上海理工大学附属中学学年高一上学期第二次月考语文试题 Word版含答案.docx
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上海理工大学附属中学学年高一上学期第二次月考语文试题Word版含答案
2015年第一学期高一语文阶段测验
（二）
命题：
王雅晨
一、阅读下文，完成1-6题（21分）
流逝的古典黄晖
①那天下午，我去听一位老教授的课，他讲的是《诗经·蒹葭》。
午后的阳光从窗户跑进来爬在他那苍苍白发和陶醉的脸上，听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时，我突然有一种很静谧、很幸福的感觉。
②夜里，月色和清风悄悄穿过窗帘，我从高高的书架上找出了那本遗忘多年的《诗经》。
线装的书页泛着远古的光芒，是那种随着光阴流逝，越来越朴实的金色。
在幽幽浮动的墨香里，我再一次看到了“蒹葭苍苍”“白露未晞”。
我看见远古时代的一个芦塘，清晨，纤纤芦苇被牛乳般流动如烟的雾霭轻柔地包裹着。
晨曦中，浅绿的墨绿的苇丛倩影婆娑，亭亭玉立，如衣香鬓飞的女子涉水而来。
怀念这一种意境：
我不想把这说成是一种诗情，而情愿把它归为一种古典。
“古典”一词本身就很静态，很内敛，很纯粹，有一种淑静、典雅的感觉，令我们咀嚼、玩味不够。
③我读到《关雎》，读到《桃夭》，读到“青青之麦，生于陵坡”，读到“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，读到“昔年移柳，依依江南，今看摇落，凄伧江潭。
”我想到为什么，这些很远古的文字，如今读来，依然淙淙如诉，让人可感可悟。
真如澹澹的渌水，我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床。
④想到了《古诗十九首》，这些不知作者姓名和年代，突兀而起复又戛然而止的谜一般的诗歌群落。
为什么就连李白这样的大诗人也为之佩服得五体投地?
怎会洋洋洒洒醉酒般地写下整卷《古风》?
我想，这就是古典的魅力吧。
它们以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界，言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人!
⑤注视着这些古典书籍，抚摸着它们厚实的脊梁，我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。
而它们又是那样宁静，我不敢想象没有《诗经》、《楚辞》的时代叫什么先秦，没有唐诗宋词的时代算什么唐宋，没有小说的明清是什么样的明清。
这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感，在千百年漫长的时光中，抚慰着人类的精神与灵魂，牵引着人类穿越长长的时光隧道。
一行行时长时短的句子，一页页时近时远的思绪，那么质朴、厚重，它们牵着我走向文字的源头。
这些久远的古典文字的确“旧”了，但那字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核却超越了彼时彼地，在这个世界夜深人静的时刻渐入我们的心灵、血脉，在我们的血管里流淌……
⑥我相信那些古典的文字肯定来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵。
古人在最为平凡的采摘、狩猎、耕种之余，偶有所见所感，自自然然，随口吟出了“蒹葭苍苍’，“渌水澹澹”这些精纯得像墨金一样的文字。
汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近。
古典与古人本来就是水乳交融的一体。
而我们呢?
在抚摸那些《诗经》句子的时候，除了对美的巨大感动，内心、更有一份莫名的冰凉和疼痛：
那自然史上最纯真的童年风景、生命与自然最相爱和谐的“蜜月之岁”似乎已经渐行渐远了!
阅读竟成了永远的怀念!
⑦怀念古典，这是一份超越时空的契约。
我的心灵深处永远会留下一个宽敞、透亮的空间，让飘溢着灵性、充盈着生命精神的古典诗情灿然长流。
1、请赏析第⑤段划线句的表达效果。
（2分）
2、请简要分析文章第①段写听“老教授的课”的作用。
（3分）
______________________________________________________________
3、第⑤段“抚摸着它们厚实的脊梁”中“抚摸”一词用得好，请简要分析。
（3分）_____________________________________________________________
4、文章第⑥段，作者说“阅读竟成了永远的怀念”，请根据文意概括其原因。
（2分）
5、对本文理解和赏析正确的两项是（ ）（ ）。
（6分）
A.作者幻想芦塘旁边的亭亭玉立的女子，从而产生淑静，典雅的感觉。
B.文中运用对比、比喻、拟人等修辞手法，增加了文采，丰富了文章的内涵。
C.只有多读古书，才能让“古典”不至于流逝。
D.本文融叙述描写说明抒情于一炉，写出了古典珍贵无比的价值。
E.李白的《古风》言近旨远，语短情长，极具艺术魅力和震撼力。
F.文章由“读”入“思”，层层深入，表达了作者的人生思考。
6、根据全文内容，结合自己的阅读实践，举例谈谈“古典”给你带来的独特体验。
（5分）
二、积累，完成7-14题（35分）
7、名句默写（8分）
①恰同学少年，风华正茂；，。
②，。
溯游从之，宛在水中坻。
③，七叶珥汉貂。
④，飞鸟相与还。
⑤出师一表真名世，。
⑥，烟波江上使人愁。
8、选出没有通假字的一项（）（3分）
A．掘野鼠去草实而食之B．问者爇香于鼎
C．而翁归D．手裁举
9、选出词类活用相同的一组（）（3分）
A．细疏其能//必复之全之B．名我固当//得佳者笼养之
C．早实以蕃//裘马扬扬D．成述其异//以夭梅病梅为业以求钱也
10、选出词类活用不同的一组（）（3分）
A．成然之//梁以此奇籍B．非能使木寿且孳//尔安敢轻吾射
C．辄倾数家之产//老者安之D．笼养之//杖至百
11、选出虚词用法和意义相同的一组（）（3分）
A．以子之道//各各竦立以听B．青麻头伏焉//裘马过世家焉
C．则与吾业者其亦有类乎//岂意其至此哉D．既泣之三日//东曦既驾
12、选出特殊句式相同的一组（）（3分）
A．遂为滑胥报充里正役//掭以尖草B．予本非文人画士//此物故非西产
C．村中少年好事者驯养一虫//移之官理D．归以示成//覆之以掌
13、《促织》选自。
该书代表了我国的最高成就。
“异史氏曰”中的“异史氏”是_________，这种写法是模仿_________（人名）的_________（书名）。
（5分）
14、“老贝尔曼”是作品中的主人公。
这部作品的作者是“美国现代短篇小说之父”，其另有代表作等。
他和（国家）的、（国家）的并称世界三大短篇小说家。
（7分）
三、阅读诗歌，完成15-17题（8分）
赠孟浩然
唐·李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
【注释】中圣：
指醉酒之意。
三国徐邈最爱饮酒，把清酒叫做圣人。
15、借助律诗常识，说说颔联中的“红颜”是指（1分）
16、孟浩然的“风流”主要表现是：
（用自己的话回答）（3分）
17、结合诗歌内容，赏析本诗抒情方式上的特点（4分）
四、阅读下文，完成18-22题（16分）
滨州一秀才，读书斋中，有款门者，启视，则皤然一翁，形貌甚古。
延之入，请问姓氏。
翁自言：
“养真，姓胡，实乃狐仙。
慕君高雅，愿共晨夕。
”秀才故旷达，亦不为怪，遂与评驳今古，翁殊博洽，镂花雕缋，粲于牙齿；时抽经义，则名理湛深，由觉非意所及。
秀才警服，留之甚久。
一日密祈翁曰：
“君爱我良厚。
顾我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。
何不小周给？
”翁默然，似不以为可。
少间，笑曰：
“此大易事。
但须得十数钱作母。
秀才如其请。
翁乃与共入密室中，禹步作咒。
俄顷，钱有数十、百万，从梁间锵锵而下，势如骤雨，转瞬没膝；拔足而立，又没踝。
广丈之舍，约深三四尺许。
乃顾语秀才：
“颇厌君意否？
”曰：
“足矣。
”翁一挥，钱即尽然而止。
乃相与扃户出。
秀才窃喜，自谓暴富矣。
顷之，入室取用，则满室阿堵物皆为乌有，惟母钱十余枚，寥寥尚在。
秀才失望，盛气向翁，颇怼其诳。
翁怒曰：
“我本与君文字交，不谋与君作贼！
便如秀才意，只合寻梁上君子交好得，老夫不能承命！
”遂拂衣去。
18、解释下列加框字（4分）
（1）延之入（）
（2）翁殊博洽（）
（3）密祈翁曰（）（4）颇厌君意否（）
19、在下列“乃”字中，选出与其他三项用法不同的一项（2分）（）
A．实乃狐仙B．翁乃与共入密室中
C．乃顾语秀才D．乃相与扃户出
20、把下列句子译成现代汉语（6分）
⑴有款门者，启示，则皤然一翁。
⑵顾我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。
21、从文章第一段内容可以看出秀才确实也有“高雅”之处，主要表现在
（用自己的话回答）（2分）
22、文中划线句通过神态与语言的描写,揭示了翁的心理变化：
（2分）
五、阅读下文，完成23-28题（20分）
徕宁果木记
昆仑踞西域之胜，世传为仙人出入之所，嘉树珍果，萃于其地。
徕宁地近昆仑，得其馀气，多暖而少寒，以故果木之盛甲于天下。
桃、杏、葡萄、梨、枣、苹婆①、林檎②、樱桃，俱极香美，无论矣。
桑椹大可径寸，色白如玉，味甘如蜜。
冰苹婆尤为异品，形如内地苹婆，而莹然无滓，表里照彻如水晶，味香烈而极甘，别城无此种。
又有所谓瓯桲③者，似山东木梨而大，香如木瓜，以蜜渍之，甘酸如山查而香过之，真异种也。
呜呼！
以此珍果，如生于中土，移入神京④，必能贡明堂⑤，飨清庙⑥，供上方之馔，擅华林⑦之春。
其次亦得为卿士大夫所共尝，文人学士所争赏。
乃生于穷荒回纥⑧之地，食之者不知其味，嗅之者不闻其香，甚且珍品与羊胛同烹，名园与马枥⑨为伍，物之不得其地，至此已极，大不可痛惜乎哉！
或曰：
“八埏⑩之外，人蠢而物灵，山川清淑之气多钟于草木，以补人之不足。
”是说也，余姑存而不论云。
（选自铁保《惟清斋全集·梅庵文钞》）
【注】①苹婆：
苹果。
②林檎：
即沙果。
俗称“花红”。
③瓯桲：
即“榅桲”，又名木李，味甘酸。
④神京：
京城。
⑤明堂：
古代帝王宣明政教、举行大典之所。
⑥清庙：
即太庙，帝王的宗庙。
⑦华林：
这里泛指帝王宫苑。
⑧回纥：
古代少教民族。
唐以后散居新疆一带。
⑨马枥：
马棚。
⑩八埏（yán）：
八方的边际。
23、解释下列加框字：
（4分）
（1）昆仑踞西域之胜（）
（2）萃于其地（）
（3）无论矣（）（4）余姑存而不论云（）
24、徕宁“果木之盛甲下天下”的原因是
（2分）
25、第一段举“桑椹”、“冰苹婆”与“瓯樟”为例，在文中有何作用？
（3分）
26、下面不符合文意的一项是（）（3分）
A．昆仑山高踞于西域中的胜地之上，世代相传是仙人出没的地方。
B．徕宁的桃、杏、葡萄、梨等八种水果，都很香美，就不用说了。
C．徕宁珍果生于穷荒回纥之地而未生于中土，那是不值得痛惜的。
D．对边地“人蠢而物灵”的说法，戏姑且放在一旁，不加评论吧。
27、文中画线处以喻，表达出作者的。
（4分）
28、本文与龚自珍《病梅馆记》都运用了“借题发挥”的写法，但用意却不同。
请对此作简要分析。
（4分）
2015年第一学期高一语文阶段测验
（二）答案
一、（21分）
1、（2分）运用排比，层层铺排，集中表现了古典所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。
2、（3分）
（1）以老教授的课使作者产生了“静谧、幸福的感觉”，从而自然引出了下文对古典深刻的感悟（2分）。
（2）暗扣标题（或照应标题），“午后的阳光”“渐行渐远的诗句”暗示古典在人们的视线中正在慢慢消逝（1分）。
3、（3分）“抚摸”这一满含深情的动作，（1分）体现了作者用心体验，感悟之深，能感受到古典所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力，（1分）表现了作者对古典书籍的挚爱之情。
（1分）
4、（2分）现代的人们被物欲所左右，失去了简洁沉静的心灵，已经远离了纯真的自然，（1分）再也无法像古人那样做到文学、生命、自然的水乳交融，和谐统一。
（1分）
5、（6分）BF
6、（5分）评分标准：
举例+作品内容概括1+1分；阅读体验2分，古典内涵1分。
“古典”内涵：
（1）“古典”一词本身就很静态，很内敛，很纯粹，有一种淑静、典雅的感觉，令我们咀嚼、玩味不够。
（2）古典的魅力以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界，言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人!
（3）它们蕴含时代精髓和撑起的时代魄力，而它们又是那样宁静。
（4）那些古典的文字来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵。
二、（35分）
7、（8分）①书生意气，挥斥方遒。
②溯洄从之，道阻且跻。
③金张藉旧业
④山气日夕佳
⑤千载谁堪伯仲间
⑥日暮乡关何处是
8、B（3分）9、C（3分）10、D（3分）11、D（3分）12、B（3分）
13、（5分）《聊斋志异》，文言短篇小说，蒲松龄，司马迁，《史记》
14、（7分）《最后的常春藤叶》，欧·亨利，《警察与赞美诗》（《麦琪的礼物》等）；
法国，莫泊桑；俄国，契诃夫
三、（8分）
15、人的青春年少时期（1分）
16、弃仕途而取隐遁，不慕荣利、自甘淡泊。
（3分）
17、诗人直抒胸臆，表达了对孟浩然的敬仰情怀：
首联即点题，开门见山，抒发了对孟浩然的钦敬之情；尾联再次直接抒情，感情进一步升华，以高山喻之，表现了李白与孟浩然思想感情上的共鸣。
（4分）
四、（16分）
18、（4分）
（1）延：
引进，迎接，邀请，请
（2）殊：
很，非常
（3）祈：
恳求，乞求（4）厌：
通"餍"，满足（通假字不写出不算错）
19、（2分）A
20、（6分）
⑴（3分）（秀才）听见有人敲门，开门一看，原来是个须发雪白的老人。
（补出省略的主语1分,"启示"1分，句义基本通顺1分）
⑵（3分）只是（不过/但）我穷到这样的地步，您只要一举手，变点小法术，金钱应当可以马上弄到。
（"顾"1分，"立致"1分，句义基本通顺1分）
21、（2分）要点：
闭门苦读，知书达礼（如"延之入"，"请问"，"留之甚久"），旷达不俗（如不排斥异类，与狐仙评古论今，发觉对方才学非凡，警服之余，也愿意与之"共晨夕"）（一点得1分）
22、（2分）起初翁对秀才失望，不满，因此沉默以对（1分）；进而，翁心生作弄之意，就表面上欣然同意了秀才的请求（1分）。
《雨钱》参考译文
滨州有一个秀才，坐在书房里读书。
忽听有人敲门，开门一看，原来是个须发雪白的老头。
形体相貌很有古人的风度。
秀才请他进屋，请教他的姓名。
老头自称：
"我姓胡，名叫养真，实际是个狐仙。
因为爱慕你品行高雅，愿意与你交为朋友，共度晨夕。
"秀才一向是个开通达观的人，也不感到奇怪，就与他评古论今谈起学问来。
老头的学识很渊博，想象力很丰富，谈论起来滔滔不绝，很有文采，而且充满幽默感；有时引经据典，道理说得精辟而深刻，更是秀才所意想不到的。
秀才又惊讶又佩服，留他住了很长时间。
一天，秀才暗自向老头请求说：
"你爱我的感情很深厚，只是我这样穷，你只要一举手，变点小法术，金钱理当可以马上弄到手。
为什么不稍稍周济我一下呢？
"老头沉默了半晌，好象不想答应秀才的话。
过了一会儿，才笑着说：
这是很容易的事情。
但是必须有十几个铜钱作母钱。
"秀才遵照他的要求，拿出十几个铜钱。
老头就同他一起走进密室，迈着歪歪颠颠的步子，念着咒语。
霎时间，有几千万铜钱，从屋梁上华啦华啦地落了下来，那势头象是下暴雨，一转眼堆积的铜钱就没过膝盖；拔出脚来站在钱堆上，有没过了脚踝。
几丈见方的房屋，大约积了三四尺厚的铜钱。
于是老头回头对秀才说：
"比较满意了吗？
"秀才说：
"够了。
"老头一挥手，钱雨就一下子停住了。
于是一起锁好门出来。
秀才暗自高兴，自以为成了大富翁。
过了一会，他进屋取钱用。
可是，满屋的铜钱，全都化为乌有。
只有做本的十几个铜钱，还稀稀拉拉地留在那里。
秀才大失所望，怒气冲冲地瞪着老头，对老头的欺骗非常怒恨。
老头生气地说：
"我原来跟你做交谈学问的朋友，没打算和你去做贼！
如果要称你的心意，你只该去寻找盗贼交朋友，老夫可不能遵照你的意思去做！
"说完一甩袖子就走了。
五、（20分）
23、（4分）
（1）美景
（2）聚集
（3）（更）不必说/不要说/不用说（4）姑且
24、（2分）地近昆仑而得其馀气，多暖而少寒
25、（3分）通过着力描写其色、香、味，突出徕宁异品珍果甲于天下。
26、（3分）C
27、（4分）物人（2分），不平之慨（2分）
28、（4分）要点：
（1）本文借为徕宁的果木生非其地鸣不平，旨在为有才能而未处于适当地位的人抱不平。
（2）《病》借反对夭梅病梅，旨在批判社会束缚个性，摧残人才的陋习。
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