中考英语专项复习构词法.docx

中考英语专项复习构词法.docx

《中考英语专项复习构词法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语专项复习构词法.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

中考英语专项复习构词法

中考复习构词法专项练习

单项选择

1．Hisdaughteris_________girl.

A.aeight-year-oldB.aneight-year-old

C.aneight-years-oldD.aeightyearsold

2．We'llbeawayfortwoweeksbecausewe'llhavea___________.

A.two-weeksholidayB.twoweeks'holidays

C.two-weekholidayD.two-weeks'holiday

3．–It’ssaidthatwe'llhavea________thecomingMayDay.–That’ssogood.

A.three-daysholidayB.three-days'holidays

C.three-dayholidayD.three-days'holiday

4．Mikeis_______boy.

A.one11-years-oldB.one11-yearsold

C.one-11-year-oldD.an11-year-old

5．OurteacherisTonyBrown.Wecallhim（称呼他）

A.Mr.TonyB.Mr.BrownC.Mrs.TonyD.Mrs.Brown

6．Afterplayingfootballformorethanhalfanhour,thestudentstook______rest.

A.aten---minuteB.atenminute’s

C.aten-minutes’D.aten-minute’s

7．Tom is only ______.

I don’t think a _______ boy should be allowed to drive.

A.fourteen-year-old; fourteen-year-old

B.fourteen years old; fourteen-year-old

C.fourteen years old; fourteen-years-old

D.fourteen-year-old; fourteen years old

8．Heisaboy.

A.11B.11yearsoldC.11-year-oldD.11-years-old

9．Marywoninthe_______racelastweek.

A.woman’s400—meterB.woman’s400—meters

C.women’s400—meterD.women’s400—meters

10．—We’llhave_______holidayinJune.Willyougohome?

—No.IfIgohome,I’llhavetotake_______ride.

A.aone-week;sevendaysB.anone-week;asevenday’s

C.aone-week;asevendays’D.anone-week’s;asevendays’

11．Whichofthefollowingwordsisahomophone?

A.BTWB.WBQC.CSLD.gr8

12．Joneswonthegoldmedalinthe_____raceinthe27thOlympicGames.

A.women’s100-metersB.women’s100-meter

C.women’s100metersD.women100meter

13．It’sabout_______walkfromheretothebusstation.

A.twohours   B.  two-hours   C.twohours’D.twohour’s

14．-We’llhavea______holiday.WhataboutgoingtotheWestLake?

-Soundsgreat.

A.twodaysB.two-day

C.two-daysD.two-days’

15．Thesentencestructureof“Teachersaskmetofinishthehomeworkontime.”is_______.

A.S+V+DOB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+OCD.S+V+P

16．WecallSamSmith.

A.Mr.SmithB.Mr.SamC.Mrs.SmithD.Mrs.Sam

17．It’san________well（井）.Stayawayfromit.

A.onemeterdeepB.One-meter-deep

C.18metersdeepD.18-meter-deep

18．—Whatdoyouplantodoonthe___________MayDayholiday?

—Ihavenoidea.Probably,Iwillspenditbydoingmanypapers.

A.three-dayB.three-daysC.threedaysD.threeday’s

19．—Howamazingthenoodleis!

—Yes,itis___.AndbreakstheGuinnessWorldRecordasthelongest

handmadenoodle.

A.1,704-meter-longB.1,704-meters-long

C.1.704meterlongD.1,704meterslong

20．Inthetrafficaccident,an_______girlwasbadlyhurtthismorning.

A.eight-years-oldB.eightyearold

C.eight-year-oldD.eight-yearsold

21．Themaincharacterofthisgameis_______girl.Shesavesherfatherintheend.

A.a15yearsoldB.a15-year-old

C.a15-years-oldD.an15-years-old

22．TheWangswillhave_______holidayinAmerica.

A.threeweeksB.threeweekC.three-weekD.athree-week

23．Myfatherwillhaveaholidaynextmonth.He'lltakemetoQingdao.

A.tendaysB.tenday'sC.ten-daysD.ten-day

24．Tomis____________boynow.

A.a11-years-oldB.a11-year-old

C.an11-year-oldD.an11-years-old

25．Thetwinshasstudiedinthisschool________.

A.twoyearsagoB.sincetwoyearsago

C.fortwoyeasagoD.sincetwoyears

26．Davidis.Heisfrom.

A.English;EnglandB.English;English

C.England;EnglandD.England;English

27．Theoldmanismygrandfather.

A.eighty-years-old;like

B.eighty-year-old;likes

C.eighty-year-old;like

D.eightyyearsold;likes

28．Mynewfriendisa____boy.

A.fifteen-yearoldB.fifteen-years-old

C.fifteenyearsoldD.fifteen-year-old

29．—Howamazingthenoodleis!

—Yes,itis___,andbreakstheGuinessWorldRecordasthelongesthandmadenoodle.

A.1704-meter-longB.1704-meters-long

C.1704meterlongD.1704meterslong

30．Althoughheisonlya_____boy.Heknowsalot.

A.fiveyearold

B.five-year-old

C.five-years-old

D.five-year-olds

31．Weallknowthatpaperburnsin_________.

A.CO2B.N2C.O2D.CO

32．Lisaisonlyan_____girl，butshecandrawverywell.

A.8-year-oldB.8yearsoldC．8-years-old

33．----YouliketosurftheInternet.Doyouknowthemeaningof“WWW”?

----Ofcourse.Itmeans_______.

A.WorldWideWorkB.WholeWorldWeather

C.WorldWideWebD.WholeWorldWarm

34．Don’ttalktoSimonlikethat.Heisjustan_______boy.

A.elevenyearsoldB.eleven–years–old

C.eleven-year-oldD.elevenyears-old

35．_____shouldnotbeallowedtogooutatnight.

A.Twelve-year-oldB.Twelve-year-olds

C.TwelveyearoldD.Twelveyearsold

36．IfH2burninO2,wecanget_____.

A.H2B.H2OC.O2D.H2O2

37．下面组中的字母顺序前后是正确的。

A.KJIB.GHIC.NLMD.CBA

38．WhichofthefollowingisaChinesefestival?

A.ChristmasB.Halloween

C.Mid-AutumnFestivalD.ThanksgivingDay

39．选出与汉语意思相符的一项。

A.P禁止停车B.kg千米

C.NBA（美国）全国篮球协会D.CD录音机

40．WefoundourEnglishteacherveryinteresting.Itsstructureis.

A.S+V+PB.S+V+DO+OC

C.S+V+IO+DOD.S+V+DO

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

他的女儿是一个八岁的女孩。

结合语境可知本句中复合词用作形容词，作定语，eight词首音素是元音，故不定冠词用an，选B。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

2．C

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

句意：

我们会离开两天，因为我们有一个两天的假期。

结合语境可知本句合成词用作形容词，做定语，故选C。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

3．C

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

据说,在即将来信的五一节中,我们将会有一个三天的假期.结合语境本句是合成词用作形容词,作定语,故选C.

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

4．D

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

麦克是一个十一岁的男生.结合语境可知本句合成词用作形容词,故选D.

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

5．B

【解析】

试题分析：

根据英语姓名的表达法TonyBrown中的Tony是名，Brown是姓。

所以我应该用Mr.Brown或Mrs.Brown；根据him可知，应该是Mr.Brown。

所以本题选B。

考点：

本题考查姓名的表达法

点评：

英语中的姓名的表达法和汉语的表达法不同。

英语中的名在前，姓在后；中国的姓在前，名在后。

6．A

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

踢了半个小时的足球之后，学生们休息了十分钟。

结合语境可知本句中合成词用作定语，故选A。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

7．B

【解析】

试题分析：

句意：

汤姆只有十四岁。

——我认为不应该允许一个十四岁的孩子驾车。

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词或者名词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

结合语境可知前文指的是人的年龄，不用合成词。

下文指的是十四岁的孩子，选项C结构错误。

故选B。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

8．C

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

他是一个十一岁的男生。

结合语境可知本句中合成词用作定语，故选C。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

9．C

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

上周，玛丽在女子四百米比赛中获胜了。

既然是比赛不可能只有一个女人参加，故用复数名词women的名词所有格，选C。

考点：

合成词及名词的数

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

10．C

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

我们在六月将会有一个一周的假期。

你要回家吗？

——不，如果我回家，我骑车要用七天。

结合语境可知上文为合成形容词作定语，下文为名词所有格作定语，one的词首音素是辅音，故不定冠词用a，以s结尾的复数名词的所有格只在词尾加’，故选C。

考点：

合成词及名词所有格

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

名词所有格是通过在词尾加’s来构成的一种特殊词形变化，需注意当名词所有格词尾字母是s时，只需在词尾加’即可。

其作用相当于形容词，可以充当宾语，表语和定语。

【答案】D

【解析】

试题分析：

homophone是“同声异形异义词”，只有D中的gr8是great的意思，符合题意。

其他三个都是首字母。

所以本题选D。

考点：

本题考查文化常识。

点评：

本题实际上是考查emailEnglish中有关书写的用法。

这是我们在日常生活中经常用到的用语，而就本题而言，需要我们根据选项的结构加以判断。

12．B

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

琼斯在第二十七届奥运会女子100米跑当中赢得了金牌。

结合语境可知本句是由名词所有格加符合形容词作定语，故选B。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

13．C

【解析】

试题分析：

句意：

从这里到公交车站步行需要两个小时。

twohours’两小时的，名词所有格的形式，故选C

考点：

名词所有格结构

点评：

名词所有格结构分为三种，’s，of，和双重所有格结构，’s多用于有生命的事务，of多用于无生命的物体。

Lisa’sandSally’s表示两者各自拥有某物，而LisaandSally’s表示两人共有某个事务。

双重所有格表示…之一，如afriendofmine我朋友中的一个。

14．B

【解析】

试题分析：

英语中国两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

我要有一个两天的假期。

去西湖怎么样？

故选B。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

15．C

【解析】

试题分析：

本句中Teachers是主语，ask是谓语，me是宾语tofinishthehomeworkontime是宾语补足语。

故选C。

考点：

句法知识

点评：

掌握一定的句法知识对于我们学习英语有很大的帮助，故学习中应加强联系，掌握一些特定句式的句子成分及其结构。

16．A

【解析】

试题分析：

句意：

我们叫萨姆史密斯史密斯先生。

英语中姓名是名在前姓在后，Mr.和姓搭配，一般用来对成年男性的尊称，Mrs.和姓搭配一般用来对成年女性的尊称。

萨姆一般用作男性名字，故选A。

考点：

英语常识

点评：

英语中有许多不同于汉语的语言习惯，学习中要注意这些区别，加强记忆。

17．D

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

这是一眼十八米深的井。

离它远点。

结合语境可知选D。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

18．A

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

在三天的五一假期中，你计划做点什么？

——我不直到。

可能，我会做很多份试题。

结合语境可知本句中合成词用作符合形容词，作定语，故选A。

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。

19．D

【解析】

试题分析：

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

句意:

这面条太令人惊奇了._是的,有1704米长.作为最长的手擀面条,打破了吉尼斯世界纪录.合成形容词一般不用做表语,故选D.

考点：

合成词

点评：

英语中很多单词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容