初三语文期末试题.docx

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初三语文期末试题

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内容预览：

初三语文期末试题

（120分钟，120分）

一、积累与运用（15分）

1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

（3分）

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

要论中国人，必须不被出chá在表面的自欺欺人的脂粉所匡骗，却看看他的筋骨和脊梁。

蔑_____chá_________改_____

2.按要求填空。

（6分）

①《白雪歌送武判官归京》中以春意盎然的春景写雪景的名句是__________________，______________。

②《醉花阴》中最能表现女词人“凉意透心，万分憔悴”的名句是______________，_________，_______________。

③龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是：

，。

④李白的《行路难》（其一）中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子：

，。

⑤幸福是什么？

幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“，”的悠闲自得；幸福是苏轼“，”的美好愿望。

3.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（2分）

①书籍对人的影响，是潜移默化的。

②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。

③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。

④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！

第句，修改意见：

第句，修改意见：

4．新年伊始,万象更新,请你从《培根随笔》中选出一句格言警句送给你的一位同学或亲人,并写出赠送的理由。

（2分）

5．我市旅游部门评选“济宁十大旅游景点”，请你以一个市民的身份推荐一处景点，并用简洁的语言阐述推荐理由。

（不超过20字）（2分）

_________________________________________________________________

二、古诗文阅读（20分）

阅读下面的古诗文，回答6-11题。

（－）

明月夜留别

李冶

离人无语月无声，明月有光人有情。

别后相思人似月，云间水上到曾城。

6．“离人无语月无声”这句诗勾勒出怎样的环境气氛？

（3分）

7．这首诗表达了作者怎样的感情？

（2分）

（二）

阅读《岳阳楼记》（节选）和《范仲淹罢宴》，回答问题。

[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

-----选自《岳阳楼记》

[乙]范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属①登楼置酒，未举觞，见缞绖（cuīdié）②数人营理葬具者。

公亟③令询之，乃寓居士人④卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺槨⑤皆所未具。

公怃然，即彻⑥宴席，厚赒（zhōu）⑦给之，使毕其事。

坐客感叹有泣下。

-----选自《范仲淹罢宴》

【注释】①僚属：

下属的官吏。

②缞绖：

丧服。

③亟：

急迫地。

④寓居士人：

寄居在外的读书人。

⑤棺槨：

下葬的物品。

⑥彻：

通“撤”。

⑦赒：

救济。

8、解释下列句中加点的词在文中的意思。

（4分）

①朝晖夕阴（）②此则岳阳楼之大观也（）

③未举觞（）④赗（fènɡ）敛棺槨皆所未具（）

9、用现代汉语写出下列语句的意思。

（6分）

①不以物喜，不以己悲。

②厚赒给之，使毕其事。

10、从乙文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。

（2分）

11、《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。

根据乙文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解？

（3分）

三．现代文阅读（35分）

阅读下面文字，分别回答问题。

（－）生活需要适度紧张

维明

挪威人喜食新鲜沙丁鱼。

而渔民们每次捕鱼归来时，鱼在途中就死了，只有个别船能带着活鱼返港。

这其中有个奥妙：

有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱，在鱼舱里放了几条鲶鱼。

鲶鱼入舱后因环境陌生而惊恐乱窜，挑起摩擦和碰撞；而大量沙丁鱼发现这些个头大的“异己分子”就会紧张起来，加速游动，避免了因窒息死亡，从而保证了一条条沙丁鱼活蹦乱跳地抵达港口。

人们称此现象为“鲶鱼效应”。

这个生活中的例子告诉我们：

生活需要适度紧张。

随着生活节奏的加快和竞争剧烈，人们普遍有一种紧迫感、危机感，心理压力加大，容易出现精神紧张。

持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心痰病的诱因。

任何事物都有两重性，紧张并非都有害无益。

适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康。

现代生活中，人们无时无刻不感受到时代气息--紧张。

精神紧张一般分为弱、适度、强三种。

笔者所提倡的是适度的紧张。

生活的经验告诉我们，积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感。

适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷。

医学家们提出，当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时，心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液，以供给全身各器官组织，而血管的舒缩功能也随之而改善，从而有利于心血管的健康，避免或减少心血管病的发生。

研究人体健康与长寿的专家们还认为，适度紧张是一种经常性的健身运动。

这是因为人们在生活或工作紧张时，往往需要手动得勤一些，腿跑得快一些，身体各部位的肌肉活动也随之增多。

而这些活动本身可以使肌肉发达，体力增强，使各关节的功能活动保持良好的状态，从而对健康起到一定的促进作用。

国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现，处于适度紧张状态下的经理，其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多。

美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发现适度忙碌而紧张的名人们，通常要比普通人的寿命高出29％。

著名的心血管病专家怀特说，生活本身就是紧张。

你最好以紧张为乐，因为，人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂。

美国科学家认为，人类并非象想像的那样脆弱，紧张确是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得。

适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展。

前苏联科学家对此也作过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人。

他们认为，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，因而长期充满活力，抗病能力也随之增强。

相反，如果长期生活松懈，缺乏进取心，就会削弱人体抗病和适应环境的能力，促使衰老。

长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害。

但过于松弛和散漫的生活也不利于健康。

古人说得好：

“张而不弛，文武弗能也。

弛而不张，文武弗为也。

一张一弛，文武之道也。

”现代生活中的人们，尤其是离、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要过分紧张，也不要懒散，要有所追求，要建立多种兴趣与爱好。

要根据自己的健康状况，把生活内容安排得尽可能充实一些，保持一定的紧张度，这对促进身心健康是颇有裨益的。

12．作者说明的主要内容是______________________________________。

（2分）

13．从全文来看“持续的紧张”和“过度紧张”对人的健康有怎样的危害?

（4分）

14．“适度的紧张”对人的健康有哪些好处?

（6分）

15．怎样理解文中所说的“你最好以紧张为乐”这句话?

（3分）

16．读了后，结合自己的理解，谈谈在生活和学习中怎样才能做到“适度紧张”?

（2分）

（二）雨的四季

刘湛秋

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。

可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒索索的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

这时候，雨不大出门，田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。

忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!

天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。

顿时，你会产生一脉悠远的情思。

也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!

雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秩雨也不会使人厌烦。

你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!

但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。

它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。

但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。

而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁睛一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。

这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

啊!

雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动。

你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。

只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!

只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

啊!

总是美丽而使人爱恋的雨啊1

17．抒发了作者怎样的思想感情?

（3分）

18．请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。

（4分）

19．文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么?

（3分）

20．在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受。

（4分）

21．文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。

（4分）

四、写作（50分）

22．请以“我心中的那____________（一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂）”为题写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外，文体不限。

（2）请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目。

（3）不少于600字。

（4）书写工整、规范、美观者加1-5分，错一字减一分。

初三语文期末试题参考答案

1.miè搽匡----诓

2.①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

②莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

③落红不是无情物，化作春泥更护花。

④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

⑤采菊东篱下,悠然见南山。

但愿人长久,千里共婵娟

3．②将“提升自我“与“增长知识”位置对调④删去“和生活”

4题答案略。

5答案举例：

①曲阜：

东方文化圣城，儒家文化发祥地。

②济宁：

东方文化圣城，江北小苏州。

③微山湖：

中国北方最大的淡水湖（铁道游击队的故乡）。

④梁山：

宋朝农民起义的根据地。

⑤嘉祥武氏祠：

全国著名的汉画像石基地。

⑥汶上宝相寺：

新兴的佛教圣地。

等等。

评分：

本题2分，景点和推荐理由吻合即可，只写景点没推荐理由不给分。

6.勾勒出宁静甚至冷寂的气氛（以此渲染离别的环境）。

7.表达了作者离别相思之情。

8．①日光②雄伟的景象③酒杯④准备

9.①不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲。

②拿出重金用来救济他们，让他们办完了丧事；

10．“亟令询之”、“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事”；

11．地方官员如能尽好自己的职责，体察民生疾苦，为人民着想，也是一种忧君的表现。

12．适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康。

13．持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心疾病的诱因；过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害。

评分：

本题4分，答对一个方面得2分。

14．答案举例：

①能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷；②改善血管的舒缩功能，有利于心血管的健康；③是一种经常性的健身运动；④生病和生重病的机会减少；⑤使人的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展。

评分：

本题6分，答对其中的一项得2分；3项以上得6分。

15．因为人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂。

16．要有所追求，要建立多种兴趣与爱好，把生活和学习安排地充实一些。

做到既不过分紧张，也不要懒散。

评分：

本题2分，意思对即可。

17．抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。

评分：

本题3分，答出“爱恋（热爱）”得1分，全对得3分。

18．春天的雨清新而纯净；夏天的雨热烈而粗犷；秋天的雨端庄而沉思；冬天的雨自然而平静。

评分：

本题4分，每种雨的特点概括准确得1分。

19．雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。

评分：

本题3分，每个要点答对得1分。

20．本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。

或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。

评分：

本题4分，每个方面概括准确得2分，意思对即可。

21．答案要点：

人生境遇不同，听雨的感受也就各异。

作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。

雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。

评分：

本题4分，言之成理即可。

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