人教版学年九年级下学期第一次调研化学试题II卷.docx

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人教版学年九年级下学期第一次调研化学试题II卷

人教版2019-2020学年九年级下学期第一次调研化学试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列说法正确的是

A.红磷在空气中燃烧时,产生大量的白雾

B.硝酸钾不属于复合肥

C.棉花、羊毛、蚕丝都是天然纤维

D.涤纶和乙烯都是有机合成材料

2.下列归纳总结完全正确的一组是

A.化学之最

B.化学与生活

①熔点最低的金属是汞

②地壳中含量最高的金属元素是铁

③天然存在的最硬的物质是金刚石

①衣服上的油污:

可用汽油除去

②水壶中的水垢:

可加食盐水浸泡除去

③区分硬水和软水:

可用肥皂水

C.元素与人体健康

D.化学与安全

①缺少维生素A--易引起夜盲症

②缺钙--易得骨质疏松或佝偻病

③缺碘--易患甲状腺肿大

①点燃可燃性气体前要验纯--防止爆炸

②稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中--防止液体溅出

③进入矿井先做灯火实验--防止窒息

A.A   B.B   C.C   D.D

3.合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的利用有害于身体健康的是

A.加碘食盐用于调味

B.小苏打用于制糕点

C.氮气用于食品防腐

D.甲醛用于肉类保鲜

4.下列物质露置于空气中,由于发生化学变化而使质量增加的是

A.浓盐酸

B.氯化钠

C.浓硫酸

D.氢氧化钠

5.

的混合粉末

g,在加热条件下用足量CO还原,得到金属混合物4.82g,将生成的

气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生10.00g白色沉淀,则

的数值为()

A.14.82

B.4.92

C.6.42

D.7.18

6.关注健康,预防疾病。

下列叙述不正确的是()

A.小苏打可以用来治疗胃酸过多,但患有胃溃疡的患者不宜食用

B.只要我们正常饮水,不偏食,不挑食,就不会得地方病

C.人体内铅含量过高危害很大

D.食用加入铁强化剂的酱油,有助于防止缺铁性贫血

7.下列实验室中实验设计不合理的是

 

实验目的

操作所用试剂

A

除去NaCl固体中混有的MgSO4

溶解、适量BaCl2溶液、过滤、蒸发

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、浓H2SO4

C

除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸

加入过量CaCO3后再过滤

D

鉴别硝酸铵与食盐固体

A.A

B.B

C.C

D.D

8.“民以食为天,食以安为先”.食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事”.下列做法不会对人体有害的是……………………………()

A.为使馒头好看,超市售用柠檬黄、糖精钠、玉米精等多种添加剂炮制的染色馒头

B.为了增进营养和促进消化,牛奶经工业发酵后得到酸奶

C.为保持肉制品的鲜美,某食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的猪肉做原料制火腿肠

D.为避免浪费,某市有人将餐馆的潲水油进行净化成“地沟油”再售往学校和酒店再利用

9.下列说法中正确的是()

A.铁锅的优点是价格便宜

B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应

C.铁丝生锈是因为铁与氧气、水共同的反应

D.点石成金,说明化学可以制造新物质

10.以下所列家庭常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是

A.食醋

B.香油

C.白糖

D.食盐

11.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是

A.Na2CO3

B.Al(NO3)3

C.Fe(NO3)3

D.Fe2(SO4)3

12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气.下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是

A.氢气

B.煤炭

C.汽油

D.天然气

13.下列推理正确的是

A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2

C.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属

D.某有机物燃烧生成CO2和H2O,该有机物中一定含有C、H、O三种元素

14.金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。

下列相关说法中不正

确的是

A.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨骼

B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具

C.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械

D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体

15.下列说法错误的是()

A.铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜

B.保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈

C.配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器

D.我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”(见上图),它很轻、可用于吸附油污

16.向pH=4的稀盐酸中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是()

A.纯水

B.氢氧化钠溶液

C.pH为4的雨水

D.硫酸溶液

17.分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸,反应的过程如图所示,下列说法正确的是

  

A.Mg反应的速率比Zn快

B.Zn的金属活动性比Mg强

C.消耗硫酸的质量相等

D.产生氢气的质量相等

18.常见金属

与硝酸银溶液反应的化学方程式为

,有关该反应说法错误的是()

A.该反应是置换反应

B.

可能是铁

C.金属活动性

D.

表面有固体析出

19.推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是()

A.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

B.气体的溶解度随温度的升高而减小,所以温度越高,氧气的溶解度越小

C.稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似,所以实验室可以用大理石与稀硫酸制取二氧化碳

D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

20.为达到实验目的,下列实验方案正确的是()

选项

实验目的

实验方法

A

区别固体氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠

取等质量固体,分别溶于同温、同体积的水中,测定温度变化

B

除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

滴加适量的稀盐酸,充分反应

C

除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

加适量的铝粉,充分反应后,过滤

D

鉴别N2和CO2

用燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题

21.化学知识在生产、生活中有着广泛的应用

(1)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有_____作用。

(2)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____。

(3)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是_____。

22.熟练掌握化学用语是学好化学的基础。

用适当的化学用语填空:

(1)低碳出行是为了减少__________(填化学式)的排放。

(2)从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。

根据如图描述的NaOH溶液与稀盐酸反应的微观实质,图中C处应填入的化学式是________。

(3)硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,硝酸具有酸的一些共性,是因为它在水溶液中也能解离出_________(填化学符号);浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,所以常将浓硝酸盛放在棕色试剂瓶中,且放置于阴暗处,写出该反应的化学方程式____________________________。

23.

(1)钦州盛产食盐,盐场生产的粗盐属于___(填“纯净物”或“混合物”),其主要

成分的化学名称是___,此成分属于__(填“单质”或“化合物”)。

(2)从①H2O②CO③O2④N2⑤Ne五种物质中,选择适当的物质用序号填空:

a空气中含量最多的气体是__;b植物光合作用的主要原料之一是_______;

C能燃烧的气体是__;d可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是__。

三、实验题

24.某同学用如图装置进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中夹持装置己略去),在完成气密性检查后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。

(1)填写表格中的空白内容:

实验步骤

实验现象

实验分析

①缓缓通入CO2,点燃甲处酒精喷灯,加热一段时间

木炭粉减少,丁中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊且____________;

硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为________________;

②点燃乙处酒精灯,加热一段时间

乙处玻璃管内_________;

乙中发生反应的化学方程式为_______________;以上实验说明______________;具有还原性

③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙两处的火焰

丙中有丁中液体进入

丙的作用是____________;

(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由____________。

25.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A配制160g10%的氯化钠溶液

B去除粗盐中的泥沙

(1)实验的主要步骤是:

⑤→_____→③。

(2)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是_____。

(1)实验的主要步骤是:

③→_____→②。

(2)蒸发时,用玻璃棒搅拌的目的是_____。

可供选择的基本实验操作如图:

26.为了探究金属

的活动性顺序,某研究性学习小组设计了如图甲的实验。

(实验步骤)①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液,②分别加入足量的、大小相等的

,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上。

(实验预测与分析)

(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式为______________________________;

(2)气球膨胀速度最快的是____________;(填试管编号)

(3)该实验表明,实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是____________________;

(4)若将质量相等的铝粉和铁粉分别与相同质量、相同浓度的稀硫酸反应。

反应情况如图中乙所示,下列叙述与图象情况符合的是______________。

A铝粉、铁粉和硫酸均有剩余               B铝粉、铁粉均反应完,硫酸有剩余

C硫酸、铝粉均反应完,铁粉有剩余         D硫酸、铁粉均反应完,铝粉有剩余

27.如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。

(1)玻璃管中发生的反应是

,该反应利用了CO化学性质中的______性;

(2)若先给氧化铁加热,再通一氧化碳可能产生的后果是______;

(3)根据石灰水中______现象,可以判断反应是否开始;

(4)右端点燃酒精灯的目的是防止尾气中的______污染空气。

28.实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小李设计实验测定了其溶质质量分数,请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算.(注:

滴入酚酞试液的质量忽略不计)

(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好_____时,停止滴液,反应所消耗稀盐酸的质量为_____g.

(2)烧碱与稀盐酸的反应类型是_____(基本反应类型)

(3)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数是_____.(写出计算步骤)

四、科学探究题

29.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。

因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

(1)写出该中和反应的化学方程式_________________________。

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。

(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?

(猜想)猜想一:

是CaCl₂和Ca(OH)₂;猜想二:

只有CaCl₂;

猜想三:

_________________________。

(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。

(进行实验)实验步骤:

取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.

实验现象:

_________________________,结论:

猜想一不正确。

实验步骤:

实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入适量锌粒

实验现象:

_________________________,结论:

猜想二不正确,猜想三正确。

(反思与拓展)

(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还须考虑_________________________。

(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?

_________________________(填序号)

A.pH试纸

B.铜

C.氧化铜

D.硝酸银溶液

(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________________(写一条)。

要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl₂,应向烧杯中加入适量的________________。

五、计算题

30.为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中杂质不与盐酸发生反应且不溶于水),甲、乙两个兴趣小组采用下列两种方法进行实验测定。

(1)甲组同学准确称取10.0g石灰石粉末样品,加入足量稀盐酸至不再产生气体,过滤、洗涤、干燥后称得剩余固体质量为0.9g。

据此计算该样品中碳酸钙的质量分数为______________。

(计算结果精确到0.1%)

(2)乙组同学利用下图装置进行实验,将足量的盐酸加入到10.0g石灰石粉末样品中,充分反应,产生的气体用足量氢氧化钠溶液吸收(氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠和水),称得反应前装置B及其中溶液的质量为115.2g、反应后装置B及其中溶液的质量为118.5g。

根据乙组同学测得数据计算该样品中碳酸钙的质量分数__________(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

(3)对比发现甲组同学实验测得石灰石样品中碳酸钙的质量分数更接近实际数值.如果仅考虑盐酸中氯化氢和水进入到B装置中,会使测得的碳酸钙的质量分数偏大,而现在乙组同学测得的质量分数偏小,其原因可能是______________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

二、填空题

1、

2、

3、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

四、科学探究题

1、

五、计算题

1、

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