小学传统文化进校园设计方案共22页.docx

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小学传统文化进校园设计方案共22页

小学传统文化进校园设计方案

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　学生评语一:

穆家小学“中华优秀传统文化进校园”活动方案　　　　“中华优秀传统文化进校园”活动方案　　　　为了进一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进小学生健康成长，全面推进我校德育工作，根据教育局活动方案特制定我校中华优秀传统文化进校园活动方案。

　　　　活动主题：

传统文化经典诵读　　　　一、开展形式多样的诵读活动。

　　　　1.保证学生每天不少于30分钟的诵读时间，每天利用自习课和第七课进行诵读，德育办对此项工作进行不定期检查。

　　　　2.每月举行一次经典诵读比赛，参赛选手由德育办进班随即抽取，要求学生以背诵为主，比赛按学年分低中高段，并进行评选，在周一升旗仪式上进行颁奖，以示鼓励。

　　　　二、分阶段学习传统文化。

　　　　全面开展“学习传统文化”活动。

要突出课堂主渠道作用，将传统文化纳入校本教材之中，适当安排课节学习。

将传统文化纳入学校课程管理体系，在校本教材中开设传统文化等专题学习内容，要通过课外活动、兴趣小组等多种途径，组织开展反映传统美德和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动；举行诵读比赛，评选诵读优秀学生；引导鼓励学生家长积极参与，共同引导孩子开展活动。

　　　　我校结合读书活动，将传统文化纳入教学计划之中。

分年级段，对学生进行中华传统文化教育。

一年级和二年级为《弟子规》，　　　　三年级和四年级为《三字经》，五年级为《千字文》；六年级为《笠翁对韵》。

　　　　三、积极开展形式多样的主题教育活动。

　　　　1.每班每周组织开展一次班级主题班会、队会和形式多样的活动，如：

优秀主题班会展评，征文和演讲比赛等活动。

（活动详见班级活动计划）。

每月举行一次全校性的“中华优秀传统文化”为主题的征文比赛或演讲比赛，举行“中华优秀传统文化”知识竞赛、歌咏比赛等多种形式的活动，增强学生的民族精神，推动传统美德教育纵深发展。

　　　　2.开展“传统文化”主题教育活动。

一是开展“我们的节日”主题活动。

以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中华传统节日为切入点，开展丰富多彩的节日民俗活动。

引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；二是开展传承民族文化活动。

依托前郭县蒙古族丰富文化资源，开展民族传统文化教育等系列活动，让未成年人进一步亲身感受民族文化的魅力，让传统文化渗入他们心中。

　　　　3、校园文化建设是开展中华传统美德教育的一个重要环节。

主要涵盖物质文化、精神文化和制度文化三层内容。

物质文化要着重构建育人的“墙壁文化”。

在学校墙壁、走廊、教室、橱窗、等地精心合理布置有关中华传统美德的图画、警句、诗词歌赋等，营造浓厚的文化氛围；精神文化要着重营造校风和育人氛围。

加强管理，规范办学行为，形成良好的校风、教风、学风；进一步完　　　　善和健全学校系列规章制度，做到有法可依、有章可循。

　　　　4.积极开展教育实践活动。

一是开展“孝敬父母七个一”活动。

广泛开展“孝敬父母七个一”活动即每天上学时向父母说一声“再见！

”；每天放学回家后向父母道一声“辛苦了！

；每天为父母端一杯”　　　　水或盛一次饭；每周向父母介绍一件发生在学校或身边的有意义的事；每周为父母剪一次指甲；每周为家里洗一次小物件；每年在父母生日时送上一份温馨的祝福。

让未成年人从家庭入手，从小事做起，养成孝亲敬老的良好行为习惯。

二是开展“班级我当家、学校我当家”系列活动。

让学生参与学校、班级管理，培养学生的主人翁意识和责任意识，提高学生自理、自立、自律能力。

三是开展县“美德少年”志愿服务活动，让学生参与尊老爱老、大手牵小手、护绿植绿等志愿者服务和实践活动。

　　　　四、工作要求　　　　

（一）切实加强组织领导。

开展“中华优秀传统文化进校园”活动是学校德育工作的重要内容。

成立领导小组，明确专人负责，确保教育活动顺利推进、有序开展。

我校把“中华优秀传统文化进校园”活动工作纳入我校班主任评估考核体系。

（二）建立长效联动工作机制。

实施“中华优秀传统文化进校园”活动是一项系统工程和长期任务，要大力加强师德师风建设，充分发挥工会、少先队等团体的优势，要加强与家长的沟通与联系，要积极鼓励和支持社会各界参与到教育活动中来；逐步构建起学校、家庭、社会为一体的中华优秀传统文化教育机制，推动传统　　　　文化教育深入扎实开展。

　　　　（三）营造良好舆论环境。

加大宣传力度，及时宣传报道活动的新进展、新成果和新亮点，增进社会各界对教育活动的理解和支持，积极营造有利于开展“中华优秀传统文化进校园”活动的社会环境。

要注重总结提炼，及时发现、宣传、推广活动中涌现出的先进典型和成功经验，充分发挥示范引领和辐射带动作用，促进传统美德教育纵深发展。

　　　　传统文化进校园领导小组：

　　　　组长：

薛成国　　　　副组长：

周彬王文杰　　　　组员：

孙政方邓志高各班主任　　　　穆家小学　　　　20xx年9月12日　　　　附月工作内容　　　　9月份：

传统文化经典诵读比赛　　　　10月份：

传统文化演讲比赛　　　　11月份：

传统文化手抄报比赛　　　　12月份：

传统文化知识竞赛二:

辛桥小学优秀传统文化进校园实施方案　　　　辛桥小学优秀传统文化进校园实施方案　　　　辛桥小学优秀传统文化进校园实施方案　　　　为进一步贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想政治教育的意见》，落实质量立校、人才兴校、创新强校、特色名校的办学理念，全面推进质量校园、特色校园、活力校园、和谐校园的构建，特制定本方案。

　　　　指导思想：

　　　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力构建优美和谐、奋发昂扬、富有时代精神和学校特色的高品位的校园文化，培育师生的崇高精神，提升学校品位和核心竞争力。

　　　　逐步推进优秀传统文化进校园的几项举措：

　　　　1、精选内容。

　　　　传统文化中的德育内容和理论，如“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天行健，君子以自强不息”、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”、“威武不能屈，贫贱不能移”等，都是道德教育的首要内容。

　　　　2、队伍建设。

　　　　在德育人才队伍建设中，我们要着力建设以校长、书记、分管校长、团队干部、班主任、心理健康教师等为核心的德育管理队伍。

　　师德是一名教师应该具备的道德修养；师风，是一个教师，一个教师集体，乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出来的精神风貌、思想作风和工作作风，并由此所产生的一种生活和工_。

　　　　育，使他们尊重父母、孝敬父母，同时还要从孝敬父母推及“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，使学生们学会尊重和关爱他人，提高他们的社会责任感、感恩意识和尊老爱幼的意识，从而使社会的良好风气得到弘扬。

文明礼仪教育要紧紧抓住学生养成教育这个基础环节，从常规训练入手，从仪表端庄、礼貌待人、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信等最基本的行为规范抓起，加强校风、班风、学风建设，培养锻炼学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

通过讲、学、练、评、表彰活动，促进学生礼仪习惯的形成。

　　　　5、和谐校园。

　　　　和谐是校园文化的主旋律，优秀传统文化中蕴涵着丰富的和谐思想和理念,如“仁者爱人”、“和为贵”、“修身立德”、“明礼知耻”等，对于和谐校园建设具有积极的借鉴意义。

　　　　6、人文景观建设。

　　　　校园人文景观是优秀传统文化教育的有效载体，马克思说：

“人创造环境，同样环境也创造人”。

我校将通过校园的整洁和绿化，通过校风、班风、学风的彰显，通过人文景点（如文化墙、橱窗、板报）、教室、实验室等公共场所的布置以凸显校园的文化气息。

　　　　7、开展主题活动。

　　　　营造寓教于文、寓教于乐的校园文化氛围，把优秀的地方传统文化寓教于各种文化活动中，让师生在活动中接受洗礼。

我校将结合班队、国旗下讲话、庆祝重大节日等开展丰富多彩的优秀传统文化进校园活动。

三:

优秀传统文化进校园活动实施方案　　导语：

六一是孩子们最喜欢的节日，以下是小编为你整理的关于六一节的国旗下讲话文章，希望你喜欢阅读：

　　一、指导思想　　为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

　　二、活动主题　　传承文化精粹，培育厚德人才。

　　三、基本原则　　与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

　　四、活动内容　　1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。

（1）计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。

（2）12月5日举行《弟子规》背诵比赛。

　　除了这两项活动，平时加强《弟子规》的学习活动，利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲，利用班会时间诵读、学习《弟子规》，尤其加强低年级学生的学习。

　　2、开展国学经典诵读活动。

（1）利用早自习的时间诵读国学经典。

（2）每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。

　　（3）利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的交流。

　　（4）结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活，突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感受经典文化魅力，热爱经典。

　　3、推行孝信雅行教育活动　　

（1）以孝为先，开展感恩教育活动。

　　利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

　　利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。

　　以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

（2）以雅为标，开展文明礼仪教育活动。

　　以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

　　（3）以信为本，开展诚信教育。

　　以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。

　　4、积极开展特长教育，推进艺术素养培育工程。

（1）充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台，弘扬太极拳，激发学生正确的人生理想，挖掘学生潜在的才能，培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。

_。

（2）展示开展好特长教育活动。

通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动，发展学生的特长，让学生能过学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。

　　五、积极开展校园品位创建工程。

　　从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围。

完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

　　六、优秀传统文化进校园领导小组　　组长：

闫丽娜　　副组长：

朱亚杰张淼　　组员：

徐秀华杜平郝岩史艳丽四:

首届校园文化艺术节策划方案　　导语：

六一是孩子们最喜欢的节日，以下是小编为你整理的关于六一节的国旗下讲话文章，希望你喜欢阅读：

　　一、活动的目的意义：

　　坚持校园文化重在育人的原则，以“让教师实现人生的价值，让学生享受成功的快乐”的办学理念为指导，通过精心组织系列文艺体育活动，进一步丰富校园文化生活，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

同时，以迎接元旦为契机，通过艺术节的举办，展现全体师生的青春风采和精神风貌，展示我校办学的特色和办学的成效，进一步扩大学校影响，提高凝聚力，增强自信心，多鼓干劲，多谋发展。

　　二、艺术节主题：

　　我校首届艺术节以“青春旋律·和谐校园”为主题。

　　作为一所年轻的学校,XX实验学校充盈着无穷的青春活力，这是我们冲破云霭的坚强的翅膀，也是我们争创辉煌的不竭的源泉!

用艺术的音符定格前进的足迹，用文化的风景丰富校园的内涵。

让我们继续高扬奋进的帆，挥动拼搏的桨，唱响青春旋律，谱写生命华章!

　　三、活动形式：

　　1、教室设计大赛　　2、师生书画作品展;　　3、初中部广播体操比赛　　4、高中部创新作文比赛。

　　5、元旦文艺晚会;　　四、活动时间：

20XX年X月1日—25日　　五、主办：

XX实验学校　　六、组织机构　　为加强对文化艺术节的组织领导，特成立“瑞华实验学校首届校园文化艺术节组委会”。

其构成人员如下：

　　主任：

温为杰　　副主任：

黄新华谢青松陈远运柏红娟　　委员：

黄强杨泽中周晓辉曹普民彭义周绍波黄玲　　唐学军刘业周齐方祥郑明生蒋文平郑军邓光鹏　　邓志超李彬唐朝忠欧萍郑冰霞肖劲松谢昌瑞宋艳丽　　七、职责分工　　为使各项工作既责任明晰，分工明确，又协调同步，落实到位，特下设各工作组。

各工作组成员及责任是：

　　1.教室设计大赛　　负责处室：

政教处，科研处　　组长：

黄新华　　副组长：

周晓辉曹普民　　成员：

蒋文平蒋美林郑军谢水发各班班主任　　内容：

教室卫生，黑板报设计，风采栏、展示栏、公布栏、宣传栏的布置等方面的评比，发奖，上报工作人员名单。

　　2、师生书画作品展　　负责处室：

团委美术组　　组长：

黄新华　　副组长：

邓志超谢昌瑞　　成员：

刘柏权刘素丹陈顺嫦危素姣陈俊峰各班班主任　　内容：

各班举行书画比赛，选出3—5幅参加学校书画的展览，剩余的优秀作品布置教室的展示栏;收集教师的书画作品;制作展览板、宣传并展示作品，发奖，上报工作人员名单。

　　3、初中部广播体操比赛　　负责处室：

教务处、体育组　　组长：

谢青松　　副组长：

杨泽中李彬　　成员：

欧萍郑冰霞肖劲松全体体育老师、各班班主任　　内容：

训练各班体操队形，开展比赛，进行团体颁奖，上报工作人员名单。

　　4、高中部创新作文比赛。

　　负责处室：

教务处团委语文组　　组长：

陈远运　　副组长：

杨泽中邓光鹏　　成员：

唐朝忠张强肖慧高中部语文教师及班班主任　　内容：

作文命题，现场比赛、评比颁奖、优秀作文出刊，发奖，上报工作人员名单　　5、元旦文艺晚会　　负责处室：

政教处工会团委音乐组　　组长：

温为杰　　副组长：

周晓辉柏红娟周绍波宋艳丽　　成员：

郑明生黄玲沈涌唐朝忠欧萍郑冰霞肖劲松黄素军谢寒王维蒋玲尹嫦美蒋丽菊各班班主任　　内容：

组织排练节目，主持人招聘与培训，编排彩排，演出前拉歌，演出，节目窜词，组织学生观看，发奖，上报工作人员名单。

　　6、宣传报道组：

　　负责处室：

办公室科研处　　组长：

温为杰　　副组长：

黄强曹普民　　成员：

邓光鹏李娟何建华谢水发田登　　内容：

文化艺术节启动仪式和闭幕式工作，邀请领导嘉宾，领导发言稿准备、对联、横幅、标语的书写贴挂，团体奖状的书写与颁发，摄影与网络的发布　　7、后勤保障组　　负责处室：

总务处　　组长：

谢青松　　成员：

彭义唐学军刘业周乐燕飞李梅芳谢建生　　内容：

提供后勤保障、联系晚会地点、制作活动展板、购买礼花、安排用车、购买奖品、收集各组的工作人员名单，为工作人员造册、发放补贴等。

　　八、活动流程：

　　12月1日早上　　首届文化艺术节启动仪式　　12月3日—12月5日初中部广播体操比赛　　12月8日　　初中部教室设计大赛。

　　12月15日全校师生优秀书画作品展　　12月17日晚高中部创新作文比赛　　12月20日—22日文艺节目初筛及彩排　　12月25日晚元旦文艺晚会　　12月28日下午首届文化艺术节表彰大会闭幕式即颁奖大会　　九、奖项设置：

　　本次活动设单项奖和团体奖　　奖项由各组根据实际情况来设立，单项奖由各组赛后及时发放;团体奖在闭幕式上表彰发放　　十、具体要求：

　　1、各组具体的工作方案，由各组拟定，拟定后请各组召开会议认真组织　　2、本次文化艺术节活动要紧紧围绕“青春旋律·和谐校园”这个主题，以丰富校园文化生活为宗旨，提倡形式多样化。

　　3、文化艺术节的举办是对我校全体学生进行的一次文化艺术熏陶，也是对我校全体学生综合素质的一次检阅。

通过本届艺术节各项活动的开展，要进一步推动我校素质教育的深入。

各年级必须高度重视，积极参与，齐心协力办好首届文化艺术节。

　　4、组委会全体成员要有高度负责的精神，精心组织，周密安排，在规定的时间内完成各项活动，保证活动顺利进行。

　　_。

　　5、各班主任须积极配合，认真组织本班学生积极参与各项活动。

　　6、活动遇下雨或其他特殊情况，活动的中止、提前或推后请留意具体通知。

五:

学校宣传片策划脚本范文3篇　　宣传片是用制作电视、电影的表现手法对企业内部的各个层面有重点、有针对、有秩序地进行策划、拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、合成输出的制作成片。

一部宣传片的制作过程中，策划与创意是第一步要做的事情。

下面是学校宣传片策划脚本范文，欢迎参阅。

　　学校宣传片策划脚本1　　（音乐起，奔放的，如《XXXXXX》）　　山水武宁，水秀山明。

镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。

（镜头有山有水，特写山水蓝天镜头）蓝天白云青山自湖边镜头拉近，过度到学校大门，远眺学校概貌。

　　摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。

走进学校，特写两边宣传栏。

镜头再次由远拉近至学校圆形广场，升旗仪式，伴随国旗冉冉升起，太阳从地平线喷薄而出，推出片名：

　　托起明天的太阳　　——前进中的艺术教育　　红底黄字的片头字幕,然后特技淡出（音乐停）　　一、学校概况篇　　（音乐起，轻音乐，如《xxxx》）　　镜头由大门推进，切换镜头，教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。

（此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉）　　（解说语内容：

一江春水，十里美景，人杰地灵的山水武宁孕育了教育的高地——庐山西海艺术学院。

一所底气十足、朝气蓬勃的艺术学校，一所活力四射、前程似锦的美丽学校!

学校宣传片脚本庐山西海艺术学校是广东艺邦集团创始人余静赣先生投巨资创办的一所国际化、新型的、综合性艺术学院，面向全社会培养高素质的艺术人才。

庐山西海艺术学校第一期工程在20xx年底建成并投付使用，包括6栋教学楼、3个电教室、2栋学生公寓、一座礼堂和一个占地3000多平米的文化广场，可容纳1000余名学生上课和食宿。

院内已完成了食堂、医院、保安、阅读、运动等服务功能的配套设施。

另外在当地政府的大力支持下，沿湖修筑了专线公路。

移动部门在学校后山建起了一座信号塔，校园内程控电话、IC电话和网络宽带畅通无阻。

　　在收费上学院实行“低收费、低消费”，对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款，在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。

）　　二、领导关怀篇　　（音乐起，振奋人心的，如《xxxxxxxxx》）　　抓拍学生在校园内举动，镜头再拉至学校领导，老师对学生的关爱。

（最好插入余工教学、慰问的画面。

起到更好的宣传、广告效果）　　三、教育教学篇　　（音乐起，轻音乐，如《xxxxx》淡入淡出）　　学生在教室认真上课，几个学生在晨曦中漫步校园，边走边读。

校园各个角落里学生学习，课堂、写生、多媒体、电脑学习等速写镜头。

（以上画面均伴随同期声）　　（解说语内容：

在教育教学工作方面，我们学校严格管理，秉承艺术设计教育的办学历史和教育传统，融合现代企业管理手段，充分发挥艺术教育的影响、管理经验和师资参与的优势，努力打造优质品牌学校……）　　学生课外活动时游玩，打球，在画室绘画、军训教练军事化教学等镜头速写（以上画面均伴随同期声），静态图展示学生宿舍、内务整理、打扫卫生、早操、学生安全演练等学生管理方面。

　　（解说语内容：

把做好学生德育工作放在首位，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

通过军训、国旗下的演讲、早操后的简评、主题班会及学生宿舍内务检查等活动，扭转了学生中原来的一些不良习气。

开设丰富多彩的课外活动课，从学习、生活的各个方面促进学生的全面发展……）　　特写学生课桌上的“学生自我激励卡”，班级墙上的流动红旗和文明班集体锦旗，班级文化建设（学生对班级的艺术布置，如13一期中专3班），学生补课场面。

　　（解说语内容：

学校开展活动，重视班级文化建设，开办了后进学生辅导班……）获得“庐山西海艺术学院”奖学金同学照片特写。

　　四、校长专访篇　　（无音乐）校长近距特写，主要谈学校的办学优势及发展目标。

　　五、学生就业　　采访学校历年优秀毕业生（介绍学生在公司工作情况和创业成果）　　六、未来展望篇　　（音乐起，振奋人心的《xxxxxx》）　　学校的设计规划图，放大由下至上拍摄，镜头变换为真实的校园全景图。

　　（解说语内容：

对于我们的艺术教育事业而言，我们在不断的发展。

我们有我们的追求，我们有我们的豪情，我们更有我们的思考：

高瞻远瞩，迎立潮头，和谐共进，创建一流民办学校，谱写一曲艺术教育的青春之歌……）　　（字幕）在新时代的感召下，艺术教育将继续发扬传统，开拓新天地，以德育为本，以学生为先。

和谐共进。

翱翔未来。

我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。

　　我们坚信：

庐山西海艺术学院的教育，明天更加美好!

　　学校宣传片策划脚本2　　在钟灵毓秀的蜂密山旁，在日新月异的穆棱河畔，有一所美丽的乡村学校。

这是一个书声琅琅的校园，这是一个孕育理想的摇篮。

这里，是雏鹰展翅的地方;这里，是梦想起飞的舞台。

这里，就是密山市二人班乡中心学校。

（镜头:

蜂蜜山穆棱河校园，亮出校训“真诚聪慧、健康进步”的特写，升旗仪式，伴随太阳喷薄而出，推出宣传片片小学校园文化建设方案校园文化墙设计方案