江苏淮安中学高三语文二轮练习文言文练习.docx
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江苏淮安中学高三语文二轮练习文言文练习
江苏淮安中学高三语文二轮练习（文言文）练习
【一】课堂训练。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
颜之仪，字子升，琅邪临沂人也，晋侍中含九世孙。
祖见远，齐御史治书。
正色立朝，有当官之称。
及梁武帝执政，遂以疾辞。
寻而齐和帝暴崩，见远恸哭而绝。
梁武帝深恨之，谓朝臣曰：
“我自应天从人，何预天下人事，而颜见远乃至于此。
”当时嘉其忠烈，咸称叹之。
父协，以见远蹈义忤时，遂不仕进。
梁元帝为湘东王，引协为其府记室参军，协不得已，乃应命。
之仪幼颖悟，三岁能读《孝经》。
及长，博涉群书，好为词赋，尝献《神州颂》，辞致雅赡。
梁元帝手敕报曰：
“枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学，我求才子，鲠慰良深。
”
江陵平，之仪随例迁长安。
世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。
高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。
太子后征吐谷浑，在军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。
即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。
宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。
帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
深为帝所忌。
然以恩旧，每优容之。
及帝杀王轨，之仪固谏。
帝怒，欲并致之于法。
后以其谅直无私，乃舍之。
宣帝崩，刘防、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少主。
之仪知非帝旨，拒中弗从。
防等草诏署讫，逼之仪连署。
之仪厉声谓防等曰：
“主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。
方今贤戚之内，赵玉最长，以亲以德，合膺重寄。
公等各受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！
之仪有死而已，不能诬罔先帝。
”因此防等知不可屈，乃代之仪署而行之。
文帝后索符玺，之仪又正色曰：
“此天子之物，自有主者，宰相何故索之？
”因此隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。
出为西疆郡守。
隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。
开皇五年，拜集州刺史。
在州清静，夷夏悦之。
十年正月，之仪随例入朝。
隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：
“见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
”乃赐钱十万、米一百石。
十一年冬，卒，年六十九。
有文集十卷行于世。
〔《周书》列传第三十二〕
1、对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A、梁武帝深恨之恨：
怨恨
B、然以恩旧，每优容之优容：
宽容
C、奈何一但欲以神器假人假：
授，给予
D、命引出，将戮之引：
拉
2、以下六句话分别编为四组，全都能表达颜之仪敢于“直言”的一组是〔〕
①当时嘉其忠烈，咸称叹之
②之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止
③及帝杀王轨，之仪固谏
④之仪知非帝旨，拒而弗从
⑤之仪有死而已，不能诬罔先帝
⑥此天子之物，自有主者，宰相何故索之
A、①③⑥B、②③⑥C、②④⑤D、①④⑤
3、以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A、颜之仪幼年颖悟，长大后，喜爱写词赋，曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》，文辞典雅富丽，梁元帝亲自回书称赞他的才能。
B、颜之仪曾被选为太子侍读，可后来太子征讨吐谷浑时，在军中有不轨行为，其他人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。
C、宣帝去世后，刘防、郑译等人伪造遗诏，让隋文帝接替宣帝做皇帝，颜之仪明白不是宣帝的旨意，拒绝相从。
D、隋文帝做了皇帝后，将他征回京师，加封了他爵位，认为颜之仪是一位能“见危授命，临大节而不可夺”的人。
4、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
〔5分〕
译文：
〔2〕见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
〔5分〕
译文：
【二】巩固练习。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。
幼警悟，读书数过辄诵。
舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。
举进士，调叶县尉。
熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。
苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。
知太和县，以平易为治。
时课颁盐〔征收分摊盐筴〕，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。
逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。
《实录》成。
擢起居舍人。
丁母艰。
庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。
服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。
绍圣初，出知宣州，改鄂州。
章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。
既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。
庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”，至是首问焉。
对曰：
“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。
”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。
贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫法。
以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。
蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。
徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。
庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。
三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。
善行、草书，楷法亦自成一家。
与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏黄”。
轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。
自号山谷道人云。
1、以下加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A、熙宁初，举四京学官，第文为优举：
考
B、留守文彦博才之，留再任才：
认为……有才干
C、母病弥年，昼夜视颜色，及不解带弥：
满
D、凡有问，皆直辞以对，闻者壮之壮：
壮烈
2、以下六句话分为四组，都能表达黄庭坚“瑰伟之文，妙绝当世”和“孝友之行，追配古人”的一组是〔〕
①庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”②母病弥年，昼夜视颜色，及不解带
③善行、草书，楷法亦自成一家。
④庐墓下，哀毁得疾几殆。
⑤蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏黄”⑥言者犹以处善地为骫法
A、①②③B、②④⑤C、②③④D、②④⑥
3、以下对文章的阐述，不正确的一项为哪一项〔〕
A、黄庭坚幼年即机警聪明，读书数遍就能背诵。
他舅舅李常特别惊奇，以为他是一日千里之才。
后来做了太和县令，征收分摊盐筴时不争多，使得百姓安定，引起县吏的不悦。
B、知宣州，编写《神宗实录》。
后来章敦、蔡卞与其党徒诬陷《实录》，摘千余条，谓为无验证。
其中有黄庭坚写的“用铁龙爪治河，有同儿戏”，同意质询时，黄庭坚说：
“我当时官任北都，曾亲眼所见，真如儿戏一般。
”只要有问，皆实话相答。
C、黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之执政，转运判官陈举秉承他的意向，呈上黄庭坚写的《荆南承天院记》，指斥他对灾祸庆幸，黄庭坚再一次被除名，送到宣州管制。
D、苏轼做侍从官时，曾举荐黄庭坚代替自己，推举词中有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”的话，他看重黄庭坚竟到了这种地步。
黄庭坚自称是山谷道人。
4、将文中划线的句子译成现代汉语〔10分〕
⑴苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作〔4分〕
译文：
⑵以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意〔3分〕
译文：
⑶陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者〔3分〕
译文：
文言文训练〔二〕
【一】课堂训练。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
芋老人传
清·周容
芋老人者，慈水祝渡人也。
子佣出，独与妪居渡口。
一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。
老人延入坐，知从郡城就童子试归。
老人略知书，与语久，命妪煮芋以进；尽一器，再进，生为之饱，笑曰：
“他日不忘老人芋也。
”雨止，别去。
十余年，书生用甲第为相国。
偶命厨者进芋，辍箸叹曰：
“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
”使人访其夫妇，载以来。
丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见讲钧礼。
子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：
“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。
”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：
“何向者之香而甘也!
”老人前曰：
“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时位之移人也。
相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣：
今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？
老人犹喜相公之止于芋也。
老人老矣，所闻实多：
村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾，弃其妇，致郁郁死，是芋视乃妇也。
城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣服，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。
更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。
是犹可言也，老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将相，有卿尹，有刺史、守令，或绾黄纡紫，或揽辔褰帷。
一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，惟恐或后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。
然那么世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉!
”老人语未毕，相国遽惊谢曰：
“老人明白者!
”厚资而遣之。
因此芋老人之名大著。
赞曰：
老人能于倾盖不意，作缘相国，奇已!
不知相国何似，能不愧老人之言否？
然就其不忘一芋固已贤夫老人而芋视之者特怪老人虽知书何长于言至是岂果明白者欤或传闻之过实耶?
嗟夫!
天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。
1、以下各句中加点的词，解释不正确的一项为哪一项〔〕
A、老人延入坐延：
邀请
B、书生用甲第为相国用：
因为
C、佐读勤苦，幸获名成幸：
盼望
D、相国遽惊谢曰谢：
歉疚
2、以下各项中全都表现了“时位移人”的一项为哪一项〔〕
①谓老人与相国有旧，邀见讲钧礼
②相国亦辍箸曰：
“何向者之香而甘也!
”
③今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎?
④乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝
⑤因此芋老人之名大著
⑥老人能于倾盖不意，作缘相国
A、①③⑤B、②③⑥C、④⑤⑥D、②③④
3、以下表达和分析与原文意思不相符合的一项为哪一项〔〕
A、十多年后，书生身居相国之位，回想起芋老人的一饭之恩，感恩图报，让芋老人的儿子不再当佣工了。
B、芋老人认为，相国在十多年前，饥寒交迫，故觉得芋头特别香；当上相国之后，美味佳肴享用不尽，自然就觉得芋头不如十年前那样香了。
C、文章由相国前后食芋而味道不同引发议论，说明了“时位移人”的道理，并批判了富而弃其妇，贵而绝其交，为吏而背其所学等社会现象。
D、芋老人尽管只是乡下一个粗陋的老百姓，但深明事理，擅长言辞，将许多达官显贵不能讲明的道理，用生活中浅显的例子阐述得清清晰楚。
4、翻译。
①相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣。
（4分）
译文：
②然那么世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉!
（3分）
译文：
③不知相国何似，能不愧老人之言否？
（3分）
译文：
【二】巩固练习。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
《徐孺子祠堂记》（节选）
曾巩
汉元兴以后，政出宦者，小人挟其威福，相煽为恶，中材顾望，不知所为。
汉既失其操柄，纪纲大坏。
然在位公卿大夫，多豪杰特起之士，相与发愤同心，直道正言，分别是非白黑，许多屈其意，至于不容，而织罗钩党之狱起，其执弥坚，而其行弥励，志虽不就而忠有余。
当是之时，天下闻其风、慕其义者，人人感慨奋激，至于解印绶，弃家族，骨肉相勉，趋死而不避。
百余年间，擅强大，觊非望者相属，皆逡巡而不敢发。
汉能以亡为存，盖其力也。
孺子于时，豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟皆不就，举有道，拜太原太守，安车备礼，召皆不至。
盖忘己以为人，与独善于隐约，其操虽殊，其志于仁一也。
在位士大夫，抗其节于乱世，不以死生动其心，异于怀禄之臣远矣，然而不屑去者，义在于济物故也。
孺子尝谓郭林宗曰：
“大木将颠，非一绳所雏，何为栖栖不皇宁处?
”此其意亦非自足于丘壑，遗世而不顾者也。
《易》于君子小人消长进退，择所宜处，未尝不惟其时那么见，其不可而止，此孺子之因此未能以此而易彼也。
孺子，豫章南昌人。
按图记：
“章水北径南昌城，西历白社，其西有孺子墓；又北历南塘，其东为东湖，湖南小洲上有孺子宅，号孺子台。
吴嘉禾中，太守徐熙于孺子墓隧种松，太守谢景于墓侧立碑。
晋永安中，太守夏侯嵩于碑旁立思贤亭，世世修治。
至拓跋魏时，谓之聘君亭。
”今亭尚存，而湖南小洲，世不知其尝为孺子宅，又尝为台也。
予为太守之明年，始即其处，结茅为堂，图孺子像，塑以中牢，率州之宾拜焉。
汉至今且千岁，富贵堙灭者不可称数。
孺子不出闾巷，独称思至今。
孺子墓失其地，而台幸可考而知。
祠之，因此示邦人以尚德，故并采其出处之意为记焉。
1、以下句中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A、许多屈其意少：
略微
B、抗其节于乱世抗：
保持、坚持
C、其操虽殊，其志于仁一也操：
节操
D、故并采其出处之意为记焉出处：
出仕和隐居
2、以下句子中，全都说明曾巩对徐孺子理解、确信的一项为哪一项〔〕
①安车备礼，召皆不至
②异于怀禄之臣远矣
③此孺子之因此未能以此而易彼也
④义在于济物故也
⑤君子小人消长进退，未尝不惟其那么见，其不可而止
⑥孺子不出闻巷，独称思至今
A、①②③B、①④⑤C、②④⑥D、③⑤⑥
3、以下对原文有关内容的概括和说明，不正确的一项为哪一项〔〕
A、汉元兴以后，宦官把持朝政，奸臣与他们互相勾结，制造冤狱，疯狂迫害正直的大臣。
B、朝廷的公卿大夫伸张正义，坚贞不屈，压迫愈深，反抗愈烈，汉朝因为这些股肱之臣得以再支撑了一百多年。
C、乱世中，徐孺子独善其身，还保持高尚的气节，忘己为人，济世救人，得到后人敬仰。
D、曾巩做了太守后，通过一番考证，在孺子宅的旧址修筑了徐孺子祠堂，目的是为了教化州民。
4、把文中划线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
百余年间，擅强大，觊非望者相属，皆逡巡而不敢发。
〔4分〕
译文：
此其意非自足于丘壑，遗世而不顾者也。
〔3分〕
译文：
图孺子像，祠以中牢，率州之宾属拜焉。
〔3分〕
译文：
文言文训练〔三〕
【一】课堂训练。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
八大山人传
八大山人①者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。
弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。
不数年，竖拂称宗师。
住山二十年，从学者常百余人。
临川令胡君亦堂闻其名，延之官舍。
年余，竟忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。
一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城。
独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行。
市中儿随观哗笑，人莫识也。
其侄某识之，留止其家。
久之疾良已。
山人工书法，行楷学大令、鲁公，能自成家；狂草颇怪伟。
亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫，翛然无画家町畦②。
人得之，争藏弆③以为重。
饮酒不能尽二升，然喜饮。
贫士或市人屠沽邀山人饮，辄往；往饮，辄醉。
醉后墨渖淋漓，亦不甚爱惜。
数往来城外僧舍，雏僧争嬲④之索画；至牵袂捉衿，山人不拒也。
士友或馈遗之，亦不辞。
然贵显人欲以数金易一石，不可得；或持绫绢至，直受之曰：
“吾以作袜材。
”以故贵显人求山人书画，乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。
一日，忽大书“哑”字署其门，自是对人不交一言，然善笑而喜饮益甚。
或招之饮，那么缩项抚掌，笑声哑哑然。
又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜那么笑哑哑，数负那么拳胜者背，笑愈哑哑不可止，醉那么往往欷歔泣下。
予客南昌，雅慕山人，属北竺澹公期山人就寺相见，至日大风雨，予意山人必不出，顷之，澹公持寸札曰：
“山人侵早已至。
”予惊喜趣乎笋舆，冒雨行相见，握手熟视大笑。
夜宿寺中剪烛谈，山人痒不自禁，辄作手语势。
已乃索笔书几上相酬答，烛见跋⑤不倦。
赞曰：
世多知山人，然竟无知山人者。
山人胸次汩浡郁结，别有不能自解之故，如巨石窒泉，如湿絮之遏火，无可如何，乃忽狂忽喑，隐约玩世，而或者目之曰狂士、曰高人，浅之乎知山人也！
哀哉！
〔节选自《八大山人传》〕
注：
①八大山人：
明末清初闻名画家朱耷晚年的自号。
②翛〔xiāo〕然无画家町畦：
自由自在不受画家规矩的约束。
③弆〔jǔ〕：
收藏。
④嬲〔niǎo〕：
纠缠。
⑤跋：
通“茇”，蜡烛根。
1、以下各句中加点词在文中的意思，解释不正确的一项为哪一项〔〕
A、其侄某识之，留止其家。
久之疾良已良：
真的
B、属北竺澹公期山人就寺相见期：
约定
C、烛见跋不倦见：
同“现”，露出
D、忽狂忽喑，隐约玩世隐约：
说明
2、以下句子中，全都能表现八大山人内心愤激郁结的一组是〔〕
①一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城
②忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日
③士友或馈遗之，亦不辞
④贵显人欲以数金易一石，不可得
⑤独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行
⑥已乃索笔书几上相酬答，烛见跋不倦
A、①②⑤B、②④⑥C、②③⑥D、③④⑤
3、以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔〕
A、八大山人年轻时遭遇变故，离开家逃到奉新县的山中，剃去头发做了僧人。
B、山八擅长书法，既能师承古人，又能形成自己的风格，也喜画水墨芭蕉等，自由创作而不受规矩约束。
C、作者感叹人们对山人外表癲狂的“知”，对山人杰出艺术成就及经历家国破败的内心隐痛和不媚世俗傲骨的“无知”。
D、八大山人玩世不恭之态的背后是心中情感愤激郁结，无法自我排遣，如同巨石阻挡了泉水，如同湿絮阻遏了烈火，无可奈何。
4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
⑴履穿踵决，拂袖翩跹行。
〔3分〕
译文：
⑵士友或馈遗之，亦不辞。
然贵显人欲以数金易一石，不可得。
〔3分〕
译文：
⑶而或者目之曰狂士、曰高人，浅之乎知山人也！
哀哉！
〔4分〕
译文：
【二】巩固练习。
阅读下面的文言文，完成11—14题。
白居易传
居易字乐天，太原下邽人。
弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。
况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：
“长安百物皆贵，居大不易。
”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：
“有句如此，居天下亦不难。
老夫前言戏之耳。
”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。
元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。
上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。
时盗杀宰相，京师汹汹。
居易首上疏，请亟捕贼。
权贵有嫌其出位，怒。
俄有言：
“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。
”贬江州司马。
初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。
亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。
久之，转中书舍人，知制诰。
河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。
文宗立，召迁刑部侍郎。
会昌初致仕，卒。
居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。
既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。
卜居履道里，与香山僧如满等结净社。
疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。
尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。
自号醉吟先生，作传。
酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。
与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。
公诗以六义为主，不尚艰难。
每成篇，必令其家老妪读之，问解那么录。
后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。
鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。
与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。
元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。
公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。
初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。
今尚存。
〔本文有删节〕
【注】①勋庸：
那个地方指被刺杀的宰相武元衡。
②科头：
不戴帽子，裸露发髻。
③鸡林国：
朝鲜半岛古国名。
1、对以下句子加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A、会昌初致仕致仕：
做官。
B、居易累以忠鲠遭摈累：
屡次。
C、与胡杲……李文爽燕集燕：
通“宴”，宴饮。
D、不赏艰难艰难：
艰涩。
2、以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是〔〕
A、权贵有嫌其出位B、乃放纵诗酒
既其出，那么或咎其欲出者今其智乃反不能及
C、鸡林国行贾售于其国相D、与刘宾客齐名
今是溪独见辱于愚无乃与仆私心剌谬乎
3、以下各句括号中补出的省略成分，不正确的一项为哪一项〔〕
A、及览〔其〕诗卷B、流闻〔于〕禁中
C、〔老妪〕问解那么录D、伪者〔国相〕即能辨之
4、以下对原文有关内容的赏析，不正确的一项为哪一项〔〕
A、本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。
B、白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要缘故之一。
C、白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。
内至宫廷，外达异邦，诗名远播。
D、白居易居庙堂之上，那么“兼济天下”；处江湖之远，那么“独善其身”。
儒、释两家思想的妨碍，并存于他人生的各个阶段。
5、〔8分〕
⑴把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
〔5分〕
①况，吴人，恃才少所推可。
〔2分〕
译文：
____________________________________________________________________
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②既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。
〔3分〕
译文：
____________________________________________________________________
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文言文训练〔四〕
【一】课堂训练。
阅读下面的文言文，完成1-5题。
子产①为政
郑人游于乡校②，以论执政。
然明谓子产曰：
“毁乡校，何如？
”子产曰：
“何为？
夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。
其所善者，吾那么行之;其所恶者，吾那么改之。
是吾师也，假设之何毁之？
我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。
岂不遽止？
然犹防川：
大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。
”
子皮欲使尹何为邑。
子产曰：
“少，未知可否。
”子皮曰：
“愿，吾爱之，不吾叛也。
使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。
”子产曰：
“不可。
人之爱人，求利之也。
今吾子爱人那么以改，犹未能操刀而使割也，其伤实多。
子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子？
子有美锦，不使人学制焉。
大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。
其为美锦，不亦多乎？
侨闻学而后入政，未闻以政学者也。
假设果行此，必有所害。
”
范宣子③为政，诸侯之币重，郑人病之。
二月，郑伯如晋，子产寓书于子西以告宣之曰：
“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之。
侨闻君子长国家者，非无贿之意，而无令名之难。
夫令名，德之舆也；德，国家之基也。
有基无坏，无亦是务乎！
有德那么乐，乐那么能久。
”宣子说，乃轻币。
子产使都鄙有章，上下有服，四有封洫④，庐井有伍⑤。
大人之忠俭者，从而与之;泰侈者，因而毙之。
从政一年，舆人⑥诵之曰：
“取我衣冠而褚之，取我田畴而伍之。
孰杀之产，吾其与之！
”及三年，又诵之曰：
“我有子弟，子产诲之。
我有田畴，子产殖之。
子产而死，谁其嗣之？
”
〔选编自《左传》襄公三十一年、二十四年、三十年〕
〔注〕①子产：
名侨，字子产，春秋时闻名政治家，郑国名相。
②乡校：
乡间公共场所。
③范宣子：
春秋时晋国大臣，晋平公时执掌国政。
④封洫：
田界。
⑤伍：
五家相保的民户编制。
⑥舆人：
众人。
⑦褚：
储藏。
1、对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A、吾不克救也克：
能够。
B、郑伯如晋如：
到……去。
C、非无贿之患，而无令名之难贿：
贿赂。
D、子产使都鄙有章，上下有服鄙：
边远的地方。
2、以下句中的“病”字，与文中“郑人病之”用法相同的一项为哪一项〔〕
A.予购三百盆，皆病者，无一完者
B.君子病无能焉，不病人之不己知也
C.老臣病足，曾不能疾走
D.以夭梅病梅为业以求钱也
3、以下八句话编为四组、分别表现子产治国以德，以民为本的一组是〔〕
①不闻令德，而闻重币，侨也惑之
②大人之忠俭者，从而与之
③其所善者，吾那么行之;其所恶者，吾那么改之
④是吾师也，假设之何毁之
⑤人之爱人，求利之也
⑥德，国家之基也
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