助动词及其用法.docx
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助动词及其用法
∙情态动词惊讲
，在英文中主要用来表示说话人的看法、态度等。
它很接近中文里的能愿动词。
从用法上来说，它有这样几个特点：
1）各个情态动词自身都有一定的词义。
2）情态动词不能在句中独立担当谓语。
3）情态动词在句中不受任何人称,性,数变化的影响。
4）情态动词后接的不定式（除OUGHT外）都不带TO，即接动词原形。
英文中的情态动词主要有：
CAN,COULD;MAY,MIGHT;MUST;OUGHT;NEED;DARE,DARED，另外，SHALL,WILL,SHOULD,WOULD在一定的场合也可用作情态动词。
例如：
HECANSPEAKFIVELANGUAGES.他会说五种语言。
SHEMUSTHAVEARRIVEDHOMEBYNOW.现在她准到家了。
WESHOULDSTUDYHARDFOROURMOTHERLAND. 们应该为祖国而努力学习。
THEYNEEDN'TBEINSUCHAHURRYFORTHEREISENOUGHTIME
FORTHEM.他们还有足够的时间，用不着这么慌张。
1.常用情态动词的基本用法
CAN,COULD能，会
（COULD可以看作是CAN的过去式，这两个词除了时态不相同外，在表达意思的许多方面是相同的。
当然COULD也有自己独特的用法。
）
1）表示脑力或体力上的能力
NOBODYCANSTOPTHEDEVELOPMENTOFSCIENCE.
谁也无法阻止科学的发展。
SHECANSINGTHATSONGINENGLISH.她能用英文唱那歌。
HECANSUBMERGETOADEPTHOFABOUTTWENTYMETERS.
他能潜入约二十米深的水中。
HECOULDHARDLYSUPPORTHISFAMILYBEFOREHEFOUNDTHENEWJOB.他在找到那份新工作前几乎无法养家。
ICOULDNOTUNDERSTANDTHELECTUREONTHECOMPUTERGIVENBYMR.SMITH.
听不懂史密斯先生作的那个关于计算机的讲座。
2）表示客观上的可能性
YOUCANBORROWTHISUSEFULBOOKFROMTHELIBRARY.
你可以从图书馆借到这种有用的书。
AMORESUITABLEPERSONTHANHIMFORTHEJOBCANNOTBEFOUND.不可能找到比他更适合这份工作的人了。
NOWPEOPLECANSKATEONTHELAKE.现在人们可以在湖上滑冰了。
WHENTHESTORMSTOPPED,THEPLANECOULDTAKEOFF.
当风暴停下来时，飞机可以起飞了不得。
3）表示主观上的允许
CANIASKYOUSOMEQUESTIONSABOUTIT?
可以问你有关这件事的几个问题吗？
YOUCANNOTLEAVEHERETILLICOMEBACK.直到回来你才能离开。
SUCHKINDOFTHINGCAN'THAPPENANYMORELATER.
这类事以后不准再发生了。
CANYOUTELLMEHOWTOGETTOTHEAIRPORT?
你能告诉怎么去机场吗？
COULDYOUTELLMEHOWTOGETTOTHEAIRPORT?
您能告诉怎么去机场吗？
COULDIBEFORGIVENMYNEGLIGENCE?
请原谅的疏忽，行吗？
4）（用于否定句、疑问句或感叹句中）表示猜测、怀疑或惊诧
HOWCAN/COULDYOUBEHERE?
你怎么会在这儿？
SHECOULDN'T/CAN'TBESOSTUPIDTODOTHAT.
她不可能蠢得去做那种事吧。
HECOULDN'T/CAN'TBEOVERSEVENTY.他不可能有七十多岁了。
WHERECOULD/CANTHEBOYBENOW?
那孩子现在能在哪儿呢？
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∙XL0722|2009-01-1312:
11:
16
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∙什么是助动词
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。
被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）
2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a.表示时态，例如：
Heissinging.他在唱歌。
Hehasgotmarried.他已结婚。
b.表示语态，例如：
HewassenttoEngland.他被派往英国。
c.构成疑问句，例如：
Doyoulikecollegelife?
你喜欢大学生活吗？
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
你来这儿之前学过英语吗？
d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：
Idon'tlikehim.我不喜欢他。
e.加强语气，例如：
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。
Hedidknowthat.他的确知道那件事。
3）最常用的助动词有：
be,have,do,shall,will,should,would
助动词be的用法
1）be+现在分词，构成进行时态，例如：
Theyarehavingameeting.他们正在开会。
Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。
2）be+过去分词，构成被动语态，例如：
ThewindowwasbrokenbyTom..窗户是汤姆打碎的。
Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英语。
3）be+动词不定式，可表示下列内容：
a.表示最近、未来的计划或安排，例如：
HeistogotoNewYorknextweek..他下周要去纽约。
Wearetoteachthefreshpersons.我们要教新生。
说明：
这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b.表示命令，例如：
Youaretoexplainthis.对此你要做出解释。
Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见，例如：
HowamItoanswerhim?
我该怎样答复他？
Whoistogothere?
谁该去那儿呢？
d.表示相约、商定，例如：
Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词have的用法
1）have+过去分词，构成完成时态，例如：
HehasleftforLondon.他已去了伦敦。
Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.
上月未为止，他们已经完成工作的一半。
2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：
IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.
我一直在学英语，已达十年之久。
3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：
EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.
中国教英语已经多年。
助动词do的用法
1）构成一般疑问句，例如：
DoyouwanttopasstheCET?
你想通过大学英语测试吗？
DidyoustudyGerman?
你们学过德语吗？
2）do+not构成否定句，例如：
Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。
Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。
Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.过去，好多学生不知道英语的重要性。
3）构成否定祈使句，例如：
Don'tgothere.不要去那里。
Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。
说明：
构成否定祈使句只用do，不用did和does。
4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。
Ididgothere.我确实去那儿了。
Idomissyou.我确实想你。
5）用于倒装句，例如：
NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。
OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明：
引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。
6）用作代动词，例如：
----DoyoulikeBeijing?
--你喜欢北京吗？
----Yes,Ido.--是的，喜欢。
（do用作代动词，代替likeBeijing.）
Heknowshowtodriveacar,doesn'the?
他知道如何开车，对吧？
助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。
HewillgotoShanghai.他要去上海。
说明：
在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。
现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:
Heshallcome.他必须来。
（shall有命令的意味。
）
Hewillcome.他要来。
（will只与动词原形构成一般将来时。
）
助动词should,would的用法
1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.
我昨天给他打电话，问他我下周干什么。
比较：
"WhatshallIdonextweek?
"Iasked.
"我下周干什么？
"我问道。
（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。
）
2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
Hesaidhewouldcome.他说他要来。
比较：
"Iwillgo,"hesaid.他说：
"我要去那儿。
"
变成间接引语，就成了：
Hesaidhewouldcome.
原来的will变成would，go变成了come.。
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∙huayan719|2009-01-1312:
14:
35
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∙什么是助动词
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。
被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）
2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a.表示时态，例如：
Heissinging.他在唱歌。
Hehasgotmarried.他已结婚。
b.表示语态，例如：
HewassenttoEngland.他被派往英国。
c.构成疑问句，例如：
Doyoulikecollegelife?
你喜欢大学生活吗？
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
你来这儿之前学过英语吗？
d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：
Idon'tlikehim.我不喜欢他。
e.加强语气，例如：
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。
Hedidknowthat.他的确知道那件事。
3）最常用的助动词有：
be,have,do,shall,will,should,would
助动词be的用法
1）be+现在分词，构成进行时态，例如：
Theyarehavingameeting.他们正在开会。
Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。
2）be+过去分词，构成被动语态，例如：
ThewindowwasbrokenbyTom..窗户是汤姆打碎的。
Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英语。
3）be+动词不定式，可表示下列内容：
a.表示最近、未来的计划或安排，例如：
HeistogotoNewYorknextweek..他下周要去纽约。
Wearetoteachthefreshpersons.我们要教新生。
说明：
这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b.表示命令，例如：
Youaretoexplainthis.对此你要做出解释。
Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见，例如：
HowamItoanswerhim?
我该怎样答复他？
Whoistogothere?
谁该去那儿呢？
d.表示相约、商定，例如：
Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词have的用法
1）have+过去分词，构成完成时态，例如：
HehasleftforLondon.他已去了伦敦。
Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.
上月未为止，他们已经完成工作的一半。
2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：
IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.
我一直在学英语，已达十年之久。
3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：
EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.
中国教英语已经多年。
助动词do的用法
1）构成一般疑问句，例如：
DoyouwanttopasstheCET?
你想通过大学英语测试吗？
DidyoustudyGerman?
你们学过德语吗？
2）do+not构成否定句，例如：
Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。
Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。
Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.过去，好多学生不知道英语的重要性。
3）构成否定祈使句，例如：
Don'tgothere.不要去那里。
Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。
说明：
构成否定祈使句只用do，不用did和does。
4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。
Ididgothere.我确实去那儿了。
Idomissyou.我确实想你。
5）用于倒装句，例如：
NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。
OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明：
引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。
6）用作代动词，例如：
----DoyoulikeBeijing?
--你喜欢北京吗？
----Yes,Ido.--是的，喜欢。
（do用作代动词，代替likeBeijing.）
Heknowshowtodriveacar,doesn'the?
他知道如何开车，对吧？
助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。
HewillgotoShanghai.他要去上海。
说明：
在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。
现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:
Heshallcome.他必须来。
（shall有命令的意味。
）
Hewillcome.他要来。
（will只与动词原形构成一般将来时。
）
助动词should,would的用法
1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.
我昨天给他打电话，问他我下周干什么。
比较：
"WhatshallIdonextweek?
"Iasked.
"我下周干什么？
"我问道。
（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。
）
2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
Hesaidhewouldcome.他说他要来。
比较：
"Iwillgo,"hesaid.他说：
"我要去那儿。
"
变成间接引语，就成了：
Hesaidhewouldcome.
原来的will变成would，go变成了come.。
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