高二作文之怎样学好高中英语英语作文.docx
《高二作文之怎样学好高中英语英语作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二作文之怎样学好高中英语英语作文.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![高二作文之怎样学好高中英语英语作文.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/15/95892cf8-b456-4d24-aae7-dec8e9be627a/95892cf8-b456-4d24-aae7-dec8e9be627a1.gif)
高二作文之怎样学好高中英语英语作文
如何学好高中英语的英语作文
【篇一:
高中学好英语必看诀要:
中英文比较学习】
高中学好英语必看诀要:
中英文比较学习thewaytolearna
languageistopracticespeakingitasoftenaspossible
。
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
agreatmanoncesaiditisnecessarytodillasmuchas
possible,andthemoreyouapplyitinrealsituations,themore
naturalitwillbecome。
一位伟人曾说,频频演练是特别必需的,你越多地将所学到的东西运用到实质生活中,他们就变得越自然。
learninganylanguagetakesalotofeffort.butdontgiveup。
学习任何语言都是需要花销好多努力,但不要放弃。
relax!
bepatientandenjoyyourself.learningforeign
languagesshouldbefun。
放松点!
要有耐心,并让自己快乐!
学习外语应当是乐趣无量的。
romewasn’tbuiltinaday.workharderandpracticemore.yourhardworkingwillberewardedbygodoneday.godisequaltoeveryone!
冰冻三尺,非一日之寒。
更为努力地学习,更为勤劳地演练,你所付出的全部将会获得上帝的报恩,上帝是公正的。
useadictionaryandgrammarguideconstantly.keepasmallenglishdictionarywithyouatalltime.whenyouseeanew
word,lookitup.thinkabouttheword——useit,inyourmind,
inasentence。
常常使用词典和语法指南。
随身携带一本小英文词典,当你看到一个新字时就去查阅它,想一想这个字——而后去用它,在你的心中,在一个句子里。
trytothinkinenglishwheneverpossible.whenyouseesomething,thinkoftheenglishwordofit;thenthinkaboutthewordinasentence。
一有机遇就努力去用英文来思虑。
看到某事时,想一想它的英文单词;而后把它用到一个句子中去。
practicetensesasmuchaspossible.whenyoulearnanew
verb,learnitsvariousforms。
尽可能多地演练时态。
学习一个动词的时候,要学习它的各样形态。
iwouldalsoliketolearnmoreabouttheculturebehindthelanguage.whenyouunderstandtheculturalbackground,you
canbetterusethelanguage。
我想学习和认识更多对于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。
whatislanguagefor?
somepeopleseemtothinkit’sfor
practicinggrammarrulesandlearninglistsofwords——the
longerthewordsthebetter.that’swrong.languagesforithe
exchangeofideas,forcommunication。
语言究竟是用来干什么的呢?
一些人以为它是用来演练语法例则和学习一大堆单词——并且单词越长越好。
这个想法是错误的。
语言是用来互换思想,进行交流交流的!
【篇二:
如何学好高中英语】
如何学好高中英语学英语有窍门,一是方法,二是兴趣,三是努力。
方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的成效,
所以在学习的时候要总结方法,同时多学习他人的好方法。
兴趣则是更主动、更连续地学习的重要因素之一,假如对英语没有兴趣,就要想方想法培育兴趣,让它变为你所喜爱的事情,让你总想去学,总想把它学好。
有了好的方法和浓重的兴趣,假如不努力,仍旧不可以学好英语,在必定程度上,英语的学习成效与所花时间成正比,所以要每日坚持,锲而不舍。
终能学好英语。
以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结,也有他人的好方法)。
一、读
每日都应坚持读。
1、朗诵:
一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不不过为读而读。
2、背诵:
好的文章应背熟,以记着好词好句,同时培育自己的语感。
3、速读:
文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并渐渐培育不翻译直接理解英文的能力。
4、精读:
文章第二遍应精读,以达到对文章的正确理解,并熟习语法构造,加深单词记忆。
也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、泛读:
每日看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。
碰到不会的单词在不影响文章理解的状况下可
以掠过去,进而提高自己的阅读速度。
假如想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记着单词。
(坚持一两个月就会有显然成效)二、听
1、从最先级的听力下手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。
逐渐增添难度。
每日起码半小时。
2、跟读英语,一方面增强听力,一方面训练口语,同时还可以培育语感。
注意发音的正确性。
三、写
1、每两天写一篇英文日志或作文。
2、用英语写信或e-mail。
3、注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法
1、从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详尽笔录。
笔录所记的都是自己所会的,直到把全部语法细节都掌握。
2、对于不熟习的语法知识点应频频复习运用,直到掌握为止。
五、词汇
1、每日志忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。
对于生分的旧单词,可记录下来,安排合合时间记忆。
2、全部单词记忆完一遍以后紧接着再记一遍,三四遍其实不为多。
重复是记忆单词的最好方法,也是好多记忆的根本方法。
3、联合例句记忆单词,成效最正确。
记忆单词应注意力集中,六、练习
1、大批的练习能够稳固所学知识。
2、经过练习能够提高阅读理解能力,增添词汇量,增强对语法的掌握.
1
应做到“四勤”与“四多
高中是打好英语基础的要点期间,无论是为高考仍是为此后的英语学习,高中英语知识都是不可以忽视的。
从高考的要求来看,高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。
语音知识需多看多记多练,没什么捷径,最多是些单词记忆法,及提高自己学习效率的有效时间安排。
在语法上,要联合知识点多做专项题。
在阅读理解上,除每日保证两到三篇的练习外,要增添自己的课外阅读量,目的是培育英语语感;书面表达以一些范文为例进行连续练习。
听力最好每
天坚持听20-30分钟,此外练习口语也是提高听力的最好方法。
最后学好英语必定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”,详细说来,有以下几点:
一、“四勤”
1.勤背诵。
踊跃记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并合适运用一些正、反义词对照,相像词对照等方式增强记忆。
这一步固然无聊无聊,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有壮心却举步维艰。
2.勤朗诵。
这是学好英语的法宝之一。
朗诵的内容一般说来只限于课本,其实不
以背诵为目的,而侧重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。
经过朗诵能够熟习单词及其用法,领会英语的语气、语境,增强语感。
每日只需半小时左右,但须锲而不舍。
3.勤练习。
固然“题海”战术不足取,但合适做一些练习,特别是针对自己不足之处的练习是必不可以少的,比方完形填空这类难度较大、考察综合能力的题型,平常就应多做一些。
每次做完后,认认真真地从头比较答案细细抠一遍,领会这些正确选项终究合理在什么地方,出题者的企图又是在考察哪些知识点等等。
只有在不停的练习、领会中,英语水平及应试能力才会不停提高。
4.勤总结。
相对于其余学科来说,英语的知识点相当琐碎,必定要在平常的采集、整理、总结上下功夫。
平常听老师提到或是在参照书上看到的一些琐碎的小知识都要实时记录下来,以备此后复习时用。
二、“四多”
1.多看。
最近几年来英语试题的难度渐渐增大,试题的触角波及到平常生活的各个领域,所以,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,宽泛阅读,以求宽阔视线,并在耳濡目染中提高自己的英文水平。
2.多听。
最近几年的中、高考已逐渐加入听力试题。
其实,多听其实不不过是为了
应试,更重要的一点就是在听的过程中能够逐渐增强语感。
培育敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。
3.多说。
多说能够增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清楚地映在脑海
里,不简单被忘掉。
4.多练。
2
经过做大批的习题,能够增强实践经验,不至于临阵发慌,惊慌失措。
并且,勤能补拙,做题也能做出规律,做出语感来。
自然,学习一门语言自己也有其自己的规律,所谓“四勤”、“四多”也只可是是一种增强的手段。
要学好英语,更重要的是从语言自己
出发,深入研究此中的神秘,从字、词、句、章各方面逐一增强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取法好成绩。
详细推行方案以下:
1-最重假如单词,开学之时拟订个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,假如可能尽早把全部单词记得倒背如流,假如不可以起码在每一节上课以前把此课的单词记熟(这是要点,高中英语成不可以功70%就靠它了)。
2-每日起码看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要看作苦差,假如坚持不了起码一周看三次,在读的时候慢慢培育速度,自然这是在读的质量有保证的前提下。
(高考时阅读就看这天积月累的时间了)
3-买英语系列磁带,每日坚持听一段时间,起码多长自己掌握。
(注意,必定要从初级开始听,一开始就好高务远听中,高级的话绝对无效)
但好多人做不到这一点,所以我建议起码每礼拜写一篇,这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助,假如有机遇的能够把日志本交给英语老师改正,看看能获得什么建议。
我以为,假如能够完整或80%地做到以上四点,高中英语之掌握,自然不在话下。
高中英语究竟该如何学
第一大家要明确的一个看法就是:
英语是不可以速成的,学好英语没有捷径可走。
有些同学不肯吃苦,只顾谋利钻营,研究方法和技巧,不肯在学习内容上花时间和精力,这部分同学第一要解决的是态度问题。
外语学习的过程是练功夫的过程,需要长远坚韧不拔的努力。
只有正直态度,勤劳和长远坚持,再加上科学的合适自己的学习方法,我们的英语成绩才会进步。
一、踊跃参加讲堂活动。
我们此刻使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题切近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题有关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和研究性学习的内容。
新教材要点重申学生动口着手,而不是死记单词和语法例则。
讲堂上我们必定要遵从老师的指挥,踊跃参加对话、议论,讲话,要敢于张口,不怕犯错,珍惜讲堂上的每一分钟,不放弃每一次用
英语交流的机遇;不会说的也要说。
要讲好英语就是要胆量大,脸皮厚。
英语是一门实践性很强的学科,只有勇敢实践,才能提高交流
能力。
我们要在听力、口语、阅读、写作四项技术上全面发展,听闻当先。
高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主,此后逐渐加大阅读和书面表达训练。
二、英语学习要重视句子和文章的朗诵背诵,以培育语感。
学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真实提高
你的英语水平。
要做到词不离句,句不离文。
请记着:
句子比单词重要,记句子比记单词划算。
我们要养成背句子的好习惯,由于句子
中既包括了发音规则,又有语法内容,还有词的详细用法。
学过的课文要大声朗诵,出色段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗诵。
朗诵也是提高口语的方法。
学英语语感很重要,而朗诵、背诵,多听多说有助于培育语感。
经过大批的朗诵背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更3
标准,常用句子就能信口开河,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关系的感觉,领会到英语文字的美。
三、英语学习要重视复习。
英语知识点多,需要大批记忆。
好多同学诉苦,说自己的记性差,记了又忘了。
有什么方法能让我们记得长远些,甚至平生不忘?
有2个方法。
最好的方法以是听课文录音带。
频频地听,频频地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不停被重复。
这跟我们倡导朗诵是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。
记着:
英语第一是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大批进
行声音的输入与输出。
想学好英语复读机、录音机是比不可以少的。
第二,常常复习。
要合理地安排复习时间。
第一要实时复习。
忘记
的规律是:
前快后慢,先多后少,识记后最先忘记得较快,此后渐渐减
慢。
针对这一规律,学习新知识后应提早加以复习。
其次在复习中
要多试试回想,背诵。
就是边读边回想。
就像小学生背书同样,读一
段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。
试试着回想与识记交
替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
四、英语学习,跟任何知识的学习同样,以自学为主。
同学们要养成自觉学习的习惯。
语言学习不是老师讲会的,而是自己练会的。
我们的英语教课是精讲多练,讲练联合,以练为主。
有些同学听力
不好,只有一个方法:
坚持听,每日5-10分钟,并且长远听,必定会有成效的;阅读能力要靠大批的阅读来提高,词汇量的累积和文化背景
知识的丰富也是在阅读中达成的。
同学们要保证每日有2篇的阅读量,500字左右,3年要有36万字的阅读量。
有时不必定要做题,就像读中文杂志同样,只需你读的是英文就行。
我们要建立目标,
自己给自己施压,自觉地复习和稳固所学内容,主动讨教。
在达成
了规定的任务后,要有“祖先一步,捷足先登”的思想。
充足利用空暇时间,填补单薄环节,增强优势。
半年后,一年后,你会发现你已远远走在其余同学前方了。
勤能补拙。
英语要靠我们不停地重复、模拟,才会娴熟,只有娴熟了,才会形成一种不假考虑的技术。
在这个娴熟的过程中,我们要不怕困难,坚韧不拔地频频学习,锲而不舍。
相信自己必定能学好英语。
成就梦想,英语助你一臂之力。
===========
第一、要掌握机遇,提高听闻能力。
用学过的词汇和句型表达自己
的看法,抓住全部机遇多听多说,并锲而不舍。
课内是基础:
同学们要踊跃参加老师组织的听闻活动,如要认真听英语录音带,听老
师和同学说的英语。
听懂以后要主动表达看法。
不要怕说错而缄口不语,要配合好老师在讲堂教课中使用的现代化设施。
利用好课外环境,如广播、电视、英语演讲竞赛、英语歌曲、录像带等。
在条件允许的状况下,应主动创造听闻气氛。
第二、要扩大词汇量,提高阅读能力。
课本上的单词和短语要熟记,并灵巧运用;老师在解说时出现的生词和短语要记在特意准备的本
子上,要记下使用该单词的句子,重申运用的语境,但切忌“一记了之”,必定要合时地、常常地取出来翻翻。
多看课外读物也不失为一
种好方法。
阅读能够扩大知识面,增添词汇量,提高理解力,稳固词汇和语法构造,同时还有力地推动听闻写能力。
真实意义上的课外阅读与做试卷上的阅读理解是有实质的差别。
课外阅读是一种泛读,带有休闲赏识的滋味,这类学习是无心识的,成效很好。
第三、要学好语法,提高读写能力。
只管高考已经淡化对语法的特意考察。
可是没有坚固的语法基础,同学们在看句子时,就会对句
意掌握禁止、产生错误理解,有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉。
实质上语法的规则很“死”,同学们只需记牢语法例则,加以运用,一般就会瓜熟蒂落。
4
第四、要勤练习,提高写作能力。
“写”是语言能力的进一步表现。
模拟是书面表达的开始。
先把注意力放在内容上,而后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。
能够先用缩写课文、改编对话等方式进
行。
“写”对于高一学生来说不是用英语创作,而是来复习和稳固已学过的知识,使其成为自己的能力。
在制定计划时要依据以下几项原则:
1、计划要确实可行,不要好高务远。
上边的例子已经说明,只需你能坚持每日学习,英语必定能学好。
2、要有坚毅的毅力,每日都学习,不由于某些事而耽搁了学习。
假如哪天的工作没有达成,次日必定要补上。
连续不学习的时间不要超出两天。
3、要有一个账簿,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型必定记录在案。
4、为了把单词、句型真实学得手,次日必定要复习第一天的,第三天必定要复习次日和第一天的内容。
5、所选择的课本能够是一套或两套,千万别太多。
实质学英语的书没有什么利害之分,只需你能依据一套或两套向来学下去,就必定能学好。
学会科学有效的学习方法
(一)语言知识的掌握与自我训练方法
语言知识一般多指语法知识,如:
波及单词的有语音、语义、构词、词类、用法等,波及语句的有时态、语态、语气、单句、复句等。
比较而言,词语学习更琐碎和不着边沿,句法学习则相对单调,有规律可循,且常常被列于课本重要地点并附专项练习。
固然学习语法知识其实不等于学英语,但倒是我们在学习英语的道路上没法闪避的阻碍。
一般在讲堂上有三种做法,一是老师在办理正课以前为铺垫背景及扫清阻碍而做;二是老师在办理课文过程中为正确理解课文而做;三是在办理课文以后专设语言点课集中办理重要的语言知识。
我们在学习的时候要注意以下几点:
1.将单词读音念正确,注意拼读的规律性与特别性。
如:
*allow(规律),abroad(特别),blood(特别)
2.将老师提出的重要单词、词组或习惯表达法的意思最好用英文正确理解。
如:
*hecameacrossawoodcutter.(met)
*thebodyiscallingforanewsupplyofthedrugnicotine.(needs)
3.注意英文单词的构词法及何时用何种词形。
如:
move,moving,moved,movement
*thestoryis__________.
*iamdeeply_____bythestory.
*theywill_____tobeijingsoon.
*asaresultofthe______oftheseplates,westamericaneartheseahasalwaysbeenaplaceforearthquakes.
4.注意词语的正确用法及辨析。
如:
*considersb.as...(以为某人)considersb.tobe...
(认
为某人)
considerdoing...(考虑做)
*beusedtosth./doing...(习惯于做某事)
usedtodo...
(以前
常做某事)
5.注意一词多义。
如:
5
【篇三:
高中如何学好英语】
高中如何学好英语?
学好高中英语其实很简单。
第一,你需要每日安排起码半个小时的时间来读英语,切忌盲目地读,要有选择。
你需要精选一些有录音磁带的书,边听边读,听着录音,纠正自己的发音错误,练习语音语调。
一篇文章要读到很熟,最好能背下来。
这有助于锻炼语感。
第二,你需要做一些阅读理解的题目,不求每个单词都能看懂,一篇文章里总会有几个不认识的单词的,这很正常,只需不影响阅读就好。
做题的时候,将支持自己作答的句子划出来,以便检查和剖析,提高阅读能力。
题目做完后,再利用词典查阅生词。
第三,最好能准备一本生词本,将每次做题目碰到的生词和你平常
较难背下的单词记录下来,并写下释义.词性.音标,以便空暇时候能够翻阅背诵,一天背几个单词,坚持下来就能累积好多词汇。
第四,累积了必定的词汇量了此后,能够试试着读一些名著的原著,自然最好是你以前读过中文版的,这有助于加深单词的记忆,进一步提高阅读水平并训练语感。
此外,中国日报是一份不错的阅读资料,但阅读这份报纸需要必定的词汇量。
第五,能够收看收听一些英文台认识口语的用法和说法,或找一些外国著名人士的演讲,熟习语法和口语用法。
第六,听英文歌能够训练听力。
不看歌词,一边听,一边写下你所听到的歌词,频频听几遍此后,校正歌词,用这类方法能够轻松地使听力能力获得提高。
第七,建议你整理一本错题集,将错题难题抄下,写下正确答案,并写下得出答案的原因。
最好题目用一种颜色,答案和剖析用另一种颜色,这样更醒目,了如指掌。
第八,交流。
与同学老师多用英语交流,上英语课踊跃讲话,有条件的能够与外国友人对话。
只需坚韧不拔,每日接触英语,就能学得很好很快。
介绍两套书:
牛津和新看法。
希望你的英语能力能不停提高!