精华竞争上岗演讲稿集锦十篇.docx
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【精华】竞争上岗演讲稿集锦十篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是为大家整理的竞争上岗演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞争上岗演讲稿篇1各位领导、全体党员、村民代表：
大家好！
今天能够在这里做竞选村委会副主任的竞选演讲，我觉得很激动、很荣幸，感谢在座的领导的关心和群众的支持。
我深深地感到，当村干部难，当一个能够聚人心，得民意，令群众放心的村干部更难。
有句话说得好：
给了舞台，就要唱好戏。
我认为我还是具有唱好这台戏的优势的：
一、年轻，有活力。
我认为，与年轻如影随形的一个词是理想！
我的理想就是以脚踏实地，勤奋敬业的态度，在工作岗位上奏响人生最辉煌的乐章！
二、具有良好的综合素质。
我性格开朗，为人诚恳、谦和，善于团结同志；有一颗积极向上的心，性格沉稳，做事有条理。
三、具备强烈的责任心和事业心。
事业心、责任感体现了一个人的胸怀、觉悟、精神境界和政治思想品质。
具有强烈事业心和责任感是村干部必须具备的政治素质。
如果我能够成为村副主任，我将在上级的正确领导下，虚心听取各方意见和群众的心声，争取在较短的时间内，熟悉并掌握党和国家的各项政策，配合村领导进行村民事务活动。
我的设想是:
一、提高理论和业务水平。
我将在做好本职工作的前提下，不断学习各种关于农村工作的知识。
我将通过各种报纸杂志，以及各种农业技术和养殖业方面的书籍，及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。
二、抓稳定创建和谐氛围。
我会主动地向老干部们学习请教，充分听取广大群众的意见和建议，广开言路，了解民情，体察民意，取长补短，不断充实、调整、完善和提高自己。
按照法制、有序的轨道开展各项工作，共同把我们村建设得更加美好！
三、抓公开打造透明村务。
在村党支部的领导监督下，在全体村民的支持和监督下，进一步规范和完善村民自治组织的各项规章制度，推行并真正落实好以财务公开为主要内容的村务公开制度，用干部自身的清白，给百姓一个明白。
四、办实事健全保障体系。
搞好经济建设，确保全村经济稳定增长，社会安定团结，村镇建设面貌不断改善，教育、文化、体育、养老等社会各项事业明显进步。
尤其是要建立社会保障制度，使我们村尽快摆脱困境，实现共同富裕。
五、谋发展坚持开拓创新。
认真落实各项文明创建、文化教育、计划生育、社会治安综合治理等目标任务，营造文明、和谐、安定的良好村风，使我们村成为宽裕型小康村、文明村、综治达标村。
村干部的工作直接联系千家万户，党和政府的政策、措施、最后都要靠村委干部去落实，用老百姓的话说就是：
“千条线都要过一个针眼。
”如果我竞聘成功，我会想一心一意为村民办事，用实际行动把自己的愿望变为现实。
最后，面对大家注视的目光，我只真诚的说一句：
请给我一次机会，我会为你做得更好；请给我一个支点，我能撬起整个地球！
我的竞争上岗演讲稿演讲完毕。
谢谢大家！
竞争上岗演讲稿篇2尊敬的各位领导、同志们：
你们好!
首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。
对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。
从部队退伍后，市总工会是我唯一的工作单位，在座的各位也是最亲密的同事、朋友。
在工会工作的24年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我从一个对工会工作一无所知的青年，到现在成长为领导一个部室的中层干部。
我深深地感到，个人的每一点成长、进步，都得益于工会机关的良好的氛围和环境；体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。
在总工会这个大家庭里工作，感觉踏实，也很温暖。
是对工会这个大家庭的热爱，激发了我竞争办公室的勇气；是因为有了你们——在座各位的支持，才树立了我竞争办公室主任的信心。
特别是现在的总工会，政通人和、心齐气顺。
在这样的一种氛围里工作，有这么好的工作环境，没有理由不好好工作，没有理由不再拼上几年。
竞争办公室主任我有以下优势：
（一）部队生活的锻炼和多年从事机关工作，使我养成了做好办公
室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风
（二）为人正直、诚实，能善待每一位同志
（三）身体素质好，精力充沛，能吃苦耐劳
（四）在农村、部队受过锻炼，又有较长时间的工会工作经历，特
别是接管事业部近四年积累了丰富的管理经验，有较强的组织协调能力。
如果我当选，我将把领导和同志们的期望铭刻在心，按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作，团结带领办公室全体人员，争创一流业绩，树立良好形象，以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。
一、加强学习。
办公室是工会的参谋部、情报部、督导部，是沟通上下，联系左右的枢纽。
要发挥好参谋服务协调作用，就得不断地加强学习提高自身素质。
同时抓好办公室全体人员的学习，以适应办公室工作的要求。
二、开拓创新。
形势发展日新月异，如果办公室工作因循守旧，就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。
因此，必须不断开拓创新。
要创新工作方法，提高工作效率。
改革后勤服务管理，提高服务质量，在总结以前好的制度的基础上，根据不同情况，不同条件，不断完善，不断创新，使之更加科学、规范。
三、精心搞好服务。
服务是办公室工作的天职，在这方面要团结同志，调动大家积极性，按照“及时、热情、超前、立体”的标准来要求自己，不断强化服务意识，提高服务质量努力做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，尽心尽力地为领导和市总工会的全体同志服好务。
四是廉洁奉公，维护好工会形象。
办公室是工会的窗口。
办公室主任公道、正派、廉洁与否，直接影响着工会整体形象。
公道正派，心无杂念，是做好办公室工作的重要前提。
有私心、缺乏公共意识、整体意识就要出问题。
为此，我将会按照党纪国法和工会的规章制度严格要求自己，努力做到慎独，慎微，不辜负领导和同志们的信任。
工作中，将在严格执行各项规
章制度的同时，尽最大能力满足领导和同志们的工作需要，为工会工作的开展提供有效的后勤保障，确保工会各项工作正常、有序、高效运转。
实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。
我本人也希望能获得成功，同时我也不断地告诫自己，作为一名党员，就要把自己的一切交给党和人民，让群众来评判，由组织来选择。
我会坚决服从工作需要和组织安排。
无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和厚爱。
谢谢大家。
竞争上岗演讲稿篇3尊敬的各位领导、同事：
我叫**，现年25岁，中共党员，毕业于**大学。
感谢领导给我这次机会让我面对机遇，迎接挑战。
参加工作近一年半的时间我不断学习实践，自己的理论水平、业
务技能得到了明显提高。
我竞聘外勤主任的优势有以下三点：
一是综合协调能力高。
在大学担任四年学生会主席的我，参加工
作后更加注重社会经验的积累。
认真领会联社对各项工作任务的要求，争取工作主动性，使自己在学好业务做好本职工作的同时，较好的处理各种业务及关系。
二是有严于律己、诚信为本的工作作风。
我信奉诚实待人的处世之道。
始终以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
在工作中，廉洁自律，与客户既做知心朋友，又保持一定的距离，为人处事的作风得到领导和同志们的充分肯定。
三是工作能力强。
在近两年的工作中，积极主动，始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的知识应用到实际工作中去，取得了较好的成绩。
在领导同事们的帮助下，开拓思路，积极探索收回不良贷款的有效方法。
一年半的时间收回贷款420万元，占前任客户经理放贷额的50%；参加清收竞赛，清收不良贷款及利息共计
68.3万元。
如果我有幸竞争到这个岗位，我将在以下方面做出努力：
一．规范信贷运作。
首先加强贷前调查，其次。
将我们的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。
确保我们各项工作更上一层楼。
二．加强对客户经理工作热情及责任感的培养。
信贷资金是辖区人民的血汗钱，用好、管好信贷资金是每一位客户经理义不容辞的职责。
因此，我要求大家时刻树立“以顾客为本”的思想，认真解决顾客遇到的困难和问题，树立良好的形象，赢得顾客的青睐。
增强团队意识，提高整体凝聚力，在队伍内部形成个人利益服从集体利益的良好工作氛围，使大家能够愉快的开展工作，激发内在潜力，释放出更大的工作能量与热情。
无论竞聘成功与否，我都会以更加饱满的热情、扎实的工作、务实的作风，提高自身素质，在自己的岗位上做出更大的贡献。
竞争上岗演讲稿篇4各位领导、各位同事：
大家好！
在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。
首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会！
此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。
我现年４３岁，中共预备党员，大专文化程度，会计师专业技术职称。
１９７５年在枝江市供销社参加工作，先后作营业员、门市部主任、统计员。
１９８５年调入枝江市总工会，担任图书管理员、出纳员、会计、财务、办公室副主任，计财科副科长。
经过几年银行工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，去年我光荣地加入了中国共产党，荣幸地被三峡分行评为１９９８年度先进工作者，在创先业务竞赛活动中，被分行授予“三收能手”的称号。
19９９年度我实现了个人揽存余额１３００万元的任务。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。
参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。
我深知综合办公室工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：
一是为支行领导当好参谋，二是为全行事务当好主管，三是为一线员工当好后盾。
具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。
我也深知，办公室工作非常辛苦，正如前一段社会流传的那样：
在办公室工作的同志就像忠诚的狗，老实的羊，受气的猪，吃草的牛，忙碌的马。
可是他们像蜡一样，燃烧自己，照亮别人；他们像竹一样，掏空自己，甘为人梯。
如果我竞聘成功，我的工作思路是：
以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处。
“三个服从”是个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。
做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。
“三个一点”是当上级行要求与我行实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生利益冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点；当行领导之间意见不一致时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。
“三个适度”是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。
做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。
刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。
以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。
管人不整人，用人不疑人。
我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。
我将用制度和岗位职责去管理我的同事，让他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样，给人以温暖；像竹子一样每前进一步，小结一次。
如果我竞聘成功，我的工作目标是：
“以为争位，以位促为”。
争取支行领导对综合办公室工作的重视和支持，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。
让办公室成为支行领导的喉舌，沟通员工与行长之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地，培养人才的摇篮，连结银企合作的纽带。
我愿与大家共创美好的未来，迎接建行辉煌灿烂的明天。
谢谢大家。
竞争上岗演讲稿篇5尊敬的张区长、局领导及各位同仁：
大家好！
感谢局党委给我这样一个特殊的机会，与大家进行这种特殊的交流！
首先，做一下自我介绍。
介绍一下我工作的18年。
不是电视剧“敌营十八年”我叫马国臣，68年出生，92年毕业于辽宁师范大学数学系，91年在辽师加入中国共产党，92至95年，任东机四中数学教师兼班主任。
95至05年做了十年的主任工作，其中5年教学、5年德育。
05年至今做党支部书记工作。
18年的工作前17年在一四二，后一年在国防基地。
这18年当中，前三年是在教育教学一线，也是令我难忘三年。
所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生“希望杯”数学竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。
后15年也没有完全脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。
这15年时间我感触最深的是两次学习深造，第一次是98年至20xx年，利用寒暑假到东大学习计算机。
这使我在后来的工作中受益匪浅，自己应用计算机能力有了实质上的提升，更主要的是在指导教师计算机辅助教学方面，能够得心应手，先后两次为全体教师进行计算机应用知识培训。
第二次是20xx年至20xx年，参加全国教育硕士联考，考入辽师大数学学院，读了三年的教育硕士，20xx年顺利通过论文答辩，获得了教育硕士学位证书。
18年的工作取得了一些成绩和荣誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自己，所以今天在这里就不一一罗列了。
第二，对136中学的设想。
我对136中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136中学是个有着优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学成绩已是很了不起了。
这也是我想竞聘到这里的一个主要原因。
如果我能有幸和大家成为同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们136中学的老师感到骄傲与自豪。
第三，实现我的设想的途径与方法。
我想用我的“两个思考”来阐述。
即我对教育的思考与对校长的思考。
我对中国教育的思考有四点：
1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质教育与应试教育之间徘徊。
当前我们的教育既离不开素质教育，也离不开应试教育。
因为抛开了素质教育而一味追求应试教育，就丧失了学校原本的教育功能，学校就成了社会补习班了；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。
2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。
一代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？
”。
这个人才当然不是普通的人才，是大师级的人才。
钱老的这个感慨引发了世人对教育的追问。
人们在追问我们的大学为什么培养不出大师级人才？
但作为基础教育战线上的我们更应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？
我不知道大家是否喜欢看NBA比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。
而我们的运动员出场则是穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，等等。
他们有一些人还出版了个人的唱片专辑，我儿子是个NBA通，我曾问过他，他们唱得怎样，回答是不怎地。
这就是个问题，不怎地都敢出专辑，唱得好的就得疯迷全球了。
他们的思维是先做，从结果上看我行与不行。
中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心“我不行”，在“我不行”的思想状态下，他能出类拔萃吗？
而这种“我不行”心态的造就者是谁呢？
我们真的应该反思了。
这里还有一个故事说给大家，从中我们应该反思一下我们的教育理念。
这是一个真实的美国故事。
1968年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她已经认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。
伊迪丝告诉妈妈是她的幼儿园老师薇拉小姐教的。
母亲一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上的法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。
因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。
她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。
最后的结果出人意料：
伊迪丝的母亲胜诉了。
3、爱学习，成绩好，在当前的教育环境下，也应该算是一个特长，也是家长及社会普遍认可的，我们也应该积极发展学生这一特长。
4、在素质教育与应试教育齐头并进的前提下，升学率还是硬道
理。
当前我国的教育，至少在一段时期内，要有这样一个过程，也算是一个过渡。
尽管《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台。
我对校长的思考也有四点：
1、校长应该是一个有思想的人，并且还要有把你这种思想贯彻下去的能力，否则，你的思想就永远是你个人的思想，化不成教育生产力。
2、校长要有人格魅力，这种人格魅力体现在你做人要让人信服，做事要让人佩服。
所谓做人让人信服，就是公道、正直、乐于助人、有亲合力。
同事们有事愿意找你商量，甚至是家里的琐事也愿意与你沟通商量。
做事让人佩服，通俗话讲就是这人做事很讲究，让人放心。
有人格魅力的校长，会让大家愿意与你同甘共苦，抛开物质利益，和你一起工作开心、愉悦。
3、校长要追求和谐，班子要和谐，教师队伍要和谐，一个和谐的团队才会有生机、有活力、有战斗力，“与人斗其乐无穷”早已过时，当今社会，和谐是主旋律。
一个学校应该是一个和谐的大家庭。
如果矛盾和斗争成为一个学校的主基调，那么学校的发展只能是一纸空谈。
在和谐的氛围中，师生才会有向善向美的心理趋向，这也是教育教学质量提升的真正支撑。
4、校长要注重学习，时代在发展，社会在进步，知识更新的速度不断加快，不学习你就会落伍，当人跟你说一句“你out了”你不明白什么意思，那你真就“out了”。
做为校长，只有不断学习，才能永远成为知识分子队伍中真正的领军人物。
校长不光要注重自己学习，还要带动教师一起学习。
“一个好校长就是一所好学校”，有一定道理，但一个好校长不是一个好学校的充要条件，我是一学数学的，它只是一个必要条件。
最简单的一个例子，再好的校长给你一帮农民工教师，培养出来的充其量是一帮泥瓦匠。
好校长加上好老师才能成就一所好学校。
所以我们要注重教师的培养，注重教师的学习，多给教师提供各种学习深造的机会和发展空间，尤其是教师的外出学习。
多组织老师外出学习效果会更好，因为一个老师会直接影响近百名或更学生。
以上是我的两个思考，我的演讲就要结束了，最后给大家讲一个故事。
说有两个人同时竞聘一个领导岗位，其中一人在他演讲结束时说“如果大家给我一个平台，我一定还大家一个惊喜！
”。
另一个人一听，好词都让他说了，我来的实惠的吧，如果我竞聘成功，第一项工作就是给大家发钱！
”
谢谢大家！
竞争上岗演讲稿篇6尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！
感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。
基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。
不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：
其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。
我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。
对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养
1.2有较高的专业水平我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。
1988年和1990年受命于×××卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
1.3有较强的教学能力
1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。
任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。
积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队
伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。
注意做好有关资料的收集和积累，为2019年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
竞争上岗演讲稿篇7尊敬的各位领导、各位评委：
我竞争的职位是用户服务部副经理。
从心里来说，我非常希望得到这个机会，因为我渴望在××公司服务事业上能有更大的用武之地。
我认为我的条件符合用户服务部副经理职位要求。
我具有较高的文化水平、年富力强、经验丰富；我多年来一直从事管理工作，具有较高的协调能力和管理水平；我熟悉用户服务部的工作业务，在用户服务部的几年工作取得了有目共睹的成绩。
当然，成绩的取得主要归功于上级的领导和同事的支持。
对于我，更增添了成熟的经验。
所有
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