测控电子工艺实习报告.docx
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测控电子工艺实习报告
在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
以下是本次电工实训的主要内容：
一、全用电常识及触电的的危害性与急救
在用电过程中，必须特别注意电气安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成严重的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。
安全电压
交流工频安全电压的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。
我国的安全电压的额定值为42、36、24、12、6V。
如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具，应采用36V安全电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境，应采用24或12V安全电压，以防止因触电而造成的人身伤害。
触电的危害性与急救：
人体是导电体，一旦有电流通过时，将会受到不同程度的伤害。
由于触电的种类、方式及条件的不同，受伤害的后果也不一样。
一、触电的种类
人体触电有电击和电伤两类。
（1）电击是指电流通过人体时所造成的内伤。
它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。
严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。
通常说的触电就是电击。
触电死亡大部分由电击造成。
（2） 电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。
常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。
二、触电方式
1．单相触电
3．跨步电压触电
2．两相触电
此外，除以上三种触电形式外，还有感应电压触电、剩余电荷触电等，此处就不作介绍。
二、.剥线钳尖嘴钳的使用
实训目的
熟练掌握剥线钳和尖嘴钳的使用方法。
实训器材
（1）工具剥线钳、尖嘴钳。
（2）器材BVl.5mm2，、Bv2.5mm2、BV4mm2单股导线，其直径分别4mm、6mm、8mm的螺钉。
1.剥线钳
剥线钳是用于剥除较小直径导线、电缆的绝缘层的专用工具，它的手柄是绝缘的，绝缘性能为500V。
其外形如图3-10所示
图3-9电工刀图3-10剥线钳
剥线钳的使用方法十分简便，确定要剥削的绝缘长度后，即可把导线放人相应的切口中（直径0.5-3mm），用手将钳柄握紧，导线的绝缘层即被拉断后自动弹出。
2.尖嘴钳
尖嘴钳的头部尖细，适用于在狭小的工作空间操作。
主要用于夹持较小物件，也可用于弯绞导线，剪切较细导线和其他金属丝。
电工使用的是带绝缘手柄的一种，其绝缘手柄的绝缘性能为500V,其外形如图3-8所示。
图3-8尖嘴钳
尖嘴钳在使用时的注意事项，与钢丝钳一致。
三、导线的连接
实训目的
熟练掌握常用导线接头的制作方法。
实训项目
1）导线进行直线和T字形连接。
2）铝芯导线的压接管压接法连接；螺钉压接法、平压法连接。
实训器材
（1）工具钢丝钳、电工刀、剥线钳。
（2）BV2.5mm2，、BV4mm2，BV16mm2（7/1.7）、BLVI6mm,（7/1.7）四种导线，试用电工刀、剥线钳、钢丝钳、尖嘴钳、螺钉旋具等电工常用工具。
知识概述
在进行电气线路、设备的安装过程中，如果当导线不够长或要分接支路时，就需要进行导线与导线间的连接。
常用导线的线芯有单股7芯和19芯等几种，连接方法随芯线的金属材料、股数不同而异。
一、单股铜线的直线连接
l）首先把两线头的芯线做X形相交，互相紧密缠绕2-3圈，如图3-17a所示。
2）接着把两线头扳直，如图3-17b所示。
3）然后将每个线头围绕芯线紧密缠绕6圈，并用钢丝钳把余下的芯线切去，最后钳平芯线的末端，如图3-17c所示。
图3-17单股铜线的直线连接
二、单股铜线的T字形连接
l）如果导线直径较小，可按图3-18a所示方法绕制成结状，然后再把支路芯线线头拉紧扳直，紧密地缠绕6-8圈后，剪去多余芯线，并钳平毛刺。
2）如果导线直径较大，先将支路芯线的线头与干线芯线做十字相交，使支路芯线根部留出约3-5mm，然后缠绕支路芯线，缠绕6-8圈后，用钢丝钳切去余下的芯线，并钳平芯线末端，如图3-18b所示。
三、7芯铜线的直线连接
l）先将剖去绝缘层的芯线头散开并拉直，然后把靠近绝缘层约1/3线段的芯线绞紧，接着把余下的2/3芯线分散成伞状，并将每根芯线拉直，如图3-19a所示。
2）把两个伞状芯线隔根对叉，并将两端芯线拉平，如图3-19b所示。
3）把其中一端的7股芯线按两根、三根分成三组，把第一组两根芯线扳起，垂直于芯线紧密缠绕，如图3-19c所示。
4）缠绕两圈后，把余下的芯线向右拉直，把第二组的两根芯线扳直，与第一组芯线的方向一致，压着前两根扳直的芯线紧密缠绕，如图3-19d所示。
5）缠绕两圈后，也将余下的芯线向右扳直，把第三组的三根芯线扳直，与前两组芯线的方向一致，压着前四根扳直的芯线紧密缠绕，如图3-19e所示。
6）缠绕三圈后，切去每组多余的芯线，钳平线端，如图3-19f所示。
7）除了芯线缠绕方向相反，另一侧的制作方法与3-19相同。
图3-18单股铜线的T字形连接
图3-197芯铜线的直线连接
四、7芯铜线的T字形连接
l）把分支芯线散开钳平，将距离绝缘层1-8处的芯线绞紧，再把支路线头7/8的芯线分成4根和3根两组，并排齐；然后用螺钉旋具把干线的芯线撬开分为两组，把支线中4根芯线的一组插入干线两组芯线之间，把支线中另外3根芯线放在干线芯线的前面，如图3-20a所示。
2）把3根芯线的一组在干线右边紧密缠绕3-4圈，钳平线端；再把4根芯线的一组按相反方向在干线左边紧密缠绕，如图3-20b所示。
缠绕4-5圈后，钳平线端，如图3-20C
所示。
图3-207芯铜线的T字形连接
7芯铜线的直线连接方法同样适用于19芯铜导线，只是芯线太多可剪去中间的几根芯线；连接后，需要在连接处进行钎焊处理，这样可以改善导电性能和增加其力学强度。
19芯铜线的T字形分支连接方法与7芯铜线也基本相同。
将支路导线的芯线分成10根和9根两组，而把其中10根芯线那组插人干线中进行绕制。
四、白炽灯照明电路的安装
实验目的：
了解白炽灯的构造，学会电路的安装。
教学过程：
一、操作所需电气元件明细表：
序号
名称
型号
数量
备注
1
灯泡
220V/25W
2
2
螺口平灯座
3A250V～
2
3
单联开关
2
4
双联开关
2
5
开关盒
2
二、白炽灯
白炽灯泡由灯丝、玻壳和灯头三部分组成。
其灯丝一般都是由钨丝制成，玻壳由透明或不同颜色的玻璃制成。
40W以下的灯泡，将玻壳内抽成真空；40W以上的灯泡，在玻壳内充有氩气或氮气等惰性气体，使钨丝不易挥发，以延长寿命。
灯泡的灯头，有卡口式和螺口式两种形式，功率超过300W的灯泡，一般采用螺口式灯头，因为螺口灯座比卡口式灯座接触和散热要好。
三、常用的灯座
常用的灯座有，卡口吊灯座、卡口式平灯座、螺口吊灯座和螺口式平灯座等，外形结构如图22（b）的a、b、c、d。
图1（b）常用灯座示意图
五、白炽灯的控制原理
白炽灯的控制方式有单联开关控制和双联开关控制两种方式，如图22（d）所示。
图1（d）白炽灯的控制原理
六、白炽灯照明电路的安装与接线
先将准备实验的开关装到开关盒上，白炽灯的基本控制线路如下表所示，可选用几种进行实验。
名称用途
接线图
备注
一个单联开关控制一个灯
开关装在相线上，接入灯头中心簧片上，零线接入灯头螺纹口接线柱
一个单联开关控制两个灯
超过两个灯按虚线延伸，但要注意开关允许容量
两个单联开关，分别控制两盏灯
用于多个开关及多个灯，可延伸接线
两个双联开关在两地，控制一个灯
用于楼梯或走廊，两端都能开、关的场合。
接线口诀：
开关之间三条线，零线经过不许断，电源与灯各一边。
表1（a）
安装照明电路必须遵循的总的原则：
火线必须进开关；开关、灯具要串联；照明电路间要并联。
本装置配置的开关的接线方法为：
先用一字螺丝刀将长方孔内的白色塑料块压住，然后将剥好的线插到开关的接线孔中，再拿开螺丝刀即可。
【思考题】
1．为什么安装照明电路时，火线一定要通过保险盒和开关进入灯座。
答：
以免发生漏电和触电。
2．如果实验箱线路接完后灯不亮，怎样检查线路故障？
1）断电检查。
按顺序检查各导线接点是否正确与牢固，保险丝是否完好。
2）用测电笔或万用表检查（在教师指导下进行）。
用测电笔依次测火线到灯座的接线点，看氖泡是否发光。
如不发光，必有断点，再断电检查；如都发光，则零线有故障。
3．灯泡忽亮忽暗或有时熄灭，这是什么原因？
1）灯座或开关的接线松动，保险丝接触不良，应旋紧。
2）电源电压忽高忽低，或者附近同一线路上有大功率的用电器经常启动。
3）灯丝忽接忽离（应调换灯泡）。
五．电动机的点动控制和直接起停控制的设计
一、电工实习目的及要求：
1．根据电动机名牌要求和电源电压，正确连接定子绕组；
2．掌握交流接触器、热继电器和按钮等几种常用控制电器的结构和使用方法；
3．理解单相异步电动机点动控制线路和直接起停控制线路的工作原理及各个环节的作用；
4．了解单相异步电动机名牌数据的意义。
5．了解单相异步电动机定子绕组首末端的判别方法。
6.掌握常用控制电器的结构、用途和工作原理。
7.理解单相异步电动机点动控制线路和直接起停控制线路的工作原理，理解自锁、点动的概念，以及短路保护、过载保护和零压保护的概念。
图4-1单相异步电动机点动控制线路图4-2单相异步电动机直接起停控制线路
二、电工实习步骤：
1.用万用表的电阻挡分出线合中四根端线，确定哪两根属于同一绕组，并确定两个绕组的头尾。
并用万用表的电阻挡检查接触器、热继电器和按钮的触点通断状况是否良好。
2．在断电情况下，按图4-1接线。
通常先用粗线接好主电路，然后再用细线接控制电路，并且按“先接串联电路，后接并联电路”的方法进行接线。
要求在任以连接点上不超过两根导线，以保证接线的可靠、安全。
3．线路接好后，依次检查，在确认所接线正确无误，经教师检查认可后，便可合闸机进行控制操作。
4．先进行点动试验，接上KM自锁触点，按图4-2接线。
再进行直接起动及停车试验。
下图控制线路图，工作原理，实现什么功能？
六、焊接的方法和步骤
在电子小产品的少量生产，电器维修人员进行维修工作和电子爱好者学习实验时都离不开手工焊接，手工焊作为电子爱好者必须掌握的基本功，看起来简单，但正确的焊接步骤却往往被忽视，错误的操作方法将直接影响焊接质量，给产品留下了（虚焊）等故障的隐患。
因此，在学习实践过程中必须掌握好正确的焊接方法，同时注意焊接操作时的安全。
焊接操作姿势与卫生
焊剂加热挥发出的化学物质对人体是有害的，如果操作时鼻子距离烙铁头太近，则很容易将有害气体吸入。
一般烙铁离开鼻子的距离应至少不小于30cm，通常以40cm时为宜。
电烙铁拿法有三种，如图一所示。
反握法动作稳定，长时间操作不宜疲劳，适于大功率烙铁的操作。
正握法适于中等功率烙铁或带弯头电烙铁的操作。
一般在操作台上焊印制板等焊件时多采用握笔法。
焊锡丝一般有两种拿法，如图二所示。
由于焊丝成分中，铅占一定比例，众所周知铅是对人体有害的重金属，因此操作时应戴手套或操作后洗手，避免食入。
使用电烙铁要配置烙铁架，一般放置在工作台右前方，电烙铁用后一定要稳妥放置在烙铁架上，并注意导线等物不要碰烙铁头，以免被烙铁烫坏绝缘后发生短路。
五步训练法：
1．准备施焊
准备好焊锡丝和烙铁。
此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，即可以沾上焊锡（俗称吃锡）。
2．加热焊件
将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。
3．熔化焊料
当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。
4．移开焊锡
当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
5．移开烙铁
当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁，注意移开烙铁的方向应该是大致45°的方向。
上述过程，对一般焊点而言大约二，三秒钟。
对于热容量较小的焊点，例如印制电路板上的小焊盘，有时用三步法概括操作方法，即将上述步骤2，3合为一步，4，5合为一步。
实际上细微区分还是五步，所以五步法有普遍性，是掌握手工烙铁焊接的基本方法。
特别是各步骤之间停留的时间，对保证焊接质量至关重要，只有通过实践才能逐步掌握。
七、断线报警器的电路原理、焊接、装配测试
一、制作目的：
1、熟悉电器安装的基本流程、工艺标准和要求；
2、熟悉和掌握电器元件在电路板上的人工安装、锡焊工艺等基本技巧；
3、培养认真仔细、精益求精的工作态度，克服浮躁、粗制难造的心态。
二、制作任务：
1、依据电路原理图和音箱壳体材料，完成各元件在电路板上安装位置的合理布设（即电路装配图的绘制）；
2、依据电路原理图和电路装配图，完成该电路的焊接、安装、调试等制作，实现其电路的基本功能；
（一）、电路图
断线报警器电路图
（二）、电路原理
接通电源，如果电路正常，虚线处没有断开，则电流从RB直接到地，喇叭不响，如果虚线断开，则电T1、T2导通。
喇叭响了报警。
（三）、安装步骤：
1）安装电阻。
2）安装电容器：
本实验电阻不分正负极，直接将脚插在电路板上面。
3）安装三极管：
分清三极管的e,b,e，并插在合适的位置！
4）接线：
按照电路图，将各元件用导线连接起来，连接时，注意焊接的方法！
尽量背面焊接。
焊接好后，将后面多出的引脚剪掉。
5）测式：
将电路接上电源和接地，虚线断开，电路报警。
接上虚线，电路不报警。
❀实习总结：
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实习很锻炼，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
一：
了解并掌握了安全用电常识和触电危害及急救方法，使得我们在今后的学习生活中更加注意用电安全，并有可能在危险的情况下自救或施救。
二、熟练掌握了剥线钳和尖嘴钳的用法，这是最基础的，也是最常用的，它是连接导线前必要的操作步骤，尖嘴钳用来夹断导线，选择合适的孔隙用剥线钳剥线或夹断导线。
三、主要掌握了单股导线的各种基本连接方法，在老师讲解的时候感觉很容易，当时机自己动手的时候又有些无从下手，琢磨了一会之后才悟出应该怎样连接，尤其是T字形，并用连接方法做了一个小的工艺品。
四、在安装单联和双联照明电路时，出现了很多问题，首先是接线问题，出现接错和漏接的情况，不过后来经过反复检查都将错误改正了，还有联系了导线的恢复。
由于我们的电路板上部分器件的损坏，导致灯泡一直不亮，早晨没有完成实验，直至下午老师用验电器验电，才发现是电路板导线接触不良，其他接线都正确无误，经过改进，单联和双联均能使灯泡和灯管正常工作。
以下是我们的照明电路正常工作的照片：
五、在电动机的点动控制和直接起停控制试验中也遇到了一些问题。
首先在早晨的点动控制中，再看图接线不够熟练，刚开始对电路图没有深刻的认知，但在逐步接线的过程中，渐渐领会接线技巧，下午的直接起停控制实验中在上午的基础上添加了新的接线，熟练了接线技巧并在队友的合作下完成了接线，在此过程中理解单相异步电动机点动控制线路和直接起停控制线路的工作原理，理解自锁、点动的概念，以及短路保护、过载保护和零压保护的概念。
六、焊接，是我个人认为比较有趣的一个部分。
看似简单，但任然需要一定的技巧和训练时间，要正确掌握电烙铁的拿法和锡丝的拿法，使用电烙铁要配置烙铁架，一般放置在工作台右前方，电烙铁用后一定要稳妥放置在烙铁架上，并注意导线等物不要碰烙铁头，以免被烙铁烫坏绝缘后发生短路。
在离开操作台的时候要记得切断电源。
焊接是一个细致的工作，要耐心和细心以及一定的技巧。
七、在焊接的基础上，我们又接触了断线报警器的焊接，根据电路图和给定元件，在万能板上进行焊接操作，操作过程中出现了虚焊的情况导致报警器未能报警，后来经过改正，报警器正常报警。
总的来说，在这次实训中：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。
2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装。
3.基本掌握了焊接电路的操作方法。
实习结束了，我学到了许多课堂上学不到的东西，增长了许多学识和见识，受益匪浅。
通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，增强了团队合作精神，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。
也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。
总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！
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