中医护理学习计划.docx
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中医护理学习计划
中医护理学习计划
篇一：
XX年中医护理知识、技能培训计划篇二：
中医院护理业务培训学习计划XX年乐陵市
中医院护理业务培训学习计划为了进一步提高我院护理质量，配合XX年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提
高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营
造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定XX年护理业务培训学习计划：
一、学习目的
1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医
疗服务中的各种不良现象。
通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美。
服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：
1．全院护士自学各项基础护理操作流程。
2．护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3．科室每月组织1次业务查房，每周组织1次业务学习。
4、实施“三基”考核两级负责制，医院护理部负责，科室主要护士长负责。
学习内容：
根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健
法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法：
1．护理部每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。
2．护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2
次。
3.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
4.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求
1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，护理部不定
期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。
2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
XX-1-1篇三：
中医护理方案培训计划护理人员中医护理方案培训计划为了贯彻落实国家中医药管理局制定的《中医护理方案》，加强医院中医护理管理内涵建
设，突出中医特色护理优势，规范中医护理行为，现结合我院特点，制定护理人员落实中医
护理方案培训计划，落实培训，为下一步推动执行中医护理方案奠定基础。
一、培训目标
通过培训，使临床护理人员达到熟练掌握运用中医护理方案的目的，在方案指导下，积
极开展辩证施护和中医护理技术操作，不断提高中医护理质量和服务水平。
二、培训人员
全院从事临床护理工作的人员。
三、培训形式1、护理部组织院内集中授课和观看中医药适宜技术推广视频。
2、各临床科室组织科内护理方案学习。
四、考核方法：
科内每季度组织一次相关理论考试，护理部每半年进行相关理论考试。
护理部中医护理方案培训安排附后护理部XX年6月10日
护理部XX年中医护理方案培训安排护理部XX年中医护理方案培训安排篇四：
中医护理方案培训计划荣成市中医院
护理人员中医护理方案培训计划中医护理工作，是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。
根据国
家中医药管理局医政司三级中医院以“以病人为中心，发挥中医药特色优势提高中医临床疗
效”为主题的持续改进活动方案实施细则中要求，针对目前我院护理队伍中医知识与技能普
遍薄弱和护士护理基础理论知识掌握不全面、不牢固的情况，特制定本培训计划，以进一步
推动我院中、医护理技术与知识水平的提升，满足人民群众对中、西医护理服务的需求。
具
体内容如下：
一、培训目标
了解中医理论知识，掌握专科专病中医护理方案，开展突出中医特色的健康教育；提高运用辨证护理措施的能力。
二、培训形式与时限制定培训计划，全院集中授课及科室培训到XX年6月30种中医护理方案全面培训完毕。
培训自XX年8月1日始，每周一次，每次2个学时，共60学时。
三、培训人员
全院从事临床护理工作的人员。
目前护理部已经将十三个病种发至每个护理单元，要求护士长加强对科内护士进一步学
习与掌握，并按照此次的中医护理方案实施，从而规范我院护士中医护理行为，从根本上提高我院中医护理质量。
护理部
篇五：
护理人员中医药培训计划（XX）XX各级护理人员中医药知识与技能培训计划为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能，提高运用传统中医防病治病能力，护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医院等级
评审要求，参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下：
一、目的
通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习，达到相应的能力要求，确保本院
各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。
二、培训要求护理部
1.组织安排业务培训，专题讲课等6次／年以上。
2.强化《中医护理常规技术操作规程》，组织护理操作技能培训。
3.中医操作培训项目
基础操作八项：
耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。
专科操作技能：
各病区根据专业特点，确定专科考核项目。
科室
1.月组织1次业务培训，内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。
2.护理查房每月1次，有护士长／责任护士主查。
3.护士长对本科护士进行科内培训，每月1次。
三、分层培训计划
护士：
取得注册护士执业证书的护士。
1.培训目标：
进一步巩固基础理论与技能；
加强中西医专科理论和专科技能培训；
熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程；逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。
2.培训内容
国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；
中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；
急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
3.培训计划
巩固“三基”知识，扎实基础理论的掌握。
进行危重技术操作技能的学习；
鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动，不断完善自身素质；
护师：
注册护士，已取得护师职称者。
1.培训目标：
掌握中医基础理论、基本技能：
熟练运用中医护
理常规、技术操作规程；
加强急、重症患者的抢救护理培训，提高危重病人的抢救能力，使其具备独立应对突发事件能力；
注重专科护理技术能力的培养。
2.培训内容：
国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；
中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；
急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
3.培训计划：
护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座。
选送外出参加各类业务培训、专题交流等，加强中西医专科知识的培养。
学习危重技术操作技能，提高危重病人的抢救能力。
承担院内或科内中西医业务讲课1-2次／年，或中西医护理查房1次／年。
主管护师：
注册护士，已取得主管护师职称者。
1.培训目标：
掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；
指导下级护士实施中医临床护理；
具备中医临床护理理论与技能的教学能力。
2.培训内容：
国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；
中医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能；中医护理教学基本方法与技能。
3.培训计划：
护理部有计划安排中医知识学习，组织急、危、重、疑难病知识等讲座，进行中医
护理教学基本方法与技能方面的培训。
在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。
学习护理科研设计要求及实施方法，积极申报课题。
积极参加中医护理项目的继续教育学习，每年不少于6学分。
四、学分管理
1.主管护师每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。
2.西医院校毕业的护士，在中医医院工作三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。
可参照以下要求分配学时：
中医理论知识培训每年不
少于15学时，专科专病中医护理常规培训每年不少于15学时，中医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。
五、考核方法：
护理理论知识
1.护理部：
组织全院性护理基础理论知识考核及中医护理常规、中医业务学习的分层次考核1次／年及以上。
2.科室：
对科内护士进行基础理论／专科理论考核，每月1次。
护理技能操作：
1.护理部：
基础与专科操作均每季度一次，一年全覆盖，集中考核与下科室进行随机抽考相结合。
2.科室：
各病区根据专业特点，确定具体的专科考核项目。
护士长组织中医技术操作每月各一次。
护士长平时跟踪检查护士的中医护理操作质量。
篇二：
护理人员中医药培训计划（XX）XX各级护理人员中医药知识与技能培训计划
为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能，提高运用传统中医防病治病能力，护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医院等级评审要求，参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下：
一、目的
通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习，达到相应的能力要求，确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。
二、培训要求护理部
1.组织安排中医理论知识培训、中医专科专病护理常规、中医护理方案培训，每月1-2次。
2.强化《中医护理常规技术操作规程》，组织护理操作技能培训。
3.中医操作培训项目
基础操作八项：
耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。
专科操作技能：
各病区根据专业特点，确定专科
考核项目。
科室
1.每月组织1次业务培训，内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。
2.中医护理查房每月1次，护士长／责任护士主查。
3.护士长对本科护士中医操作技能进行科内培训并考核，每季度1次。
三、分层培训计划
N0级护士：
从事临床工作1年内的护士。
1.培训目标：
进一步巩固基础理论与技能；
加强中西医专科理论和专科技能培训；
熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程；完成新护士培训手册。
2.培训内容
国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；
中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；新护士培训手册内容。
3.培训计划
巩固“三基”知识，扎实基础理论的掌握。
进行中医技术操作技能的学习；
新护士入科3个月内完成新护士培训手册。
N1级护士：
从事临床护理工作1年以上或3年以内的护师。
1.培训目标：
掌握中医基础理论、基本技能：
熟练运用中医护理常规、技术操作规程；
加强急、重症患者的抢救护理培训，提高危重病人的抢救能力，使其具备独立应对突发事件能力；注重专科护理技术能力的培养。
2.培训内容：
国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；
中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；
急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
3.培训计划：
护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座；
选送外出参加各类业务培训、专题交流等，加强中西医专科知识的培养；
学习危重技术操作技能，提高危重病人的抢救能
力；
承担院内或科内中西医业务讲课1-2次／年，或中西医护理查房1次／年。
N2级护士：
从事临床护理工作3年以上的护师或主管护师。
1.培训目标：
掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；指导下级护士实施中医临床护理；
具备中医临床护理理论与技能的教学能力。
2.培训内容：
国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；
中医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能；中医护理教学基本方法与技能。
3.培训计划：
护理部有计划安排中医知识学习，组织急、危、重、疑难病知识等讲座，进行中医护理教学基本方法与技能方面的培训。
在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。
学习护理科研设计要求及实施方法，积极申报课题。
积极参加中医护理项目的继续教育学习，每年不少于6学分。
四、学时管理
1.主管护师每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。
2.新进入我院的护士，三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。
学时分配要求：
中医理论知识培训每年不少于15学时，专科专病中医护理常规培训每年不少于15学时，中医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。
五、考核方法：
护理理论知识
1.护理部：
组织全院性护理基础理论知识考核及中医护理常规、中医业务学习的分层次考核1次／年及以上。
2.科室：
对科内护士进行基础理论／专科理论考核，每季度1次。
护理技能操作：
1.护理部：
中医技术操作每季度一次，一年全覆盖，集中考核与下科室进行随机抽考相结合。
2.科室：
各病区根据专业特点，确定具体的专科考核项目。
护士长组织中医技术操作每季度一次。
护士长平时跟踪检查护士的中医护理操作质量。
渝北区中医院护理部篇三：
中医护理培训计划
XX年中医护理知识、技能培训计划 篇四：
XX年中医科护理业务学习计划 XX年中医科护理业务学习计划
为了进一步提高我科护理质量，配合XX年医院工作的实施，有计划的提高我科护理人员专业技术水平，规范我科护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定XX年护理业务培训学习计划：
一、学习目的
1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。
通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：
1．全科护士自学各项基础护理操作流程。
2．护理部定期举办各类规范培训课程，对全科人员分层次实施理论和技能培训。
3．科室每月组织1次业务查房，每周组织1次业务学习。
4、实施“三基”考核两级负责制，科室主要护士长负责。
学习内容：
根据中医科科专业特点，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法：
1．护理部每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。
2．护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
4.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急
救模拟演练。
三、培训学习要求
1.中医科依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。
2.中医科要求有学习计划、笔记、考核试卷。
中医科 XX年1月20日
篇五：
中医护理方案培训计划
沛县中医院《中医护理方案》培训与考核计划一、指导思想：
为了贯彻落实国家中医药管理局下发的中医护理方案，以病人为中心，以中医技术推广为主题，以辩证施护为内涵，在临床病区推行中医护理方案，全面提高护理人员中医护理技术水平。
针对目前我院各病区情况，护理部制定中医护理方案培训与实施计划。
二、实施与培训目标：
1、护理部把中医药管理局下发的33个病种中医护理方案，根据各病区收治情况，下发到相应的护理单元，根据各科现有的病种，选择20个中医护理方案分步实施。
2、培训与实施相结合，逐步提高与规范中医护理行为，科内人员人人掌握且会运用中医护理方案指导临床。
三、
培训与实施时间：
XX年1-12月
1、护理部根据文件精神，制定实施与培训计划，中医护理方案质量检查标准。
2、每月护理部组织护士长学习中医护理方案，护士长每月负责培训科室的护理人员。
3、考核时间：
科内每月考核。
护理部每季度到科室考核一次，考核护士长及护士对本科规定病种中医护理方案掌握及执行情况，考核结果纳入中医护理质量考核中。
4、科室根据质量检查标准，结合临床实施情况与患者的效果观察，定期进行分析，提出整改措施，持续质量改进。
附件一：
临床各科室中医护理方案与中医技术操作一览表附件二：
中医护理方案质量检查标准护理部
XX年护士中医分层培训计划
备注：
中医分层考核计划见护理人员分层理论与技能培训考核计划
护理部XX年1月1日
沛县中医院《中医护理方案》实施计划篇六：
中医护理常规中医技术操作学习计划贯彻落实国家中医药管理局《中医护理常规技术操作规程》学习计划
中医护理以整体护理观念，辨证施护为特色，在医疗保
健、康复中发挥着重要作用。
为了使中医护理更好地适应现代医学模式与人类健康发展的要求。
贯彻落实国家中医药管理局《中医护理常规技术操作规程》，我院护理部特制定学习计划。
一、结合《中医护理常规技术操作规程》这本书，要求各科护理人员选择本科病种进行学习，并对我院临床常用的护理操作：
拔罐法、穴位按摩法、换药法、湿敷等进行操作训练。
二、要求各科护士长制定学习计划，认真组织学习，护理部组织考核，要求人人过关。
三、每个科室选出一个病种，每月书写一份中医病历，每年不少于15份。
具体措施：
集中学习与科内学习相结合第一阶段：
中医技术操作电教。
中医技术操作示教练习。
中医护理常规。
第二阶段：
各科学习本科常见病中医护理常规。
第三阶段：
中医理论知识和中医操作考核。
护理部将严格要求各科护理人员，加强《中医护理常规技术操作规程》的学习，不断完善护理病历的书写，以促进我院护理人员的中医护理向标准化、规范化和制度化发展。
附：
集中学习计划表注：
时间：
每日3Pm—6Pm
地点：
五楼会议室护理部XXX
篇七：
中医护理方案培训计划护理人员中医护理方案培训计划
为了贯彻落实国家中医药管理局制定的《中医护理方案》，加强医院中医护理管理内涵建设，突出中医特色护理优势，规范中医护理行为，现结合我院特点，制定护理人员落实中医护理方案培训计划，落实培训，为下一步推动执行中医护理方案奠定基础。
一、培训目标
通过培训，使临床护理人员达到熟练掌握运用中医护理方案的目的，在方案指导下，积极开展辩证施护和中医护理技术操作，不断提高中医护理质量和服务水平。
二、培训人员
全院从事临床护理工作的人员。
三、培训形式1、护理部组织院内集中授课和观看中医药适宜技术推广视频。
2、各临床科室组织科内护理方案学习。
四、考核方法：
科内每季度组织一次相关理论考试，护理部每半年进行相关理论考试。
护理部中医护理方案培训安排附后 护理部XX年6月10日
护理部XX年中医护理方案培训安排护理部XX年中医护理方案培训安排
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