华东师大版春秋版八年级下学期期末科学试题B卷.docx

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华东师大版春秋版八年级下学期期末科学试题B卷

华东师大版2020年(春秋版)八年级下学期期末科学试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列对实验现象的描述,错误的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体

B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体

C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体

D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色

2.如图所示,描述磁场的磁感线正确的是()

A.

B.

C.

D.

3.小明学习了叶片的结构后,很想进一步观察保卫细胞和气孔,你认为他最好选用

A.小麦叶片的上表皮装片

B.小麦叶片的下表皮装片

C.小麦叶片的横切片

D.小麦叶片的纵切片

4.几年前,台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。

塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4。

下列说法中正确的是()

A.邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子化合物

B.C24H38O4中碳、氧元素质量比为6∶1

C.邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物

D.一个C24H38O4分子中含有66个原子

5.继黄金、白金之后,钯金(Pd)首饰在市场上悄然兴起。

为了获得钯金,取17.7%的PdCl2溶液100g,加入10.0g铁粉使其充分反应得钯金和铁的氯化物。

经分析所得钯金的质量为10.6g,未反应的铁粉质量为4.4g,下列说法正确的是

A.生成铁的氯化物质量为12.7g

B.生成铁的氯化物质量为16.25g

C.该反应说明钯金比铁活泼

D.生成铁的氯化物为FeCl3

6.观察分析下图,下列说法正确的是()

A.若y表示人肺的容积,则a→b时,膈肌处于舒张状态

B.若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内(密封)气体的含量,则a→c反映的是早上到晚上罩内二氧化碳的变化

C.若y表示根尖的生长速度,则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度

D.若y表示人血液中尿素的含量,则b→c表示血液经过肾脏时含量的变化

7.如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系。

下列对该曲线的分析,正确的是()

A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用

B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用

C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等

D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

8.下图是1994年和2004年我市一天的各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量,下列说法不正确的是()

A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高

B.曲线显示了1994年一天中8时左右二氧化硫的含量较高

C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放

D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车

9.逻辑推理是一种重要的科学思维方法,以下推理合理的是()

A.因为单质是一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质

B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H

C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定就是碱溶液

10.传统燃料汽车排放的尾气造成环境污染,下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法错误的是()

A.反应前两种分子个数比为1:

1

B.生成物是两种单质

C.原子是化学反应中的最小微粒

D.反应物都是氧化物

11.用甲乙丙三套装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。

(已知白色粉末无水硫酸铜遇水变蓝色)。

分析上述三个实验,下列说法错误的是()

A.甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象,并能成功检验产物

B.甲乙丙三个反应中,反应前后铜元素的化合价都降低,氧元素的化合价都不变

C.甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性,且三个反应都是置换反应

D.若反应前称量丙中硬质玻璃管及氧化铜的总质量为60克,通入一氧化碳反应一段时间后,冷却称量硬质玻璃管及其中物质的总质量为58.4克,则参加反应的氧化铜的质量为8克

12.下面哪些图示情况可能会发生触电事故()

A.甲、乙

B.甲、丙

C.乙、丙

D.甲、丁

13.铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示,下列有关铈的说法不正确的是()

A.元素符号为Ce

B.属于金属元素

C.相对原子质量140.1g

D.原子核内质子数为58

14.试剂瓶的标签上化学式书写错误的是

A.

B.

C.

D.

15.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。

电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。

电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是()

A.电铃

B.手摇发电机

C.电风扇

D.电磁起重机

二、填空题

16.在SO2中硫元素的质量分数是__________,在SO3中硫元素的质量分数是__________,在Fe2O3中铁元素的质量分数是___________,在尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数是___________,在NH4NO3中氮元素的质量分数是____________。

17.如图是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R为100

,它与滑动变阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在0.01A~0.1A范围内调节。

(1)选用电源的电压应为多大?

(2)变阻器的总电阻为多大?

(3)上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?

请说明理由。

18.图甲是一个“火山爆发”模型。

将碳酸氢钠干粉和柠檬酸(C6H8O7)干粉倒入火山模型内,火山模型内没有动静,慢慢注入水,两者就会剧烈反应(3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑),“火山”就会爆发出来。

(1)自然界中的火山是_____变动的表现。

(2)这个模拟实验为什么要加水呢?

将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后,置于试管中(如图乙),立即伸入燃着的木条,火焰没有熄灭。

用棉花封住管口,静置约半小时后再伸入燃着的木条,火焰熄灭。

可见,水在本模拟实验中的作用是_____。

19.读图,请据图回答下列问题。

(1)甲图表示导管,其功能是_____。

乙图表示_____,其功能是_____。

(2)筛管的结构特点是

A.上、下两端的细胞壁消失,形成筛孔

B.上、下相连的细胞壁有很多小孔,形成了筛孔

C.上、下相连的细胞没有界线

D.上、下相连的细胞质完全融合

20.甲、乙两地出产同一种西瓜,甲地的西瓜比乙地的西瓜含糖量高。

经调查,甲、乙两地的西瓜,生长季节的光照条件和栽培措施基本相同,但气温有差别(见表)。

地点

平均气温/℃

时间

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

根据上述材料及表中数据分析可知:

(1)甲、乙两地西瓜通过                制造的有机物的量应该是基本相同的;

(2)甲地西瓜的含糖量比乙地的高,因为甲地西瓜晚上的                比乙地的弱,所以甲地西瓜晚上消耗有机物的量比乙地的少,积累有机物的量就多。

21.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁。

当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左加速运动。

则电磁铁中的电流方向是从________(填“从a到b”或“从b到a”),条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(填“变大”、“不变”或“变小”)。

22.A物质常用于焊接或切割金属。

一定质量的纯净物A和40克的纯净物B在一定条件下按如图所示过程进行反应,当B物质反应完时,可生成44克C物质和9克D物质。

(1)参加反应的A物质的质量是_____。

(2)A物质中各元素的质量比为____。

23.请你根据如图回答有关问题:

 

(1)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与________(填序号)组合。

   

(2)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是________(填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是________。

24.人在呼吸时,吸入肺内的氧气由于______会进入血液中,而血液中的二氧化碳由于_____也会进人肺内,这一现象叫做_________________。

三、探究题

25.如图所示,请回答下列问题:

 

(1)在甲乙两个实验中,闭合开关后,导体ab会发生运动的是________(填“甲”或“乙”),若把图中的磁体N、S极上下对调,则与对调前相比实验现象有什么不同?

答:

________。

   

(2)利用图________的实验装置可以探究产生感应电流的条件。

在这个实验中,能量是怎么转化的?

答:

________。

26.维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应。

人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。

某研究性学习小组对它研究如下:

 

实验一、甲同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响。

他设计了如下实验方案:

(测定原理:

C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI)

Ⅰ.把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;

Ⅱ.取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:

汁液

新鲜西红柿的汁液

放置一周的西红柿的汁液

滴数

12

20

实验二、乙同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMnO4)溶液褪色的原理,进行了如下表所示实验。

编号

维生素C溶液的处理方法

使40毫升KMnO4溶液褪色的平均滴数

1

放置于室内暗处0.5小时

15

2

强烈阳光直射5小时后,放置于室内暗处0.5小时

22

3

60℃水浴加热l0分钟后,放置于室内暗处0.5小时

21

(1)据实验一,你认为西红柿中维生素C含量高的是________。

   

(2)据实验二,你认为他们探究了________、________对维生素C含量的影响;   

(3)据实验一、二的结论,对我们生活的启示是:

___________________________(至少写出2条)

四、简答题

27.已知光合作用的表达式为:

6H2O+6CO2

6O2+C6H12O6,又己知在相同条件下,气体的体积数与分子数成正比。

图是测定绿色植物光合作用的装置,当用光源给三角烧瓶内的水草照射一段时间后(玻璃水槽中的恒温水保证三角烧瓶中空气温度不变),观察到U形管液面出现左低右高现象。

根据题中信息,结合所学的知识解释产生这种现象的原因____________________。

28.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:

把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入灰黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。

她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。

如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。

写出下列各物质的名称:

A       、C        、E       、F       。

29.有六种途径可以制得氧气,如图所示:

(1)途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于_____反应;

(2)_____(填序号)途径发生的是物理变化;

(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入_____;

(4)A、B、E途径制取氧气时,收集完毕,先从水槽中取出导管,然后再熄灭酒精灯的原因是什么?

_____。

30.如图所示,用此装置测量空气中氧气的含量,在燃烧匙中加入红磷,红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体,请按要求填空.

(1)在空气中点燃①中的红磷,并迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是___,该变化的文字表达式为___.

(2)当红磷燃烧完毕,钟罩冷却到室温后,看到钟罩内水面的变化是___,出现该现象的原因是:

红磷燃烧消耗了空气中的氧气,钟罩内气体压强___ (“大于”、“小于”或“等于”)钟罩外的大气压.

(3)上述实验除以可以得出“氧气约占空气体积20%”的结论外,还可以得出有关氮气的性质结论是___.

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、探究题

1、

2、

四、简答题

1、

2、

3、

4、

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