学年高中地理第五章环境管理第四节环境保护任重道远同步备课教学案湘教版选修6.docx

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学年高中地理第五章环境管理第四节环境保护任重道远同步备课教学案湘教版选修6

第四节　环境保护任重道远

[学习目标定位]　1.了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、环境保护的国际行动

1．环境问题全球性的表现

2．国际行动措施

（1）积极履行国际环境保护公约。

（2）共同实施全球环境问题研究计划。

（3）实施ISO14000系列标准

①实施目的：

规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为，最大限度地节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

②特点：

思考

1．我国应该如何应对发达国家的“绿色壁垒”？

答案　我国一方面要提高产品的质量安全水平，以达到国际标准的要求，并与贸易国家对接。

另一方面，要反对贸易保护主义，反对抬高绿色标准来拒绝进口我国的工农业产品。

二、保护环境从我做起

1．绿色技术

（1）概念：

绿色技术实质上是指能够促进人类长远生存和可持续发展、有利于人与自然共存共生的科学技术。

（2）内容：

不仅包括污染控制设备、生态监测仪器和清洁生产技术，也包括具体的操作方式和运营方法，以及旨在保护环境的工作和活动。

2．绿色社区

概念

具备了一定的符合环保要求的硬件设施，建立了较为完善的环境管理体系和公众参与机制的社区

内容

硬件建设

绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能和新能源等基础设施

软件建设

联席会议、绿色志愿者队伍、一系列持续性的环保活动和一定比例的绿色家庭

3.环境安全：

21世纪国家安全的一部分，青少年关注的主要问题。

思考

2．带有“中国环境标志”的产品有什么优点？

答案　我国带有该环境标志的产品，在生产、使用和处置过程中符合特定的环境保护要求。

与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。

探究点一　环境保护的国际行动

探究活动

　根据材料，回答问题。

2015年12月世界气候峰会在法国巴黎举行。

大会肯定了中国在减排方面所做的努力与成效。

近20年来，累计节能已占全球的52%。

中国政府坚持“减少污染物排放；大力培育环保、新能源产业；树立全社会‘同呼吸、共奋斗’的行为准则”等，促进改善民生，培育新的经济增长点。

（1）列举我国减排方面的具体措施及其对我国经济发展的有利影响。

（2）应对环境问题为什么需要“同呼吸，共奋斗”？

答案　

（1）措施：

开发利用新能源，使用清洁能源；提倡公交出行；提高工艺技术水平，发展循环经济，清洁生产；提高能源资源利用率等。

有利影响：

改善大气环境质量，优化投资环境；促进产业结构调整，加快产业升级；增加劳动力就业机会，提高生活质量；促进经济增长等。

（2）环境保护是全体社会成员共同的责任和使命，需要公众积极共同参与。

反思归纳

　环境保护的国际行动

（1）行动要求

需要各国在政治、经济和科技上加强合作，共同制定和履行国际环境公约，参与和承担对全球环境问题的研究。

（2）具体行动

行动

目的

影响

积极履行国际环境保护公约

国际社会和国际组织致力于推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策、措施日益具体化

全民环保意识大大加强，关心并参与环保的人和社团组织与日俱增

共同实施全球环境问题研究计划

减少对全球环境变化问题认识的不确定性

世界各国联合组织了全球变化的分析、研究、培训系统

实施ISO14000

系列标准

规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为

最大限度地节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量

探究点二　保护环境从我做起

探究活动

　阅读下列材料，回答问题。

材料一　2015年7月2日，由中国国家环境保护部部务会议通过的《环境保护公众参与办法》公布，并予2015年9月1日起施行。

材料二　1994年第一个环保组织成立以后，全国的环保社团已经发展到将近2000个，200多所高校设立了环境资源专业，从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，公民的环保意识日趋强烈。

（1）根据所学知识，谈谈你对“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。

（2）近年来，国际上民间环境保护组织发展迅速，它们的优势及作用是什么？

我国的环保NGO发展也非常快，它们在哪些方面做了大量工作？

（3）作为中学生，为实现可持续发展，应该做到的是（双选）（　　）

A．树立环境意识

B．参与环保活动

C．积极购买非生态标志产品

D．参加工作后再接受环境教育

答案　

（1）“要我环保”“水养鱼”是只重视经济价值，忽视了生态价值。

这种片面的价值观造成生态环境的破坏，必然遭到大自然的惩罚。

“我要环保”“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，坚持可持续发展战略。

观念的转变标志着人类重新审视调整与自然的关系，是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，促进社会的和谐发展。

（2）优势：

拥有专业的知识、技术及调查能力；拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力；引起了更广泛的基层团体的参与和支持。

作用：

环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境政策；监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务。

我国环保NGO的工作：

社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物。

（3）AB

反思归纳

　保护环境从我做起

（1）个人环境道德：

保护环境从我做起，首先要拥有良好的环境道德，具体内容如下：

内容

行为举例

节约资源，减少污染

不随地吐痰；不随地乱扔乱倒垃圾；节约用水、用电、用纸；利用可再生资源

绿色消费，环保选购

认购“环境标志”产品；选用无磷洗衣粉；购买绿色产品

重复使用，多次利用

少用一次性制品；使用环保购物袋；自备餐盒

分类回收，循环再生

垃圾分类投放；回收废旧纸张、废金属、玻璃制品等

保护自然，万物共存

拒食野生动物；拒用野生动植物制品；植树造林；不践踏草坪

（2）家庭“绿色消费”模式：

“绿色消费”有利于减缓资源消费速率和减轻环境污染，造就与自然和谐的生活环境，有助于创造“绿色市场”，推动环保产业和相关行业的发展，家庭“绿色消费”是保护环境从我做起，从现在做起的典范。

具体内容如下：

行为

要求

居住

环保型装修；使用环保型电器、家具；住房经济实用，不追求豪华；集体供暖

饮食

拒绝烟、酒；拒绝吃街头烧烤；选择“绿色食品”；素食为主，少吃野味；拒绝方便袋等一次性产品

衣着打扮

提倡穿布、麻质服装；使用易分解、天然化妆品；少用毛皮类、塑料、化工类装饰物；使用无磷洗涤剂

出行

乘公交车、骑自行车

其他

节约用水、用电；利用太阳能

对点训练一　环境保护的国际行动

我国宪法序言最后一段这样写道：

“本宪法以法律的形式……是国家的根本法，具有最高的法律效力。

”思考并完成1～3题。

1．环境法制定的基本依据和指导原则是________中的有关规定（　　）

A．《宪法》

B．《国际环境保护公约》

C．《中华人民共和国环境保护法》

D．《民法通则》

2．在我国环境法规体系中，规定了国家环境政策和环境保护的方针、原则和措施的是（　　）

A．《宪法》

B．《国际环境保护公约》

C．《中华人民共和国环境保护法》

D．《民法通则》

3．下列规定来自《宪法》的是（　　）

①国家保护和改善生活环境、生态环境，防治污染和其他公害　②控制二氧化碳、甲烷和其他温室气体的排放　③禁止任何组织和个人用任何手段侵占或者破坏自然资源　④没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任

A．①②B．③④

C．①③D．②④

答案　1.A　2.C　3.C

解析　第1题，《宪法》是我国的根本大法，它的规定是其他法律制定的依据和指导原则。

第2题，《中华人民共和国环境保护法》中关于国家环境政策和环境保护的方针、原则和措施是制定其他环境保护法规的依据；《国际环境保护公约》是国际上各国为防治全球性环境问题而制定的；《民法通则》不是环境法规。

第3题，“控制二氧化碳、甲烷和其他温室气体的排放”来自《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》；“没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任”来自《民法通则》。

对点训练二　保护环境从我做起

随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。

“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。

据此回答4～5题。

4．下列对“绿色消费”的理解，错误的是（　　）

A．要求人们购买、使用带绿色的物品

B．尽量使用对环境不造成污染的物品

C．尽量减少一次性塑料袋的使用

D．尽量使用可循环利用的物品

5．下列说法正确的是（　　）

A．只要自己有绿色消费习惯，家庭其他成员有没有与自己无关

B．创建绿色学校是学校领导和老师的事情，学生不起作用

C．只要省钱，商品带不带“绿色标志”都行

D．参加社区环境保护活动

答案　4.A　5.D

解析　第4题，绿色产品是指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生和可回收的产品，它是应用绿色科技的产物，并不是带有绿颜色的产品。

第5题，要影响家人养成绿色消费习惯，学生要为创建绿色学校发挥自己的聪明才智，每个人都应认购有绿色标志的商品。

6．根据材料回答问题。

2016年央视春晚上，相声演员李寅飞、李丁带来了相声节目——《我知道》，题材与环保有关。

2015年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。

当天，环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行绿色生活”主题。

该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

请你从衣、食、住、行、消费五个方面各举一个绿色生活方式的实例。

答案　衣：

旧衣改造；旧衣翻新；选用可循环利用材料制成的服装。

食：

少使用或不使用一次性筷子或快餐盒；“光盘”行动；减少粮食的浪费。

住：

选用环保装饰材料；推广使用太阳能热水器；推广太阳能路灯。

行：

尽量步行、骑自行车或乘公交车出行；少乘坐电梯。

消费：

带环保购物袋；购买可循环使用的产品；选购绿色环保产品；反对过度消费。

解析　根据“践行绿色生活”主题，从环境保护、节约利用、适度消费等角度联系实际生活进行分析。

课时作业

2013年11月23日晚，联合国第十九次气候变化大会在波兰首都华沙落幕。

这次大会被看作是为2020年《京都议定书》第二承诺期结束后的新气候条约进行铺垫，将继续确立各方如何分担应对气候变化的责任。

美国、日本等部分发达国家选择退出《京都议定书》，也使全球减排进程缓慢。

据此完成1～2题。

1．《京都议定书》要解决的问题是（　　）

A．酸雨过多

B．氟氯烃等温室气体的排放量

C．二氧化碳过量排放

D．臭氧层日益被破坏

2．由于美国等发达国家不合作，《京都议定书》无法有效执行，将会导致（　　）

A．大气中的紫外线增多，危害人体健康

B．两极地区的冰山大量融化

C．文物古迹被腐蚀破坏

D．高纬度地区气候更加寒冷

答案　1.C　2.B

解析　第1题，《京都议定书》主要解决二氧化碳等温室气体过量排放问题。

第2题，二氧化碳过量排放，会导致全球气温升高，两极及大陆冰川融化，海平面上升等危害；紫外线增多是人们排放氟氯烃，破坏臭氧层造成的；二氧化硫等酸性气体的排放导致酸雨增多，会导致文物古迹被腐蚀破坏；《京都议定书》的无法有效执行将会导致二氧化碳等温室气体过量排放得不到解决，全球气候变暖。

近些年来由于环保措施得到有效的执行，南极洲上空的臭氧空洞正在不断缩小，预计到2050年之前，这个“臭名昭著”的巨大空洞就可以完全被“填补”上了。

据材料，回答3～4题。

3．有关臭氧层破坏的说法，正确的是（　　）

A．由人类使用电冰箱、空调释放大量的硫氧化物和氮氧化物所致

B．臭氧主要分布在近地面的对流层，容易被人类活动所破坏

C．臭氧层空洞的出现，将使世界各地区降水和干湿状况发生变化

D．保护臭氧层的主要措施是逐步减少破坏臭氧层物质的使用

4．“南极臭氧空洞不断缩小”这一现象说明（　　）

A．大气对人类排放的有害气体的自净能力增强

B．人类已经不必关心臭氧空洞等环境问题

C．环境与发展问题得到国际社会的普遍关注

D．50年后，全球变暖等大气环境问题都将得到解决

答案　3.D　4.C

解析　第3题，臭氧空洞的出现主要与生产和生活大量使用制冷设备，排放氟氯烃化合物有关；臭氧层位于平流层中；臭氧层能大量吸收紫外线，空洞的出现使得到达地面的紫外线增多，危害地球生物。

故治理措施是减少氟氯烃化合物的使用。

第4题，臭氧空洞的出现是全球性的环境问题，“空洞不断缩小”这一现象表明国际社会共同采取措施进行了环境的保护和治理。

绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。

目前，我国一些城市兴建的住宅已经朝这个方向发展，其目标是实现人类居住环境的可持续发展。

据此回答5～6题。

5．下列内容符合可持续发展绿色住宅要求的是（　　）

①供热、制冷使用清洁能源

②装修材料的化学污染低于规定标准

③生活污水净化后排放

④公用绿地和停车场各占一半

⑤隔音效果好，噪音低

A．①②③B．①②⑤C．①③④D．③④⑤

6．我国下列住宅布局能达到绿色住宅光照、通风要求的是（　　）

A．住宅建筑取正北或正南朝向

B．住宅区布局在当地最小风频的上风向

C．北方住宅区的窗户要避开西北方向

D．南方住宅区的走向应呈东南—西北方向

答案　5.B　6.C

解析　第5题，“供热、制冷使用清洁能源”“装修材料的化学污染低于规定标准”“隔音效果好，噪音低”都符合绿色住宅的要求，而生活污水是要集中处理的，公用绿地和停车场不能各占一半，还要建设休闲、娱乐活动场地等，它们不是绿色住宅的组成部分，而是属于绿色社区。

第6题，我国是季风气候区，冬季盛行强烈、寒冷、干燥的西北风，因此，北方住宅区的窗户要避开西北方向。

7．绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。

某学校正在创建绿色学校。

请结合下图，完成下列问题。

（1）该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有_________________________________

等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的________问题的元凶之一。

（2）该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括________、________等。

（3）该学校打算在图中阴影部分培育一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。

（4）请你为该学校创建绿色学校提几条建议。

答案　

（1）二氧化硫　酸雨

（2）玻璃、废纸、废塑料、废金属（任填两项）

（3）吸收二氧化碳，释放氧气，净化有害气体；降低噪音；吸纳灰尘，杀灭细菌，美化环境。

（4）使用风力发电机或太阳能电池板；盥洗用水回收后冲洗厕所；使用再生纸制成的手纸；使用可降解塑料制成的清洁用具；节约用水；进行环境教育，师生共同决策等。

解析　第

（1）题，汽车尾气中往往含有二氧化硫等有害气体，造成的酸雨问题被称为“空中死神”。

第

（2）题，学校可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾主要包括可回收利用的玻璃、废纸、废塑料、废金属等。

第（3）题，小树林的环境效益主要体现在：

净化、美化环境等作用上，可以改善局部小气候。

第（4）题，结合所学内容回答即可。

8．读下列材料，回答有关问题。

材料一　全球硫循环示意图。

材料二　中国台湾、朝鲜、韩国、日本和中国内陆硫沉降来源。

　　来源

沉降　　

中国台湾

朝鲜

韩国

日本

中国内陆

中国台湾

92.90%

0.01%

0.09%

0.02%

6.98%

朝鲜

0.02%

44.90%

8.60%

0.21%

46.27%

韩国

0.02%

1.52%

90.30%

0.11%

8.05%

日本

0.09%

0.47%

4.18%

85.17%

10.09%

中国内陆

0.13%

0.08%

0.15%

0.01%

99.63%

（1）从全球硫循环示意图可知，硫主要储存于________之中，其天然的释放方式有________________和________________；人为的释放方式是由____________________燃烧而产生的。

（2）从材料二可知，朝鲜硫沉降主要来源于__________、________、________等国家和地区。

以上问题说明某些环境问题具有________、________乃至涉及全球的后果，对这些问题，应加强________。

（3）为控制硫沉降造成的环境污染问题，以下措施中我国政府应采取的是（多选）（　　）

A．履行国际环境公约

B．研究煤炭中硫的回收利用技术

C．改善能源结构

D．提高能源的利用率

E．增加废气排放高度，减少本国硫沉降

答案　

（1）岩石及化石（岩石圈）　火山喷发　风化侵蚀　化石燃料（煤、矿物燃料）

（2）朝鲜　中国内陆　韩国　跨国　跨地区　国际合作

（3）ABCD

解析　第

（1）题，考查信息提取能力，可直接从材料中获得答案。

第

（2）（3）题，根据表中比例大小可分析朝鲜硫沉降来源。

当代环境问题大都是全球性问题，问题的出现大多不是一个国家或一个局部地区所造成的，环境污染没有国界。

硫沉降造成的环境污染问题已跨越了国界，需要通过国际合作来共同解决。

材料中反映出相邻地区污染物的转移，我国排放的污染物对相邻地区产生了一定影响，因而要在环保国际合作方面承担相应的责任。