最新个性评语3篇 精品.docx

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2019个性评语（3篇）

　　唐文国是长江路小学四一班的班主任。

　　最近，他已经开始撰写每位学生的期末评语。

　　这些简短的话语，或许能影响孩子们的一生。

　　以往每学期期末，他都想给孩子们写点不同寻常的评语，但因工作太忙，有些评语难免单调雷同。

　　为了发现学生的长处，肯定学生的长处，写好全班50多名学生个性化评语，这学期期末，唐文国决定早作准备，每天抽空记下孩子们的表现和自己的感想，然后整理成评语。

　　这是给一位比较顽皮学生的评语你活泼勇敢，聪明大方，待人热情，还非常会关爱别人……看，老师一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。

　　但是你要学会约束自己，在集体生活中，只图自己快乐怎么行呢?

你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。

　　好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。

　　老师知道你不是故意欺负同学的，可这也不应该呀。

　　同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。

　　你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗?

　　在给一位粗心学生的评语里，唐文国这样说你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师，你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。

　　可不知什么时候，你结交了一个坏朋友，他常常使你考试失去得优秀的机会，竞赛与好名次擦肩而过。

　　唉，多可惜呀!

想知道这个坏朋友是谁吗?

他就是马虎粗心。

　　不过老师相信你会很快与他绝交，交上认真细心这个新朋友。

　　你说是吗?

　　南京市丁家巷小学的金老师认为，一份好的操行评语不在于面面俱到，而要能反映学生的独特特征。

　　在评定小学生的行为表现时，要多挖掘学生的优点，同时有针对性地提出进一步改进和提高的意见。

　　现在老师在记录学生优点的语言，也从过去生硬的评语式表扬改为极具亲和力的话语。

　　如她曾给班上一名差生写的评语中，用到了这样的惊叹语哇，你原来这么聪明，老师小时候可比你差多了，不过，后面还有好多人在追你哦!

对这些学习不是很好，又比较顽皮的学生，老师也需要有耐心，多用一些鼓励性语言，激励他们，而不能一味地批评。

　　无论是在智力上、体力上，还是处世能力上，自信心对一个人的一生都是至关重要的。

　　南京市第12中学的邓校长对记者说，一个缺乏自信的人，便缺少在各种能力发展上的主观积极性。

　　特别是在儿童期，来自成人以及同伴间的赞赏就显得尤为重要。

　　教师在各个学生的评语中，如果太过严肃或是语言恶劣，对学生的心理健康甚至造成伤害，因此，现在这种具有亲和力的评语正逐步从理想走向实践，并且被广大师生所接受。

　　这也是教师尊重学生和爱护学生的一种体现。

　　看到这样的评语，不仅学生觉得温馨，心情愉悦，从而更加自信，家长们也会对学校、对老师放心满意。

　　南京师范大学社会学家吴增基教授认为，首先教师的评语要改变过去千篇一律的做法，要突出孩子的个性，符合每个学生的特点，反映真实的情况。

　　避免搞形式主义，说空话或是评语中只有消极语言，这对孩子的成长极为不利。

　　而应当多以鼓励性的语言，多以正面教育、正面引导为主，真正做到用个性化语言，给每个孩子写好评语，这种做法是符合心理学原则的，值得运用和推广。

　　下面请看一些例子

　　记得你曾经告诉过我，来到我们班是为了学到更好的本领，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。

　　可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。

　　所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望!

我不喜欢我重用的人是语言的巨人，行动的矮者。

　　要想改变原来的你，不管老师在不在，都要把学习变成我要学，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。

　　我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学，当时我很生气，但是从那以后，你乐意把每一件小事做好，再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。

　　那天家长会，你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加，从此，你好像换了一个人似的，开始重视学习，各方面表现都很出色。

　　昨天数学老师也在我面前夸你呢，老师为你高兴!

也感谢你的父亲!

小学一年级个性化学生操行评语2019个性评语2|返回目录

　　你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。

　　错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。

　　尤其是你的作业总是让老师头疼，忘了带或忘了做总是你的理由。

　　老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。

　　课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢，可是你喜欢在课堂上讲悄悄话，做小动作，知道吗？

在这里老师也有句悄悄话想告诉你，老师喜欢诚实的孩子，做错事不要紧，有错就改才叫好嘛！

你有没有发现什么这学期你完成作业的情况也不如以前了，一定要改！

老师为你加油！

改了我们还是喜欢你的！

　　你是个聪明、活泼的小男子汉。

　　你的课文朗读很棒，发音到位，听力极佳，要继续努力，不能骄傲。

　　可是，你在课堂上的表现老师可不满意哟，做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。

　　每次预备时，都能听见你响亮而动听的歌声。

　　你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，你是同学们的好班长，是老师的小助手，老师很喜欢你。

　　希望你能从小练就各方面的本领，成为我班最优秀的孩子。

　　你是一个好学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅勤学而且好问，性格也开朗一些，活泼一些。

　　你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。

　　每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。

　　只是，小男子汉要写好，要自觉学习，要培养良好的学习习惯，

　　更要严格要求自己，你能做到吗？

　　纯真可爱的小周雪，你对待同学热情大方，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。

　　文静的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。

　　不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答问题的声音。

　　愿你拿出勇气，战胜自我，课堂上高举起小手，好吗？

　　你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写明星，可你有点羞羞答答的。

　　别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。

　　课堂上，你要积极思考，课后，要认真完成作业。

　　勇敢点，自信点，加油！

努力！

你会更帅的！

　　你是个天真、活泼的小女孩。

　　从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

　　看！

你的作业写得多认真呀，给老师和同学们留下了非常深刻的印象。

　　老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！

不断努力吧，你一定会有更大的进步！

　　在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。

　　老师想告诉你一个小秘密同学们和我都很想让你加入到班集体中来，一起学习，一起玩耍。

　　不知你可否能改变一下自己？

我相信你一定能行。

　　你是一位充满智慧的男孩。

　　每次老师问谁能考第—名?

你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你做作业快一点儿，写端正一点儿，课堂上发言更多一点儿，严格要求自己。

　　你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。

　　你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。

　　上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。

　　同学们遇到困难都找你，你总是乐意解决。

　　你多才多艺，老师想，要是你发言讲话时声音再大一些，就更好了。

　　你是个文静的女孩，总是默默的学习，作业本上那工整的迹，是你文静开出的花朵。

　　但课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。

　　愿你多一些活泼，多一些微笑。

　　老师更想看到的是一个活泼可爱成绩优秀的小吕欣。

　　你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。

　　桌椅歪了，你主动摆好，纸篓满了，你主动倒掉。

　　世上无难事，只怕有心人，只要你不怕困难，勤奋学习，多动脑思考，你就能把学习搞好。

　　你的写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。

　　老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。

　　要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。

　　你是一个很优秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！

　　瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。

　　因为你终于知道学习是什么了。

　　万超，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些，作业再认真些！

　　你是个真正的男子汉，好样的！

在你这个劳动班长的带动下，班里的卫生搞得越来越好了，你看，自己的功劳有多大！

看来，老师没有看错，你的确是个爱班集体的好孩子。

　　知道吗？

如果你在课堂上能对自己严要求，那么，你将更加出色！

我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

　　模仿力极强的小春燕，最近的一举一动都像小燕子，老师知道你想成为真正的小燕子。

　　可你知道吗？

电影中的小燕子赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。

　　因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。

　　加油吧，未来的小燕子！

　　你是一个心地善良、乐于助人、遵守纪律的好孩子。

　　但如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，动脑思考，大胆举手发言，那你会赢得老师和同学们的夸奖。

　　望你下学期努力，老师等着你进步的好消息。

　　老师多次夸你是个小男子汉。

　　有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。

　　可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！

以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，学习成绩好才是小英雄。

　　在我们这个小小的班集体里，老师总把你当成自己的孩子。

　　小小年纪的你就有些孤独，老师深感你有心里话没说出来，但你为什么不下劲学习呢？

好孩子，爱玩儿是不能学好知识的，要充满自信，并勤奋努力，把成绩搞上去，别人才会喜欢你！

　　老师非常高兴，因为这学期你有进步了。

　　纪律上你知道不为班级抹黑了；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真地听讲，积极举手发言，真了不起！

那么，你能把有时变成常常、天天吗？

真希望能常常看见你举起小手！

　　老师最爱看到你甜美的笑容和小鸟一般的欢快劲儿，最爱听你流利的读书声，你是个各方面表现都比较出色的孩子，做事认真，学习成绩优秀，但偶尔的小马虎，使自己在测验中总留下一点遗憾。

　　在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子！

　　你是个聪明、活泼、上进心强的孩子，课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。

　　作业上体工整，朗读上声情并茂，老师一直都很喜欢你，你知道吗？

不过，老师还会批评你，是因为你上课有时会讲悄悄话，老师相信，聪明的你会改掉缺点，做得更加出色，加油吧！

　　你像一只快乐的小鸟，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵，老师非常喜欢你。

　　讲台旁，你是位小老师，可真神气，老师相信你，能把自己练得棒棒的，成为一个人人佩服的好孩子！

但一定记着，永远让学习成绩最优秀，永远严格要求自己！

　　每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，听你琅琅读书的悦耳声音，我心里就说不出的高兴。

　　老师真为你骄傲啊！

你在父母、老师的帮助下，本学期你有了进步。

　　孩子，你能坚持下去吗？

老师期待盼着下学期你有更大进步！

　　你是个热情活泼的孩子，你的头脑灵活，思维敏捷，对待学习刻苦认真，有一股不服输的学习劲头。

　　瞧，你能认识那么多，阅读那么长的文章，真让老师意想不到。

　　课上你也常有令人惊喜的发言，坚持不懈地努力下去，你一定能脱颖而出，成为同学们学习的榜样，老师得力的助手。

　　你是个聪明、机灵的小男孩。

　　老师时刻都在关注你，你一点也不比别人差，你同样是老师最喜欢的学生，只是课堂上的贪玩占用了你的时间，你以后要把贪玩这个小捣蛋赶走了，迎来的会是作业的工整，成绩的提高的，那时老师会向你表示祝贺的！

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