广州市中考物理实验试题解析.docx
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广州市中考物理实验试题解析
2010年广州市中考物理实验试题解析
6.(3分)如图6所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。
可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的( )
答案:
A
考点:
电磁感应
解析:
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流。
感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关。
所以想改变感应电流的方向只要改变其中一个因素就行了。
根据小磁针偏转方向可判定螺线管中的电流方向。
由题意知需要小磁针向不同的方向偏转,只要改变感应电流方向就行了。
7.(3分)在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:
A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A。
测量时的电路图应是( )
答案:
B
考点:
串、并联电路特点,与VCM仿真实验中串并联电路电流规律和串并联电路电压规律吻合。
解析:
A是串联电路,串联电路中电流:
I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等),不符合题意,A选项错误。
B、C、D都是并联电路,并联电路中①电流:
I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:
U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)。
B、C中A3的示数等于A1、A2之和,又由于R1=R2<R3在C图中A1等于A2的示数,与题意不符。
所以C错误,B正确。
D选项中A2等于A1与A3的和,与题意不符,因此也是错误的。
8.(3分)如图9所示实验,试管口木塞冲出过程( )
A.试管口出现的白雾是水蒸气
B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少
答案:
D
考点:
做功,能量转化。
与VCM仿真实验中的热机相吻合。
解析:
这是水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能转化为木塞的机械能,所以水蒸气的内能减少,木塞的机械能增加。
水蒸气是气体,看不见的,而白雾是小水珠。
内燃机压缩冲程能量转化是机械能转化为内能。
11.(3分)60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图11所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为( )
A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg
答案:
B
考点:
杠杆的平衡条件
解析:
根据杠杠的平衡条件F1L1=F2L2,杠杆是水平平衡,所以力臂在杠杆上,不妨认为人对杠杆的力是动力,则球对杠杆的力是阻力,由图知L1:
L2约为1:
2,所以F1:
F2约为2:
1。
又因为F大小等于G,G=mg。
12.(3分)如图12所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
答案:
D
考点:
二力平衡,滑动摩擦力的影响因素
解析:
由于P、Q两物体分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,由二力平衡,所以P、Q两物体受到的摩擦力分别为fP=5N,fQ=3N。
所以D选项是正确的。
由于滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度因素有关。
由题意不能得出其中一个因素的关系。
14.(4分)
(1)托里拆利测量大气压强值实验如图14所示,当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。
(2)某地大气压强为1×105Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为 N。
(3)如图15,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力 下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是 。
答案:
(1)750
(2)2×103 (3)小于;流速大的气体压强小。
考点:
压强的计算,气体压强与流速的关系。
解析:
(1)托里拆利实验测量大气压的值,水银柱高度是指管内外水银面的竖直高度差。
(2)由于P=F/S,所以F=PS=1×105Pa×0.02m2=2×103N
(3)气体压强与流速的关系:
气体流速越大,压强越小。
15.(4分)用图16的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。
为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶。
根据 现象可知气体发生了扩散。
扩散现象说明气体分子 。
若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃。
则在 温度下(填序号)气体扩散最快。
答案:
B;B红棕色变淡的.永不停息做无规则运动。
④
考点:
气体扩散现象
解析:
二氧化氮的密度比空气的密度大,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的瓶子应放在下面。
温度越高,扩散现象越快。
16.(4分)弹簧测力计挂着一重为3N的物体A,物体A浸没并静止在水中,如图17所示。
(1)图中弹簧测力计的示数是 N,物体A所受浮力是 N。
(2)如果测力计不拉着物体A,A在水中会 (选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”)。
判断的依据是 。
答案:
(1)1.2;1.8。
(2)下沉;当物体全部进入液体中时,G物>F浮,物体下沉。
考点:
称重法测量物体在液体中受到的浮力,物体浮沉条件。
解析:
称重法测量物体在液体中受到的浮力:
先用弹簧测力计在空气中测出物体的重力G,再用弹簧测力计测出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F,则物体所受浮力:
F浮=G-F;根据物体浮沉条件,当物体全部浸在液体中,G物>F浮,物体下沉。
三、作图题(共9分)
17.
(1)如图18所示,作出:
①水桶M所受重力的示意图;②以O为支点,力F的力臂。
(2)画出图19中入射光线经平面镜反射后的光线。
(3)根据图20中经透镜折射后的光线画出入射光线。
答案:
考点:
重力,力臂,光的反射定律,凸透镜的三条特殊光线
解析:
(1)重力的方向总是竖直向下的。
画力臂的步骤:
①先找到支点,所谓支点就是杠杆可以绕着转动的那一个固定点
②然后就是画出力的作用线
③再过支点向力的作用线作垂线段,这一条垂线段的长度就是力臂,力臂要用虚线并标出垂足的符号,然后标上箭头或大括号及字母。
(2)画反射光线,先过入射点做法线,要注意法线与镜面垂直,然后用量角器量出入射角的大小,在确定反射角的大小,最后做出反射光线。
(3)凸透镜的其中一条特殊光线是:
平行于主光轴的管线经凸透镜折射后,折射光线与主光轴平行
18.一只玩具猫外形如图21所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光。
把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。
答案:
考点:
电路图
解析:
根据题意,是一个开关同时控制两个小灯泡
19.由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表,以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在图22的方格纸一上描点,再把这些点连起来。
该物质的密度是 g/cm3。
答案:
密度是:
0.8
如下图
考点:
密度公式ρ=m/v。
与VCM仿真实验同种物质的质量与体积的关系相吻合。
解析:
根据提供的数据描点连线,同一物质的密度是一样的。
六、实验 探究题(共19分)
23.小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的,做了以下实验:
(a)称出工艺品的质量,如图25所示。
(b)A、B两量筒分别装上30mL的水。
(c)把工艺品放入A量筒,如图26。
(d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒,如图27。
问:
(1)工艺品的质量m= g。
(2)实心铜块的体积V= cm3。
图27中铜块所受浮力F= N。
(水密度ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 、密度比铜的密度 。
(选填“大”、“小”)
(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论。
此结论是否可靠?
为什么?
答案:
(1)89;
(2)10;0.1。
(3)大、小.(4)这个结论不完全对,因为它也可能是铜做的,只是内部空心了;当然,如果是实心的,则肯定不是铜做的。
考点:
天平的使用,浮力公式
解析:
(1)用天平测物体的质量,当操作正确是,物体的质量是砝码的示数与游码的示数和。
(2)F浮=ㄗ液gV排=1.0×10-5m3×1.0×103kg/m3×10N/kg=0.1N
(3)由于质量相等,铜块排开水的体积小于工艺品排开水的体积,所以铜块的密度大。
(4)根据计算得出的是工艺品的密度小于铜的密度,但若是空心的,它也可能是铜做的
24.如图28小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像。
小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验。
实验步骤如下,请完成相关内容。
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 ;
(2)记录 ;
(3)量出 的距离。
除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 。
步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是 。
答案:
(1)自己的像落在广告牌上时;
(2)自己的站位;(3)自己的站位到玻璃屏蔽门;刻度尺;像到镜面的距离等于物到镜面的距离。
考点:
平面镜成像的特点
解析:
根据平面镜成像的特点,像与物到平面镜的距离相等。
先找到自己的像,满足自己的像落在广告牌上,那么自己的像到平面镜的距离就是广告牌到玻璃屏蔽门的距离。
25.用图29所示的电路图做实验.请你回答相关的问题。
(1)按该电路图在图30连接实物(图中有两根线已连好),要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大。
(2)实验时A2表的读数如图31,A2示数为 A。
(3)正确连接电路,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:
甲:
因为L2不亮,所以电路断路。
乙:
电路是通路,根据P=
,P与R成反比.L1亮,L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
问:
甲、乙的分析是否正确的,说明理由。
答案:
(1)如下图。
(2)0.2。
(2) 0.2
(3)甲的观点是错误的,因为两个灯泡是串联的,如果断路,则L1也不可能亮,电流表不可能有示数。
乙的观点是错误的,在串联电路中,电流是处处相等的,灯泡L1亮是因为它的电功率大,因而L1的电压比L2大,所以,L1的电阻远大于L2。
考点:
实物图的连接,电流表的使用,串联电路的电流,电压特点
解析:
看电路图连接实物图,滑动电阻器的连接必须是一上一下,然后再根据题意要求,连接滑动变阻器。
电流表的读数,要看准量程再读。
这里用的是0—0.6A。
灯泡的亮与暗取决与灯泡的实际电功率。