油光，只要赶到鞋店买下那双鞋，他再追上来也就没有办法了，就算是回家再算账，也值。
明子脚下生风，仿佛已经穿上了那双崭新的运动鞋，他的眼前时而浮现出少年运动会的场面，时而看到爸爸那因为愤怒而布满血丝的双眼，虽然他不知道那一百块钱对家里有多重要，可他知道家里没钱。
但是，既然做了，他不想半途而废。
慢慢的，后边没有了声音，偷偷回头一看，不知道爸爸被什么东西拌倒了，半天没有爬起来，汗水在他的脊背上汇集成几条小溪，又顺着粗糙的皮肤一滴一滴掉在地上。
明子愣在那里，回去？
他不敢，如果不是气到了极点，爸爸绝对不会这样拼命追他。
继续跑，可是他不知道爸爸伤得重不重，如果真摔伤了，他的下场肯定更惨。
犹豫了一会儿，他猛地把书包甩到背上，发疯一样往学校跑去。
到学校门口再也没地方躲了，（甲）爸爸追上来用双手支着膝盖喘气，几颗晶莹的汗珠挂在湿透的头发尖上。
明子惊慌地抱着书包一步一步退墙角，爸爸拉过他，用手抹掉他脸上的汗水：
“格老子的，你跑个么子塞？
”爸爸笑着说。
“我……”
“呵呵，你个龟儿子……”爸爸拉过书包，明子闭上眼，一颗心像要爆裂一样狂跳不止。
（乙）爸爸确信没有一点缝隙，才从宽大的裤衩兜里掏出一张湿透的一百块钱放进去，拉好拉锁又检查了好几遍：
“龟儿子，买双新鞋子，老子等着你露脸呢，呵呵。
”
明子的嘴唇轻轻蠕动几下，却一句话也没有说出来……
20．请概括小说的故事情节。
（3分）
21．本文注重细节描写，请从（甲）（乙）两处画线的句子中任选一句进行赏析。
（3分）
22．这篇小小说结尾新奇，请说出奇在哪里，并分析这样结尾的作用。
（4分）
23．后来，明子回到家里，他会怎样面对他的父亲呢？
请你展开想象，给小说续写一个结尾。
要求：
想象合乎情理，描写生动形象，语言准确流畅，不超过100个字。
（4分）
第三部分（60分）
七、作文（60分）
24．因为我们在路上，所以欣赏到了沿途的风景；因为我们在路上，所以学会了不断奋力拼搏；因为我们在路上，所以拥有了更多的过程；因为我们在路上，所以辛苦并快乐着……
请以“走在的路上”为题写一篇作文。
要求：
1.请将文题补充完整。
2.文体自定（诗歌除外），不少于600字。
3.思想健康，写出真情实感；4.文中不得出现真实校名和人名。
▲400字
▲500字
▲550字
▲600字
宿迁市市直初中2008～2009学年度九年级第一学期期末考试
语文试卷答案及评分标准
1．顷、盎、遐、驰（每字1分）
2．及→即踏→沓汇→会愁→筹（改正一处得1分，找出没改正不得分）
3．①星汉灿烂，若出其里②会挽雕弓如满月③似曾相识燕归来④羌笛何须怨杨柳⑤土地平旷，屋舍俨然⑥长河落日圆⑦经纶世务者，窥谷忘反⑧为伊消得人憔悴⑨剪不断，理还乱⑩雪上空留马行处（每题1分，有一处错误则该题不得分）
4．第①句删去“图书杂志”或删去“文化读物”；第③在“关心他人”后加上“的高尚品质”。
（每句2分，只要指明一种改正方法即可，其他改法只要言之成理也可。
如果学生将正确修改结果直接写在横线上也视为正确，仅写出病因不得分）
斟字酌
5．《格列佛游记》的作者是英国的江奈生•思威夫特（1分），写了主人公格列佛（1分）在小人国、大人国、飞岛国、智马国游历的遭遇和见闻（1分），运用讽刺、揶揄的手法抨击了英国的社会现实（1分）。
（共4分）
6．①层层递进，突出男人胸襟博大；或运用比喻，生动形象写出男人情怀像海洋、天空那样宽广、高远，引人遐想。
②运用拟人手法，生动表现自然的美好，唤醒人们对自然的保护，读来朗朗上口（任选一个完成，写法1分，作用分析2分，共3分）
7．①表达了与友人难分难舍的情怀（意思对即可）（2分）
②从修辞角度：
运用了拟人手法，通过写蜡烛生动地表现了诗人惜别友人时的伤感之情；从表现手法：
这两句寓情于物，形象地表达了诗人对友人的依依惜别之情（手法1分，作用1分）
8．①逃跑②对的；正确③缘故④本是；本来；原本
9．①恰逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
②从此以后，二十年内，整个社会风俗节俭淳朴，人们的衣着也无锦绣，结果从公府到私家都富足（或充足）起来。
（“会”“度”“由是”、“给”等词错一个扣1分，扣完为止）
10．天下苦秦久矣秦始皇营造宫室，而人怨叛者，病人以利己故也。
（每空2分）
11．陈涉：
具有敏锐的社会洞察力，非凡的领导才能，远大的志向（答对两点以上即得2分）；唐太宗：
勤俭治国，关心百姓，严于律己（答对两点以上即得2分）
12．奇妙之处：
“魔幻”的魅力，“科技创新”的力量，持久的“经济价值”（3分，答对一点得1分，意思对即可）
13．作比较、打比方，突出ETFE膜薄而轻的特点。
（说明方法1分，作用2分）
14．不能删去（1分）。
因为“几乎”意思是接近某种程度，但还未达到，表明“水立方”的坚固，抗震性能强，若去掉，则显得绝对化，这样表达不准确。
（2分）
15．理念：
追求环保和推崇自然融入到每一个细节。
举例：
比如小区建设中从建筑用料到布局安排等方面；比如现在很多场所运用绿色围墙。
（理念2分，举例2分，共4分）
16．奇迹是两个人创造的。
（意思对即可）（3分）答最后一节也得分。
17．举例论证和比喻论证。
举例论证作用：
用事实来证明奇迹是两个人创造的，增强说服力。
比喻论证作用：
形象地证明了制造奇迹的双方相互依存。
（填空2分，作用2分，共4分）
18．意思是说楚庄王不是泥水匠，不是和他一起创造奇迹的人，奇迹由他一个人是无法创造出来的。
（2分）
19．赞同，理由是：
一个人无法创造奇迹。
合作才能创造奇迹，比如没有恩格斯的帮助，马克思不可能那么顺利地写出巨著《资本论》。
不赞同，理由是：
一个人有时也能创造奇迹，比如司马迁著《史记》（观点明确1分，举例有说服力2分，语言通顺1分，共4分）
20．为了买新鞋参加比赛，明子偷拿家里一百元钱，爸爸追着送钱给明子。
（只回答明子偷钱或爸爸送钱得2分）
21．甲：
“双手支着膝盖喘气”、“汗珠挂在头发尖上”这两个细节，生动表现爸爸为了早一点把钱送到儿子手里不怕辛苦和急迫心情；乙：
用“掏出”“拉好拉锁”、“检查”等一系列富有表现力的动词，表现了父亲对这一百元钱的珍惜以及对儿子的爱。
（找出动词1分，分析作用2分）
22．奇在情节发展既出乎意料，又在情理之中。
这样结尾，能够引人入胜，突出小说主题，充分表现父亲对儿子的深挚的关爱、无限的期待。
（每问2分）
23．情节发展合乎情理（2分），描写生动形象（1分），语言准确流畅（1分）。
24．（60分）
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内容（55分）
一类（55-47分）
二类（46-37分）
三类（36-33分）
四类（33分以下）
切合题
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