最新部编版五年级上册语文《期末检测卷》及答案解析.docx
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最新部编版五年级上册语文《期末检测卷》及答案解析
五年级上学期语文期末测试卷
规范书写（5分）
1、
新年就要到了，快来展示你的收获吧。
如果你能规范、端正地书写，卷面清楚、整洁，会有5分的卷面分哦。
（5分）
积累运用（25分）
二、读故事，在新的语境中认写本学期的生字。
（按拼音写生字或给加点字注音，6分）
tán郯子是春秋时期人，年少时就非常孝敬父母。
郯子听说鹿乳可以治愈（）父母的眼病，便四处寻找，可是没能找到。
郯子见父母被眼病折磨，心急如焚（），便披着鹿皮，假bàn（）小鹿，hùn（）入野外鹿群中觅（）取鹿乳供奉双亲。
一次取乳时，看见猎人正要射杀一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，告诉猎人实情。
猎人非常感动，把家中驯养的母鹿之乳给他，让他为父母治病。
郯子“鹿乳奉亲”的故事一直被传为jiā（）话。
三、比一比，组个词语来区分。
（3分）
辉（）辨（）驱（）
晖（）瓣（）躯（）
四、先补充词语，再从四字词语中选择填空。
（6分）
哑口（）（）悬崖（）（）
兴奋（）（）争妍（）（）
1.这条公路是从（）上开凿出来的。
2.考古学家为自己的新发现（）。
五、综合闯关。
（10分）
1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（把句子换一种说法，意思不变）
2.“一粥一饭，。
半丝半缕，恒念。
”
某市许多酒店推出了“半份菜”“小份菜”“免费打包”等服务项目，引导消费者拒绝“舌尖上的浪费”。
3.曹操不仅是杰出的政治家、军事家，还是杰出的文学家。
他的《观沧海》一诗中的“，若出其中；，若出其里。
”表现了他开阔的胸怀和宏大的抱负。
4.学习了《中秋节》这篇课文，请写出两句关于月亮的古诗吧。
（出自不同的诗）
①
②
5.仿照下面句子，你也来写一句话，表示一个人的连续动作。
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
阅读展示（35分）
六、课内阅读。
（共10分）
1.古诗。
（5分）
望天门山
天门中断楚江开，。
两岸青山相对出，。
这首诗表达了诗人的情感。
同样是写青山、碧水、孤帆，《次北固山下》除壮丽景色之外，更表达了诗人的思乡之情，这从诗的最后两句“?
。
”看出来。
2.读《不用文字的书和信》片段，完成习题。
（1+2+2=5分）
人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。
我国远古时候有“结绳记事”的方法。
发生了一件事，就在绳子上打一个结。
各个结大小不同，形式也有别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。
往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事。
现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。
还有一些民族用贝壳来代替绳结。
贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。
一条穿着好些贝壳的带子，对他们来说就是一本书，读了这本书，他们可以知道本民族的许多故事。
（1）这两自然段是围绕哪一句话写的?
用横线划出来。
（2）第二段中的加点词语“这本书”指的是什么?
（3）结绳记事和贝壳记事与现在的文字记事相比有什么不便?
七、课外阅读。
（共25分）
（一）读了《狼王梦》按要求做题。
（5分）
1.选一选，请在正确答案上打“√”。
（3分）
（1）它长着一身黑黑的体毛。
它长得太像已死去的黑桑了，不但毛色是同一品系，连长相也惟妙惟肖，活像是从一只模型里浇铸出来的。
它的名字叫（黑仔双毛蓝魂儿）。
（2）紫岚一共生下了五个狼崽，其中的双毛在和狼王决斗就要成功时，内心的（自豪感自卑感羞耻感）导致它挑战失败，死于狼口之中。
（3）大灰在主人遭遇危险的时候，与云豹进行了殊死搏斗，将它们赶走，而大灰却（受了轻伤身受重伤和云豹同归于尽）
2.紫岚最终是否实现了它的狼王梦?
你想对紫岚说些什么?
（2分）
（2）读《三国演义》节选，按要求做题。
（8分）
且说曹操正同人谈论关公的事情，左右呈上关公的书信。
曹操看完，大惊道：
“云长离我而去了!
”忽然北门守将飞报：
“关公夺门而去，车仗鞍马二十余人，都向北行。
”不一会，关公府中人又来报告：
“关公封存丞相所赐的全部金银等物。
美女十人，另居内室。
汉寿亭侯印悬挂在堂上。
丞相所拨人役，都没带去，只带原跟从人员及随身行李，出北门去了。
”大家都愕然。
只见一将挺身而出，请命道：
“我愿率铁骑三千，生擒关某，献与丞相!
”这人正是老将蔡阳。
原来朝中武将，都和关公要好，只有这蔡阳和关公不大来往。
听了蔡阳的话，曹操却说道：
“云长不忘故主，来去明白，真是大丈夫啊。
你们都要学他。
”就喝退蔡阳，不让他去追赶。
谋士程昱劝谏道：
“丞相待关某甚厚，现在他不辞而去，只留书信一封，其罪不小。
如果放他归附袁绍，这是给老虎添上翅膀。
不如追杀，以绝后患。
”曹操说：
“他归附时，我已许他，现在怎可失信!
他也是为了自己的主公，不要追了。
”就对张辽说：
“云长封金挂印，钱财不能动其心，爵禄不能移其志，这样的人我十分敬重。
想来他走得不远。
你可先去请他暂且慢走，待我与他饯行，再将路费征袍赠他，作为日后的纪念。
”张辽领命，单身匹马先去了。
曹操带着数十骑随后而来。
却说云长因要护送车仗，只能按辔慢行。
忽听背后有人大叫:
“云长慢走!
”回头一看，见张辽快马加鞭赶来。
关公教车仗从人只管往大路快走；自己则勒住赤兔马，按定青龙刀，问道：
“文远莫非要追我回去么?
”张辽道：
“不是!
丞相知道兄长远行，要来相送，特意让我请你暂且停停，没有别的意思。
”关公道：
“就是丞相率铁骑来，我也只想决一死战!
”说罢，将马停在桥上望着。
果然看见曹操带领数十骑，飞奔前来。
丞相背后是许褚、徐晃、于禁、李典一班人。
曹操看见关公横刀立马停在桥上，命令诸将也勒住马，左右排开。
关公看见众人手中都没带军器，这才放心。
曹操说：
“云长为什么走得这样急?
”关公在马上欠身答道：
“关某从前曾经禀过丞相。
现今故主在河北，不由我不急着离去。
累次去府上，都没能参见，所以送上书信告辞，封金挂印，送还丞相。
还望丞相不要忘记昔日说过的话。
”曹操道：
“我要取信于天下，怎肯违背前言。
只是怕将军途中缺乏盘缠，特地准备了路资送来。
”一将便从马上托过黄金一盘。
关公道：
“蒙丞相多次恩赐，我身边还有些余钱。
留下这些黄金奖赏将士吧。
”曹操说道：
“些微薄礼，只能酬大功于万一，云长何必推辞呢?
”关公说道：
“区区微劳，何足挂齿。
”曹操笑道：
“云长真天下义士，只恨我福薄，不能相留。
锦袍一领，聊表寸心。
”令一将下马，双手捧袍过来。
云长害怕有其他变故，不敢下马，用青龙刀尖挑锦袍披在身上，勒马回头称谢道：
“蒙丞相赐袍，他日再见。
”说罢，下桥往北而去。
许褚曰：
“这人太无礼，为何不擒拿他?
”曹操说：
“他一人一骑，我们数十人，怎能不怀疑?
我已说过，不能追他。
”
1.请简要说说关羽“封金挂印”的故事。
（2分）
2.联系上下文想一想，如果在文中画横线处写批注，你会写什么?
请写在下面。
（2分）
3.关羽封金挂印，千里走单骑，护着皇嫂，过五关斩六将，回归刘备。
从中可以看出他是个怎样的人?
（2分）
4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（2分）
（1）关羽不辞而别。
曹操赶来，赠路费、征袍给他，都被关羽拒绝了。
（）
（2）“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。
巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是刘备和曹操煮酒论英雄的故事。
赞颂了刘备的深藏不露、随机应变。
（）
（三）阅读下面短文，回答其后问题。
（12分）
病人
①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。
那是一本很厚的书。
她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。
虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。
②她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。
我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
③起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有出去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟（tànɡ）。
⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。
他有些着急，还有些紧张。
一遍一遍地摁（èn）。
但没有人告诉他为什么。
她发现后，急忙说：
“大伯，这部电梯双层停。
”大伯显然没有明白什么是“双层停”。
说话间已经到了8层。
大伯不知道该怎么办，不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说：
“请等一下，我把他送到楼梯口。
”她让大伯从8层走到7层。
其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。
当然，肯定有人心里想：
这人真多事。
⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：
口腔科病房是不是在12层呢?
她主动接过来说，是的，往左拐。
⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。
塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。
这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮（niǔ）并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。
她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。
对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。
“神经病!
”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。
”
⑨“噢，我也觉得她的行为不太正常。
”另一个人接着说。
⑩电梯内剩下的十余人恍（huǎnɡ）然大悟。
大家觉得甩她真是太正常了。
1.根据下面意思写出文中出现的成语。
（2分）
（1）好像在思考什么。
（）
（2）一下子完全明白了。
（）
2.“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现?
（4分）
①
②
③
④
3.你从文中读出“她”具有怎样的品质?
（2分）
4.文章以“病人”为题。
你认为真正心理上的病人是什么人?
他们得了什么“病”?
（2分）
5.读了短文，你是不是对“病人”和“健康人”有了新的看法?
请谈一谈。
（2分）
创意习作（35分）
八、新年来了，亲朋好友聚会时，除了在脸上“写上一个甜甜的微笑”，难免还要说一些祝福语、吉祥话。
（5分）
对爷爷奶奶我会说：
“。
”
对爸爸妈妈我会说：
“。
”
对做生意的叔叔我会说：
“。
”
对表姐（大学生）我会说：
“。
”
对我会说：
“。
”
九、作文。
（30分）
从下面两题中选择一个，完成作文。
字数不少于400个。
文中不得出现真实名字。
1.幸运，就是好的运气。
你有没有觉得自己很幸运的时候?
是怎么回事呢?
请写下来吧!
2.《三国演义》（或者《狼王梦》）读后感。
参考答案
此答案仅供“参考”，部分题的答案不唯一，请慎重。
一、（5分）请阅卷老师浏览全卷之后分三类打分：
一类：
写字端正、整洁、间架结构匀称得5分。
二类：
写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3-4分。
三类：
写字比较端正、整洁得1-2分。
二、（6分）每空１分。
yùfén扮混mì佳
三、（3分）每空0.5分。
略
四、（6分）每词1分。
无言绝壁不已斗艳悬崖绝壁兴奋不已
五、（10分）每小题2分。
1.略
2.当思来之不易物力维艰
3.日月之行星汉灿烂
4.每句1分，略
5.略
六、（10分）
1.（5分）每空1分。
碧水东流至此回 孤帆一片日边来
赞颂祖国大好河山，乐观豪迈（基本正确即可）
乡书何处达 归雁洛阳边
2.（5分）
（1）（1分）人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆
（2）（2分）一条穿着好些贝壳的带子
（3）（2分）记忆容易混淆，容易遗忘，不简便等。
答出合理的一方面即可。
七、（共25分）
（一）（5分）
1．（3分）每小题1分。
选：
黑仔自卑感身受重伤
2.（2分）每问1分。
没有第二问略
（二）（8分）
1．（2分）关羽得知刘备下落，先后到曹操相府和张辽家辞别，曹操和张辽都避而不见。
关羽无奈，只得留下书信，并将曹操所赠金银封在库中，分毫未动，又把汉寿亭侯之印挂在堂上。
后喝退门吏，带上嫂嫂和旧部将去寻刘备。
（主要意思对即可）
2．（2分）略
3.（2分）不贪高官厚禄的忠义之人（有“忠”的意思即可）
4.（2分）每小题1分。
×√
（三）（12分）
1．（2分）每小题1分。
若有所思恍然大悟
2．（4分）每项1分。
意思对即可。
①电梯超载了，她主动挤出去等下一趟。
②她把一位乘过了梯的大伯送到楼梯口。
③她热心为一位自言自语的小伙指路。
④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主动捡起并送出去。
3．（2分）心地善良，乐于助人。
（意对即可）
4．（2分）电梯内剩下的十余人。
他们得了“自私病”“冷漠病”（意对即可）
5．（2分）略
八、（5分）恰当即可
九、（30分）阅卷老师酌情分类打分。
一类文（27—30分）：
符合题意，内容丰富，中心突出，语句通顺，书写正确，字体
美观，卷面整洁。
二类文（24—26分）：
符合题意，内容较丰富，中心较明确，语句较通顺，有少量错
别字，字体清楚，卷面较干净。
三类文（18—23分）：
基本符合题意，有些内容，中心不明确，语句较通顺，错别字
多，字体不美观，卷面有些乱。
四类文（17分及以下）：
偏离题意，内容空洞，没有中心，语句不通顺，错别字很多，
字体难看，卷面脏乱。
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