小学语文发展评价五年级下册第一单元测试AB卷.docx

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小学语文发展评价五年级下册第一单元测试AB卷

小学语文发展评价五年级（下册）第一单元测试AB卷

               A  卷

勇闯基础关

一、拼读世界（10分）

1．根据拼音写词语，相信自己一定行。

（6分）

ǒuér  dàng yàng  jù lǒng  zhàn shǎng   yīn fú  jùnqiào 

（   ） （     ） （    ）  （     ）  （   ） （    ） 

2．请为加点的生字选择正确的读音吧！

（4分）

蓑衣（suōshuāi）粗犷（kuàngguǎng）诡秘（guíweī） 匿名（nìyì）

二、词语天地（21分）

1．比一比，组词，你可要仔细区分呀!

（6分）

沾（   ） 添（    ） 倦（    ） 塞（    ） 漂（    ） 笼（    ）

站（   ） 填（    ） 卷（    ） 寒（    ） 飘（    ） 茏（    ）

2．你能把下面的词语补充完整吗？

（4分）

冰（ ）雪（ ） 风（ ）日（ ） 惊（ ）骇（  ）山（ ）水（ ）

光（ ）夺（ ） 鸟（ ）花（ ） 世（ ）桃（  ）安（ ）落（ ） 

3．动动脑筋，让合适的词语朋友拉起手来！

（5分）

精妙的    春天      默默地  畅游

蓝色的    空气      欢快地  移动

多彩的    山水画     轻轻地  呼吸

朦胧的    云雾      深深地  掠过

甜润的    湖水      缓慢地  伫立

4．照样子，写词语，比比看谁写得多。

（6分）

金灿灿 蓝晶晶（     ） （     ）（     ）

自由自在 时远时近（     ） （    ） （     ）

朦朦胧胧 影影绰绰（      ） （     ） （     ）

三、句子沙龙（18分）

按要求试着把句子改一改。

1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

（2分）

缩句：

2．春天很美丽。

（2分）

改成感叹句：

3．小燕子落在电线上。

（2分）

改成比喻句：

4．青海湖的美景吸引着我。

（2分）

改成“把”字句：

改成“被”字句：

5．你能为下面的句子加上合适的标点吗？

（6分）

（1）这一单元  我们学习了 忆江南 渔歌子 这两首词 

（2）山风劲吹的时候   只见云雾在山间翻滚 奔涌 升腾 追逐 

（3）青海湖还是鸟的世界 是个绝妙的世外桃源 不然 为什么会一年又一年地吸引着数十万不同种类的水鸟呢 

6．请你把排列错乱的几句话，整理成通顺的一段话。

（4分）

（  ）不信你瞧，这会儿冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装。

（  ）它最早把春天到来的讯息报告给人们。

（  ）小草是报春的使者。

（  ）它已从在地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。

加油站：

同学们，基础知识相信你一定完成的不错吧，下面我们就要面对阅读和习作的挑战了，相信自己一定能行，加油吧！

四、精彩回放:

（10分）

 1．按原文填空（4分）

一身（        ）的羽毛,一对（          ）的翅膀,加上（           ）的尾巴,凑成了（           ）的小燕子。

3.完成默写，并回答问题。

（6分）

忆江南

这首词的作者是（       ）代词人（       ）。

词中被人们广为传诵的名句是（                        ）。

五、课内赏析（9分）

  尔后，山里慢慢起风了。

山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。

原来温文沉静的云雾，这里竟成了诡秘的魔术师了。

它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚而来，从匿藏的山谷汹涌忽而来，淹没了眼前的一切；忽而它又指袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。

  1．写反义词：

沉静（    ）    变化万千（    ）（2分）

2．写近义词：

似乎（    ）    时隐时现（    ）（2分）

  3．这段话主要写什么？

你知道吗？

（3分）

4．在文中找到自己最喜欢的句子，抄写下来，并说说自己喜欢它们的理由。

（2分）

六、课外挑战

春  天

春天到了，美丽的春天令我们陶醉。

有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……

有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说，春天是用鼻嗅到的。

我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……

有人说，春天是用脑想象的。

我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：

在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！

春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的…… 

1．结合上下文解释带点词的意思。

（2分）

陶醉：

                 享受：

2．短文从哪几个方面写出了春天的特点？

表达了作者怎样的感情？

（4分）

3．你还知道哪些赞美春天的诗句吗？

请在下面的横线上写一两句吧！

（6分）

勇闯表达关

七．习作芳园（20分）

一年四季都有着不同的美丽景色，你喜欢哪个季节呢？

请你选择自己喜欢的季节，写写你眼中的美丽季节吧！

（题目自拟，字数在三百字以上）相信你一定能把这次习作写好的！

第二单元AB卷

                A 卷

勇闯基础关

一、拼音世界（3分）

2．请为加点的字选择正确的读音。

（3分）

空地（Kòng king）   膝盖（ ×ī zī）   旅客（ lǜ lù ）

扎根（she  zá）   收拾（ sí shí）   享受（xiǎng kiang）

二、词语天地（25分）

1．比一比，组词，千万别弄混呀！

（8分）

凝（    ） 番（    ） 炼（    ） 旦（     ） 吸（    ）

疑（    ） 翻（    ） 练（    ） 早（     ） 汲（    ）

 2．写出下列词语的近义词或反义词。

（10分）

 近义词：

沉思（   ）  清晰（    ） 争论（    ） 软弱（     ）

 反义词：

危险（   ）  动摇（    ） 仰望（    ） 镇静（     ）

 3．在括号中填上合适的词语（4分）

 一（   ）火车  一（   ）树苗   一（   ）风沙  一（   ）工作

 宝贵的（   ） 珍贵的（   ）   无私的（   ） 忘我的（   ）

 4．结合着句子，为带点的字选择正确的解释。

（3分）

   老 A年岁大 B老年人 C长久  D经常  E陈旧

 门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。

（ ）

 爷爷老了，走起路来很吃力。

（  ）

 近来你很忙吧，老长时间没见了。

（  ）

三、句子沙龙

1．请你诊断（3分）

这个深深美好的想法印在我的脑海里。

爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。

他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。

3．按要求改写句子。

（6分）

这是一次难忘的经历，我不会忘记。

（改成反问句）

这幅画很美。

（改成感叹句）

小小的争论打断了爸爸的思路。

（缩写句子）

3．给句子加标点（2分）

（1）乌塔趁暑假游历欧洲 已经去了法国 瑞士 奥地利 在意大利去了威尼斯 米兰 佛罗伦萨 最后还要去希腊 

（2）爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高 

4．把句子写具体（3分）

（       ）的天上飘着（      ）的云。

（      ）小树在（          ）（        ）成长。

5．在括号中填上合适的关联词语。

（8分）

（     ）在戈壁自然环境恶劣，（      ）白杨树仍能生根发芽。

（     ）孩子们不了解白杨树，（      ）他们不懂得爸爸的心。

（     ）种树的人不再来了，桃花心木（      ）不会枯萎了。

（     ）乌塔很小，（       ）她却游历了许多个国家。

加油站：

回顾一下自己在基础知识上的表现，还满意吗？

更大的挑战在等着你哟，跟我来，让我们一起走进新的知识世界吧！

四、精彩回放（8分）

（1）白杨树从来都这么（    ）。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（     ）遇到风沙还是雨雪，（     ）遇到干旱还是洪水，它（     ）那么（    ）那么（  ），（   ）不软弱，也不（     ）。

（2）不只是树，人也是一样，在（      ）的人，能比较经得起（       ），会（      ）一颗（     ）的心。

 （3）《白杨》一文的作者是（     ），课文采用了（    ）的写法，以白杨树来比喻（   ）。

全文按照（     ）的思路，歌颂了（        ）。

 （4）黑发不知（       ），白发方悔（       ）。

谈谈你对这句名言警句的理解（             ）。

五、课内赏析（6分）

不知过了多久，一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看看表，下午两点半了。

小姑娘已经起身，一边收拾东西，一边用结结巴巴的英语问我：

“我要出去玩了，你呢？

”我翻身起来：

“我也要出去。

”“你去哪里？

”“梵蒂冈，你呢？

”“我已经去过了，今天去市中心。

”说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。

”

1．给带点字选择正确的读音。

（2分）

矿泉水（quán chuán）       黑T恤（xiè xÙ）

2．从小姑娘的语言和动作中，你发现了什么？

（2分）

3．读了《乌塔》这篇课文以后，你有什么样的感受？

（2分）

   六、课外挑战（12分）

我生活在温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。

但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。

市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：

“你自己决定吧！

”我十分（失望 绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问妈妈，可我总想听听妈妈的意见。

晚上，妈妈问我：

“报名了吗？

”

“嗯！

”

什么时候比赛

过一个星期

好 你自己准备吧 我相信你会成功的 妈妈眼里露出（奖励 鼓励）的目光   我却始终受不了妈妈这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。

一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！

其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。

我在走廊尽头倚墙站了下来。

我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。

“12号、13号，准备！

”叫我了。

我赶紧伸手去口袋拿准考证。

蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！

“媛媛：

当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导的用心。

珍惜这次锻炼的机会吧！

祝你成功!

”

我回头看了看“同龄人”。

她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。

此时，我心里才感慨万千，雏鹰最终需展翅高飞的。

妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。

1、划去括号里不恰当的词

2、给没标点的地方加上标点符号。

3、给短文取个题目。

《         》

4、选择最确切的中心思想。

赞扬了母亲对子女最真挚的爱。

（  ）

表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。

（   ）

5、简答：

读了这篇短文，联系自己的生活实际，你想到了什么？

七、习作芳园（24分）题目：

那件事真让我（    ）

要求：

首先要把题目补充完整，然后确定好中心，选择合适的材料，写一篇400字

左右的记叙文。

文章的内容要具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。

B 卷

勇闯基础关

一、拼音世界（20分）

1．给下面的拼音找个词语朋友吧！

（8分）

 húnhuángyìtǐ  gē bì qīn zī  yìlái

（       ） （        ）  （    ） （        ）

jié shì duàn   liàn  yōuyǎbóbóshēngjī

（       ） （        ）  （     ） （        ）

2.多音字组词，我能行。

（6分）

   zhuó（   ）   jié（   ）    hún（   ）

着          结          混

   zhāo   ）   jiē（   ）    hùn（   ）

3.一字多音，要认真哟！

（6分）

jiāng （    ）河 （    ）来 （    ）军

jie   （    ）绍 （    ）限 （    ）阅

二、词语天地（14分）

1．根据提示，写出几个“看”的近义词。

（2分）

（                         ）

2．填写词语我能行。

（6分）

茫茫的（   ）   高大的（   ）  优美的（   ）

（   ）的回答   （   ）的旅行  （   ）的话语

3．火眼金晴（3分）

创设 设计  设想

（1）乌塔在家里就（   ）好了旅行的路线和日程。

（2）在今年的全市服装（     ）比赛中，我姐姐得了第一名。

 （3）在集体中，我们应该多替别人（     ），不能只想自己。

4．为句中的加点词选择正确的解释（3分）

 精神：

A表现出来的活力B主要的意义 C人的思想

（1）代表们认真领会文件的精神。

（  ）

（2）雷锋精神永远鼓舞我们前进。

（  ）

 （3）路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。

（  ）

三、句子沙龙

1．根据提示，给句子变个样吧。

（6分）

（1）金鱼悲伤地摇着尾巴游过来。

（拟人句）

（2）那棵茂盛的大榕树真像一把撑开的绿绒大伞。

（比喻句）

（3）茫茫大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

（排比句）

 2．你能给下面的句子减肥吗？

（4分）

天真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊公园。

英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。

3．想办法把两个句子合成一句话。

（4分）

时间是宝贵的。

  我们要加倍珍惜时间努力学习。

小华的字写得好。

 小华的字写得快。

加油站：

前面的任务完成得怎么样呢？

认真检查检查！

略微放松一下，让我们继续验证自己的学习成果吧！

勇闯积累关

四、精彩回放（3分）

学如（        ），不进则退。

（      ）好学，（         ）自满。

为学患无疑，（               ）。

勇闯理解关

五、课内赏析：

（10分）

种树人语重心长地说：

“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根不会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

他的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样，在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

1．结合上下文理解词意。

（2分）

语重心长：

             依赖：

2．写出下面词语的近义词。

（3分）

依赖（     ） 枯萎（     ） 转化（    ）

3．种树人培育的树为什么根深叶茂？

（2分）

4．谈你对“在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

”

这句话的理解。

（3分）

六、课外挑战（15分）

荷 叶 青 青

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。

祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。

祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。

河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。

隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。

到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。

小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。

祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。

这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。

祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。

祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。

看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。

原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。

祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。

这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。

每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。

不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。

祖母却念念有词：

真是一物降（kiang jiàng）一物，凉气逼暑气。

荷叶派了大用场，不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。

假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。

（4分）   

2、回答              

（1）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？

（4分）

（2）“荷叶派了大用场，不开花也罢了。

”这句话是什么意思？

说明了什么？

（6分）

勇闯表达关

七、习作芳园（25分）

生活中有许多动物、植物，请你选择一种最喜欢和熟悉的，抓住它的特点，写一篇四百字的短文。

要求内容完整，段落清晰，中心突出。