九月开学第一课主题班会教案.docx

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九月开学第一课主题班会教案

九月开学第一课主题班会教案

九月的铃声响起,开学了,主题班会的准备好了吗?

下面是给大家整理的九月开学第一课主题班会教案,供大家阅读参考。

 

九月开学第一课主题班会教案1

 

活动目标:

 

1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过努力,就一定能成功。

 

2、在活动中感受到成功的喜悦。

 

3、做好切实可行的学习的计划。

 

活动内容:

 

课前准备:

1、黑板上写好班会主题:

新学期,新目标

 

2、对班会中的节目要适当排练。

 

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,新目标。

 

二、讲述张海迪的故事:

活着就要做个对社会有益的人

 

1、讲故事:

张海迪:

活着就要做个对社会有益的人

 

张海迪,1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

 

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国五个一工程图书奖。

在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。

最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。

从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

 

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

 

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是八十年代新雷锋,一个是当代保尔。

 

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

邓小平亲笔题词:

学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!

 

随后,使张海迪成为道德力量。

 

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

 

2、组织讨论:

说说张海迪能够成功的原因。

 

三、1、谈话:

事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个记电话号码比赛。

 

比赛规则:

老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

 

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

 

2、自由讨论:

通过比赛懂得了什么?

(只要团结协作,做好安排,想出,无论什么事情都能成功。

 

五、制订本学期我自信、新目标学期计划表。

 

1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

 

2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。

老师审核后进入学生的成长袋。

 

四、宣誓仪式。

全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

 

在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。

我一定要取得好的成绩!

 

五、班主任。

 

九月开学第一课主题班会教案2

 

活动目标:

 

1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

 

2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

 

3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

 

活动准备:

 

1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

 

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

 

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

 

活动过程:

 

上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!

看!

(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!

暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。

比如说:

每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

 

现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

 

活动一:

我的充实生活

 

1、展示优秀的暑假作业。

 

2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

 

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

 

4、教师总结:

充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

 

活动二:

有股拼搏劲儿

 

这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

 

1、播放激动人心的奥运视频。

 

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

 

3、教师总结:

不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。

在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。

因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

 

活动三:

我的新学期目标

 

1、学生写下自己的新学期目标

 

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

 

3、教师总结:

有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

 

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