济南市九年级上期中测试物理试题C卷.docx
《济南市九年级上期中测试物理试题C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南市九年级上期中测试物理试题C卷.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
济南市九年级上期中测试物理试题C卷
济南市2020年九年级（上）期中测试物理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图甲所示，A和B是两个相同的验电器，A带负电荷，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开，如图乙所示，下列描述错误的是
A．金属杆是导体
B．验电器B的两金属箔片能够张开，是因为带上了同种电荷
C．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，验电器B中的金属箔带上了负电荷
D．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
2.小金同学用一只标有“3.0V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。
按照电路图连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变。
经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，排除故障后，小金同学还想利用这套实验装置测量一段电炉丝的电阻R，可是连接电路时发现电流表已烧坏。
根据以上信息，下列说法错误的是（）
A．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于左端
B．产生这种故障原因是灯泡处断路
C．发生故障时，电压表测量的是电源电压
D．小金同学认为利用现有器材不能测出电炉丝的电阻
3.如图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为3.8V，V2的示数为6V．则灯L1两端电压和电源电压分别是（）
A．2.2V6V
B．3.8V6V
C．2.2V3.8V
D．6V2.2V
4.如图所示，闭合开关，两灯都发光，各电表都能正常工作。
下列判断正确的是
A．甲、乙、丙都是电流表
B．甲、乙、丙都是电压表
C．甲、丙是电压表，乙是电流表
D．甲、乙是电流表，丙是电压表
5.下列数据中最符合实际情况的是
A．一节干电池的电压是2V
B．家用电冰箱的电流约1A
C．手电筒中的电流约2A
D．我国家庭电路电压为380V
6.如图甲所示是小灯泡中通过的电流随它两端电压变化的图象，将此灯泡接入图乙所示的电路中，只闭合开关S时，小灯泡的实际功率为1W；在闭合开关S1后，电流表的示数变化了0.1A，下列说法中错误的是
A．电源电压为2V
B．电阻R的阻值是20Ω
C．开关S1、S均闭合时，电流表的示数为0.6A
D．开关S1、S均闭合时，电路中的总功率为3W
7.关于电阻的大小，下列说法正确的是（）
A．电阻的大小只跟导体的长度有关
B．电阻的大小只跟导体的温度有关
C．常温下，长度越长的导体，电阻越大
D．常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大
8.如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作．则下列说法正确的是
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
B．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
9.小丽家的电风扇具有摇头功能．风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能．下列电路符合要求的是（）
A．
B．
C．
D．
10.某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压6V保持不变．调节电阻箱
，和滑动变阻器
的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱
的阻值，读得另外两组数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是
次序
1
15
0.3
2
10
0.4
3
5
0.6
A．能得到通过导体的电流与电阻成反比，因
的阻值越大时通过的电流越小
B．不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变了
的阻值
C．可以计算出三次实验中
连入电路的阻值为
D．分析
两端电压和通过的电流可以得到
中的电流与它两端的电压成正比的结论
11.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）
A．导体的电阻只跟导体长度有关
B．导体的电阻跟温度有关
C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0Ω
D．导体容易导电，所以导体对电流没有阻碍作用
二、填空题
12.用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这种现象是由于__________而造成的．
13.如图所示，
（1）电能表的示数为_____kW•h。
（2）电流表的示数是_____A，电阻箱的示数是_____Ω。
14.在如图所示的电路中，电源电压足够大且保持不变，若电路中出现了断路故障，且只发生在电阻R1、R2上：
（1）电键闭合后，_______电表示数可能为零（选填“A”、“V”或“A和V”）；
（2）在电路中添加一只完好的小灯，连接在a、b、c三点中的两点，当小灯连接的是_______两点时，闭合电键S后，若小灯_______（选填“发光”或“不发光”），就能判断是R1断路或R2断路。
15.小明家空调的制冷功率为2500W，一个暑假（按50天计算），若空调每天平均制冷工作6h，一个暑假消耗的电能为_________kW·h，合_______J．
16.图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。
现将两灯并联后接在6V电压下，则干路电流为____________A；将两灯串联后接在某电源两端，电路中的电流为0.5A，则电源电压为_______V。
17.科学家的每个重大发现，都有力的推动了人类文明的进步，所以人们为了纪念科学家，经常会用他们的名字作为某个物理量的单位，例如科学家:
________，是_____的单位（填物理量）。
18.充电宝具有充电和供电功能，其内部单节锂电芯的输出电压为3伏～5伏，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变．
（1）在保障输出电压3伏～5伏不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；
（2）手机电池标称容量“2000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量“10000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充电 次；实际使用时能充满的次数要小于理论的次数，请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素：
．
19.如图所示，甲、乙两表中有一个是电流表，一个是电压表，当开关S闭合后两表均有示数，则甲表应是_________．电阻R1、R2是______（选填“串联”或“并联”）连接的。
20.如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是______Ω，若将滑片P向右移动，电流表A1的示数将_______，电流表A2的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21.用电压表测一只小灯泡两端的电压，结果如图所示，此时刻度盘中的刻度线每大格表示的电压值为____V，每小格表示的电压值为_____V，小灯泡两端的电压为______V．
22.在如图所示的电路中，S闭合时，电流表A1与A2的示数分别是0.5A和0.3A．则通过灯L1的电流是____A，通过灯L2的电流是____A．工作一段时间后，突然发现一灯熄灭，两电流表示数相等，出现此现象的原因可能是____．
三、实验题
23.为了验证并联电路的电流特点．一小组同学设计了如图所示的电路进行实验．
（1）同学们先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________；
（2）排除故障后，同学们测出了L1、L2支路和干路上的电流分别I1=0.36A、I2=0.28A和I=0.65A，根据测量结果．在误差允许范围内，你认为：
并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________．（写出关系式即可）
（3）为了验证结论的普遍性，同学们采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是________．
（4）闭合开关后，小明发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法________
24.在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω1A”。
（1）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。
次数
1
2
3
U/V
1.0
1.5
2.5
I/A
0.20
0.25
0.30
R/Ω
5
6
8.3
亮度
稍亮
较亮
更亮
（2）正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。
实验中观察灯泡亮度的目的是_____。
分析表格中证据，得出的结论是_____。
（3）实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。
并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。
25.小久利用电压恒为6V的电源，额定电压为3.8V的小灯泡，10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，铭牌上标有“20Ω1A”的滑动变阻器，电压表电流表，开关，导线完成了下列电学实验。
（1）探究电流与电阻关系。
①他设计的电路图如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最_____（填“左”或“右”）端。
他将10Ω的定值电阻接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为4V读出电流表示数。
保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动。
②他将定值电阻分别单独接入电路中，保持定值电阻两端电压为4V，最多可以完成_____次实验。
通过实验可得出结论：
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_____。
（2）测量小灯泡额定功率。
①小久设计了如图乙所示的电路。
闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表无示数，则电压表示数为_____V。
②小久检查电路时，发现所连接电路存在一处错误。
请你在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线。
（______________）
③排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。
当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则电流表示数为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。
（3）小久找来额定电压为2.5V的小灯泡和开关，利用上述实验用过的电压为6V的电源和“20Ω1A”的滑动变阻器，设计了如图丁所示的电路，测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
请帮他将实验过程补充完整：
①闭合开关S、S1、S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____V时，小灯泡正常发光。
②闭合开关S、S1，断开S2，保持滑片位置不变，读出电压表示数为2.5V。
③_____（填所有开关的闭合或断开状态），读出电压表的示数为5V。
④小灯泡的额定功率P额＝_____W。
四、计算题
26.为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”．餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示．电源电压3V不变，提示器的电阻R0恒为50Ω，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示．开关S闭合后，问:
载盘台所载物体质量m/g
100
110
120
130
140
150
160
传感器R1/Ω
100
90
80
70
60
50
40
（1）根据表中数据，当载盘台所载质量是100g时，R1的阻值是多少?
电路中的电流是多少?
（2）在第
（1）问的基础上，通电5s，电流通过R1产生的热量是多少?
（3）当电路中的电流达到0.03A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100g，此时盘内剩余食物的质量是多少?
五、作图题
27.请用笔画线代替导线连接实物图，要求：
滑片向右滑动灯变亮．（电路电流大于0.6A）
（________）
28.根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物图，每盏灯电流约为0.5
A．
（____）
升级会员 