辽宁省黑山县高一下学期期中考试语文试题.docx

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辽宁省黑山县高一下学期期中考试语文试题

辽宁省黑山县高一下学期期中考试语文试题

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________班级:

________成绩:

________

一、现代文阅读(共3题;共42分)

1.(6分)(2017高一下·九江月考)阅读下面的文字,完成下列小题。

众所周知,唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产,也是世界文学宝库中一颗灿烂的明珠。

唐诗继承了汉魏民歌、乐府传统,大大发展了歌行体样式,丰富了诗歌内容,把我国古典诗歌艺术推到前所未有的高度,成为不可逾越的高峰。

唐朝是广为人知的诗歌天堂,“唐诗宋词元曲”之说,其中把诗归结于唐,由此可看出唐朝在诗歌历史上的地位之高与垄断之势。

唐诗知名作者有2000多人,保存在《全唐诗》中的诗作40000多首。

诗仙李白、诗圣杜甫、诗骨陈子昂、诗杰王勃、诗魔白居易等诗坛泰斗,如满天繁星,熠熠生辉,其脍炙人口的诗篇,千百年来广为流传。

“李杜文章在,光焰万丈长。

”鲁迅先生感叹:

“我以为一切好诗,到唐朝已被做完,此后倘非翻出如来掌心之‘齐天大圣’,大可不必再动手了。

唐诗之所以繁荣,不外乎经济、政治、文化、历史这四个方面的原因。

具体说来,唐诗的空前繁荣,主要是因为前代的广泛积累,为唐诗奠定了坚实基础;经济的发展,为诗歌繁荣提供了物质条件;科举要考诗歌,经诗赋取士的制度,造成了重视诗歌的社会风气。

最关键的一条是,唐代政治开明,在发展中解除了诸多束缚,这对诗歌的繁荣起到了十分重要的作用。

唐朝提倡儒家、道家、释家并存,允许外来宗教在国内传播。

这对于开阔眼界、解放思想、促进文学艺术的交融起到了很好的作用,为诗歌创作提供了“源头活水”。

作为统治这个朝代的王族,唐帝国一代雄主傲视群伦,胸襟眼界之开阔前所未有。

更重要的,唐代是中国历史上一次空前规模的民族大融合。

连太宗李世民也具有外族血统,因此唐王朝的民族政策具备了前所未有的开明。

正因为有这样的政治背景,李姓王朝才能以前所未有的自信面对化外文明,此等自信,积弱之宋实难企及,明清两代,国势渐衰,也难望其项背。

大唐朝奉行的国策是“中国既安,四夷自服”,讲究对待外族一视同仁。

很多域外文化溶入中华文化之中,呈现一片天朝大国的风尚。

唐朝国力强大,统治者对自身充满信心,对存在的问题不避讳,人臣敢于进言,君主积极纳谏,诗人创作自由,反映社会问题迅速而尖锐,具备了“会当凌绝顶,一览众山小”的胸襟和气度。

各族文化更是百花齐放,万家争鸣。

我们不难看到,唐诗题材广泛,其中揭露封建社会的丑恶与黑暗,矛头指向贪官污吏甚至皇帝老爷的诗也占很大比例。

李白的《古风·秦王扫六合》讽刺唐玄宗信神求仙,杜甫的《三吏》·《三别》揭露官吏的残暴和民间疾苦,白居易的《轻肥》抨击了官宦们的奢侈腐化。

批评时政是唐诗的特色之一,比其艺术特色更加难能可贵。

《容斋随笔》载,“唐诗无讳避”,“唐人诗歌,其于先世及当时事,直辞咏寄,略无避隐。

至宫禁嬖昵,非外间所应知者,皆反复及言,而上之人亦不以为罪。

”诚如作者洪迈所言,许多“讽谏诸章”,在唐朝诗人笔下“反复及言”,上面“不以为罪”,而“今人”、也包括很多古人皆“不敢尔也”。

隋炀帝曰:

“有谏我者,当时不杀,后必杀之”。

“隋氏以主骄臣谄亡天下”,“秦以不闻其过亡天下”。

明朝诗人高启因写《宫词》,为朱元璋猜忌而被腰斩。

李白、杜甫等如生在隋朝或明朝,可能死无葬身之地。

正是唐代的开放与自由,最大限度地拓宽了文学的创作空间,唐诗才能跃居文学之巅,成为诗歌之最。

唐朝的强大催生了唐诗的繁荣,唐诗的繁荣折射了唐朝的伟大。

带刺的唐诗不仅没有为唐朝抹黑,反而为唐朝的政治开明作了最好的注脚。

带刺的唐诗告诉我们,强大的国家不惧怕批评,害怕批评的国家难以强大。

批评不是洪水猛兽,谄媚的赞歌才是。

(摘编自许家祥《唐诗何以繁荣》)

(1)

下面关于唐诗繁荣的原因的表述,不符合原文意思的一项是()

A.唐朝国力强大,经济、政治、文化、历史等方面都极为适合诗歌创作,这种优越的社会背景为诗歌的蓬勃发展提供了肥沃的土壤。

B.唐朝诗人众多,知名的诗人就有2000多人,不知名的诗人更是不计其数,庞大的创作队伍为诗歌的繁荣提供了充分的前提条件。

C.唐朝重视诗歌,实行经诗赋取士制度,科举要考诗歌,这种选拔人才的制度使读书人重视诗歌创作,营造了重视诗歌的社会风气。

D.唐代政治开明,实行宽松的政治政策,在自我发展中解除了许多束缚,统治者这种博大的襟怀诗人自由创作搭建了宽广的平台。

(2)

下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.唐诗浩如烟海,保存在《全唐诗》中的诗作40000多首,诗仙李白、诗圣杜甫、诗骨陈子昂等优秀的诗人如满天繁星,熠熠生辉。

B.唐诗源远流长,继承了汉魏民歌、乐府传统,有前代的广泛积累,诗歌创作久盛不衰,诗歌内容丰富多彩,歌行体样式极大发展。

C.唐诗成就辉煌,是我国古典诗歌艺术不可逾越的高峰,大唐帝国在诗歌历史上有极高的地位和垄断之势,是广为人知的诗歌天堂。

D.唐诗质量优异,鲁迅先生评价说:

“李杜文章在,光焰万丈长。

”并感叹:

一切好诗到唐朝已被做完,后世诗人大可不必再动手了。

(3)

根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.李白、杜甫、白居易等著名诗人都创作了大量的批评时政的诗歌,这说明唐代统治者对自身充满了信心,对存在的问题毫不避讳。

B.唐代诗人写诗尽可直辞咏寄,无需避隐。

就连外人不应该知道的皇宫中的私生活,他们也敢反复抒写,皇帝并不因此给他们治罪。

C.《容斋随笔》的作者——南宋文学家洪迈认为,许多“讽谏诸章”,在唐朝诗人的笔下“反复及言”,当今和唐以前的人都不敢那么写。

D.隋炀帝对谏我者必杀之,秦不闻其过而亡天下,朱元璋将诗人高启腰斩,这些例子反衬了唐代的开

2.(18分)(2016高一上·定兴期中)阅读下面的文字,完成文后各题。

高贵的灵魂

①贝多芬——世界上无数的人被他的音乐所感动,所震撼,不仅仅是他的音乐,还有他的高贵的灵魂。

②贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。

先是一个明净如水的早晨,然后突然之间巨大的阴影掷过,悲壮的雷吼,充满着声响的、可怖的静默,一阵复一阵的狂风,有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》,然而白日的清纯之气尚未受到损害,欢乐依然是欢乐,悲哀永远保存着一缕希望。

但自1810年后,心灵的均衡丧失了。

即使快乐本身也蒙上苦涩与狂野的性质,所有的情操里都混和着一种热病,一种毒素。

贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:

“噢,人生多美,但我是永远受着毒害……”黄昏来临,雷雨也随着酝酿。

尔后是沉重的云,饱蓄着闪电,把黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始——突然,当风狂雨骤之际,黑暗裂了缝,夜在天空被赶走,由于意志之力,白日的清明重又还给了我们。

③罗曼·罗兰曾这样赞美贝多芬的《第九交响曲》:

“什么样的征服可与之相媲美?

波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣?

获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利?

一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人,一个世界不给他欢乐的人,竟创造了欢乐带给人间!

正像他用一句豪言壮语所说的那样,他在以自己的苦难铸就欢乐。

在那句豪言壮语中,浓缩了他的人生,并成为一切勇敢的心灵的箴言:

用苦痛换来欢乐。

④一心向善,爱自由高于一切,就是面对御座,也决不背叛真理。

贝多芬说:

“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议,他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章;但是他们无法造就伟大的人物,无法造就超脱于庸俗社会的心灵——而当像我和歌德这样的两个人在一起时,这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。

”歌德,这位德国伟大的诗人、思想家,也是受人们爱戴的。

但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。

贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景:

“在归来的路上,我们遇见全体贵族。

我们老远就看见他们了。

歌德便撒开我的手臂,立于大路旁。

我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。

但我就是未让他多走一步。

于是,我把帽子压得很低,扣上外套上的钮扣,倒背着手,钻进密集的人群中去。

亲王们和朝臣们排队恭迎……我觉很好玩地看着皇家车马在歌德面前经过。

他立于路边,低低地弯着腰,帽子拿在手里。

”事后,贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。

对此歌德耿耿于怀,永远不原谅贝多芬了。

⑤18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市,当时在显赫贵族的客厅里,音乐表演成了一件高尚和时髦的事,所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。

可他总是高高昂起他那狮子般的大头颅,从不献媚于任何人,显得比贵族还要高贵。

⑥有一次,在利西诺夫斯基公爵的庄园里,来了几位“尊贵”的客人,正是侵占了维也纳的拿破仑军官。

当时贝多芬正住在公爵的庄园里,当军官们从主人那里得知后,公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。

贝多芬绝不愿为侵略者演奏,断然拒绝,猛地推开客厅大门,在倾盆大雨中愤然离去。

回到住处,他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。

并写了封信:

“……公爵,你所以成为一个公爵,只是由于偶然出生;而我之所以成为贝多芬,完全是靠我自己,公爵现在有的是,将来也有的是,而贝多芬只有一个。

⑦是的,一个人是出身贵族还是平民,不是自己决定的。

但是一个人是选择高贵还是低贱,却完全可以由自己决定。

诚如贝多芬所言,由于偶然的出身,世界上有无数的公爵,而历史无情,这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭,消失在历史的长河中。

而贝多芬没有高贵的出身,却有不朽的作品、高贵的灵魂,在人们心中铸起一座丰碑。

(1)

下列对文章的分析和概括,不正确的两项是()

A.文章第二段用比喻修辞形象的告诉我们贝多芬战胜苦难并创作《第九交响曲》的过程,第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样,让人心灵获得了辉煌的胜利。

B.贝多芬之所以训斥歌德一通,是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样,只是拥有地位和头衔,没有超脱庸俗社会的心灵。

C.贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求,是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心,对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。

D.“公爵现在有的是,将来也有的是,而贝多芬只有一个!

”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑,对自我独特个性的肯定。

E.文章主要运用了叙述的表达方式,兼有描写、抒情、议论,向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象。

(2)

结合文本,概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现在那些方面?

(3)

文章第四段有两处引用了贝多芬的话,请简要分析这两处引用的作用。

(4)

“一个人是出身贵族还是平民,不是自己决定的。

但是,一个人是选择高贵还是低贱,却完全可以由自己决定的。

”这段文字可谓是思想深邃,让人深思,请结合文本,并联系实际,谈谈你的感悟。

3.(18分)(2016高一下·高安期末)阅读下面的文字,完成后面题目。

感恩节的荆棘花束

迎着十一月的寒风,推开街边一家花店大门的时候,珊德拉的情绪低落到了极点。

一直以来,她都过着一帆风顺的惬意生活。

但是今年,就在她怀孕4个月的时候,一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。

紧接着,她的丈夫又失去了工作。

这一连串的打击令她几乎要崩溃了。

“感恩节?

为什么感恩呢?

为了那个不小心撞了我的粗心司机?

还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊?

”珊德拉困惑地想着,不知不觉中来到一团团鲜花而前。

“我想订花……”珊德拉犹豫着说。

“是感恩节用的吗?

”店员问,“您一定想要那种能传递感激之情的花吧?

“不!

”珊德拉脱口而出,“在过去的五个月里,我没有一件事是顺心的。

“我知道什么对您最合适了。

”店员接过话来说。

珊德拉大感惊讶。

这时,花店的门铃响了起来。

“嗨,芭芭拉,我这就去把您订的东西给您拿过来。

”店员一边对进来的女士打着招呼,一边让珊德拉在此稍候,然后就走进了里面的一个小工作间里。

没过多久,当她再次出来的时候,怀里抱满了一大堆的绿叶、蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐,只是上面一朵花也没有。

珊德拉狐疑地看着这一切,这不是在开玩笑吧?

谁会要没有花的枝子呢?

她以为那顾客一定会很生气,然而,她错了。

她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢。

“嗯,”珊德拉忍不住开口了,声音变得有点结结巴巴的,“那女士带着她的……嗯……她走了,却没拿花!

“是的,”店员说道,“我把花都给剪掉了。

那就是我们店里的特别奉献,我把它叫作感恩节的荆棘花束。

“哦,得了吧,你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧?

”珊德拉不理解地大声说道。

“3年前,当芭芭拉走进我们花店的时候,感觉就跟你现在一样,认为生活中没有什么值得感恩的。

”店员解释道,“当时,她父亲刚刚死于癌症,家族事业也正摇摇欲坠;儿子在吸毒;她自己又正面临一个大手术。

我的丈夫也正好是在那一年去世的,”店员继续说道,“我一生当中头一回一个人过感恩节。

我没有孩子,没有丈夫,没有家人,也没有钱去旅游。

“那你怎么办呢?

”珊德拉问道。

“我学会了为生命中的荆棘感恩。

”店员沉静地答道,“我过去一直为生活当中美好的事物而感恩,却从没有问过为什么自己会得到那么多的好东西。

但是,这次厄运降临的时候,我问了。

我花了很长一段时间才明白,原来黑暗的日子也是非常重要的。

正在这时,又有人走了进来,是一个头顶光秃的矮个子胖男人。

“我太太让我来取我们的感思节的荆棘花束-12根带刺的长枝!

”那个叫菲利的男人一边接过店员从冰箱里取出来的用纸巾包扎好的花枝,一边笑着说。

“这是给您太太的?

”珊德拉难以置信地问道,“如果您不介意的话,我想知道您太太为什么会想要这个东西。

“哦,不介意……我很高兴你这么问,”菲利回答道,“四年前,我和我太太差一点儿就离婚了。

在结婚四十多年之后,我们的婚姻陷入了僵局。

但是现在,我们总算把问题给解决了,我们又和好如初。

这儿的店员告诉我,为了让自己牢记在荆棘花束里学到的功课,她总是摆着一瓶子的玫瑰花枝。

这正合我意,因此就捎了些回家。

“我诚挚地向你推荐这一‘特别奉献’!

”菲利一边付账,一边对珊德拉说。

“我实在不知道我能不能够为我生命中的荆棘感恩。

”珊德拉对店员说道,“这有点儿……不可思议。

“嗯,”店员小心翼翼地说,“我的经验告诉我,荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵。

人在遇到麻烦的时候,会更加珍视上帝的慈爱和帮助,我、芭芭拉,还有菲利夫妇,都是这么走过来的。

因此,不要恼恨荆棘。

眼泪从珊德拉的面颊上滑落,她抛开她的怨恨,哽咽道:

“我要买下这样一束带刺的花枝,该付多少钱?

“不要钱,你只要答应我把你内心的伤口治好就行了。

这里所有顾客第一年的特别奉献都是由我免费赠送的。

”店员微笑着递给珊德拉一张卡片。

珊德拉打开卡片,上面写着:

我的上帝啊,我曾无数次地为我生命中的玫瑰而感谢你,但却从来没有为我生命中的荆棘而感谢过你。

请你教导我关于荆棘的价值,通过我的眼泪,帮助我看到那更加明亮的彩虹……

眼泪再一次从珊德拉的脸颊上滑落。

(有删改)

(1)

下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()

A.珊德拉遭遇了一场交通事故,失去了自己的孩子,她的丈夫也失去了工作。

因此,她到花店买花,想要使白己的心情好起来。

B.不幸的遭遇使店员懂得了生命中“荆棘”的价值,于是她开始售卖荆棘花束。

为招揽生意,她决定第一年向顾客免费赠送。

C.“荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵”,这朴实无华的话语,却道出店员对人生的深刻领悟,令人深思。

文中类似的语言描写不止一处。

D.尽管店员一直向珊德拉推荐这种感恩节特别奉献的荆棘花束,芭芭拉和菲利夫妇的经历也证明了花束的意义,但珊德拉始终将信将凝。

E.卡片上的“玫瑰”与前文“生活当中美好的事物”遥相呼应,而“荆棘”则象征着生活中遇到的麻烦、挫折、不幸和苦难等等。

(2)

小说以“感恩节的荆棘花束”为题,有什么作用?

请简要分析

(3)

小说在刻画店员这个形象时,突出了她的哪些性格特征?

(4)

小说的主人公,有人认为是珊德拉,有人认为是店员。

你同意哪一种看法?

请结合全文,谈谈你的看法。

二、文言文阅读(共1题;共6分)

4.(6分)(2016高二上·冷水江月考)阅读下面的文言文,完成下面小题。

晋灵公不君

《左传》

①晋灵公不君:

厚敛以雕墙;从台上弹人,而观其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。

赵盾、士季见其手,问其故,而患之。

将谏,士季曰:

“谏而不入,则莫之继也。

会请先,不入则子继之。

”三进,及溜,而后视之。

曰:

“吾知所过矣,将改之。

”稽首而对曰:

“人谁无过?

过而能改,善莫大焉。

《诗》曰:

‘靡不有初,鲜克有终。

’夫如是,则能补过者鲜矣。

君能有终,则社稷之固也,岂唯群臣赖之。

又曰:

‘衮职有阙,惟仲山甫补之。

’能补过也。

君能补过,衮不废矣。

②犹不改。

宣子骤谏,公患之,使锄麑贼之。

晨往,寝门辟矣,盛服将朝,尚早,坐而假寐。

麑退,叹而言曰:

“不忘恭敬,民之主也。

贼民之主,不忠。

弃君之命,不信。

有一于此,不如死也。

”触槐而死。

③秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲,将攻之。

其右提弥明知之,趋登,曰:

“臣侍君宴,过三爵,非礼也。

”遂扶以下,公嗾夫獒焉。

明搏而杀之。

盾曰:

“弃人用犬,虽猛何为!

”斗且出,提弥明死之。

④初,宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。

曰:

“不食三日矣。

”食之,舍其半。

问之,曰:

“宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之。

”使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐以与之。

既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。

问何故。

对曰:

“翳桑之饿人也。

”问其名居,不告而退,遂自亡也。

⑤乙丑,赵穿攻灵公于桃园。

宣子未出山而复。

大史书曰:

“赵盾弑其君。

”以示于朝。

宣子曰:

“不然。

”对曰:

“子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?

”宣子曰:

“乌呼,‘我之怀矣,自诒伊戚’,其我之谓矣!

”孔子曰:

“董孤,古之良史也,书法不隐。

赵宣子,古之良大夫也,为法受恶。

惜也,越竟乃免。

(1)

下列划线词的解释,不正确的一项是()

A.公患之,使锄(chú)麑(ní)贼之    贼:

刺杀    

B.宣子骤谏,公患之。

                 骤:

急骤,强烈的意思。

    

C.谏而不入,则莫之继也。

             入:

纳,指被接纳。

    

D.秋九月,晋候钦赵盾酒……           饮:

给……喝    

(2)

下列四组句子,划线的词的意义和用法相同的一组是()

A.谏而不入,则莫之继也。

     君能有终,则社稷之固也。

    

B.明搏而杀之。

               坐而假寐。

    

C.使妇载以过朝。

             遂扶遂扶以下。

    

D.其右提弥明知之.           我之怀矣,自诒伊戚,其我之谓矣。

    

(3)

下列内容可以反映赵盾是“古之良大夫”项是()

①盛服将朝 ②宣子骤谏③见灵辄饿,问其病   ④宣子曰:

“乌呼,‘我之怀矣,自诒伊戚’,其我之谓矣!

A.①②③    

B.②③④    

C.①②③④    

D.①②④    

三、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

5.(10分)(2017高一下·佛山月考)阅读下面这首诗,然后回答问题。

自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞

唐 刘长卿

汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。

汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。

孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。

贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。

【注】源中丞当时被贬岳阳。

(1)

颔联描写景色很有特色,请简要分析。

(2)

尾联运用贾谊被贬长沙的典故,抒发了作者怎样的情感?

四、默写(共1题;共6分)

6.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。

①荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是:

“________,

________。

②白居易的《琵琶行》中“________,________。

”两句诗既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

③王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑的名句是“________,________。

五、选择题(共3题;共6分)

7.(2分)(2017高二上·蚌埠开学考)下列各句中,划线成语的使用,全都正确的一项是()

①在市里举办的演讲比赛中,王刚表现得十分突出,不孚众望,夺得了第一名。

②最近这个小区频频发生财物被盗事件,原来是某些业主粗心大意,夜不闭户造成的。

③市场上面虽然有很多的商品,但是有的商品质量堪忧,所以就会出现良莠不齐的现象。

④父母邀请著名的室内装饰设计师给我家设计装修,相信他的设计一定会让我们的新居蓬荜生辉。

⑤李路写文章思路来得很快,经常是看到题目后就一挥而就,我们都很佩服他。

⑥自从上了高中以后,张林便积极参加各种文学社团活动,展示出自己文学天赋,其表现是可圈可点的。

A.①②⑤    

B.①③⑥    

C.③⑤⑥    

D.②④⑥    

8.(2分)(2017高一下·湖南月考)下列语句中,没有语病的一句是()

A.来自马萨诸塞州的维多利亚说,限制移民的行政命令同美国的传统和核心价值观念不符,因为移民是美国的立国基础,不能成为移民的敌人。

B.随后两首脑将前往美国南部佛罗里达州,安倍将在特朗普的别墅下榻,两人将一同打高尔夫球并共进午餐和次日早餐等事项,共同度过整整两天。

C.“城市梦想”是一档专为展示农民工、服务农民工而制作的节目,体现了国家级媒体努力为2.8亿农民工建设一个共同的精神家园的社会责任。

D.认识新常态、引领新常态、适应新常态是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑,全面认识和把握新常态需要从时间和空间的大角度审视。

9.(2分)依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一组是()

古人写评论,大致三类:

(1)________________

(2)________________(3)________________这三类,未必赅全,但纵有遗漏我想也无损于以下事实,即:

古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色,兴致有便写一点,如没有,则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。

①读了好诗文、好词曲、好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来,好教别人,也知道妙在何处,

②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文字,

③创作之余,有些敝帚自珍的心得、体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友人交流,

④于是借书简、诗词、短论而发。

⑤是为点评。

⑥是为序跋类。

A.①⑤/②④/③⑥    

B.②⑥/③④/①⑤    

C.③④/①⑤/②⑥    

D.①④/②⑤/③⑥    

六、语言表达(共2题;共6分)

10.(4分)(2016高二下·长泰期中)请根据下面提供的情景,结合你所学的知识和自己的经历,为下面空缺处填上合适的语句。

①超市管理员:

________。

雅倩:

我想挑一件生日礼物送给好朋友。

超市管理员:

真丝围巾一向是很好的礼物。

雅倩:

嗯,好主意!

您能帮我包装得漂亮些吗?

②超市管理员:

________。

雅倩:

紫色。

超市管理员:

喜欢打个蝴蝶结吗?

雅倩:

好的!

③超市管理员:

打好了,________。

雅倩:

谢谢您,非常好!

再见!

④超市管理员:

________!

走好!

11.(2分)(2019高一下·河北期中)阅读下面的图表,按要求完成题目。

不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比(%)

对比项目

90后

80后

70后

60后

阅读方式

纸质读物

27.27

28.11

29.55

50.94

电子读物

72.73

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