申请增加用地请示.docx
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申请增加用地请示
关于申请增加用地的请示
大同市政府及相关部门：
我校建于1958年，是为适应那时经济和社会进展需要而兴修的办学规模为900—1000人的中级技工学校。
学校励精图治，前后首批进入省、部级重点技工学校和国家级重点技工学校行列。
最近几年来，得益于国家高度重视职业教育进展政策，现进展成为开设专业大体覆盖机械加工类，在校生7000余人的办学规模。
2008年大同市教育局曾发文推行我校的办学经验，号召全市包括各县区职教学校向我校学习。
今年4月，市委丰书记、耿市长等市领导陪同副省长高建新及富士康董事长郭台铭等莅临我校考察，对我校的办学模式、办学规模和所取得的办学成绩给予充分肯定，并对我校此后的进展提出了更高的要求。
一、现有校区的大体情形
目前我校占地面积为71928平方米，为维持教学工作的开展，近几年学校自筹资金新建了一栋实训楼和一栋学生公寓，建筑面积也才达到50776平方米。
我校最近几年来进展态势良好,在科学计划和“依法制校、专业兴校、人材强校、节约持校、廉洁奉校”方略的指引下，各项工作在省内各中职院校中处于领先地位，呈现出前所未有的大好局面，进展前景十分广漠。
我校为一所以机械类专业为主的技工学校。
优势专业有车工、钳工、焊工、铆工、数控加工、电工等。
在长达半个多世纪的办学历程中，建成了市内一流、省内领先的实训基地，造就了一支优秀的师资队伍，积累了丰硕的办学经验。
学校教学设施先进、管理规范，办学条件一流。
2007年9月承办了“大同机车杯”山西省每四届技工学校职业技术大赛；2007年12月承办了“同煤杯”大同市青年职业技术大赛；2009年承办了国家国资委中央企业技术大赛数控车工决赛，检阅了我校的大型活动组织、沟通协调等管理能力，展示了我校的校风、学风，提高了学校的知名度。
连年来，我校坚持理论与实作并重的“双周倒轮”教学模式，使学生在校学习期间理论与实作课时达到1：
1的比例。
顶岗实习期间，结合生产实际强化技术，进一步提高学生的动手能力和综合素质。
由于技术基础理论和专业大体功扎实，操作技术强，我校学生毕业后绝大多数都能独立顶岗工作，深受用人单位的欢迎。
历年来，毕业生就业率均在98%以上。
最近几年来更是出现了学生学制还未完，各地企业就争先恐后来校预定和“争”、“抢”等现象。
现今日趋激烈的经济竞争和综合实力的较量，归根究竟是人材的竞争，而目前一线应用型技术人材尤其是高技术人材的紧缺充分说明了这一点。
山西省按照产业结构调整和建设“新型能源和工业基地”的战略需要，已颁发了增强紧缺人材培育的通知和实施意见。
大同市作为山西省第二大城市，市委、市政府也依照产业结构调整的整体布局，将制造业作为重点进展的战略目标之一，大规模地培育高技术人材已提到议事日程上来。
据专家预测，此后几年，各类企业对技术工人的需求还将继续增加，其中技师、高级技师的需求量将翻一番。
因此，加速启动高技术人材培训工程，尽快培育一大量既懂现代技术又会操作技术的应用型技术人材，适应生产力进展的需要，已成为当务之急。
大同市作为能源、装备制造工业城市，目前和此后相当长一段时期对技术人材的需求将会不断升温，富士康、保利协鑫等新能源及新兴产业项目的加盟，无疑将为我校培育的技术型人材提供了充分施展才华的舞台，开启了一扇广漠的就业之门。
但依照国家重点技工学校标准⑴：
㈠.生均占地面积不得少于26平方米，生均建筑面积很多于32平方米，生均住宿面积很多于5平方米。
仅以我校现有在校生7020人计算，这三项别离应达到18.3万平方米、22.4万平方米和3.5万平方米，而我校现有办学条件别离与之相差11.1万平方米、17.3万平方米和2.3万平方米；㈡.学生实习要求每班每人一个工位，我校多数专业达不到这一要求，数控、车工、焊工等专业是几人或十几人同时利用一台设备（工位）；㈢.理论教学班级容量为40人左右。
而我校多数班级在60人以上，有些班乃至达到80人以上；㈣.有适应专业特点，知足教学需要的专用教室和实验室，仪器、设备、教具、挂图符合装备规范要求，有较先进的电化教学设备和编制音像辅助教材的能力。
这些方面远达不到规定要求；㈤.行政办公、教师办公面积不足；㈥.图书馆规模过小，藏书量达不到要求；㈦.校内没有洗浴场所，学生食堂、服务部等后勤设施与办学规模不配套等等，继续扩大招生规模难度极大，制约了学校的进一步进展，扩大校园规模已势在必行。
二、造成这种情形的主要原因
一、2003年我校的依托单位同车公司进行教育资源重组，将那时的职工学校、职业高中和党校都归并到我校。
最近几年来随着市场经济和我国机械制造业跨越式进展的需要，学校的办学规模、形式都发生了深刻的转变，专业设置也进行了适时的调整，多层次、多渠道办学的路子进一步拓宽，现已进展成为一所特色鲜明、优势突出、融中等职业教育、成人学历教育、中短时刻职位培训、职业技术鉴定于一体的多层次、多学科（专业）、多模式的综合性学校（培训基地），学生及教职工大幅增加。
二、2004年和2006年学校前后被省劳动和社会保障厅批准为高级技工学校和技师学院，办学层次拓展了，相应的招生人数逐年上升。
学校现有在校生7000余人，教学、实训场地及设施、师生文体活动场地及设施和行政办公用房等严峻受限，制约了学校的进展。
3、学校2004年被中国北方机车车辆工业集团命名为“北车集团大同电力机车培训基地”，2005年被授予“国家高技术人材培训基地（机电项目）”、“国家高技术人材培育示范基地”，而各专业培训场地和设备设施远远达不到规范开展培训工作的要求。
4、“山西机械行业大同国家职业技术鉴定所”设在我校，按照职业技术鉴定所（站）标准和省、市劳动部门有关规定，我鉴定所在办公场所、培训场所和设备设施等方面还有必然差距，由于培训和鉴定场地（所）及设施与学校教学共用，对开展社会化培训和鉴定工作造成必然的影响。
三、我校拟建大同市公共实训基地
人社部发[2010]57号《关于大力推动技工院校改革进展的意见》中明确提出：
当前和此后一个时期，技工院校改革进展的目标任务是，围绕经济社会进展和增进就业需要，加速培育一流技术人材和高素质的劳动者。
到“十二五”末，全国技工院校学制教育在校生规模达到500万人（其中，高级技工、预备技师在校生规模达到200万人），毕业生就业率维持在96％以上；面向社会开展各类职业技术培训年均达到800万人次。
全国建设50所示范性技师学院、200所示范性高级技工学校、500所示范性普通技工学校和100个示范性公共实训基地。
山西省人力资源和社会保障厅也正在计划，各市要按照支柱产业进展的需要，加大投入力度，别离至少建设一所技术含量高、面向社会提供技术培训和技术鉴定服务的公共实训基地。
而大同市作为能源、装备制造工业城市，目前的培训能力仍较欠缺，享誉全国的品牌学校有限，更没有一个优质的公共实训基地，以培育造就大量具有高超技艺和精湛技术的高技术人材，提升大同市产业工人队伍的整体素质，增强核心竞争力和自主创新能力。
鉴于此，以大同机车高级技工学校作为基础进行设计计划创建大同市公共实训基地是超级有必要的。
市政府能够通过招商引资、合作建设的方式对学校进行投入，加速实训基地的建设和高技术人材队伍的建设。
大同机车高级技工学校目前正处于历史进展的最佳时期，拥有一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的教学质量，规模和实力居大同市职教第一，在省内处于领军地位。
前期山西省人社厅肯定拟建的公共实训基地，大同机车高级技工学校被初步定为晋北地域的公共实训基地，如将其进一步进行设计计划，树起一所龙头学校，做大做强，既利于公共实训基地的建设，又有利于职业教育和职工培训工作的开展，学校也能更好地服务于大同市及周边县区的企业和学校，实现资源共享，创造更多的社会效益。
经反复考察和实地勘测，校园东侧大约有200余亩的空地，西侧约20余亩空地，大同市暂计划为居民区，市政府可直接划拔为教育用地。
如此，在大同机车高级技工学校（技题学院）的基础上，扩建成大同高技术人材公共实训基地，估计还需增加占地面积为万平方米。
在保证现有中职学历教育的基础上，建两栋培训大楼、三栋实训大楼（含机床切削加工实训中心、工量具制造与维修实训中心、电器自动化设备安装与维修实训中心、冷作钣金加工实训中心、机械设备装配与自动控制实训中心、焊接实训中心、数控实训中心等机电类各个专业的实训基地）和两栋培训公寓楼，和图书馆、体育馆、学员餐厅、运动休闲场所及配套的服务性场地等建筑，配备高起点的、先进的实训设备，依托学校优质的师资队伍，基地将成为省内一流、全国著名的具有示范性的公共实训基地，可承揽更多的培训任务和技术比武、技术大赛等，向全国展示大同市公共实训基地的实力，为大同市、山西省乃至全国培育更多的高素质技术人材，推行技术培训创新功效，提升我市的竞争实力。
四、建设计划
我校为山西省首批被命名的国家级重点技工学校之一。
按照国家重点技工学校标准，生均占地面积不得少于26平方米，生均建筑面积很多于32平方米，生均住宿面积很多于5平方米；实习实训设备、设施若按4人/工位（实习周按一、二班倒轮，每工位2人；理论周有2人与此工位相对应）的最低标准计算，则有如下结果：
按现有在校生7020人计算，学校占地面积应达到182520平方米，建筑总面积应达到224640平方米，学生住宿面积应达到35100平方米。
但是，现有占地面积71928平方米，现有建筑面积50776平方米，学生公寓现有建筑面积16384.66平方米。
其中各专业理论教学、实训基地、文体活动及生活服务场所所占面积见附表。
按照我校中长期进展计划，“十二五”期间要建成适应万人培育规模的学校，保证正常教学至少应在现有规模的基础上增加69436.29平方米。
五、用地申请
综上所述，按照学校中长期进展计划，“十二五”期间建成万人规模学校及拟建大同市公共实训基地，当务之急是增加用地面积。
据预算，需增加土地面积188072平方米。
恳请领导考虑到办学的整体性和便捷性，将我校东、西面此刻尚未开发的空地划给我校。
当否，请指示。
大同机车高级技工学校
2011年8月28日
注：
⑴、黑体字部份为国家重点技工学校标准规定的内容。
附表1：
学校占地面积分项明细
项目
在校生
人数
规定标准
（
/生）
应达到面积
（
）
现有占地
面积（
）
缺口
（
）
合计
缺口
（亩）
占地面积
7020
26
182520
71928
110538
165
10000
26
260000
71928
188072
282
附表2：
学校建筑面积分项明细
项目
在校
生人
数
所需工位
（个）
设备（台）
缺口
单个工位面积
辅助
面积
现有建筑面积总计
缺口
实训基地
机床切削加工
840
157
60
5
10
2026
405
数控加工
600
75
59
5
10
860
265
数控仿真
（600）
150
30
160
245
焊接加工
1410
270
176
4
3
1465
1460
电力机车运行与检修
90
机械设备装配与自动控制
720
135
75
4
4
317
763
电器制动化设备安装与维修
720
135
75
4
4
106
974
铆焊加工
360
4
4
465
75
计算机动画制作
360
0
166
16
工量具制造与维修
720
135
15
4
4
913
167
电子技术应用
420
78
78
4
4
465
159
电子商务
150
30
30
0
83
能源开发与利用
150
30
30
0
83
农机使用与维修
120
30
30
0
83
现代物流
120
30
30
0
83
汽车维修
120
20
20
20
10
0
800
养老护理员
90
15
15
2
5
0
150
理论教学
教室
14953
8911
实验室/专用教室
31590
6
/生
图书馆
4212
1121
3091
文体场所
31590
6
20364
11226
后勤服务
教学办公
750
5
552
198
行政办公
750
15
400
310
学生公寓
26325
5
/生
9940
食堂
11056
4016
7040
育新商店
200
浴池
600
无
600
合计
7020
此表数据依据：
在校生7020人的75%（25%学生在外顶岗实习），实际在校生为5265人来测算。
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