关于元宵节活动策划方案精选元宵节活动策划书.docx

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关于元宵节活动策划方案精选元宵节活动策划书

【关于元宵节活动策划方案精选】元宵节活动策划书

春节过后马上就要迎来元宵佳节，也象征着这个新年正式结束了。

除了合家团圆之外，社会各处也都推出了和元宵节有关的各种活动，来看看具体方案都是怎样做的吧。

方案一

为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。

在元宵节来临之际，金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。

活动时间：

20xx年3月5日下午

活动地点：

待定

活动总指挥：

xxx

活动安保：

xxx

活动摄影、摄像：

xxx

活动内容：

一、现场制作汤圆、品尝汤圆

二、送汤圆：

户籍在册80周岁以上老年人

三、猜灯谜

游戏规则：

参与者手持灯谜，将谜底告知兑奖处工作人员，如回答正确，既有一份小奖品，灯谜数量有限，猜完即止。

四、志愿服务活动项目

（1）、健康义诊

（2）、心理咨询

（3）、便民服务

（4）、法律咨询

（5）、情感沙龙

五、套圈

游戏规则：

参与人站在指定位置套圈，每人每次可拿五个套圈套取礼品，每人限玩一次，物品套完即止。

六、亲子趣味游戏海洋球大冒险

1、游戏方法：

小朋友置身充气游泳池，充气游泳池内有大量海洋球及小朋友需在大量干扰物中寻找小玩偶及乒乓球。

2、游戏规则：

⑴、0-3周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为2分钟。

⑵、4-6周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为1分30秒。

⑶、寻找到的小玩偶归小朋友所有，乒乓球至领奖处领取相应奖品。

七、家庭趣味活动一二三齐步走

1、游戏方法：

将双方家长与子女的各一只脚绑在一起，听见号令后，齐步走向终点。

到达终点后，由双方家长背靠背将气球夹在中间从终点运至起点。

2、游戏规则：

⑴、要求7-12周岁小朋友全家参与。

⑵、齐步行走阶段丝带不能掉落。

⑶、夹气球是气球不能破，也不能落地。

⑷、用时少者名次列前，根据报名人员设立奖项。

八、元宵灯笼大比拼

金东方社区向社区小居民征集元宵灯笼，欢迎大家把制作的灯笼带到社区里，社区将会把你们的灯笼挂起来，在元宵节当天进行评选并设立奖项。

方案二

一、设计意图：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。

民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为__和典型的传统节日。

在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。

二、活动目标：

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等）;

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。

三、活动主题：

三阳开泰闹元宵

四、活动时间：

x月x日-x月x日

五、活动地点：

幼儿园及xx小区

六、活动准备：

1、以班级为单位海报宣传：

“xxxx闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。

2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3、亲子自制环保灯展。

（全园幼儿）

4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。

5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。

6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。

8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。

七、活动过程：

1、宣传发动，元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花灯展

正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。

3、赏灯猜谜

（1）正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。

（2）猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。

4、元宵宴

正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。

5、xxxx闹元宵

正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。

正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

八、各年龄段主题活动目标

不同年龄段主要目标：

小班

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛

中班

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）;

（2）初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

（3）感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

大班

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

（2）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

（3）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

方案三

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。

新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。

为认真贯彻落实关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的精神，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。

经研究决定组织开展“我们的节日”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以“我们的节日·春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

2018年1月28日——2018年2月25日

三、活动内容：

1.开展“我们的节日——春节、元宵节”__活动。

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”__活动，让学生了解传统节日的内涵，深刻感受中华文化的博大精深，传统节日的浓厚氛围和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。

活动中要求学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，展示节日收获和感悟。

学生按要求把活动体验与感受记录在《“我们的节日——春节、元宵节”主题活动》上并贴一张体现传统节日氛围的照片，如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。

2.传统民俗我知道。

通过请教长辈、阅读图书、上网学习等方式了解各地春节的民俗内容，开展“画年画”、剪窗花、写春联、设计猴年贺卡、办“我们的春节”手抄报活动，感受中华民族传统文化的魅力。

3.开展“我们的节日”民俗教育（负责老师：

班主任）

结合“除夕”“春节”和“元宵”三大民族节日，鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化，了解文化内涵；倡导节能环保理念，过一个“低碳”假期；合理使用压岁钱，从小养成节俭生活习惯。

4.“读书篇”

鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，各班班主任向本班孩子推荐1-2本，并写下读书笔记、读后感等。

5.传统文化聚能量。

开展“优秀传统文化在我身边”活动，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，以“优秀传统文化在我身边”为主题,展“参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、阅读一篇传统文化经典篇目、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事的“五个一活动”，体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；

6.文明习惯伴成长。

积极组织开展“我是少先队员——我文明，我快乐”等__活动，通过小手拉大手，引导少先队员和家长共同成为文明践行者；

7.关爱互助暖人心。

开展“红领巾送温暖”活动，发动广大少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，通过帮助补习功课、交流谈心、节日联欢、赠送学习用品等形式，为他们送去温暖；深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院等，通过捐赠零花钱、帮助打扫卫生、书写新春寄语、开展文艺联欢活动等多种形式，力所能及地为身边困难群体送去温暖。

8.强身健体养正气。

开展“我与运动交朋友”活动,鼓励引导少先队员和家长结合兴趣爱好设定假期运动目标,积极开展亲子体育锻炼、运动体验、素质拓展等活动；

五、活动要求：

1.各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报。

3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

方案四

一、活动目的正月十五因各种原因要留在学校过元宵节的人不在少数，为了在新学年营造一个欢乐祥和的氛围，为元宵节经院在校生营造节日气氛送温暖，特举办此活动，让在校同学能开开心心过个集体大元宵。

二、活动意义可以增强我院凝聚力，营造和谐氛围，更有利于本学期的学习和生活。

三、活动口号奔跑吧经院!

奔跑吧人生!

四、活动对象经济学院全体学生。

五、活动时间阳历2018年3月2日下午（阴历2018年元月十五日）

六、活动地点经济学院

七、活动开展

（一）前期准备

宣传：

新媒体网络平台、qq微信微博消息推送、联系各年级班级宣传员进行宣传

报名方式：

短信报名（姓名、__）

（二）开展阶段

撕名牌：

淘汰赛：

①腿啊腿：

一队先派一个人抽取数字，把该数字作为在此游戏中可以着地的脚。

有30秒的时间限制，坚持5秒为胜，未能在30秒内完成或未能坚持5秒的队伍淘汰。

该游戏在指压板上进行。

②找姓氏：

各队抽取自己要找的姓氏，每队分头找人，并将找到的5名该姓氏人员带到指定地点完成拍照动作，期间不允许使用通讯工具，该轮取前四名进入下一轮。

③弹瓶盖：

四组选手抽签选择对手，两两对决弹瓶盖，获胜组进决赛，失败两组再次对决，失败的淘汰。

对决赛：

3个进入决赛的小组被蒙着眼分别带到经院不同楼层，哨声响起即开始撕名牌对决，击败其他两组取胜的小组获得奖杯。

（三）活动后期活动结束后，采访参赛选手，进行活动后期的选手参赛感想反馈。

八、经费预算奖杯一个30元,名牌18个90元，总计120元。

九、人员分配及工作安排

活动负责人：

每组随行监督员：

活动当天，所有人员负责安全与卫生。

方案五

备注：

每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。

采购部提前洽谈）。

2.投色子赢元宵欢欢乐乐xxx

正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。

奖品设置：

1点至5点：

瓜子一袋

6点：

元宵1包

3.灯谜猜猜猜，xxx灯谜文化展

正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

奖品设置：

1元左右

备注：

①此活动必须凭购物小票参加。

②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。

③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

四、[广告]：

1.电视台广告、飞字广告，气象局广告电视台媒体

播放时间：

2月1日至6日

2.dm单页活动内容大度16开1页

3.灯谜:

一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位

4.吊挂pop：

闹元宵新世纪

年货大街换元宵挂旗双面（初八到位）

5.门外看板:

东门、圆门、南门大看板（初九到位）

播音:

服务台全楼播音

6.超市收银台/服务台活动告知板:

小看板（初九到位）

7.门贴:

一楼所有正门（初八到位）

8.横幅:

一楼化妆品楼梯口

kt板双面（初八到位）

礼花:

一楼外部燃放礼花（正月十五晚）

内容仅供参考