届江西省上饶市高三适应性考试理综生物试题.docx
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届江西省上饶市高三适应性考试理综生物试题
2019届江西省上饶市高三适应性考试
理综生物试题
1.以下有关细胞结构与功能的叙述，正确的是
A.被溶酶体分解后的产物，都可以被细胞再利用
B.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所
C.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心
D.某些细胞膜上的水通道蛋白与人体体液平衡密切相关
【答案】D
【解析】
【分析】
溶酶体含有大量的水解酶，可以将衰老、死亡的细胞器水解；线粒体是有氧呼吸的主要场所；叶绿体是光合作用的场所；细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是遗传和代谢的控制中心；水分子可以通过水通道或自由扩散的方式进出细胞。
【详解】被溶酶体分解后的产物，都可以被细胞再利用，也可以排出细胞，A错误；线粒体内膜可以产生大量的ATP，而叶绿体内膜不可以，B错误；细胞核是细胞遗传信息储存、复制的场所，是遗传和代谢的控制中心，而新陈代谢发生的主要场所是细胞质基质，C错误；水通道是水分子进出细胞膜的通道，与人体体液平衡密切相关，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解细胞结构与功能，明确不同的结构具有不同的功能，不能相互混淆，如线粒体的内膜上可以发生有氧呼吸第三阶段，而叶绿体的内膜上不发生光合作用的任何过程。
2.T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。
下列叙述正确的是
A.①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶
B.适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离
C.由该图分析可知，实验结果可说明DNA是主要的遗传物质
D.该实验得到的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P
【答案】B
【解析】
噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成，而DNA复制所需的原料、能量、酶等条件均由细菌提供，且该过程不需要逆转录酶，A错误；适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离，B正确；由该图分析可知，实验结果可说明DNA是遗传物质，而不能证明DNA是主要的遗传物质，C错误；由于含有放射性的DNA进入细菌体内复制，所以沉淀物中应该有放射性，但由于DNA的半保留复制特点，只有少部分含有放射性，D错误。
【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的复制，要求学生识记噬菌体的结构特点，掌握噬菌体侵染细菌的过程及噬菌体侵染细菌实验的步骤和结论，再结合所学的知识准确判断各选项。
3.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A.一项B.二项C.三项D.四项
【答案】B
【解析】
【分析】
植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的。
赤霉素的作用是促进细胞伸长，细胞分裂素能够促进细胞分裂，两者在植物组织培养过程中不同配比会影响植物的脱分化和再分化；生长素的作用有促进扦插枝条生根，生长素类似物也有相同的作用，但是影响扦插枝条生根的因素还有很多，如扦插枝条的大小、扦插枝条留的芽的多少、叶的多少等等，只有这些条件都相同，所需的生长素类似物的作用才相同；在失重的条件下根失去了向地生长的特性，但极性运输不受影响。
【详解】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，因此可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，①正确；在植物组织培养的再分化过程中，生长素和细胞分裂素的比例较高时有利于根的分化，而比例较低时有利于芽的分化，②正确；生长素的作用具有两重性，随着生长素浓度的增加，促进作用逐渐增大，然后又逐渐降低，甚至抑制，因此使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可以不同，③错误；在太空失重状态下植物激素不能进行横向运输，根失去了向地生长的特性，④错误。
因此，正确的有①②，故选B。
【点睛】解答本题的关键是了解各种植物激素的生理作用以及作用特点，明确生长素的作用具有两重性，具有相同生理作用的生长素浓度不一定相同。
4.下列关于酶实验的叙述，正确的是
A.过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能
B.在探究温度对酶活性的影响时，选择淀粉和淀粉酶作为实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作为实验材料，检测效果均可
C.若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂选用斐林试剂和碘液均可
D.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为：
加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
【答案】D
【解析】
A．酶起催化作用的原理是降低了反应所需要的活化能，加热不能降低反应的活化能，A错误；
B．过氧化氢本身的分解受温度影响，因此探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶，B错误；
C．碘液只能检测淀粉，不能检测蔗糖及淀粉和蔗糖的水解产物，所以加了碘液，不管是淀粉还是蔗糖，两组都不会显蓝色，C错误；
D．测定酶活性实验操作中，体积最大的物质一般最先加入，对反应条件最敏感的试剂一般最后加入。
故先加入缓冲液，再加入底物，最后加入酶，然后立即混匀保温，并开始计时，D正确；
答案选D。
5.下列关于生物进化的叙述，不正确的是
A.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性
B.隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的
C.种群基因频率的改变是定向的，而种群基因频率的改变导致生物进化，因此生物的进化也是定向的
D.某种抗生素长期使用药效下降，这是由于病原体接触药物后，产生了对药物有效成分的抗药性变异
【答案】D
【解析】
【分析】
生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
现代生物进化理论的主要内容：
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，而共同进化的结果是形成生物多样性，A正确；隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的，B正确；自然选择能使种群基因频率发生定向改变，而生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此生物的进化也是定向的，C正确；某种抗生素长期使用药效下降，这是由于抗生素对病原体进行了选择，淘汰不抗药的个体，保留抗药的个体，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解生物进化的基本内容和生物进化的实质，明确自然选择决定生物进化的方向，由环境对已发生的变异进行选择。
6.下图是某单基因遗传病的家系图，下列有关分析合理的是
A.若该家系中的遗传病是显性，则图中所有的患者均为杂合子
B.若该家系中的遗传病是隐性，则致病基因可能只位于X染色体上
C.若Ⅲ-12与Ⅲ-13近亲婚配，则他们所生后代患该病的概率是1/2
D.若Ⅱ-6不含致病基因，则他与Ⅱ-5所生女儿都是致病基因携带者
【答案】C
【解析】
【分析】
人类遗传病的判断：
第一步：
判断显隐性：
双亲正常，子女中出现患者，一定为隐性遗传病；双亲均患病，子女中出现正常，一定为显性遗传病。
第二步：
判断基因所在染色体：
如果父病，女儿全病；儿子病，母亲一定病，则为X染色体显性遗传。
如果无，则为常染色体。
如果母亲病，儿子全病；女儿病，父亲一定病，则为X染色体隐性遗传病。
若无，则为常染色体。
【详解】若该家系中的遗传病是显性，由于4号有病，10号正常，说明该病不可能在X染色体上，则该病为常染色体显性遗传病，而图中1号的后代全部患病，因此1号的基因型还可能是AA，A错误；若该家系中的遗传病是隐性，则该病的致病基因可能在常染色体上或X染色体上，B错误；若该病为常染色体显性或隐性遗传病，Ⅲ-12与Ⅲ-13婚配相当于测交试验，后代的发病率为1/2；若该病为伴X隐性遗传病，则Ⅲ-12是携带者，Ⅲ-13是患者，两者婚配后代的发病率也是1/2，C正确；若Ⅱ-6不含致病基因，说明该病为伴X隐性遗传病或常染色体显性遗传病，若为后者，他与Ⅱ-5所生女儿正常或者患者（携带），D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握和识记不同遗传方式的遗传规律和遗传系谱图的分析方法，根据图中亲子代之间的表现型关系及其题干要求分析答题。
7.请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题：
（1）图甲曲线中，当光照强度为a点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_______________。
当光照强度为600lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为________umol/（m2.s），当光照强度________（大于、小于、等于）200lx时，细胞会表现出乙图细胞的生理状态。
大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的__________（a、b、c、d）点最为理想。
（2）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度是________；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的________倍。
（3）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示。
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.20
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是_________℃；每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在30℃的条件下，该植物能否生长?
__________，为什么?
________________________________________________________________________。
【答案】
（1）.细胞质基质、线粒体
（2）.23（3）.大于（4）.d（5）.c（6）.5（7）.25（8）.能生长（9）.因为12h光照下植物积累的有机物比12h黑暗中消耗的有机物多
【解析】
本题考查光合作用的影响因素，呼吸作用和光合作用的关系及计算相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
（1）分析图甲光照强度为a时只进行呼吸作用，而不进行光合作用，所以叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。
当光照强度为600lx时，由图可知净光合作用二氧化碳的同化量为18umol/（m．s），而呼吸为5umol/（m．s），所以光合作用过程中二氧化碳的同化总量为18+5=23umol/（m．s）。
乙图的生理状态二氧化碳需要从外界吸收，所以光合作用强度大于呼吸作用强度，由图可知应在光照强度大于200lx时，细胞才会表现出乙图细胞的生理状态。
大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的d点最为理想，此时是能达到最大的光合作用强度最小光照强度。
（2）图丙中表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系。
分析图丙在a时氧气吸收量为0，说明只进行无氧呼吸。
b氧气吸收量为3个单位，二氧化碳释放量为8个单位，说明有1/2摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸，有2.5摩尔的葡萄糖进行无氧呼吸。
c时氧气吸收量为4个单位，二氧化碳释放量为6个单位，说明有2/3摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸，有1摩尔的葡萄糖进行无氧呼吸。
d时二氧化碳释放量和氧气吸收量都为6个单位，说明完全进行有氧呼吸。
水果蔬菜的储存要在低温低氧即有机物消耗最少的条件下，所以在四种浓度中最适合该器官储藏的氧浓度是c。
在浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的2.5÷0.5=5倍。
（3）光照下二氧化碳吸收量代表的是净光合作用速率，黑暗中二氧化碳释放量代表的是呼吸作用速率。
昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是净光合速率最大时对应的温度，分析表格中数据可知是25℃。
每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在30℃的条件下，该植物一天有机物积累量为12×3.50-12×3=6mg，净光合作用大于0，该植物能正常生长。
点睛：
解答光合作用和呼吸作用习题一定先分析图形的横、纵坐标和表格中的表头所代表的含义，如果是二氧化碳吸收量、氧气释放量、有机物积累量代表的净光合作用速率；而二氧化碳固定量、氧气产生量、有机物制造量代表光合作用速率；而二氧化碳释放量、氧气吸收量，有机物消耗量代表呼吸作用速率。
再依据光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率之间关系进行解答。
8.胰腺是人体内重要的消化腺，其分泌的胰液通过十二指肠进入小肠，参与食物的消化。
下图是胰液分泌的部分调节示意图，回答下列问题：
（1）胃体扩张和谈论食物两种刺激都能引起胰液分泌，其中，____________引起胰液分泌的过程一定需要大脑皮层参与，原因是_______________________。
（2）反射弧中，相邻两个神经元之间传递信息的结构是__________，如果在该处施加一种药物，发现兴奋传递被阻断，但该处神经递质的浓度并没有减少，据此推测该药物的作用可能是______________________。
（3）研究发现,刺激实验动物迷走神经的传入神经纤维，胰液分泌一般在1～2秒内发生明显变化，而当刺激停止后，会在10秒左右恢复；注射体积分数0.01%促胰液素时，胰液分泌的变化需7～10秒,而整个恢复过程大约需要4～6分钟。
这些现象说明_____________。
【答案】
（1）.谈论食物
（2）.该过程为条件反射，条件反射中枢在大脑皮层（或“该过程需要大脑皮层中的言语中枢参与”）（3）.突触（4）.阻断递质与受体结合（5）.神经调节反应迅速且作用时间短暂；体液调节反应较缓慢但作用时间较长
【解析】
【分析】
据图分析，谈论食物间接刺激神经中枢，而胃体扩张直接刺激神经中枢；神经中枢通过迷走神经促进胰腺分泌胰液；同时小肠分泌的促胰液素也可以促进胰腺分泌胰液。
【详解】
（1）谈论食物引起胰液的分泌，由于没有吃到食物，因此该反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与。
（2）连接反射弧中相邻两个神经元的结构是突触；若在突触处给予一种药物，结果兴奋不能传递，但是神经递质浓度没有减少，说明突触前膜释放神经递质正常，则问题可能出在突触后膜上，说明该药物的作用可能是阻断递质与突触后膜上的受体结合。
（3）根据题意分析，通过神经调节和激素调节产生胰液的时间分别是1～2秒、7～10秒，而两种情况下激素恢复到正常水平的时间分别是10秒左右、4～6分钟，说明神经调节反应迅速且作用时间短暂，而体液调节反应较缓慢但作用时间较长。
【点睛】解答本题的关键是掌握神经调节和体液调节的相关知识点，通过图形分析判断胰液的分泌既有神经调节，也有体液调节，明确谈论食物的途径必须要有高级中枢大脑皮层的参与。
9.某农场构建了立体生态循环养殖场：
稻田养泥鳅，环沟养菱角，田边种杜瓜，秸秆种蘑菇，实现了全程绿色防控和杜绝使用化肥及农药。
请分析回答下列问题：
（1）这种生产模式体现了生态学中的______________________________基本原理，该生态系统的营养结构趋于复杂，其自我调节能力将会增强，是人类为保护_________进行的有益尝试。
（2）利用信息传递原理来防治害虫，减少环境污染。
稻田放养泥鳅，能有效控制褐稻虱的数量，此方法属于_____________。
（3）泥鳅的排泄物是水稻生长的优质有机肥，泥鳅在稻田里上下游动可以松土，往往能提高肥效，原因是_________________________________________________________。
（4）该生态系统中，流入褐稻虱的总能量小于水稻固定的太阳能，原因是_______________________________________________________________________________________。
【答案】
（1）.物质循环再生、能量多级利用
（2）.生物多样性（3）.生物防治（4）.施肥结合松土，能提高土壤的含氧量，促进根部细胞的有氧呼吸，为矿质元素的主动运输提供足够的能量，促进微生物或分解者的分解作用（5）.水稻固定的太阳能除流向褐稻虱外，还有流向分解者的能量、自身呼吸作用以热能形式散失的能量
【解析】
试题分析：
生态系统是由生物成分和非生物成组成的，生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种链状结构叫食物链，生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的。
生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。
（1）根据题干信息分析，稻田养泥鳅，环沟养菱角，田边种杜瓜，秸秆种蘑菇，实现了全程绿色防控和杜绝使用化肥及农药，体现了生态系统的物质循环再生原理，实现了物质的多级利用。
生态系统的营养结构趋于复杂，导致该生物系统的自我调节能力增强，因此立体农业是人类在保护生物多样性进行的有益尝试。
（2）稻田放养泥鳅，有效控制褐稻虱的数量，属于生物防治。
（3）泥鳅的排泄物是水稻生长的优质有机肥，泥鳅在稻田里上下游动可以松土，能提高土壤的含氧量，促进根部细胞的有氧呼吸，为矿质元素的主动运输提供足够的能量，促进微生物或分解者的分解作用，因此可以提高肥效。
（4）水稻固定的太阳能除流向褐稻虱外，还有流向分解者的能量、自身呼吸作用以热能形式散失的能量，因此流入褐稻虱的总能量小于水稻固定的太阳能。
10.玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。
W一和w一表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。
请回答下列问题：
（1）现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW一、W一w、ww一6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：
______________________。
（2）以基因型为Ww一个体作母本，基因型为W—w个体作父本，子代的表现型及其比例为_____________________________。
（3）基因型为Ww一Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为_________________。
（4）现进行正、反交实验，正交：
WwYy（♀）×W一wYy（♂），反交：
W一wYy（♀）×WwYy（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为____________、_______________。
（5）以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。
选取F2中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为____________________________。
【答案】
（1）.ww（♀）×W—w（♂）；W—w（♀）×ww（♂）
（2）.非糯性：
糯性=1：
1（3）.WY：
Wy=1：
1（4）.糯性黄胚乳：
非糯性白胚乳：
糯性黄胚乳：
糯性白胚乳=3：
1：
3：
1（5）.非糯性黄胚乳：
非糯性白胚乳：
糯性黄胚乳：
糯性白胚乳=9：
3：
3：
1（6）.非糯性白胚乳：
糯性白胚乳=8：
1
【解析】
（1）测交是某一基因型的个体与隐性纯合子杂交，通过测交试验可验证某一个体的基因型及其产生的配子种类及比例，所以题中要求通过测交实验验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，应该首先选择含缺失片段的、能产生不同种类的雌雄配子的个体与ww的隐性纯合子杂交，且测交正反交结果应不相同，符合题意的只有亲本组合为ww（♀）×W-w（♂）；W-w（♀）×ww（♂）；
（2）根据题意可知，Ww一作母本得到的可育配子为W和w一，W—w作父本得到的可育配子为w，雌雄配子随机结合后有两种后代Ww（非糯性）和w-w（糯性），且比例为1：
1；
（3）Ww-Yy的个体可产生雄配子4种：
WY、Wy、w-Y、w-y，但可育的为WY和Wy，且比例为1：
1，后2种均不育；
（4）正交：
WwYy（♀）×W—wYy（♂），[含W—的雄配子不可育]，后代（1Ww：
1ww）×（3Y_：
1yy）即3WwY_：
1Wwyy：
3wwY_：
1wwyy，表现型为3非糯性黄胚乳：
1非糯性白胚乳：
3糯性黄胚乳：
1糯性白胚乳；反交W一wYy（♀）×WwYy（♂），后代（1W一w：
1W—w：
1Ww：
1ww）×（1YY：
2Yy：
1yy）即（3非糯性：
1糯性）×（3黄胚乳：
1白胚乳），所以反交后代的表现型及其比例为9非糯性黄胚乳：
3非糯性白胚乳：
3糯性黄胚乳：
1糯性白胚乳；
（5）以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1WwYy，F1自交产生的F2中非糯性白胚乳植株的基因型有2种：
WWyy和Wwyy，比例分别为1/3、2/3，植株间相互传粉，可以先计算出W、w的基因频率．W=2/3、w=1/3，所以非糯性白胚乳=W_yy=8/9，糯性白胚乳=wwyy=1/9，则子代表现型及比例为非糯性白胚乳：
糯性白胚乳=8：
1。
【考点定位】自由组合定律
【名师点睛】本题第一个突破口是根据第
（1）问中测交概念去推：
测交是某一基因型的个体与隐性纯合子杂交，通过测交试验可验证某一个体的基因型及其产生的配子种类及比例，所以题中要求通过测交实验验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，应该首先选择含缺失片段的、能产生不同种类的雌雄配子的个体与ww的隐性纯合子杂交，且测交正反交结果应不相同，符合题意的只有亲本组合为ww（♀）×W-w（♂）；W-w（♀）×ww（♂）；再一个题干中的信息要读懂，很多问题都是围绕着题干中的信息展开的，把信息利用好，落脚点就是对课本中自由组合定律的简单的应用了。
11.为解决塑料袋造成的“白色污染”问题，某同学试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解的目的菌，请根据有关知识回答下列问题：
（1）为培养该目的菌，需要配制出供其生长繁殖所需的营养基质——培养基，对培养基灭菌常用的方法是_____________，培养细菌时需将pH调节至中性或_________（“微酸性”或“微碱性”）后灭菌。
（2）为为了确保能够从样品中分离得到所需要的微生物，我们可在接种之前进行______培养，以增加目的菌的浓度。
对接种工具进行________灭菌，实验室常用的接种方法有平板划线法和__________。
对选择培养出的优良菌种要长期保存可采用____________的方法。
（3）为该同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数分别为34，33、35。
则每毫升样品中的菌体数是__________个（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）。
用该方法统计的数目往往比活菌的实际数目_____。
【答案】
（1）.高压蒸汽灭菌法
（2）.微碱性（3）.选择（4）.灼烧（5）.稀释涂布平板法（6）.甘油管藏（7）.1.7×106（8）.少
【解析】
试题分析：
本题考查微生物的培养，考查对灭菌方法、
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