电影编剧习题整理.docx
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电影编剧习题整理
第一套
1．一部影视剧要由许许多多影视艺术工作者合作完成，这些人中第一个接触生活素材的人是（）
A.导演B.编剧C.演员D.美工
2．在整个电影声音中占比重最大的是（）
A.对白B.人声C.音响D.音乐
3.蒙太奇美学理论的奠基人是（）
A.爱森斯坦B.卓别林C.格里菲斯D.伯格曼
4.剧作的结构必需服从于（）
A.导演的要求B.塑造人物形象的需要C.镜头的需要D.造型的需要
5.电影改编工作最大体的一条要求是（）
A.给予原作以传神、具体的视觉造型特点B.对原作情节加以调整
C.删除归纳表达的部份D.紧扣电影主题选材
6.把电影剧本的作者称为“在纸上设计影片的总设计师”的是（）
A.戈达尔B.黑泽明C.杜甫仁科D.伯格曼
7.电影音乐大体上分成两大类，影片中人物演唱、演奏或播放的音乐称为（）
A.表现性音乐B.写实性音乐C.假定性音乐D.画面外音乐
8.电影和戏剧有三个要紧不同的地方，以下不属于这三个特点之列的是（）
A.镜头的逼近人B.动作的平行进展
C.时空的自由转换D.造型和叙事的结合
9.组成影视剧本的最小单位是（）
A.镜头B.场面C.段落D.剧情
10.电影改编者必需具有至少三个条件，下面不属于这三个条件之列的是（）
A.要酷爱原作B.要擅长想象
C.要熟悉原作所描述的生活D.要有足够的艺术功力
2.名词说明（每题3分，共15分）
11.视觉造型性的画面语言：
电影的视觉造型性的画面语言，是电影的特有表现形式，它综合了画面的光影、色彩、构图和镜头剪辑所造成的节拍和情绪冲击力等。
12.声画对位：
所谓“声画对位”，是指声音和画面别离表达不同的内容，它们各自以其内在节拍独立进展，分头并进，最终而又殊途同归，从不同方面说明着同一含义。
13.表现性蒙太奇：
追求镜头与镜头组接后所产生出的“新的含义”；讲求镜头与镜头之间的对列，用以迸发出艺术的感染力量；要求把内容表现得生动优美，给人以艺术享受。
14.对照蒙太奇：
把不同内涵，不同画面形象的镜头组接起来，造成强烈的对照关系，因此会收到相互衬托、相互强调的成效。
15.长镜头：
确实是持续地用一个镜头拍照一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，而不破坏事件进展中时刻和空间的连贯性，因此又称“段落镜头”。
3.简答题（每题5分，共20分）
16.如何正确对待画面的造型功能和叙事功能？
总的说来，应把二者专门好地结合起来，不要偏废。
因此，电影工作者不该离开人物命运而专门去追求造型。
若是只强调了画面的造型功能，而忽略了画面的叙事功能，必然会致使造型失去意义。
如此的画面造型再美，光影、构图再讲究。
它的意义最多也就局限在画面本身。
电影是造型性和叙事性相结合的一门艺术，是一门用镜头（或造型画面）讲故事的艺术。
离开造型不行，离开叙事也不行。
17.什么缘故说人物是影视剧作的核心？
这是因为，人物是影片主题的表现者，矛盾冲突要靠人物来展开，情节的安排、场面的处置、细节的选择和运用，也都要以人物为依据。
因此，影视剧创作必需抓住写人物那个中心，抓住了人物也就抓住了影视剧创作的关键。
18.电影改编者必需具有哪些条件？
第一，要酷爱原作；
第二，要熟悉原作中所描述的生活，不然就无法对原作进行必要的增删；
第三，要有足够的艺术功力。
19.电影时空观念的演变，能够分为哪几个时期？
分为四个时期：
第一，卢米埃尔——记录性电影时空时期。
第二，梅里爱——舞台式的电影时空时期。
第三，格里菲斯——电影的新时空时期。
第四，伯格曼——心理时空时期。
4.问答题（每题10分，共30分）
20.什么缘故说电影剧本是电影创作的“基础”？
创作一部电影要由编剧、导演、演员、摄影、美工、扮装、道具、剪辑等许多电影工作者集体尽力。
可是电影编剧把生活素材通过他的提炼、加工和构思，用文字组成银幕形象，然后交给以导演为核心的摄制组，进行“二度创作”，把文字形象转化为银幕形象。
因此电影编剧创作的电影剧本是影片创作的“基础”。
（5分）
应当专门指出的是，尽管在电影编剧手里的“银幕形象”，尚处在用文字表现时期，但它能“独立地刻画出鲜明的生活图画”。
所谓“独立的”，是指电影编剧所写的剧本，是一种用独特的银幕画面来构造形象的剧本。
因此，它虽是文字的，却能向导演提供出拍照影片的、包括思想和艺术的“基础”。
（5分）
21.诗的电影中的结构美是如何取得表现的？
第一，诗在情感和想像的转移和转变方面，由这一事物飞翔到那一事物，常常呈现出一种千变万化的景象，表现出一种极大的深度和跃进性，它使诗人摆脱了现实生活的拘泥，形成了诗一样的结构美，这一点诗的电影是吸取了的。
这就使得诗的电影从开头到结尾，既有情节进展的清楚的内在逻辑联系，而形象的展开却又比较迅速。
往往只用几个镜头就表达了无穷深厚的情感，摈弃了单纯的交代，省略了镜头与镜头之间的一些浮面的、形式上的联系。
第二，诗的电影还往往要采纳诗的重叠、对照等手法。
重叠的手法，在诗中是一种回环的形式，它重复地说，目的却并非为了说得少，而是为了说得强烈些，或是为了使形象更为饱满，更是为了使意境加倍深远。
诗的电影借用这种重叠的手法，是为了依照情节或人物情绪进展的状态，用它来造成一种感动人的音调。
因此，重叠手法的显现，老是在合理、巧妙的布局中，造成动静结合、相互依托，前后呼应的局面。
对照手法和重叠手法不同，它不是同一事物的再度显现，而是用相反的事物造成呼应和对照，以强化人物情感的波澜，达到渲染和强调的目的。
22.西方现代派电影之一，“意识流”影片的电影美学观念是什么？
“意识流”电影主张以非理性的意识流动组成影片的内容。
所谓“非理性的意识”，是指一种不清醒状态的意识活动，如梦、幻觉等都是。
因此，意识流电影是由连续串彼此毫无联系的回忆、幻觉等景象的流动所组成的影片。
若是说“生活流”主张以“自我溶解”于客观当中，那么“意识流”主张以“自我表现”去代替客观，而且就连影片中的时刻和空间也被“主观化”了。
这种影片在内容上是倒置、错乱、无联系的，因此，在结构上也表现为“用非理性的意识活动”来代替或打乱有逻辑的情节结构，使得这种影片也是全然排斥结构的。
“意识流”电影结构上的特点是：
一、抛弃了传统的叙事顺序，以非理性的心理持续代替传统的叙事逻辑顺序；
二、在时、空方面打破了传统的顺序结构，影片中大量地运用闪回和倒叙，把过去、此刻和以后交织在一路，把回忆和空想，真实的物象和错觉糅合在一路。
可是，在咱们看来，由于这种艺术所追求的是一种下意识活动，因此往往给人以支离破碎、晦涩难懂的感觉。
在结构艺术上也是不和谐、不统一的。
5.创作题（25分）
编写一段“离别”场景的剧本，注意利用视觉造型性语言，字数在200字左右。
评分要求：
1.紧扣主题；2.刻画具体活动、具体场景，适合上镜头；3.形式不拘。
第二套
1.写影视剧本第一要考虑到影视的（）
A.视觉造型性B.剧本结构C.蒙太奇成效D.叙事性
2.电影音乐大体上分成两大类，不是画面中人物发出的音乐属于（）
A.写实性音乐B.表现性音乐C.画面音乐D.空间内音乐
3.下面属于“表现性蒙太奇”的一种类型是（）
A.复现式蒙太奇B.象征蒙太奇C.交叉式蒙太奇D.持续式蒙太奇
4.组成影视剧本的最大体单位是（）
A.镜头B.场面C.段落D.情节
5.持续地用一个镜头拍照下一个场景、一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，如此的镜头称为（）
A.分镜头B.短镜头C.长镜头D.特写镜头
6.电影艺术紧密衔接的两部份是（）
A.造型和摄影B.造型和叙事C.造型和剪辑D.摄影和剪辑
7.声音和画面的结合，呈现出三种形态，下面不属于这三种形态之列的一项为哪一项（）
A.声画合一B.声画互应C.声画分立D.声画对位
8.电影长镜头理论的奠基人是（）
A.爱森斯坦B.普多夫金C.安德烈•巴赞D.希区柯克
9.影视剧将假设干镜头组成场面，又将假设干场面组成段落，最终将假设干段落组成一部影片的特有方式，叫做（）
A.蒙太奇B.剪辑C.分镜头D.速剪
10.法国闻名导演雷内•克莱尔把电影主题称为（）
A.电影的灵魂B.电影的核心C.剧情的统帅D.视觉的主题
二.名词说明（每题3分，共15分）
11.把摄影机纳入剧作构思：
指编剧应当在构思剧本形象时就考虑到摄影机
即从摄影机镜头中看到以后的图像，也确实是说剧作者在构思时已经考虑到景别和构图的转变。
12.速剪艺术：
在现代的西方电影中，显现了一种艺术偏向，创作人员在剪辑一部影片时，不像过去传统的做法那样，要紧依托画面，而是依托声音的节拍。
这就使得电影声音在影片里变得愈来愈重要，而且也使得画面的转变显得超级简明、快速。
13.平行式蒙太奇：
指把发生在同一时刻内不同场合的事件平行地表达出来，因此具有同时性。
而这种同时发生的平行事件，往往相互衬托和补充，使得矛盾加倍猛烈。
14.隐喻蒙太奇：
指在电影画面中将外表相同、实质不同的两个事物加以并列，以此喻彼，故又称“类比蒙太奇”。
15.声画分立：
指画面中的声音和形象不同步，相互离异；
或说，观众听到的声音和观众所看到的画面不一致。
三.简答题（每题5分，共20分）
16.电影音乐大体上能够分成哪两类？
它们所起的作用有哪些？
电影音乐大体上能够分成故事空间内的音乐（又称画面音乐或写实性的音乐）和画面空间外的音乐（又称表现性音乐或假定性的音乐）两种。
画面内音乐能够起到展现人物身份、性格和内心情感的作用。
画面外音乐应用范围甚广，既能够展现环境衬托气氛，又能够抒发人物情感，表述创作者的主观评判，乃至还能够制造悬念，表现各类情绪成效。
17.电影和戏剧有哪三个要紧不同之点？
第一，电影打破了舞台演出和观众之间所维持的必然距离，使电影的镜头能够逼近人物。
第二，电影的蒙太奇语言使得舞台上不能表现的东西在电影中变成可能，这确实是动作的平行进展。
第三，运用蒙太奇，还能够打破戏剧受时刻和空间的限制，制造出新的电影时空来。
18.什么叫“制造新的银幕形象”？
第一，对原作进行增删，以突出题旨，使形象加倍集中。
第二，从头构思。
第三，要有声画结合的意识。
第四，要有时空综合的意识。
19.电影时刻包括哪三个含义？
第一，放映时刻。
一样为100分钟到120分钟。
第二，表现时刻，即影片故事的时刻长度。
第三，观众心理感受时刻。
在不同层次的观众中，其时刻长度是不等的。
四.问答题（每题10分，共30分）
20.将电影和小说、戏剧做比较，说明电影属于“视觉造型性”的艺术。
电影和小说、戏剧一样，都要讲故事，即“叙事”。
只是，小说在书本里讲，戏剧在舞台上讲，而电影在银幕上讲。
不管在哪儿讲，毕竟它们都是属于叙事艺术。
但它们叙事的表现方式却很不一样。
小说中的夹叙夹议手法，或是夸张的、带比喻性的描述，在电影中是不适用的，因为它们和电影的视觉造型性相抵触。
而戏剧因受三堵墙的限制，在时空转换上很不自由，而电影在空间转换上享有极大的自由，这又是戏剧和电影的不同。
另外，戏剧家塑造人物形象要紧依托性格语言，电影虽也要求人物语言性格化，但它更依托运用人物造型和人物的造型动作去塑造人物，这也是戏剧和电影的相异的地方。
从电影和戏剧、小说的不同方面，咱们能够感到电影专门强调它的视觉造型性。
21.西方现代派电影之一，“生活流”影片的电影美学观念是什么？
“生活流”电影主张“让生活本身说话”，依照“生活本身的自然流动”，对生活作一种“纯”
客观的记录。
换句话说，这种影片要求“依照生活原先的样子”去记录生活，关于所描述的对象不作任何试探和归纳，也不作任何评判和分析，以为应该由观众自己去得出结论。
这种力主以“自我溶解”于客观当中的影片，必然会致使艺术家的创作活动仅仅是不偏不倚地、客观主义地去记录日常的“生活流”，而没必要去考虑作品的情节和结构。
即主张用事件的无逻辑组织去代替或打乱有逻辑的情节结构，造成这种影片全然排斥结构。
于是，在“生活流”的影片中，时刻的联系被打断了，世界上的一切似乎都处于四分五裂当中。
但是，确实是这种“恍如是从时刻的织机上顺手剪下来的、描述无尽混乱的画面”，却曾一度被西方电影理论界以为它将取代传统的有情节结构的影片。
总之，这种电影美学观念主张没必要对生活作任何选择，只需抓取一些生活片段，客观主义地将它们混杂在一路即可。
22.影片如何造成电影的新时空？
造成电影新时空的手法是多种多样的，如运用光影的转变、季节的转变、景色的转变、衣饰的改换，或用更迭地名的方式来表现等。
可是造成电影新时空的最全然的手法，是时刻和空间的交织。
具体来讲，确实是让时刻随着空间的转变而流动，空间随着时刻的延续而转变。
在电影里，时刻的表现离不开空间，空间的表现也离不开时刻。
就连表现时刻的长短，也离不开空间的转变。
因此，电影剧作家不管是组织一场戏、一段戏或整个剧本，一时一刻也离不开对时刻和空间的把握，也确实是说，必需具有电影的时空结构意识。
5.创作题（25分）
利用视觉造型性语言编写一段“久别重逢”场景的剧本，字数在200字左右。
评分要求：
1、紧扣主题；2、刻画具体活动、具体场景，适合上镜头；3、形式不拘。
第三套
1.电影叙事倚靠的是（）
A.造型画面B.蒙太奇C.人物对白D.画外音
2.速剪艺术是指剪辑一部影片时要紧依托（）
A.画面B.声音的节拍C.故情形节D.色彩和构图
3.“电影艺术的基础是蒙太奇”，这句话的表述者是（）
A.林格伦B.普多夫金C.爱森斯坦D.伯格曼
4.用影片中人物的眼睛去观看他身旁的人和事，称为（）
A.客观镜头B.全能视点C.主观视点D.交叉视点
5.蒙太奇的的种类很多，但大体上能够分为两大类，它们是（）
A.平行式蒙太奇、交叉式蒙太奇B.叙事性蒙太奇、表现性蒙太奇
C.隐语蒙太奇、象征蒙太奇D.对照蒙太奇、抒情蒙太奇
6.电影诞生于（），有声电影出此刻（）
年、1927年年、1927年
年、1938年年、1938年
7.卓别林拍照的第一部真正意义上的有声影片是（）
A.《城市之光》B.《摩顿时期》C.《大专制者》D.《大马戏团》
8.对电影主题的要求是（）
A.单纯、明确B.深刻、复杂C.深刻、含蓄D.单纯、专门
9.把握写作潜台词的全然原那么是（）
A.巧设对话B.隐藏情感C.引而不发D.虚实相间
10.电影一百连年的历史，就电影美学学派而言，总共只有两派，它们是（）
A.蒙太奇美学学派和分镜头美学学派B.分镜头美学学派和意识流美学学派
C.长镜头美学学派和蒙太奇美学学派D.生活流美学学派和意识流美学学派
2.名词说明（每题3分，共15分）
11.声画合一：
又叫“声画同步”或“写实声”。
指画面中的形象和它所发出来的声音同时显现，又同时消失，二者相互吻合。
12.时空交织式结构：
把故事的此刻、过去和以后相互穿插起来结组成的一种影片，它往往是为了深切刻画人物的心理活动。
13.交叉式蒙太奇：
指在电影镜头中让两个动作或场面交叉显现，相互增强，从而给人以“惊心动魄的印象”。
14.长镜头：
确实是持续地用一个镜头拍照一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，而不破坏事件进展中时刻和空间的连贯性，因此又称“段落镜头”。
15.声画对位：
所谓“声画对位”，是指声音和画面别离表达不同的内容，它们各自以其内在节拍独立进展，分头并进，最终而又殊途同归，从不同方面说明着同一含义。
三.简答题（每题5分，共20分）
16.就整部影片而言，因时空结构的转变而造成的电影的不一样式，大体上能够分成哪两个大类？
“时空顺序性结构”和“时空交织式结构”。
“时空顺序性结构”是指那种依照故事发生、进展的时刻顺序向前推动的一种结构样式。
“时空交织式结构”是指那种依照人物的心理活动，把此刻、过去和以后彼此穿插起来的一种影片。
17.电影时空观念的演变，能够分为哪几个时期？
分为四个时期：
第一，卢米埃尔——记录性电影时空时期。
第二，梅里爱——舞台式的电影时空时期。
第三，格里菲斯——电影的新时空时期。
第四，伯格曼——心理时空时期。
18.中国电影改编有哪几种方式？
中国的电影改编方式要紧有三种：
一、忠实于原著精神基础上的制造，这种方式一样用于改编名著；
二、忠实于原著文字语言的改编，也被称为“描红式”的改编；
三、最不忠实于原著的改编，这是指仅从原著中提取一个意念，或某些素材，
严格地讲，已经不能叫改编，只能说取材于某某作品。
19.什么缘故说人物是影视剧作的核心？
这是因为，人物是影片主题的表现者，矛盾冲突要靠人物来展开，情节的安排、场面的处置、细节的选择和运用，也都要以人物为依据。
因此，影视剧创作必须抓住写人物那个中心，抓住了人物也就抓住了影视剧创作的关键。
四.问答题（每题10分，共30分）
20.什么缘故要提出“声画分立”的原那么，它的依据是什么？
普多夫金在《有声电影的一个原那么——音画分立》一文中说：
“有声电影的要紧因素不是音画合一，而是音画分立”，因为，“音响的首要作用是增强电影内容的可能的表现力。
”这说明，“音画合一”局限于告知观众他们已经明白了的东西，而“音画分立”那么能增强电影的表现力。
“声画分立”的依据来源于现实中人对客观世界的感觉。
在生活中，往往会显现客观的声音不等于感觉到的声音的现象，而若是电影剧作者让画面去表现客观部份，而让声音去表现主观部份，那么会显现“音画分立”，达到刻画人物心理等目的。
“声画分立”的依据还来源于人们的感觉进程。
在现实生活里，音响和形象并非老是同时显现的，人们或是先听到音响，或是先看到形象。
若是电影剧作者把握这种感觉进程，就会让音响和形象相互补充，不仅能增强电影的表现力，更能传神地表现生活的形态。
21.西方现代派电影之一，“意识流”影片的电影美学观念是什么？
（重复）
22.什么缘故说电影剧本是电影创作的“基础”？
（重复）
5.创作题（25分）
编写一段剧本，注意视觉造型性语言的运用，字数在200字左右。
评分要求：
1.结构紧凑；2.刻画具体活动、具体场景，适合上镜头；3.形式不拘。
第四套
1.第一部有声电影诞生于（），我国首部有声片拍照于（）
A.法国、1936年B.意大利、1939年C.英国、1940年D.美国、1931年
2.卓别林拍照的第一部真正意义上的有声影片是（）
A.《城市之光》B.《摩顿时期》C.《大专制者》D.《大马戏团》
3.影视剧作的核心是（）
A.故情形节B.主题思想C.人物D.视觉画面
4.间离成效这种艺术表现方式起源于戏剧，这一戏剧理论的独创者是（）
A.法斯宾德B.布莱希特C.新藤兼人D.柴伐蒂尼
5.有声电影起初受到一些电影艺术大师的反对，其中包括（）
A.巴拉兹、伯格曼B.黑泽明、普多夫金C.卓别林、爱森斯坦D.卓别林、巴赞
6.影视兼有文学和绘画的优势，因此其艺术特点是（）
A.表达与描述结合B.形象性与情感性结合C.生动鲜明D.时空结合
7.西方现代主义电影有一个一起的最大体的特点，确实是（）
A.蒙太奇画面B.对传统情节的否定C.情节典型化D.消解冲突
8.意大利新现实主义电影的突出特点是（）
A.情节的典型化B.蒙太奇结构C.高度的纪实性D.强调冲突律
9.电影中的声音包括三个方面，它们是（）
A.声响、音乐和画外音B.人声、音响和音乐
C.对白、音乐和配音D.音响、话语和自然声。
10.影视时空和现实时空相较,其特点是（）
A.紧缩了现实时空B.拉长了现实时空
C.与现实时空同步D.既能紧缩，也能拉长现实时空
2.名词说明（每题3分，共15分）
11.声画分立：
指画面中的声音和形象不同步，相互离异；
或说，观众听到的声音和观众所看到的画面不一致。
12.叙事性蒙太奇：
是用来讲清楚故事，交代清楚情节的。
它是蒙太奇中最简明和直接的一种表现形式。
它们起到连接段落与段落，转换场景与场景，贯穿动作线索的作用。
13.速剪艺术：
在现代的西方电影中，显现了一种艺术偏向，创作人员在剪辑一部影片时，不像过去传统的做法那样，要紧依托画面，而是依托声音的节拍。
这就使得电影声音在影片里变得愈来愈重要，而且也使得画面的转变显得超级简明、快速。
14.蒙太奇结构：
一部影片由假设干段落组成，一个段落又由假设干场面组成，而场面又由假设干镜头组成。
这确实是影视剧本的蒙太奇结构。
15.把摄影机纳入剧作构思：
是指编剧应当在构思剧本形象时就考虑到摄影机，即从摄影机镜头中看到以后的图像，也确实是说剧作者在构思时已经考虑到景别和构图的转变。
三.简答题（每题5分，共20分）
16.电影时刻包括哪三个含义？
第一，放映时刻。
一样为100分钟到120分钟。
第二，表现时刻，即影片故事的时刻长度。
第三，观众心理感受时刻。
在不同层次的观众中，其时刻长度是不等的。
17.影视剧作中的语言能够归纳为哪几类？
能够归纳为表达性的语言、对话和对话之外的话语三类。
表达性的语言包括人物造型描述、造型动作描述（包括表情、手势等）和景物描述。
对话用于展现、说明和塑造性格，它还包括有潜台词的对话。
对话之外的话语是指独白和旁白。
18.在哪些方面表现出电影和文学确实是两种不同的艺术形式？
第一，电影是用镜头组成银幕形象，文学用语言组成文学形象；第二，小说通过语言表达故事，电影通过画面的流动展现故事。
这就造成二者虽同属时刻艺术，但其表现形态却又完全不同。
总之，空间成为电影和文学的要紧区别点。
电影要靠空间画面去展现时刻。
故而改编者在将小说改编成电影时，必需增强空间的表现力，通过空间去表现人物情感和故事，制造出一个全新的电影艺术境遇来。
19.电影和戏剧有哪三个要紧不同之点？
第一，电影打破了舞台演出和观众之间所维持的必然距离，使电影的镜头能够逼近人物。
第二，电影的蒙太奇语言使得舞台上不能表现的东西在电影中变成可能，这确实是动作的平行进展。
第三，运用蒙太奇，还能够打破戏剧受时刻和空间的限制，制造出新的电影时空来。
四.问答题（每题10分，共30分）
20.影片如何造成电影的新时空？
造成电影新时空的手法是多种多样
的，如运用光影的转变、季节的转变、景色的转变、衣饰的改换，或用更迭地名的方式来表现，等等。
可是，造成电影新时空的最全然的手法，是时刻和空间的交织。
具体来讲，确实是让时刻随着空间的转变而流动，空间随着时刻的延续而转变。
在电影里，时刻的表现离不开空间，空间的表现也离不开时刻。
就连表现时刻的长短，也离不开空间的转变。
因此，电影剧作家不管是组织一场戏、一段戏或整个剧本，一时一刻也离不开对时刻和空间的把握，也确实是说，必需具有电影的时空结构意识。
21.咱们应如何正确对待西方现代派电影？
咱们不该盲目仿照西方现代主义电影。
自然，这也并非是说，对待西方现代主义电影，咱们能够采取一概排斥的态度。
我国《诗经》中有“它山之石，能够为错”的说法。
咱们能够借鉴西方现代主义电影中的优势，丰硕和进展咱们的电影艺术手腕。
固然，这种借鉴，是以和原先的内容剥离，以适合于表现咱们的生活内容为前提的。
1979年以来，我国一些电影艺术工作者已经从“意识流”电影中借鉴了时空交织手法、制造了一种能够揭露和剖析主人公内在思想情感的心理电影，即是一个例子。
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