精选学校小学学生健康体检情况分析报告.docx
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精选学校小学学生健康体检情况分析报告
一年级学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿24%,扁桃体肥大为2.0%，近视率6.1%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下的原因分析：
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析；
（1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥0胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
（2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
山西英才学校小学部
二年级学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿31%扁桃体肥大为0，近视率11%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
3、近视发病率居高不下的原因分析:
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
3、学生超重、肥胖率上升原因分析:
（1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
4、家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
山西英才学校小学部
三年级学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿27%，扁桃体肥大为6.3%，近视率12.7%。
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，
学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
5、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
6、学生超重、肥胖率上升原因分析；
肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
7、家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
山西英才学校小学部
三年级学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿8.3%，扁桃体肥大为0，近视率,25%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
8、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
9、学生超重、肥胖率上升原因分析；
肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
10、家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
山西英才学校小学部
四年级学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿19.1%，扁桃体肥大为3.8%，近视率19.1%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
11、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
12、学生超重、肥胖率上升原因分析；
13、肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
14、家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
山西英才学校小学部
五年级二班学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿11.5%，扁桃体肥大为0，近视率31%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
15、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
16、学生超重、肥胖率上升原因分析；
肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
17、家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
山西英才学校小学部
六年级学生健康体检情况分析报告
一、2015年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿9%，扁桃体肥大为4.3%，近视率41%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
18、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
19、学生超重、肥胖率上升原因分析；
肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
20、家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
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