复习第5章光现象Word下载.docx

复习第5章光现象Word下载.docx

《复习第5章光现象Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复习第5章光现象Word下载.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

，这时反射角为______度。

若使入射光线与平面镜的夹角增加10°

，则反射光线与入射光线的夹角改变了______度。

一束光垂直射到水平放置的平面镜上,反射角是_______.

3．太阳光线与地平面成60角，要用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底，平面镜镜面与水平面所夹的锐角应为________度.

4．在湖面上方的天空中停着一只小鸟，距水面20m，已知湖水深5m，则小鸟的像到水面的距离是________m.

5.某人用一手指紧贴玻璃平面镜时，发现手指与它的像之间最短距离是8mm，可见该平面镜玻璃厚度______mm.

6.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了_____而形成的___像（填“虚”或“实”）,太阳实际在下图中的_____位置（填“甲”或“乙”）

7.“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的_____形成的__像;

“鸟”是由于光的____形成的__像.

小华让激光笔发出的激光束通过不均匀的蜂蜜水，会看到如图所示现象，这是由于发生了（　　）

A．光的直线传播

B．光的反射

C．光的折射

早晨，我们会看到太阳在远方的地平线上，在这时太阳光

不是（选填“是”或“不是”）沿直线传播的，因此，我们看到太阳所在位置高于（选填“高于”或“低于”）太阳的实际位置，出现这种现象是由于阳光通过大气层时，主要发生了折射现象．

D．光的色散

8.右图是被水环抱的国家大剧院的照片。

从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是___________，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是___________反射（选填“镜面”或“漫”）。

1.下列现象中，由于光的反射形成的是（）

A．

日全食

B．

雨后彩虹搭起天桥

C．

水面鸟儿顾影双

D．

在海面上看见水下冰山

E.指针在阳光下形成影子

2.如图所示，下列成语与其物理知识相符的是

ABCD

A．凿壁偷光——光的折射

B．井底之蛙——光的反射

C．猴子捞月——光的折射

D．杯弓蛇影——光的反射

3．下列情景中形成的像，属于实像的是（　　）

桥在水中的倒影

放大镜

小孔成的像

海市蜃楼

4.下图所示的四个情景中，属于实像的是

5.如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的（　　）

A图用反射原理作图，B图用特点作图．

6.

（1）如图所示，人眼在A处看到B′处有一白色鹅卵石，若从A处用激光手电筒的激光来照射到鹅卵石上，请画出从A处射出的激光照到白色鹅卵石上的光路图．

（2）如图所示，发光点S发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后，经过P点．请在图中大致作出入射光线及其相应的折射光线．

（3）如图所示，发光点S发出一条射向水中的光线，在水面发生反射和折射后，反射光线经过P点．请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线．

7.如图所示，是某同学检查视力时的情景，则视力表在平面镜中成的像是（选填“虚”或“实”）像，人距视力表的像m．

虚；

5．

8.在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：

便于确定像的位置

（2）两支相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系．

（3）直尺的作用便于比较物与像到平面镜距离的关系

（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去玻璃后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是虚像

（5）平面镜成像的大小与物体到镜面的距离无关.过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将变短．

（6）请画出记录上述实验探究过程的表格．

记录上述实验探究过程的表格如下．

序号

物距

像距

像与物大小比较

像的虚实

1

2

3

9.孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：

a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图1所示

b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系

c．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录在表格中．

d将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像

请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：

（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？

（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法

（3）孙悦同学改正错误后，正确操作，并记录了如下实验数据

物距/cm

像距/cm

像与物大小比较

第一次

12.0

等大

第二次

15.0

第三次

9.0

分析实验表格，可以得出：

像与物体的大小．像到平面镜的距离物体到平面镜的距离；

（4）孙悦同学在进行实验d时，直接观察光屏，发现光屏上无像，这说明平面镜所成像是（“实像”或“虚像”）

（5）请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．（课本图上画）

（1）平面镜不透明，无法确定象的位置和大小

（2）b中将另一只“蜡烛”点燃错误，应改为不点燃

（3）相等等于

（4）虚像（5）如图所示

10.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小张设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．

答案为：

大小相同；

竖直；

B；

验证像和物体的大小关系．

11.某同学在完成“探究平面镜成像”实验后撰写了一份实验报告．下面是报告中的部分内容，其中错误的是（　　）

A．需要器材：

刻度尺，平面镜、相同的两只蜡烛，白纸

B．将蜡烛逐渐靠近镜面，观察到像也逐渐靠近镜面

C．改变蜡烛到镜面的距离，观察到像的大小保持不变

D．改变蜡烛到镜面的距离，通过多次实验来总结规律

一次实验具有很大的偶然性

12.下表中的数据是某科学探究小组的同学在探究平面镜成像特点时获得的，请你根据表中记录的数据得出相应的结论．

蜡烛到平面镜的距离

蜡烛的像到平面镜的距离

17.00cm

24.00cm

12.00cm

结论：

物体在平面镜中所成的像与物体到平面镜的距离相等

13.在“探究平面镜成像的特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．

实验目的：

探究平面镜成像的特点．

实验器材：

玻璃板、白纸、蜡烛（2个），以及刻度尺

实验步骤：

1．在水平桌上铺一张白纸，纸上垂直放一块玻璃板作为平面镜．

2．在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支同样的未点燃的蜡烛B．

3．移动玻璃板后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B好像被点燃了，在纸上记下这个位置．

14.小涛和小文探究“平面镜成像特点”，他们利用蜡烛、平面镜或透明玻璃板、分度值为1mm的刻度尺等器材进行实验．

（1）小涛说，探究时，应该选择玻璃板进行实验，而不能选择平面镜，请你说明为什么用玻璃板代替平面镜．

（2）善于观察、思考的小文发现，某一小组同学所用的玻璃板后表面镀了一层薄薄的镀膜，既可以反射光也可以透光，请你说出一面镀膜的玻璃板和透明玻璃板相比在探究时有什么优势．

（3）通过实验小涛和小文得到了如下表数据，根据数据他们得出了“像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离”这一结论．请你根据此表指出他们的错误和不足．

物体到镜面的距离/cm

像到镜面的距离

/cm

6

（1）便于确定像的位置，便于确定像的大小；

（2）一面镀膜的玻璃板反光能力较强，可以使成像更清晰；

便于测量像距和物距；

（3）错误：

使用刻度尺测量时没有估读到分度值的下一位；

不足：

仅凭一组实验数据得出结论不具有普遍性．（不能答成实验误差大）

（2013年广东省）17．（7 

分）如题17 

图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。

（l）下面步骤a 

中横线处的内容是。

实验步骤a 

、b、c、d的合理顺序是（填写步骤前字母）

a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，。

b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，

发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1'

.

c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2'

；

A3、A3'

（如题17 

图乙所示）。

d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1。

（2）如题17 

图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始

终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填

入右表．请将表头中空白部分填上合适的内容

（3）如果在像A1'

的位置放一光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接到像，这说明。

答案：