关于读书笔记的日记.docx
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关于读书笔记的日记
关于读书笔记的日记
【篇一：
读书笔记日记】
读书笔记狂人日记
不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?
赵家的狗又叫起来了。
前天赵家的狗，看我几眼，可见他也同谋，早已接洽。
赵贵翁和他的狗，也在里面，都探头谈脑的挨进来。
。
。
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。
。
。
狂人，何以狂？
他每日惶惶不可终日，似乎人人都想害他，疑人疑鬼，就连狗看他几眼，
他也是“怕得有理”。
逐渐崩溃的他，每一样东西在他眼里都已变样。
在他眼里，吃人的人慢
慢都露出了吃人的嘴脸。
他从“易子而食”“食肉寝皮”的记述联想开去，他在历史上看到的，
满本都写着两个字是“吃人”。
这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人，上升到仁义
道德等纲常名教“吃人”的更深的层次。
作者通过狂人的逐步变狂来批判封建礼教对人的压迫，对人心的迫害。
文字间表面描写
的是主人公的内心思想，实际上把矛头指向封建制度，对毒害了几千年的知识分子的封建礼
教发起了血泪控诉。
他的狂，是对封建宗法制度和礼教“吃人”本质的暴露。
《狂人日记》采用了现实主义与象征主义相结合的创作方法。
实写狂人的疯话，一语双
关地使他具有了象征意义，通过象征主义实现了从反对肉体的“吃人”提升到揭露礼教“吃
人”。
实写人物，用的都是现实主义；虚写寓意，用的是象征主义。
狂人发出的“从来如此，便对么？
”的质问，表达了时代的反思和叛逆之声。
“我未必无
意之中，不吃了我妹子的几片肉”，狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者，“我”不仅是狂人
本身，也代指处于宗法制度和封建礼教之下的中国人，封建纲常名教毒害了所有的中国人，
作品由此表达了封建礼教“吃人”本质最深层次的揭露和批判。
在传统势力支配下的社会，那些首先说出历史真理的先驱者，常常被诬为狂人或疯子。
狂人的言行导引着读者看到中国几千年的宗法制度和礼教“吃人”的真相，让读者反思这一
制度对“人”的毒害，对人性的压榨和逼迫。
狂人期望未来，瞩目下一代，发出“救救孩子”
的呼喊，这是对封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。
《狂人日记》表现了现代人最初的觉醒意识，体现了中国现代文学反封建的总体倾向，
向封建纲常礼教发出了质问，抗争，呼喊那些被蒙蔽的心灵找回自我，是对封建礼教发出的
一、好词
追打受惊折腾秘密洞穴勘探企图祈祷烟囱
虔诚榜样委屈抬举偏袒回避谴责大声嚷嚷即将来临
狼狈为奸结结巴巴哑口无言穿街走巷挨家挨户格外小心
无能为力不寒而栗
二、好句
1、你一定想听听我对躲起来过日子的想法。
这个嘛，我只能说我还不是很清楚。
我想我
在这幢房里永远不会觉得宾至如归，不过这并不表示我讨厌它。
我们很像在一幢奇怪的公寓
里度假。
2、我不要像大多数人那样，过了一辈子，结果白活。
我要有用，或者带给所有人喜悦，
即使是我不认识的人。
我希望在我死后，仍能继续活着！
所以，我非常感谢上帝给了我这个
天赋，我利用这天赋长进，并且表达我内心的一切。
3、在当前这样的时代，的确很难：
理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中浮现，但只有
被残酷的现实压碎。
我没有把我的理想全都抛弃，也是奇事，那些理想看起来那么荒谬，那
么不切实际。
可是我仍然紧抱着它们，因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善
良的。
4、我并不妒嫉玛格特，从来不曾嫉妒过。
我不嫉妒她的美丽、漂亮。
我只是渴望着爸爸
真正爱我：
不只是因为我是他的孩子而爱我，而是因为我是安妮，是我自己而爱我。
5、战争带来的苦难，能说上几个小时，可是说那些事只能使我更加愁闷。
我们在这里什
么也不能做，只是静静地等待苦难结束。
犹太人和基督教徒一同等待着，全世界都在等待着；
可是有很多人等待着的是死亡。
三、好段
1、基蒂，我现在就像是在谈恋爱，只会想自己意中人。
而彼得真的是一个很值得喜爱的
人。
我什么时候才能这么跟他说呢？
当然喽，只能等到他也觉得我值得爱的时候。
可我的控
制能力很强，这一点他很明白。
而他又不怎么开口说话，因此我没办法知道他到底有多喜欢
我。
不管怎么样我们已经彼此了解了许多。
真想我们都敢告诉对方更多的事情。
谁知道呢，
这一刻可能比我想象的来的早！
一天中我大概可以两次从他的眼睛里看出明显的暗示，我回
一样的感受。
2、我11点下楼了。
就在我11点半回来的时候，彼得已经在楼梯旁等着我了。
我们一直
说到12点45分。
只要一有时间，好比说吃完饭之后，在我走出房间时，在没有别人的时候，
他就会说：
“一会见，安妮”噢，我太开心了！
我不能肯定他究竟有没有爱上我，不论怎么说
他都是一个很出色的男孩儿，又有谁会清楚我和他的谈话会多么愉快啊！
每逢我去找他的时
“聊天啊！
”我回答到，“您如此不相信我们？
”我随时都渴望见到彼得。
四、主要内容
1939年6月，整个欧洲笼罩在纳粹德国的阴霾之下。
荷兰首都阿姆斯特丹虽然已经被德
边过着田园般的梦幻少女生活。
从1940年5月开始，安妮那豆蔻青春的年华随着一声刺耳的防空警报，和大街上树起的
“犹太人禁止入内”的牌子一起，被涂抹上了战争漆黑的颜色。
十三岁生日那天，安妮收到
了爸爸奥特精心挑选的一份礼物——一本令安妮爱不释手的日记本。
战争来临后，爸爸送的
日记本成了安妮形影不离的伙伴，这其中记录了安妮所亲眼目睹的犹太人被纳粹德国集体逮
捕，并关押于集中营之后遭受的惨绝人寰的杀戮。
战争结束的几周后，奥特作为曾经藏匿在阁楼的八位犹太人中的唯一幸存者，坚持不懈
地寻找着他最疼爱的小女儿安妮。
当奥特收到密普先生送来的安妮记录的日记时，才知道女
儿安妮已经在那场劫难中死去。
奥特手捧自己给女儿安妮买的日记本和一些日记散页来到安
妮曾经居住的、而如今已是空空当当的阁楼房间里，一缕阳光从窗棂间倾斜而入，那是安妮
曾经怀着重返生活的憧憬倾听海鸥鸣叫的窗口。
五、读后感
安妮用细腻的笔触去写下她在密室中的生活。
日记中夹杂着黑暗与光明的斗争；阴郁与
乐观的矛盾，现实与理想的冲突。
她以一颗纯洁而又成熟的心去记叙这样一段战火弥漫的黑
色历史。
令哪怕是在现在阅读的我依然能真切的感受到纳粹笼罩下的恐怖。
世界因为消炎被渲染成灰色，她却用一颗向善的心让我看到黎明初露的光辉。
仰望天空
将一切灰色在心底化为和平的蓝。
当时，享受自然成为贫瘠中的奢侈。
而她依然用“只要我还活着，能看到这阳光，这无
云的天空,，我就不可能不幸福！
”这样的文字去给予人信念与力量。
我又如何不去感动呢？
就是这样善良的安妮，让我更相信哪怕是在残垣废墟中生命之花依然可以开得娇艳！
姓名：
胡海军
班级：
初二
（1）班篇三：
日记和读书笔记日记写作要求
1、每天一张纸（32k）最多空一行。
2、集中笔力只写一件事。
3、充分调动视听嗅味触等各种感觉感知人、事、物。
4、景物描写不可缺。
5、突出人物的肖像（外貌、神态）、语言、动作、心理描写。
6、记叙为主线，描写是关键，抒情不可少。
7、至少两处使用修辞（比喻、拟人、夸张等）。
8、至少使用两个成语。
8、格式如下：
流泪的午饭
2010年元月18日星期一晴
第四节课的钟声刚一响起，楼上楼下就开了锅，转瞬间走道里便水泄不通。
我们班的吃饭大军在广场上脚还没站稳，一阵大风便裹挟着尘土扑面而来，大家一齐背过脸去在风中瑟缩着发抖。
身后的闺中密友丫丫忽然抵了我一下，说：
“看！
你妈来了，一准是送什么好吃的给你?
?
读书笔记摘抄要求
1、每天半张纸（32k）
2、摘抄内容要列好序号
3、提倡摘抄精彩的片言只语，反对长篇大段无意义的复制。
4、摘抄内容要求：
a文采华丽，实用性强。
b富有哲理，发人深省c情景交融，优美传神d诗词名句或格言警句
5、格式如下：
2010年元月18日
①情郁于中，自然要发之于外。
——朱自清《背影》②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。
——季羡林《幽径悲剧》③尼采说：
所谓孤独就是一颗寻求理解的心而不可得；所谓寂寞就是一颗寻求温暖的心而不可得；所谓无聊就是一颗寻求消遣的心而不可得。
④心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。
——袁崇焕邵朗贡献篇四：
笑猫日记的读书笔记笑猫日记的读书笔记
我最近读了一本叫《笑猫日记》的书，觉得作者写得特别有趣，这个作者叫杨红樱，她
写过许许多多的书。
不管她在这本书里是怎么写的，但是我还是想说说自己的一些看法。
我认为把自己写成是只猫还不算是什么怪事，但是说猫会笑，那可真是一件天大的怪事
啊!
我还从没想过猫会不会笑这个问题，也从没有看见过它们笑。
我只知道它们会打哈欠。
再
说了，喜欢跟猫呆在一起，难道就非要长得很像猫吗?
有一个名叫杜真子的女孩儿竟然长得很
像自己的猫，这种事情也只有在故事中才会发生吧!
尽管如此，我还是好羡慕杜真子啊!
第一
是因为她有一只可爱的、而且是懂道理的猫;第二，它是一只会笑的猫，笑得很标准、很特别，
而且只带他去过一次的地方，他就能记得牢牢的。
他还是只会算命的猫呢!
这是因为他相信，
性格是可以用来决定命运的。
按照他的这个说法，我敢保证，世界上每一只猫都会有算命的
本事了。
很可惜，据我所知，事实上一只这样的猫都不存在。
书中说：
笑猫是一只有思想的
猫。
我完全不同意这种说法，难道其它的动物就没有思想了吗，难道只有笑猫有思想吗?
我感
觉不管是人还是动物，有脑子的都应该会有思想。
为什么大雁在寒冷的冬天要往南方飞呢?
那是因为他们知道那里比较暖和，这难道就不算是一种思想吗保姆狗的阴谋，这个标题让我感到毛骨悚然。
我马上想到了一条狗正要害死另一条狗，
也联想到了福尔摩斯在探案的时候，那些案发现场的冰冷尸体，这是多么的可怕啊!
我只知道
在人类的生活当中会有谋杀发生，却不知道动物之间也会有谋杀这种可怕的事情。
另外还有
一件让我感到恶心的事情，杜真子的妈妈竟然要吃狗肉!
我觉得狗狗是种非常可爱的小动物，
而且它们还是人类的好朋友，所以打死我，我也不会吃他们的!
尽管如此，这本书还是很精彩的，大家如果感兴趣的话，赶快去读一读吧!
我最近读了《笑猫日记》这册书，深有感触。
里面的主人公笑猫性格开朗，是一只有思
想的猫。
它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。
它有一只心爱的猫
叫虎皮猫。
我最喜欢《小猫出生在秘密山洞》这本书。
笑猫经过了千辛万苦终于找到了虎皮猫，并
治好了它的耳聋。
在这只后，它们便在秘密山洞生了四只小猫——老大胖头、老二二丫、老
三三宝、老四小可怜。
一个个都长的非常可爱。
可是这个在令人激动的冬天，伴着阵阵梅花
香，小猫们慢慢长大，受着大家的爱护。
然而，突如其来的厄运，还是在寒风中降临了。
瘦
弱的小可怜在寒流中死去，让人悲痛。
杨红樱笑猫日记读后感杨红樱笑猫日记读后感
1.刚开始读这篇小说时，它给我的感觉是：
这是一篇描写一群猫的故事，没大不了。
但
随着阅读的进行，故事越来越精彩?
?
小说是这样开始的：
说有一天，一群著名的“资格猫”发现塔顶上有一只虎皮猫。
那还
了的，它怎么能够在上面，它有资格吗?
于是著名的“资格”猫们纷纷群起而攻之，但无奈虎
皮猫居险而守，再加上著名的“资格”猫们平日里无所事事、养尊处优、本事不济，也不能
把虎皮猫怎么的!
那就是开会，而且还开了五次之多!
前三次会议在一片争争吵吵声中过去了，
也没有拿出有效的方案，虎皮猫仍然高居塔顶。
但到了第四次会议后，情况有了变化。
它们
高薪（用心爱的鱼干）请来了计谋多端的老老鼠，塔顶的争夺战白热化了!
眼看情况危急，“笑
猫”帮了虎皮猫一把，它和虎皮猫奋力击退了著名的“资格”猫们的进攻，但虎皮猫也负了
伤?
?
作者在故事里加了许多笑料，她写道，著名的“资格”猫们为了请“老”老鼠来开第五
次会议，它们之间还讨价还价。
从吃鱼干会口渴，到喝可口可乐会打嗝，最后换成珍珠奶茶。
每读比处，我便忍不住哈哈大笑!
还有，故事的情节离奇曲折，一环紧扣一环，我被不由自地
吸引了进去。
一直到最后，作者才讲出了虎皮猫为什么一定要坚守塔顶的原因：
它在等一群
白鹭的到来，它想把它们留在这个城市里。
虎皮猫带着遗憾走了，它的愿望只能靠善良的人们来实现。
但我们又有什么办法来对付
那些著名的“资格猫”呢?
一篇好的少儿文学会留下许多问号，这就是我为什么最喜欢杨红樱
阿姨写的小说，原因就在于此。
2.里，我读完了《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》，这是一个十分感人的故事。
主人公
笑猫是一只普通的猫，但他却很有责任感。
当他的未婚妻虎皮猫因为为人们敲钟祈福而震聋
了自己的耳朵后，笑猫就下定决心，不管付出任何代价，一定要治好虎皮猫的耳朵。
笑猫的老朋友老老鼠告诉他，在遥远的群山中，藏着一座如同蓝宝石般晶莹的蓝山，生
长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草，能治好虎皮猫的耳朵。
但是，通往蓝山的路危机四伏：
那巨
大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置笑猫于死
地。
为了虎皮猫，笑猫这一路走得义无反顾，终于历尽千辛万苦，采到了兔耳朵草。
可是，
老天爷又跟他开了一个让人意料不到的玩笑：
几只馋嘴的兔子竟在他睡觉时将他的兔耳朵草
吃了。
当笑猫万念俱灰地回到钟楼，突然回想起绿毛龟告诉他的话“只要心中有爱，奇迹就一
定会出现。
”以后的每一个日子里，笑猫都给他心爱的虎皮猫讲他一路以来为她付出经历的故
事?
?
久而久之，这个故事感动了枯树，感动了铁树，笑猫终于用爱的力量把虎皮猫的耳朵治好了。
他和虎皮猫甜蜜地生活在一起，过着幸福快乐的生活，并且迎接着小生命的
到来?
?
看了这本书，真的让我受益匪浅。
我知道了：
只要心中有爱，就会有强大的力量，
奇迹就会出现。
在生活中，我们也可能遇到很多挫折，就要学学笑猫的这种精神，不能看见
困难就逃避，要坚定不移地做下去，不要轻易放弃。
对于困难，要抱着临危不惧，坚持就是
胜利的想法，一直坚持下去，相信成功一定离你不远!
说到这，我感到十分惭愧!
我学了好几年电子琴了，每当我碰到难的曲子的时候，常常会
有放弃的想法。
但是自从我读了《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书，相信我以后遇到
困难时一定也不会轻易放弃。
不管曲子有多难，一定会一个音符一个音符地辨认，一直弹到
熟练为止，因为我明白了坚持就是胜利。
现在我已经考出了电子琴五级证书，我会一直坚持
学下去，弹出更多更美妙的曲子。
这暑假里，我读了很多书，但这本书是让我最记忆犹新的。
这本书写的是小白，一只贵妇狗寻找主人的故事。
小白是一只没有主人狗，它需要找一
户好的人家安顿下来。
它的朋友，另一只贵妇狗菲娜和一只会笑的猫——笑猫，一起帮它寻
找主人，从而发生了许多意想不到的事情?
?
这本书让我懂得了人心难测，有一句老话叫“知人知面不知心，真是对极了！
”就拿书中
的例子来说吧！
菲娜第一个给小白介绍的主人是一位影视明星，叫陈西贝，非常红，表面上
看起来他的形象非常阳光、健康，其实，他是一个冷酷无情的人，他因为妻子被毁容了而嫌
弃她，经常打她，有一次，小白跳出来阻止他，他差点把小白给掐死，阳光的形象都是他演
戏演出来的。
狗都要找好的主人，人就不用说了，在交朋友的时候，尽量不要和不良少年交
朋友。
因为近朱者赤，近墨者黑。
菲娜给小白介绍的另一个主人是一对夫妇，他们以前
也养过一条贵妇狗，在它年轻的时候，他们对它百般宠爱，把它当成自己的心肝宝贝；但是
在它老了以后，他们就把它狠心地丢弃了。
小白刚开始并不知道，后来小白遇见了那只被丢
弃的狗。
它向小白讲述了它自己的遭遇。
小白觉得这样的主人不可靠，而且小白也怕那只狗
的现在，就是它的将来。
因此，它从他们家逃了出来，继续寻找新的主人。
在小白找到了适合的主人时，小白突然明白了自己生命的价值。
生命的价值是什么？
这
个问题可能有很多人都会回答说：
生命的价值在于好好学习，长大以后报效祖国。
而小白却
说：
我生命的价值体现在我的女主人身上，因为她需要我！
是啊，帮助需要你的人吧！
但是
——每个人生命的价值或许都不一样，因为每个人都有自己的想法，因此他们生命的价值就
会因为自己的想法而改变?
?
这本书好看的地方很多，我也来不及一一介绍，如果你想知道的话，就自己去看吧！
篇
五：
男生日记读书笔记男生日记读书笔记男生日记读书笔记
（一）我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域两茫茫。
这是我老妈经常挂在嘴边的一首歌，因为
她非常想去西藏。
而碰巧《男生日记》这本书就是讲一个小学毕业的男生吴缅跟他爸爸去西
藏游历的故事。
他的爸爸是个摄影师，总是满世界拍照。
但他爸爸最钟爱的摄影地点就
【篇二：
《薛瑞萍班级日志》读书笔记】
《薛瑞萍班级日志》读书笔记
常熟市商城小学陈华
关于“静”的思考
让小孩子做到“静”谈何容易？
他们似乎天生站在“静”的反面。
活泼好动、天真烂漫?
?
当然，也要一分为二。
女孩子似乎天生跟“静”更趋近些。
遗传基因决定了这一切，所以现实中的例子证明，小学阶段，女孩普遍在学习效果方面优于男孩。
静心倾听，专注让女孩的听课效果更好，作业的正确率就有了保障。
静心作业，省时省力。
拖拉作业的女生也大大少于男生。
静心观察，女孩的作文也更细致入微，更能抓住读者。
男生则较简洁，缺乏细节的呈现。
关于“惩戒”的自问自答
惩戒是必要但须谨慎而为的教育手段。
它应该有明确的指向性、示范性，指向某个个人，某种具体的行为，引起全体学生的重视。
明确错误的原因，责任到人。
让全体学生明白，引以为戒。
惩戒的方式更需要深思。
务必让学生明白你的目的是出于让他变得更好，更优秀。
尽可能采取温和而不是刁难，顾及学生的身心健康，既感觉到对自己行为的羞耻感，又不至于丧失改进的动力。
关于“阅读”的感受
读书时，心平气和。
人端坐着，呼吸也均匀，可以想见，恐怕连血液的流淌也是舒缓的。
这些外显得安静，实际都是为了思维的启动和活跃聚积能量。
思维实在是一个令人难以捉摸的复杂的过程，一方面是大脑的信息录入，这里面包含着感知和验证，时刻在进行交错生成。
另一方面，是产生和输出。
对感知的内容的思考以及生成的新知，对新知地再思考，再验证，再生成。
所以阅读时人的思维异常活跃，并可以在阅读完毕后延续一小段时间。
但一旦搁置，思维也随之放缓，就好像驾车，松掉油门时车子由于惯性依然有继续的动力。
但不再给油迟早都会停下。
我的切身体验是，一阵子不阅读，口舌都会不伶俐，对话时不能将所想立刻转化为所说。
关于“倾听”的反思
倾听好处多。
对说话者而言，是一种尊重的表现，建构和谐的人际关系。
师生之间就是如此。
对自身而言，学会倾听，可以针对对方的言语最快地做出反应。
在倾听的过程中，伴随着积极的思维，伴随着将所想转化为语言的过程。
当课堂上思维激越的电光火石之间，不认真倾听，带来的对话，往往是低效的，只能是浮光掠影、蜻蜓点水。
在积极地思维促进下的对话才能往更深处探索，是有利于思维的进步，认知的深入的。
【篇三：
德希蕾日记读书笔记】
《德希蕾日记》读书笔记
《德希蕾日记》简介
《德希蕾日记》读后感
《德希蕾日记》是一本中学英语拾级读物，第一次读是在初中时，当时我就被里面的故事情节深深地吸引了，非常喜欢德希蕾这个人物，这个女人，这个不同寻常的女人。
拿破仑能征服世界，而德希蕾能征服拿破仑。
今天再次读这本书时，拥有一颗平常心的睿智的德希蕾依然让人着迷，让人佩服，仍旧被她的大智大勇大慧大爱所感动。
书中的德希蕾是绸缎商的女儿，她美丽善良，纯真可爱，性格直爽，有胆识。
因为拿破仑政治上的野心，拿破仑放弃了她而选择了约瑟芬，但她永远是拿破仑心中的一块净土，是他的第一次心动，是在他没有任何身份地位的时候能毅然决然不顾家人的反对站在他身边的人。
后来，拿破仑有很多段情史与风流艳事，但不管拿破仑身边的女人是谁，德希蕾的地位都是与众不同的，她在拿破仑心中的地位是无人可替代的。
这也是当拿破仑战败后，所有联盟的国家选择请德希蕾来说服拿破仑投降的原因。
与拿破仑分手之后，德希蕾遇到了她生命中另一个爱她的人——贝尔纳多特元帅，并与他结婚。
他跟拿破仑有相似的政治背景，但对待爱情和人生，却有不同的选择。
他当上瑞典国王后，皇室
的人都反对他与德希蕾在一起，但他却选择了与爱人不离不弃。
拿破仑是一位至今为止极富传奇色彩的历史人物，在18世纪末、19世纪初，他震撼了法国、欧洲，乃至整个世界。
以下是我对拿破仑的浅显的认识。
拿破仑性格中率直的一面，拿破仑和哥哥第一次上门到德希蕾家拜访，拿破仑和德希蕾，他的哥哥约瑟夫（joseph）和德希蕾的姐姐朱莉（julie）都是第一次见面，拿破仑就直接问德希蕾，“什么时候我哥哥可以和你姐姐结婚？
”
拿破仑的野心，拿破仑刚认识德希蕾不久，当时拿破仑还是将军，他就对德希蕾说，“上天生下我，就为的是统治与兴建一个国家。
我是属于创造历史的那种人。
”拿破仑的妈妈说拿破仑想征服世界。
拿破仑也确实如此，他一直朝着他的目标奋斗------统治法国，侵略外国，征服欧洲。
拿破仑的独断专行。
干涉弟弟妹妹的婚姻，必须听从他的安排，他的一个弟弟吕西安（lucien）因为没有听从他（拿破仑强迫吕西安与一位已故国王的王后结婚，吕西安拒不遵命；吕西安与一位女孩结婚，拿破仑有强迫其离婚），被逐出法国。
拿破仑的妹妹波莱特（paulette）的丈夫死后，拿破仑命令妹妹与自己不喜欢的亲王结婚。
拿破仑还让他最喜欢的弟弟路易（louis）娶了他的继女奥坦斯hortense，二人彼此不喜欢对方（奥坦斯hortense心里一直爱着拿破仑）。
拿破仑的情感史。
拿破仑的初恋情人是德希蕾，为了实现他的梦想，他放弃了他的真爱，娶了一位寡妇，一位伯爵夫人约瑟芬（其丈夫遇害，有两个孩子，比拿破仑打六岁。
热月党军队总司令巴拉斯的情妇），由于约瑟芬没能给拿破仑生育孩子，更重要的是为了政治联姻，他与约瑟芬离婚后，又娶了奥地利公主。
另外，拿破仑还有很多风流韵事，曾经有一位情人乔治娜，是一名舞女。
在拿破仑一生中，他只爱过德希蕾。
德希蕾在拿破仑心中的低位是无人可及的，德希蕾是他一生的真爱。
在他婚后，曾派了三人向德希蕾求婚，可能有内疚；拿破仑加冕时，他的母亲因对拿破仑不满未参加（也不想给儿子行屈膝礼），
拿破仑非常生气，拿破仑的妹妹为了帮助母子两人缓解矛盾，就去找德希蕾帮忙，德希蕾设法让二人巧合似的相见，并故意把拿破仑推到了母亲的怀中（没有其他人敢这么做）；德希蕾从法国启程前往丹麦时，拿破仑送了她一件貂皮大衣（沙皇送给拿破仑的，一共三件，一件送给了前妻约瑟芬，一件送给了最喜欢的妹妹波莱特）；当拿破仑半夜从俄国前线战败秘密到达巴黎后，他第一个相见的人就是德希蕾；看着他儿子的玩具士兵，拿破仑对德希蕾说，“heshouldhavebeenourson.we’vebeenfriendsforalongtime.wecan’treallysaygoodbyeforever.”回忆在马赛的时光时，拿破仑说：
“i’veneverbeenreallyhappysincethen.”“istillloveyoutoomuch.”滑铁卢战役失败后，法国人民损失惨烈，人民不想战争，法国临时政府恳请德希蕾劝说拿破仑离开法国，否则巴黎将被毁灭，一方面是德希蕾是瑞典太子妃（英、瑞典、俄国等国组成了联军），更重要的是拿破仑相信德希蕾，德希蕾在拿破仑心中无人可代的。
在拿破仑的回忆录中写到德希蕾是拿破仑的初恋。
拿破仑是个难以捉摸的人物，没有人真正理解他，甚至他曾经的恋人德希蕾有时也不能。
德希蕾，一个有爱心、善良、聪明、识大局、有智慧的女人，一个绸缎商的女儿，一位非常出名的元帅的夫人，一位亲王夫人，一位瑞典王妃、王后，也是一个非常幸运的女人
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