推荐校园文明演讲稿范文合集4篇.docx

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　　【推荐】校园文明演讲稿范文合集4篇

　　校园文明演讲稿范文合集4篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

在充满活力，日

　　益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？

下面是为大家收集的校园文明演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　校园文明演讲稿篇1尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好！

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？

——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。

　　从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。

　　一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。

　　记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：

　　“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。

为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

　　其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。

　　当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。

校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？

当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。

同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

　　文明，绿色，是我们的理念。

文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

　　当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候。

作为一名学生。

　　我们怎能置之度外？

——自然。

创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。

　　从小事做起。

从现在做起。

从爱护校园环境做起。

一片纸。

我们捡起，一滴水。

我们节约，一堆垃圾。

我们打扫。

用自己的实际行动保护环境。

　　记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：

　　[薄情会产生冷漠。

　　冷漠会产生自私自利。

而自私自利则是残酷无情之源。

为了防止薄情的滋生。

我们培养孩子们要学会真诚地关怀。

惦念。

怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难。

那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

　　其实。

着眼于人的培养。

才是营造绿色校园真正意义之所在。

　　当然。

我们创建绿色校园。

不仅要有绿色的校园环境。

同样还需要绿色的校园文化。

同学之间相互信任。

坦诚相待。

考试时杜绝舞弊现象。

用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

　　文明。

绿色。

是我们的.理念。

文明的学校由文明的学生支撑。

　　文明的学生用文明的行为展现。

　　[行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

　　校园文明演讲稿篇2同学们：

今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。

我想现在可能会有一

　　些同学在想，美化校园？

我们的校园不是很美吗？

你看校园里：

操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？

可是今天，老师要实话实说：

我们的校园里还有美中的不足，还存在着”丑”的东西。

　　那么这个”丑”到底藏在哪里呢？

当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。

老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：

一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

　　这是什么话？

是怎样的人编造的？

其编造的目的又在哪里呢？

同学们对这样的一些问题思考过吗？

昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？

我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？

我的回答是：

是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢？

--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。

所以，同学们一定要小心啊!

古人说：

”言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

　　校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？

　　让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。

　　让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

　　让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！

校园文明演讲稿篇3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。

　　我们是骄傲的红领巾。

　　当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

　　我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？

我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。

　　同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：

从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！

我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。

　　一专多能的现代少年。

　　校园文明演讲稿篇4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

　　众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。

而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的垃圾不落地，校园更美丽的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。

现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

　　不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。

　　活到老，学到老。

这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。

但，仅仅学识渊博就够了吗？

下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。

智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：

要找出一条路来。

愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。

几天以后，愚者回来。

他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。

但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。

愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。

那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：

要找出一条路来。

　　其实谁智者谁愚者呢？

敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。

正如《荀子》的《劝学》所说的：

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

　　经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。

但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。

积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。

面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。

态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

　　当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！

谢谢大家！

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