简易动画程序设计汇编课程设计.docx

简易动画程序设计汇编课程设计.docx

《简易动画程序设计汇编课程设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简易动画程序设计汇编课程设计.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

简易动画程序设计汇编课程设计

目录

1、设计原理···············································································································1

1.1设计要求················································································································1

1.2设计目的················································································································1

1.3设计原理················································································································1

1.3.1DOS功能中的键盘输入··············································································1

1.3.2DOS功能中的屏幕输出············································································1

1.3.3BIOS中的键盘输入·····················································································1

1.3.4BIOS中的屏幕操作功能·············································································1

1.3.5鼠标中断的常用功能····················································································2

1.3.6文本显示方式································································································2

2、课程设计任务·······································································································3

2.1课程设计题目及要求····························································································3

2.1.1题目··············································································································3

2.1.2要求··············································································································3

2.2课程设计任务及工作量的要求············································································4

2.2.1设计任务······································································································4

2.2.2工作量的要求······························································································4

3、设计的程序流程图·······························································································4

3.1鼠标点击进入的流程图························································································4

3.2小女孩头像移动出现的流程图············································································4

3.3小女孩可爱地眨眼的流程图················································································4

3.4总体流程图············································································································4

4、屏幕输出各效果的实现·······················································································4

4.1小女孩头像的实现································································································4

4.2小女孩头像移动出现的实现················································································5

4.3小女孩可爱地眨眼的实现····················································································5

4.4鼠标点击进入动画的实现····················································································6

4.5全部代码················································································································7

5、生成效果及简单流程介绍···················································································7

6、小结与体会···········································································································7

7、参考文献···············································································································8

8、附录1·······················································································································9

9、附录2······················································································································10

简易动画程序设计

1、设计原理

1.1设计要求

在学习《微机原理及接口技术》课程的基础上，进一步深入理解以8086为代表的通用微机的结构、工作原理和应用技术，提高微机控制系统的设计、研发能力；按照教学计划的要求，利用一周时间，综合应用所学知识，设计具有一定功能的小型微机测控系统，培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，要求学生能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，提出自己的设计方案，找出设计中遇到问题的解决途径。

1.2设计目的

为了提高效率和充分利用机器的性能，人们都喜欢使用汇编语言解决各自面临的问题，尤其是应用中增加一些图形和音乐会使界面更加生动，增加动感,达到赏心悦目的效果，由汇编语言编写的程序可以被其它高级语言很方便地调用，因此倍受软件设计工作者所青睐。

1.3设计原理

1.3.1DOS功能中的键盘输入

键盘输入是一种最常用的输入方式，所以，在DOS操作系统中，提供了能实现各种键盘输入的功能（Windows操作系统中仍然能用）。

INT21H中的相关功能如下：

01H——带回显的键盘输入

06H——控制台的输入/输出：

当DL=0FFH，表示键盘输入

07H——不回显、不过滤的键盘输入

08H——不回显的键盘输入

0AH——键盘输入字符串

0BH——检查键盘输入状态

0CH——清除输入缓冲区的输入功能

1.3.2DOS功能中的屏幕输出

屏幕输出是最常用的一种输出形式，DOS操作系统提供了几种实现屏幕输出的功能调用。

INT21H中的相关功能如下：

02H——显示的字符

06H——控制台的输入/输出：

当DL≠0FFH，表示显示字符

09H——在屏幕上显示一个字符串

1.3.3BIOS中的键盘输入

在BIOS系统中，提供了中断16H来实现键盘输入功能。

其具体的功能如下：

00H、10H——从键盘读一个字符，输入字符不回显

01H、11H——判断键盘缓冲区内是否有字符可读

02H——读取当前键盘状态字

1.3.4BIOS中的屏幕操作功能

BIOS系统提供了中断10H来实现各种屏幕处理功能。

其具体的功能如下：

00H——设置显示器模式

01H——设置光标形状

02H——设置光标位置

03H——读取光标信息

05H——设置显示页

06H、07H——初始化或滚屏（向上滚屏和向下滚屏）

08H——读光标处的字符及其属性

09H——在当前光标处按指定属性显示字符

0AH——在当前光标处显示字符

0CH——写图形象素

0DH——读图形象素

0EH——在Teletype模式下显示字符

0FH——读取显示器模式

10H——颜色

13H——在Teletype模式下显示字符串

1.3.5鼠标中断的常用功能

BIOS系统提供了中断33H来实现鼠标中断功能，其常用的功能如下：

00H—初始化鼠标

01H—显示鼠标指针

02H—隐藏鼠标指针

03H—读取鼠标位置及其按钮状态

04H—设置鼠标指针位置

05H—读取鼠标按键信息

06H—读取鼠标按钮释放信息

07H—设置鼠标水平边界

08H—设置鼠标垂直边界

09H—设置图形鼠标形状

0AH—设置本文鼠标形状

0BH—读取鼠标移动计数

0CH—为鼠标事件设置处理程序

0FH—设置鼠标计数与象素比

10H—设置鼠标指针隐藏区域

14H—替换鼠标事件中断

18H—为鼠标事件设置替换处理程序

19H—读取替换处理程序的地址

1DH—为鼠标指针选择显示页

1EH—读取鼠标指针的显示页

1.3.6文本显示方式

文本显示方式是指以字符为最小单位的显示方式，每个字符都是以矩形块形式显示的。

在BIOSROM中存有多种不同大小的字符集，主要的显示字符集大小为：

8×8（标准）、8×14和8×16等。

在常用的文本显示模式（模式3）下，屏幕被划分成25行，每行可显示80个字符，所以，每屏最多可显示2000（80×25）个字符。

为了便于标识屏幕上的每个显示位置，我们就用其所在行和列来表示之，并规定：

屏幕的左上角坐标为（0,0），右下角坐标为（24，79）。

在显示字符时，用一个字节存储该字符的ASCII码，用另一个字节存储的显示属性，即：

显示颜色。

彩色显示器的字符显示属性定义如图1所示，有关颜色值的定义，请参阅下表1。

图1字符显示属性的定义

存储内容与显示位置的对应关系如图2所示。

图2存储内容与显示位置的对应关系示意图

表1彩色显示器的显示属性表

由上面的叙述可知：

在80×25的文本显示模式下，满屏可显示2000个字符，也就需要4000个字节来存储一屏的显示信息。

2、课程设计任务

2.1课程设计题目及要求

2.1.1题目

简易动画程序设计

2.1.2要求

（1）利用BIOS系统功能调用，进行简单的动画设计；

（2）利用BIOS系统功能中的10H、21H、33H、16H中断功能，进行简单的动画设计，并根据以下出现文字进行鼠标点击进行选择：

1：

SHIFT（小女孩头像移动出现）。

0：

CUTE（小女孩可爱地眨眼）。

（3）基本任务为必做项目，附加任务为选做项目；

（4）对课程设计进行总结，撰写课程设计报告。

2.2课程设计任务及工作量的要求

2.2.1设计任务

（1）基本任务：

利用BIOS系统功能中的10H、21H、33H、16H中断功能，实现“小女孩头像移动出现”或“小女孩可爱地眨眼”的任意一种动画显示。

（2）附加任务：

能够通过屏幕显示以下提示信息：

1：

SHIFT（小女孩头像移动出现）。

0：

CUTE（小女孩可爱地眨眼）。

能够通过鼠标点击做出选择，并实现相应动画图案的显示。

能够点击Esc按键退出屏幕。

2.2.2工作量要求

（1）设计的程序流程图；

（2）汇编语言源程序代码；

（3）系统运行结果符合课程设计要求。

3、设计的程序流程图

3.1鼠标点击进入的流程图

3.2小女孩头像移动出现的流程图

3.3小女孩可爱地眨眼的流程图

图3鼠标点击进入

图4小女孩头像移动出现

图5小女孩可爱地眨眼

3.4总体流程图

见附录1。

4、屏幕输出各效果的实现

4.1小女孩头像的实现

由于在80×25的文本显示模式下，满屏可显示2000个字符，也就需要4000个字节来存储一屏的显示信息。

于是可在记事本中将小女孩头像用2000个字符输出，如图3，图4所示。

而后将每个字符后分别加入显示颜色属性，将小女孩头像处的字符属性设置为"M",70H（白底黑字），将小女孩头像外的字符属性设置为"."，77H（白底白字即隐藏）。

将睁眼的4000个字节存储在BUFF1中，将闭眼的4000个字节存储在BUFF3中。

BUFF1DB".",77H,".",77H,".",77H……70H,"#"……".",77H

BUFF3DB".",77H,".",77H,".",77H……70H,"#"……".",77H

图6小女孩睁眼图7小女孩闭眼

4.2小女孩头像移动出现的实现

C2:

MOVDL,0;显示位置从（0,0）开始

AGAIN1:

MOVBH,0;BH＝页码

MOVCX,2000;CX＝显示字符串长度

MOVDH,0

LEABP,BUFF1;ES:

BP＝显示字符串的地址

MOVAL,2;AL=2——字符串中含显示字符和显示属性。

显示后，光标位置不变

MOVAH,13H

INT10H;调用中断10H之功能13H,在Teletype模式下显示字符串

CALLDELAY

ADDSI,1

MOVDX,SI

MOVAH,1

INT16H;检查是否有按键

JZAGAIN1;若无字符可读，则继续循环

MOVAH,0

INT16H

CMPAL,KBEsc

JNZAGAIN1;若按键不是Escape，则继续循环

JMPC4

4.3小女孩可爱地眨眼的实现

C3:

NOP

again:

MOVBH,0;BH＝页码

MOVCX,2000;CX＝显示字符串长度

MOVDH,0

MOVDL,1;显示位置从（0,0）开始

LEABP,BUFF1;ES:

BP＝显示字符串的地址

MOVAL,2;AL=2——字符串中含显示字符和显示属性。

显示后，光标位置不变

MOVAH,13H

INT10H;调用中断10H之功能13H,在Teletype模式下显示字符串

CALLDELAY

MOVDH,0

MOVDL,1;显示位置从（0,0）开始

MOVBH,0;BH＝页码

MOVCX,2000;CX＝显示字符串长度

LEABP,BUFF3;ES:

BP＝显示字符串的地址

MOVAL,2;AL=2——字符串中含显示字符和显示属性。

显示后，光标位置不变

MOVAH,13H

INT10H;调用中断10H之功能13H,在Teletype模式下显示字符串

CALLDELAY

CALLClear;清屏幕

MOVAH,1

INT16H;检查是否有按键

JZagain;若无字符可读，则继续循环

MOVAH,0

INT16H

CMPAL,KBEsc

JNZagain;若按键不是Escape，则继续循环

JMPC4

4.4鼠标点击进入动画的实现

首先将要输出的字符串存储起来如下所示：

XDB"PLEASECHOSE"SHIFT"OR"CUTE"!

$"

YDB"1:

SHIFT$"

ZDB"0:

CUTE$"

C1主要功能就是实现鼠标点击效果，将“1:

SHIFT”和“0:

CUTE”的坐标找到，用33H鼠标中断获得鼠标所在的坐标值存在CX，DX中，规定鼠标点击的范围即可在点击到此范围内时进行跳转，实现鼠标点击效果。

C1:

MOVAX,01H;显示鼠标

INT33H

CALLClear;清屏幕

MOVAH,9

MOVDX,OFFSETX

INT21H

MOVAH,9

MOVDX,OFFSETY

INT21H

MOVAH,9

MOVDX,OFFSETZ

INT21H

MOVCX,0

MOVDX,0

ANXIA:

MOVAX,03H;等待鼠标左键按下

INT33H

CMPBX,1

JNZANXIA

CMPCX,200

JLANXIA

CMPCX,250

JGANXIA

CMPDX,0

JLANXIA

CMPDX,10

JGK1

JMPC2

K1:

CMPDX,20

JGANXIA

JMPC3

MOVAX,02H

INT33H;隐藏鼠标指针

4.5全部代码

见附录2。

5、生成效果及简单流程介绍

（1）点击后缀名为.exe的生成文件，如图8所示的登陆选择界面。

图8所示的登陆选择界面

（2）用鼠标点击想要呈现的动画，若点击“1：

SHIFT”，进入小女孩头像移动出现的动画界面，如图9所示。

图9小女孩头像移动出现的动画界面

（3）若想退出，点击Esc可退出动画，关闭.exe文件。

（4）用鼠标点击想要呈现的动画，若点击“0：

CUTE”，进入小女孩可爱地眨眼的动画界面，如图10所示。

图10小女孩可爱地眨眼的动画界面

（5）若想退出，点击Esc可退出动画，关闭.exe文件。

6、小结与体会

这次课程设计老师允许自由定题，在课程设计开始的前一周，由于怀着对汇编很浓的兴趣，于是我提前开始试着编写了十个评委的计分器。

当编写完那会，课程设计的大部分内容本该结束了。

但是由于从一开始就听说有INT10H中断，一直怀有很大的兴趣，于是又开始研究。

所以我这次的课程设计是小女孩的头像移动和可爱的眨眼动画。

由于在课程设计周开始前我已经将大部分内容完成，所以在真正开始的时候，我又按照老师提的要求加了INT33H的鼠标中断，实现鼠标点击选择的功能。

虽然，前面的准备工作大多在晚上熬夜完成，很累，但是我也很开心。

当真正自己动手去实现自己原本以为完成不了的任务的时候，那份激动和喜悦是无法言语的。

当从不懂到硬着头皮来到一点点慢慢领悟，这样的过程也许以后我也会经常地遇到，希望自己也能像这次的课程设计一样勇敢地迈出第一步，在过程中一步步将问题解决，不急不躁。

7、参考文献

[1]陆红伟，微机原理实验与课程设计指导书，北京：

中国电力出版社，2006。

[2]戴梅萼等，微型计算机技术及应用（第4版），北京：

清华大学出版社，2008。

[3]杨季文等，80×86汇编语言程序设计教程，北京：

清华大学出版社，1998。

[4]周明德等，80×86的结构与汇编语言程序设计，北京：

清华大学出版社，1993。

[5]王爱英主编，计算机组成与结构，北京：

清华大学出版社，1995。

[6]PeterAbel，IBMPCAssemblyLanguageandProgramming（FourthEdition），北京：

清华大学出版社，1998。

8、附录1

图11总体流程图

9、附录2

.MODELSMALL,C

DATASEGMENT

KBEscEQU1BH

XDB"PLEASECHOSE"SHIFT"OR"CUTE"!

$"

YDB"1:

SHIFT$"

ZDB"0:

CUTE$"

BUFF1DB".",77H,".",77H,".",77H……70H,"#"……".",77H

BUFF3DB".",77H,".",77H,".",77H……70H,"#"……".",77H

DATAENDS

CODESEGMENT

.STARTUP

CALLClear;清屏幕

MOVAX,DS

MOVES,AX

C1:

MOVAX,01H;显示鼠标指针

INT33H

CALLClear;清屏幕

MOVAH,9

MOVDX,OFFSETX

INT21H

MOVAH,9

MOVDX,OFFSETY

INT21H