母亲节主持词范文锦集十篇.docx

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母亲节主持词范文锦集十篇

2021年母亲节主持词范文锦集十篇

母亲节主持词篇1

  主持人甲(以下简称甲):

五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情,连着母亲对儿女的关爱与希望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。

  主持人乙(以下简称乙):

母亲节,就这样伴着春的温暖与夏的热情到来了,盛放的康乃馨散发着爱与感恩的芬芳,传达着我们对母亲最美好的祝福。

  甲:

亲爱的同学们,在母亲节这个温馨的日子里,让我们用最温柔的声音对母亲说一句:

亲爱的妈妈,您辛苦了。

  乙:

让我们用最深情的语调对母亲说一句:

妈妈,母亲节快乐!

妈妈,愿您每一天都快乐!

  甲乙:

让我们用最真挚的声音告诉我们的妈妈:

妈妈,我爱您!

  乙:

让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大,在泪花里感受母亲的辛苦与骄傲,在感动里体会我们做儿女的在母亲呵护下的幸福。

  甲:

在这温馨快乐的时刻,让我们用最响亮的歌喉,唱出母亲的伟大……

母亲节主持词篇2

  男:

母爱犹如夜空里的星星,一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛;母爱犹如深蓝色的海水,我们就像是水中的鱼儿,我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围;

  女:

母亲的爱犹如田野里的清风,隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀;母亲的爱犹如雪城的白雪,那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

  男:

忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚?

都说给母亲听吧!

让情感在今天尽情地渲泄,在这首凝聚着无限深情的歌声中,真诚地对你的母亲说一声,母亲,我爱您吧!

  女:

世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲。

世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口。

”母亲的叮咛无时无刻不在我们的身边围绕,也许我们曾经很任性、很固执,令您操过心,惹您生过气,也许我们总爱自作主张、自作聪明,把您的话当成罗嗦,但是,在我的心里,母亲,我其实很爱您!

您是我心目中的母亲。

  男:

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。

母亲就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我们一直走到很远都能回头瞧见她,因为母亲的爱会在风中一直蔓延到无边。

  女:

如果说,这世界能包容我一切过错的人是谁。

,那么,肯定是母亲。

小时候,母亲温柔的目光,如同春日午后的太阳,柔和而温暖,是我儿时最惬意的温床。

  男:

长大后,你温柔的目光,仍同往日,无论我走到哪里,也无法远离您的目光,当我伤痕累累,当我倦意而归,你的目光,依然温柔,母亲,您的皱纹刻着年轮,我的笑容就是您心中的太阳,孩子是母亲心上最柔软的地方,母亲却是孩子眼中最终的方向。

  女:

母亲,感谢您给我健康的体魄,更感谢你给我无私的关怀。

,我明白,您不需要我能给你什么!

您希望的是我能高兴的生活!

在这个特别的日子里,我想对你说一句话:

母亲,我爱你!

  男:

同学们,我希望您们用今天的祝福,来弥补你曾经对母亲的疏忽!

请大家全体起立,向你们的母亲鞠躬致谢。

祝你的母亲身体健康,快乐幸福!

母亲节主持词篇3

  A:

下头有请为本次活动致辞!

大家掌声欢迎!

  B:

感激的精彩致辞!

亲爱的同学们,那里是“浓情五月,感恩母亲”的活动现场,期望天下母亲都能带上愉悦的情绪,带上灿烂的笑脸,跟着资环的小伙伴们一齐,向欢乐出发!

  A:

感激__x带来的舞蹈,同学们,有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传。

  B:

这首歌是最动听的歌,这种爱是最伟大的爱。

  A:

这天,我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人,接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》B:

因为思念,所以我们歌唱。

  A:

因为想起,所以我们内心有千言万语

  B:

感恩妈妈带给我们温暖,感恩母亲带给我们无尽的幸福。

  A:

下头掌声有请__x为我们带来歌曲《鲁冰花》。

  B:

摘一朵五月的鲜花,愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。

  A:

愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。

  B:

祝天下的的妈妈们永久青春靓丽!

  A:

“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的同学们,活动进行到此,我们的节目表演环节就到那里了,下头,我们进入第二个环节—感恩母亲B:

此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱,我们将采用微信摇一摇的方式,看看谁是幸运观众,连接上我的手机的同学,将会收到精美礼品一份,并且,我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台,《自由发挥》。

  A:

祝福所有的幸运观众,期望大家都能在这个特殊的日子里,用自我的方式回馈母亲,向母亲表达自我的爱。

  B:

下头,让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节,接下来,请允许我们为大家介绍游戏规则。

  A:

本次活动所有游戏均由两人组队完成,各队同时进行比赛。

共有八个游戏,每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月,感恩母亲”八个字的线索,最先集齐八个字的队伍获胜。

用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。

(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩),其他参与选手均可获得参与奖。

  B:

(1)、哺育之恩(纸杯传水):

  按照自我组的队,两人一组,所有队伍同时进行比赛。

由工作人员辅助组内第一名同学倒水,选手将水杯衔至口中,在传递至下一个人的纸杯之内,倒入缸内,倒满水缸后能够获得第一个锦囊,根据提示,完成锦囊所给的任务,获得第一个字者方可继续下一关。

  A:

(2)、学步之情(两人三足):

  参赛选手绑住相邻的腿,共同前进。

要求:

参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发,至对面标志处折回,回到至起点处,再将绳子解开,方可获得第二个锦囊,并根据锦囊内的线索寻找第二个字,获得第二个字者通往下一关。

  B:

(3)、助行之情(两人背行):

  两人一组,背行透过障碍通道。

透过游戏者获得第三个锦囊,并根据锦囊内的线索,获得第三个字,方可通往下一关。

  A:

(4)、诉我之爱(你比我猜):

  两人一组,一个比划一个猜。

比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述,可是不能描述某个字的读音和写法。

完成五个答题数者获得第四个锦囊,根据提示获得第四个字,通往下一关。

  B:

(5)、因爱喝彩(吹破气球):

  两人一组,扮演母亲的同学负责吹破三个气球。

玩成游戏后获得第五个锦囊,根据线索寻找到第五个字,通往下一关。

  A:

(6)、欢乐陪伴(跳绳比赛):

两人一组跳绳,两人共用一根跳绳,应对面一齐跳,连续跳满十五个者获得第六个锦囊,根据线索完获得第六个字,通往下一关。

  B:

(7)、传递母爱(接乒乓球):

  两人一组,一人负责扔球,另一人头上顶着小盆负责接球,两人需要间隔必须距离,成功接到五个者获得第七个锦囊,根据线索,获得第七个字,通往下一关。

  A:

(8)、解开心结(解绳索):

  两人一组,由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结,成功解开结的队伍获得第八个锦囊。

根据线索,获得第八个字。

  请__x和__x负责锦囊里面的线索环节。

  B:

下头请各参赛选手,根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏,期望你们在游戏中找到属于自我的线索,祝大家玩得开心,玩得愉快!

此外,在游戏过程中,欢迎同学们点歌,唱歌!

  A:

“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的教师们,同学们,活动进行到此,已经圆满结束了,下头有请为本次活动做总结。

母亲节主持词篇4

  男:

有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。

你愿意用一生去爱她

  女:

有一种爱,让你随意索取享受,却不要你任何回报?

  男:

这个人叫“妈妈”。

  女:

这种爱叫“母爱”

  m:

母亲就像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,让我们没有风雨也能茁壮成长;

  女:

妈妈就像一只善良的母鸟,每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛,鼓励我们在天空中千里奋战。

  一年一度的母亲节又来了

  女:

今天我们聚在一起

  结合:

用自己的方式给妈妈一份礼物。

接下来,我们宣布时代小学“五月爱、感恩、母爱”演讲比赛正式开始。

  男:

有请高三一号选手,演讲题目《》

  女:

接下来有请2号选手,高三班,演讲题目《》

  男:

有请年度班3号选手。

演讲的题目是《》。

请评委给一号选手打分。

  女:

有请四号选手,高三,演讲题目《》

  男:

有请高三5号选手,演讲题目《》

  女:

有请高三六号选手,演讲题目《》

  男:

有请高三7号选手,演讲题目《》

  非常感谢你们精彩的演讲。

为了缓解大家的紧张情绪,下面的随笔《》受到大家的鼓掌欢迎。

  女:

有请高三八号选手,演讲题目《》

  男:

有请9号选手,高三,演讲题目《》

  女:

有请年度班10号选手,演讲题目《》

  男:

有请年度班11号选手,演讲题目《》

  女:

有请12号选手,高三,演讲题目《》

  女:

请欣赏一首《》带来的歌。

  男:

宣布最终结果。

请在获胜者倒下之前接受奖品。

  女:

让我们用热烈的掌声祝贺所有的参赛者。

  让我们以热烈的掌声欢迎胡老师为本次比赛致辞。

  非常感谢张先生的大力支持和精彩评论。

  激烈的竞争结束了

  女:

但是我们“感激母爱”的行动永远不会结束

  男人:

让我们打我妈妈的背,敲她的腿

  女:

让我们对妈妈说些贴心的话,唱首好歌

  祝我们所有的母亲节日快乐,身体健康,幸福快乐。

母亲节主持词篇5

  甲:

尊敬的各位家长,

  乙:

亲爱的同学们:

  合:

大家下午好!

  甲大家都明白这天是什么日子吧?

(母亲节)是的,这天是母亲节。

每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。

你看,五月的桃花绽开了笑颜,迎着母亲张张笑脸。

  乙:

紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦,唱着节日的歌声。

  甲:

在这天,让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨,对他们大声说一声:

妈妈,您辛苦了!

(活动开始)

  乙:

一说到母亲,我总是很容易激动,为了避免我太激动,先听一首《__》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。

有请;

  甲:

掌声在哪里?

十分感谢。

不明白为什么,一听到这么好听的歌曲,总觉得不够过瘾,有个成语说的好阿,------载歌载舞,有歌哪能没有舞呢?

,话不多说,掌声响起来,有请拉丁舞表演《__》

  乙:

好优美的舞姿,不管是歌声还是舞蹈,都述说不尽母亲对我们的爱,我们对妈妈的情。

还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱,活动结束后,请各位家长前去欣赏。

  甲:

下面,我们要做游戏了,看了舞台上这么多精彩的演出,台下的你们是不是也心痒痒了呢?

一齐来吧,我先说一下游戏规则。

  a、快乐传送带规则:

一组两个成员,一头一尾,中间请观众一齐参与,主持人给大家一个词,第一个人用肢体语言传达给第二个人,以此类推,到最后一个人猜出这个词算获胜。

  b、抢凳子;

  C、背人抢答规则:

4组成员在起跑线上做准备,听主持人开始口令,要背起另一个组员,坐上宝座才能回答主持人的问题。

回答对奖1分,错误扣一分。

  d、认母亲规则:

母亲们站成一排,孩子们蒙着眼睛,用手摸,不能说话,找出自己的母亲。

  甲:

时间很快,我们的晚会也即将结束,但是妈妈的爱却是永无止息的。

  乙:

让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀,也用一颗赤子之心去回报,去爱。

  晚会结束,请大家有秩序地离开,谢谢!

母亲节主持词篇6

  

(一)

  男;敬爱的老师

  女:

亲爱的同学们

  合:

大家晚上好!

  男:

在今天这样一个特殊而温馨的日子里,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

  女:

在这里,我们怀着万分的感动,向全天下的母亲们说一声

  合:

你们辛苦了!

  男:

五月的天空,是心灵的.雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

  女:

初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。

  男:

融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

  女:

走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。

  男:

所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们知道了母亲的爱,是那样地执着。

  女:

在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

  男:

为了远方的召唤,高高地撑开一支信念,在时光的波纹之上,跃动着对母亲深深的'思念。

  女:

阳光下展开流动的翅膀,幻化出千丝万缕的柔情,亲爱的母亲,您能听到儿女的深情呼唤吗?

  男:

这份亲情绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵与自然合奏的声音。

  女:

这份亲情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。

  男:

亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

  女:

亲爱的朋友们,由__分校举办的:

浓情五月天,感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

  

(二)

  合:

阳光普照着五月,暖暖的春风轻扶着五月,五月的来临,召示着母亲节的临近。

又是一年母亲节,在这温馨而又典雅的节日里,祝福普天下所有的母亲健康快乐。

  男:

送上一枝盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。

我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发,眼角眉梢的丝丝皱纹,又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,我们的幸福是您给予的,我们的路是您呵护的。

  女:

无论走到海角天涯

  忘不了你呀,妈妈

  无论送走多少年华

  忘不了你呀,妈妈

  忘不了你的抚爱

  忘不了你叮咛的话

  忘不了你深情的眼睛

  闪耀希望的泪花

  男:

是啊,时光流逝,我们永远忘不了母亲的真情,在母亲节到来之际,我们__特举办“祝福您--母亲”__晚会,

母亲节主持词篇7

  甲:

世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

  乙:

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

  甲:

经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙:

透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

  甲:

亲爱的同学们,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,我们启航班一起来感恩母亲吧!

  乙:

让我们大声的告诉母亲:

  齐:

妈妈,过—-节—-啦!

妈妈,我爱你~~

  甲:

无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  乙:

有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报?

?

这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  甲:

妈妈对我们爱的形式很多,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

  (指名回答,多找几人)

  【甲乙看幻灯片说,一人一张。

  乙:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为我们付出了这么多。

那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

怎样让妈妈感受我们的关心?

  (指名回答)

  甲:

把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?

如果是,请你加重砝码。

  乙:

现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈,并给妈妈一个深情的拥抱!

好吗?

  (学生送礼物)

  甲:

收到孩子精心准备的礼物,妈妈有什么想对孩子说的?

(每位家长送给自己的孩子一句话)。

  乙:

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。

希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  甲:

现在请同学猛跟我一起宣誓。

  播放课件:

誓词

  甲:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;乙:

感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;

  甲:

感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。

乙:

感谢社会,感谢人生。

我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

(学生一起宣誓)

  教师小结:

  通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。

从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。

去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

最后老师送给大家一首诗《游子吟》。

(齐诵)

  甲:

最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。

  乙:

启航班母亲节主题活动到此结束,谢谢大家!

母亲节主持词篇8

  各位发导、各位家长、同教们:

  “百擅孝为先弘扬孝道母亲节戴德举止”竣事了,没有知道您可否从中得了甚么。

我们想要做的,就是要使孩子知道,非论甚么时分,母亲不断在闭爱着您;同时也要使母亲清楚,您的孩子非论走到那边,在他的内心,永近有一位至高无尚的女神。

若是我们来日诰日的举止能使您有所感悟,就请您将我们的举止先容给您身旁其他的人,愿世界上一切的人皆永近戴德自己母亲,愿世界一切的母亲,每天皆能象节日里一样,万事如意,事事顺心。

  感谢大师!

母亲节主持词篇9

  m:

各位领导老师:

  女:

亲爱的同学们:

  Co:

大家好!

  男:

母爱就像月亮,给我们温暖和诗意

  女人:

母亲就像阳光,给我们力量和热情

  男:

母亲是山水画,洗去铅雕,让铅雕清新自然;

  女:

妈妈是一首深情的歌,悠扬悠扬,唱得轻柔;

  妈妈是一股温暖的风,吹走了雪,带来了无限的春天……

  女:

妈妈的手载了我们一程。

母亲的心给了我们一程。

  m:

其实送和不送是一样的。

我们已经知道,无论是刮风下雨,还是在冰雪中,我们都在你的心里牵挂着。

  女:

进入班会第一章,感受母爱。

请听感人的故事《母爱换来新生》。

  男:

充满无私和伟大的母爱。

母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,它也让我们的心像春天一样温暖;

  女:

母爱是一股清泉,让我们的情感即使是多年铸就的,也是纯洁而清晰的。

  m:

母爱不一定是你会去哪里,是惊天动地。

  女:

母爱更像毛毛雨,点点滴滴。

  m:

请看大屏幕。

你还记得这些照片吗?

妈妈给我们洗澡,

  养活我们,和我们一起玩游戏,教我们技能,关心我们,传递我们的知识。

  女:

不管你在哪里,总有一个人会占据你心里最柔软的地方。

你应该爱她一辈子。

这个人叫“妈妈”,这种爱叫母爱。

  m:

进入班会第二章回忆母爱。

  男人:

世界上最美好的就是亲情。

  女:

千万别忘了养育之恩。

  男:

小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。

  女:

我们的成长离不开父母的养育和细心呵护

  男:

简单的名字给了我妈深深的爱。

在成长的过程中,我们从母亲那里得到了很多关爱。

  女:

我们来听听三个学生的话,讲讲他们和妈妈之间的动人之处。

  男:

我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。

  女:

在成长的过程中,妈妈给了我们太多的爱和感动……

  男:

春雨有浓浓的爱意,盛开的花朵最懂

  女:

父母有多爱,孩子心里最清楚

  m:

进入班会第三章,歌颂母爱。

  女:

有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲,响彻祖国,触动儿女心灵;

  男:

有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗,让每一个

  女人感动千千万万;

  女:

有多少画家画过母亲生动的镜头,让无数孩子为你流泪。

m:

母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。

  男人:

感恩是一种美德;感恩是芬芳的誓言;

  女:

感恩是一种幸福;感恩节是一个永恒的支点。

  m:

进入班会第四章,回报母爱。

  女:

请听《乌鸦反哺》的故事。

  男人:

乌鸦回馈善良。

很长一段时间,我们习惯了关心,却渐渐忘记了感动,忘记了说谢谢。

  女:

今天,我们触摸到了内心最柔软的角落,感受到了深深的母爱。

  男:

我来找你的时候,想抱一片雪花,你却给了我整个雪山

  女:

当我来找你的时候,我想拿一个喷雾,但是你给了我整个刘龙

  男:

我来找你的时候,想有一点阳光,但是你给了我整个温暖的冬天。

  女:

我妈,我该怎么感谢你?

  m:

这个时候,同学们一定很想报答妈妈。

请现场面试。

让学生表达心声。

  女:

采访时间结束,感谢小记者的采访。

(小记者:

好吧,给家里的主持人)

  m:

亲爱的同学们,我们的父母不抱太大期望。

  女:

我们的父母满足于一句问候,一只援助之手,一杯茶,一个微笑和一句谢谢。

  男:

我们感谢父母给了我们生命。

  女:

我们感谢父母给我们幸福。

  m:

今天,我们要真诚地大声说:

好!

”(下划线句子学生一起说)

  女:

请班主任做总结。

“妈妈,我爱你,你辛苦了。

母亲节主持词篇10

  甲老师:

同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?

是我们伟大的母亲。

母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是感受母爱,感恩母亲。

下面请我们今天主题班会的两位主持人乙__、甲__上台主持今天的主题班会。

  乙:

有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你;

  甲:

有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报;

  合:

这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

  乙:

现在我想问问在座的同学们,你们有多少人记得母亲的生日?

  (点名让同学们回答……)

  甲:

那么又有多少同学知道母亲节的日期呢?

  (点名让同学回答……每年五月的第二个星期天)

  甲老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》,并分别指定一名同学来诵读相关的知识。

  乙:

了解了母亲节的历来和康乃馨所蕴含的意义,那么我再想问一下,母亲(mother)用英文字母表述,还可以怎么理解吗?

  甲:

现在请甲老师给大家播放相关的幻灯片。

  甲老师播放《母亲的诠释》的幻灯片

  乙:

M(much许多)妈妈给了我很多很多

  甲:

O(old老)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  乙:

T(tears眼泪)您为我流过不少泪

  甲:

H(heart心)您有一颗慈祥温暖的心

  乙:

E(eyes眼睛)您注视我的目光总是充满着爱

  甲:

R(right正确)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  乙:

亲爱的妈妈,有您的关爱,我才能成长!

  甲:

亲爱的妈妈,有您的扶助,我才能成长!

  乙:

在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。

当我们思念家的时候,当我们身处困境的时候,当我们丧失信心的时候,当我们……母亲就是我们坚实的感情依托。

  甲:

母爱,是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远

  乙:

母爱是一种最无私的爱,最无私德感情,它像春天的甘露,洒落在我们的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

  甲:

母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。

你们能不能说说自己亲身感受到的母爱的感人故事呢?

  (点名让同学讲述)

  乙:

小时侯,母爱融在血液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵……

  甲:

妈妈,您头上的每一丝白发,脸上的每一条皱纹,都是您对我的爱!

妈妈,您辛苦了!

  乙:

妈妈,您辛苦了,我来给您倒杯茶。

  甲:

妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚。

  乙:

妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。

  甲:

妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。

  乙:

妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。

  甲:

妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学好知识,学好本领,将来孝敬您!

  乙:

请同学们想一想,我们还能通过什么样的方式来报答母亲的爱?

  (点名让同学讲述)

  甲:

刚才同学们回答得都很好,希望我们能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。

  乙:

随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲送一份礼物吧。

  甲:

现在请全体同学们都从座位上站起来,一起来吟诵孟郊的《游子吟》,来进一步感受母爱的伟大。

  一起吟诵:

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草

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