病句练习不合逻辑Word下载.docx
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（2000年成人考）
12．（“下降”与“倍”矛盾，正确的句子：
这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
）
13、他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。
13、（"
大学所有课程"
浩翰之极。
"
仅用三年时间"
学完是不客观的,可去掉"
所有）
14、当你伫立岸边。
放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。
14、〈既然"
放眼大海"
后面所呈现的图画应是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。
可将"
大海"
辽阔的大地"
等）
15、今年,我校有百分之九十的同学都参加了"
志愿者突击队"
。
15、（"
都"
表所有,而前已限定为叫百分之九十"
前后矛盾，应去掉"
16、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。
〈"
青年工人"
和"
老工人"
是同一标准划分,而"
妇女"
是不同标准,不能与前二者构成并列关系可去掉"
）
16、〈"
17、全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。
17、（用"
特别"
一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分，与前面形成范围的大小关系,而"
中学生"
与"
共青团员"
只能是交叉关系。
中学生团员"
18、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
18、（"
牙膏"
、"
牙刷"
日用品"
间不是并列关系,是从属关系,不能并列表述,应将"
等"
19、学习成绩的好坏是三好生的重要条件
19、（前面是"
好坏"
关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在"
三好生"
前加上"
能否成为"
20、谁也不会否认长江不是向东流的。
20、（"
不否认"
即"
承认"
"
的是"
长江不是向东流的"
明显不符合客观事实,可将"
否认"
也可去掉第二个"
不"
21、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?
21（反问句的答案在句意的反面。
此句如不用反问句。
否定是恰当的,但用了反问句。
语意恰好相反·
去掉）
22、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能让人产生怀疑。
22、（否定不当）
23、我国江河湖则出产鱼、虾、蟹、盐、碱等水产。
23、（分类列举不当）
24、这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。
24、（分类列举不当）
25、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。
25、（这个句子的错误是“至少”与后面不搭配，“至少”一词要求后面搭配的是确数，而“在六千万元以上”是一个概数，应改为“至少有六千万元”。
26、这种由康伯软件公司研制的ＫＭ－Ⅲ型软盘，最高存储量为1.44兆以上个字符。
26、（“最高存储量为1.44兆以上个字符”应改为“最高存储量为1.44兆个字符”。
27、使用电焊时一定要戴上保护面罩，因为焊接点的温度超过6000摄氏度以上，它发出的弧光会伤害眼睛。
27、（“超过6000摄氏充以上”应改为“超过6000摄氏度”，凡是“至少”“最多”“最低”“最高”“超过”这一类词语，它们后面搭配的应是确数，而不是概数，这一点应引起注意。
28、这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少。
28、（这个句子的错误是“甚至”前后的词语构成的递进不恰当，应把“几千元”与“上万元”位置对调，这里涉及一个方面问题，往穷或少里说，数目小的在“甚至”的后面，往富或多里说，数目大的在“甚至”的后面。
类似的例子有：
1）这个地方的百姓很富，存款百万元甚至几十万元的不少。
（“百万元甚至几十万元”应改为“几十万元甚至百万元”）2）居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都买不起。
（“几元甚至十几元”应改为“十几元甚至几元”）第一例说富，第二例说穷，前后的大小数目位置摆放要正确，不要认为数目大的一定放在“甚至”后面，要进行具体分析，注意方向问题）。
29、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
29、（这个句子的错误是“能否”与后面不搭配，即两面对一面的问题，应去掉“否”或在“加速”前面加上“能否”。
类似的例子很多，在此不另举，但一定要慎重，要注意以下几种情况：
a.不能误用“能否”，如“中国足球能否冲出亚洲，从而彻底改变落后面貌，这并不是异想天开”。
由“不是异想天开”限定前面不能用“能否”，应去掉“否”b.前后要一一对应，如“接力赛能否取得好成绩，关键在于彼此能否配合好，以及每个人都有出色的发挥”。
最后一句没有对应，应在“每个人”后面加“能否”c.后面虽然没有出现“能否”一词，但也包含两面的意思，不要判断是病句，如“一部戏剧能否好戏连台吸引观众，主要看编导的水平。
”此处“水平”包含水平的高低两个方面d.不要误判为两面对一面，如“银行吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增涨有重要的影响”。
此句是不管“高低”都有重要影响，不存在两面对一面的问题）
30、谁也不会否认，鲁迅先生不是中国新文学的奠基人。
30、（否定不当）
31、参加广交会的中国公司经理们得到共识：
在激烈的国际市场竞争中，能否保证产品质量，是求得生存、获取发展的关键。
31、（一面对应两面）
32、今年成都球市出现"
牛市"
的火暴场面，套票发卖前一天晚上，绝大部分销售点均出现排队现象。
32、（“绝大部分”“均”矛盾）
33、科学没有终点，技术永在发展，因此标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前，难道你们能否认这不是真理吗？
33、（否定不当）
34、"
一模"
时大家成绩并不理想；
经过努力，到了"
二模"
，全班同学平均成绩都超过了其他班，位居年级第一。
34、（“全班同学平均成绩都超过了其他班”有误）
35、为了防止美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃，HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。
35、（“防止”“免遭盗窃”不合事理）
36、曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞，在这次城运会女子5000比赛中，竟比自己平时最好成绩慢了近30秒左右，似乎大失水准，让人百思不解。
36、（前后矛盾）
37、衡量够不够"
佳作"
资格的标准我想有两个：
其一是创造性的如实反映生活，其二是能为广大读者欣然接受。
37、（一面对应两面）
38、上一学年全美获得数学博士学位的933人中，非美国籍的华裔就有204人，充分展示了汉民族的数学天赋。
38、（不合事理）
39、与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻"
有瘾"
青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义
39、（劝阻"
青少年戒烟有误）
40、棉花依靠纤维之间的空气层保暖，作用是双向的，既阻拦外界冷空气不能侵入，又阻止自身热量不致发散：
因此寒冬穿棉衣觉得温暖。
40、（否定不当）
41、本协议自1985年1月1日起至1990年12月31日止，有效期5年，其间如无特殊原因，双方均有恪守协议的义务。
41、（劝阻"
青少年戒烟不合事理）
42、北京几座规模宏大的立交桥我都见过，特别是三元桥，我天天路过，称我"
北京通"
也当之无愧了。
42、（强加因果）
43、同学在学习中遇到问题，自己当然要耐心给他们讲解；
自己有问题，也要虚心向老师请教，不能死顾面子。
43、（不合事理）
44、社会具有监督和批评领袖人物的机制，是进步的标志，因为任何人都难免不犯错误，领袖人物也不例外。
44、（否定不当）
45、精粹的语言是简洁的；
就是铺陈、排比的语句，在意思上也不能无意义的重复，否则，将会犯了画蛇添足的毛病。
45、（“将”“了”矛盾）
46、在考场作文中，语言是重要的；
可审题也一样不可小视，准确、全面地理解题意往往是一篇作文成败的关键。
46、（一面对应两面）
47、统计表明，目前社会上已有近百分之二十左右的人把储蓄视为未来的保险金，这对鼓励消费相当不利。
47、（“近百分之二十左右”矛盾）
48、昨天下午，全校师生和我们全班同学都参观了航天工业展览会。
48、（分类列举不当）
49、植树节那天，不少青年人，老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
49、（分类列举不当）
50、晚会上，他们演出了音乐、舞蹈、曲艺、体操、武术等文艺节目。
50、（分类列举不当）
51、全校没有一个人不认为，今年能够在高考中取得优异的成绩不是大家共同奋斗的结果。
51、（否定不当）
52、我相信，经过大家的共同努力，这个问题不是不难解决的。
52、（否定不当）
53、汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。
53、（“蜿蜒”是曲曲折折的，“而”离弦之箭”是一直向前的，相互予盾。
54、他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。
54、（一面对应两面）
55、我店经过有关部门批准，招收6名女服务员，年龄在18-22岁左右，必须有本市户口。
55、（年龄在18-22岁左右矛盾）
56、我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。
56、（否定不当）
57、科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系。
57、（关系颠倒）
58、遭受了这样的挫折，大家都有点泄气，连一向沉得住气的车间主任也难免没有同样的情绪。
58、（否定不当）
59、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。
59、（主客颠倒）
60、这天，解放军某部六连官兵与往年一样，提着礼物，带上乐器，来到驻地村庄，为老人过一百零六岁生日。
60、（不合事理，106岁生日不可能与往年一样过）
61、五四青年节，我们和六中的共青团员和青年教师一起联欢，大家高兴极了。
61、（分类列举不当）
62、青年人只有加强锻炼，才能长好身体；
也只有加强锻炼，才能提高工作能力。
62、（不合事理）
63、金庸尚健在，古龙已作古，但他们给读者留下了艺术精品，无疑是中国文学宝库中一份可观的遗产。
63、（不合事理）
64、在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，是考试成功的关键所在。
64、（一面对应两面）
65、棉花保暖的道理，是依靠棉纤维之间的空气层阻拦外界冷空气吹到身上，同时还阻止身体中发出来的热量不散出去。
65、（否定不当）
66、为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
66、（否定不当）
67、他们不但向国家交售了万吨粮，而且还不吃国家的救济粮了。
67、（句间关系颠倒）
68、当你伫立岸边。
68、〈既然"
69、今年,我校有百分之九十的同学都参加了"
69、（"
70、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。
70、〈"
71、全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。
71、（用"
72、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
72、（"
73、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
73、〈前面是"
多寡"
高低"
关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。
能"
能否"
有"
有没有"
74、为了避免交通事故不再发生，有关部门加强了交通规则的宣传教育。
74、（滥用否定副词造成表达意思相反）
75、他是一个很有感情的人，几乎无时无刻不忘寻找他的救命恩人。
75、（滥用否定副词造成表达意思相反）
76、在今天，谁还否认地球不是着太阳转呢？
76、（滥用否定副词造成表达意思相反）
77、整栋大楼寂静无声，只有雨点在不断地敲打着地面，发出了哗哗的响声。
77、（前后矛盾）
78、在中国龙队与皇马的比赛中，我断定中国龙队大概一定能赢。
78、（前后矛盾）
79、现在北京市民正在恢复“非典”对人们心理造成的创伤。
79、（不合事理）
80、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
80、（句子的前面说“能否迅速发展”说的是两种情况，即“能迅速发展”和“不能迅速发展”；
后面说的条件是一种情况“要加速训练和造就”人才．事理上说不通。
应该在“要加速训练……”之前加上“能否”才合逻辑。
81、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
81、（该句用了双重否定，一重是“无时无刻”，即没有一个时刻；
一重是“不”，两重否定等于是肯定，“无时无刻不忘”即时时刻刻都忘。
这显然是不合情理的。
“无时无刻不忘”修改为“时时刻刻不忘”。
82、睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
82、（本句也是因为使用否定不当而造成表意不合逻辑。
83、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
（“伪”本来就含有仿造的意思，“仿造伪劣产品”的说法不合事理。
应将“仿造”改成“制造”。
84、该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。
84、（副词“正”，表示正在出现，助词“了”，表示已经出现。
两个词并用于一句，前后矛盾，应省去“了”。
85、商品包装的美化与否，会激发顾客的购买欲，这是不容争辩的事实。
85、（一面对应两面）
86、做好生产救灾工作，取决于干部作风是否深入。
86、（一面对应两面）
87、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
87、（不合事理）
88、在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
88、（句子前边用了“看法”后边换成了“希望”包含在“看法”当中，那就应当把“看来”改为“不过”。
89、我断定他大概会考上大学。
89、（“断定”与“大概”矛盾）
90、夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。
90、（前后矛盾）
91、青年人从正是世界观形成的时期。
91、（“青年人”不是“时期”，二者不能组成一个判断。
“青年人”可改为“青年”，最好改为“青年时期”）
92、红壤是我国亚热带植物的主要产区。
92、（“红壤”是一种土壤，不是“产区”、“红壤”要改为“红壤区”。
93、a.难道能否定这次讨论会没有取得很大成功吗？
b.尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？
c.市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作更多更好的作品。
93、（“文艺工作者”为大概念不能与小概念“画家”并列。
）（“文艺书”为大概念，不能与下面小概念并列。
94、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。
94、（前面“能否”为两个方面，后面“有”只一个方面，不配搭。
）（“是不是”“要不要”包含着两个方面，“是肯定的”只是一个方面，前后不配搭。
95、只要刻苦努力学习，就能取得好成绩。
陈小宇同学今天没来上课，一定是病了。
95、（取得好成绩，“刻苦努力学习”只是必要条件，不是充分条件，条件关系用错。
）（没来上课的原因较多，不一定是病了判断条件不充足。
96、只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟，实行责任制。
96、（条件和结果颠倒）
97、我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。
97、（产品质量下降的原因并不一定是“重视了产品质量”，二者没有必然的因果关系。
98、在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写练习，因而忽视了听、说能力的训练。
98、（二者没有必然的因果关系。
99、他是多少个死难者中幸免的一个。
99、（既然"
幸免"
，自然是没有死，怎么能说是"
死难者中的一个"
呢？
应改为"
多少人死难了，他是幸免的一个。
100、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
100、（既然已经"
无比"
，如何还能"
增强"
？
应删去"
101、从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
101、（各项人才包括科学家，不宜并列，该说"
各学科的专家与其他人才"
102、他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。
102、（"
一面……一面……"
表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为"
他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。
103、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
103、（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在"
思想依然如故"
，怎么能说是去了一趟南方的"
结果"
104、因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
104、（为什么来自"
北方"
思想就旧？
且"
到底是相对什么而言的？
105、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
105、（应该是"
我和报纸的接触"
106、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
106、（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是"
今年的学习成绩和去年……"
107、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语盲文字的规范意识。
107、（短语中有重复、交叉、从属现象。
108、张家界每天接待的游客平均约在6000人次左右
108、（前后矛盾）
109、空调的年销量由1990年的2000台猛增加到6000台，增长了三倍。
109、（前后矛盾）
110、这个厂在四年里把纤维板的产量提高了20%以上，盈利四百万元，在前五年利润总和五十万元的基础上翻了八番。
110、（前后矛盾）
111、我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
111、（主客颠倒）
112、法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。
112、（主客颠倒）
113、我每次向他借书，他不顾年老体衰，亲自冒着严寒酷暑，跑进小书房寻找。
113、（不合事理）
114、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
114、（后半句只谈了一个方面的问题，应在“加速”前面也加上一个“能否”。
115、越来越的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资一一个重要条件。
115、（“是……”这个分句只谈了一个方面。
116、选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。
116、（“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的。
117、能否将群众的呼声记在本子上产不十分重要，最重要的是要看他把群众的事情记在心头，落实在了行动上。
117、（在第二个分句的“把”字前加上“能否”即可。
118、对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？
还要不要他们学好数学、物理、化学、生物呢？
从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
118、（“是否”和“要不要”都是双面的、不确定的，而“这样做”是单面的、确定的，前后无法照应。
119、为了发展国民经济，难道我们共产党人还有什么个人得失不能抛弃吗？
119、（“得”可以抛弃，“失”则不能。
应该把“得失”改为“利益”。
120、作者十分成功地、同时又有意识地借鉴了电影艺术所特有的“蒙太奇”和“画外音”的手法，画面组合相当成功。
120、（这是用顿号表示的并列短语，犯的是逻辑错误，语序排列不当，两个短语应该互换位置。
121、新华书店派出的流动售书车和大批农业科技方面的书籍，受到广大农民群众的热烈欢迎。
121、（加点部分是一个名词性并列短语，而只有“售书车”可以与“派出”相搭配。
应该在“大批”前加上一个“携带的”或“销售的”之类的词语。
这属于一种“顾此失彼”的错误。
122、诗歌是一种文学体裁，从内容方面来说，一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄赞歌、故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫做诗剧。
122、（这一句属于逻辑混乱，分类标准不一致的一种情况。
其中的“叙事诗”’“抒情诗”和“故事诗”不是从内容方面来分的，而是从形式方面来分。
123、印度军方负责人近日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。
123、（坦克和装甲车属于军用车辆，属种概念的并列不当。
这种情况并不少见。
124、电门一关，就可以阻止电流不再通过。
124、（“阻止”含有否定意义，而后面又紧跟了一个否定“不再”，使得语意费解，含义模糊。
应去掉“不再”。
125、许多有识之士认为，不安全、侵权、不诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
125、（此句滥用否定，造成表意相反。
应把“防止”和“不”都去掉。
126、正因如此，所以庄子说：
当你做好事的时候，不要以追求荣誉为目的；
当你做坏事的时候，千万不要忘记触犯法律。
126、（把意思表达反了。
127、我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非
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