人教版四年级上册英语知识点归纳.docx
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人教版四年级上册英语知识点归纳
人教版四年级上册英语知识点归纳
如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
小偏整理了四年级英语上册知识点汇总归纳，感谢您的每一次阅读。
人教版四年级上册英语知识点归纳
Unit1Myclassroom
ALet’slearn
classroom教室window窗户door门picture图画
board写字板light灯，管灯
What’sintheclassroom?
教室里有什么?
Aboard,twolights,manydesksandchairs.
一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’stalk
Hello!
Mike.你好!
Mike.
Hi,Amy.ThisisZhangPeng,ournewclassroom.
你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike,wehaveanewclassroom.Mike,我们有一个新教室。
Really?
Let’sgoandhavealook.真的吗?
我们去看看吧!
Wow!
It’ssobig.哇!
它好大呀!
Wehave6newlights.我们有六个新电灯。
Look,thisismynewdesk.看，这是我的新课桌。
Whereismyseat?
我的座位在哪儿?
It’snearthedoor.在门的附近。
Let’ssay
Aaantapplehand
Bbbeefboyball
Cccatcakecar
Dddoctorduckdesk
Eeeggelephantbed
BLet’slearn
computer计算机fan风扇wall墙
teacher’sdesk讲台floor地板
Look!
Thisismyclassroom.Thewalliswhite.Thefloorisgreen.
看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
Let’stalk
Goodmorning!
Let’scleantheclassroom.早上好!
我们打扫教室吧!
Goodidea!
好主意!
Let’scleanthedesksandchairs.让我们打扫课桌和椅子吧。
Allright.好的。
Letmecleanthewindow.让我来擦窗户。
Letmecleantheboard.让我来擦写字板。
Lookatthepicture.看这幅画。
It’snice.它很漂亮。
Goodmorning!
MissWhite.早上好!
MissWhite.
Wow!
It’sniceandclean.Goodjob!
哇!
又漂亮又干净!
干得好!
Let’ssay
FffishFrenchfriesfarmer
Gggirlgoosegood
Hhhotdoghamburgerhat
Iiice-creamicewaterice
Unit2Myschoolbag
ALet’slearn
Chinesebook语文书Englishbook英语书
mathbook数学书schoolbag书包
story-book故事书notebook笔记本
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Ihave6.AnEnglishbook,aChinesebook,amathbook,anotebookandtwostory-books.
我有6本。
一本英语书，一本语文书，一本数学书，一个笔记本和两本故事书。
Let’stalk
Hi,ChenJie.Ihaveanewschoolbag.你好，陈洁。
我有一个新书包。
Really?
Whatcolourisit?
真的吗?
它是什么颜色?
It’sblackandwhite.是黑色和白色的。
Look!
看!
Wow!
It’sapanda!
Hownice!
哇!
是一个熊猫!
太好了!
Ihavemanybooks.AnEnglishbook,astory-book,and…
我的许多书。
一本英语书，一本故事书，还有……
Afatpanda!
一只肥胖的熊猫!
MayIhavealook?
我可以看一看吗?
Sure,hereyouare.当然可以，给你。
Readandwrite
Jjjeepjacket
jigsawpuzzle
Kkkitekeykangaroo
Lllionlamplock
Mmmanmonkeymouse
Nnnosenursenoodles
bag书包pencil铅笔pencil-case铅笔盒
BLet’slearn
21—30twenty-one…thirty
31—40thirty-one…forty
41—50forty-one…fifty
HowEnglishbookscanyousee?
你能看见多少本英语书?
One,two,three…Sorry,toomany.一，二，三…对不起，太多了!
Let’stalk
Myschoolbagisheavy!
我的书包很重。
What’sinit?
里面是什么?
Look!
20story-books,32pencils,8rulersand3pencil-cases.
看!
20本故事书，32支铅笔，8把尺子和3个铅笔盒。
Wow!
Good!
哇!
好!
Myschoolbagisheavy,too.我的书包也很重。
What’sinit?
里面是什么?
10sharpeners,42crayons,12erasersand35picturebooks.
10个卷笔刀，42支蜡笔，12块橡皮和35本图画书。
Thankyousoooooomuch!
太感谢了!
Readandwrite
OoCokeOKopen
Pppenpencilpencil-case
Qqsquirrelqueuequiet
Rrrabbitrulerrice
book书ruler尺子
pen钢笔
Unit3Myfriends
ALet’slearn
friends朋友longhair长头发shorthair短头发
hin瘦的strong强壮的quiet文静的
Myfriendisstrong.Hehasshorthair.
我的朋友很强壮，他留着短头发。
Whoishe?
他是谁?
Let’stalk
Mom,Ihaveanewfriend.妈妈，我有一个新朋友。
AChinesefriend?
一个中国朋友?
Yes.是的。
Aboy?
一个男孩吗?
Yes.Hehasshortblackhairandbigeyes.
是的。
他有着黑色的短头发和大眼睛。
What’shisname?
他叫什么名字?
HisnameisZhangPeng.他的名字叫张朋。
Look,thisishisphoto.He’stall.看!
这是他的相片。
他很高。
He’sstrong,too.他也很强壮。
Readandwrite
Ssspoonsnakestudent
TttigerTVteacher
Uuumbrellaundercup
Vvvestviolinvan
teacher老师
student学生
BLet’slearn
music音乐sports运动science科学painting绘画
computergames电脑游戏
Myfriendlikesmusic。
我的朋友喜欢音乐.
Myfriendlikessports.我的朋友喜欢运动。
Let’stalk
Ihaveafriend.我有一个朋友。
Boyorgirl?
男孩还是女孩?
Agirl.一个女孩。
Who’sshe?
她是谁?
Guess!
猜一猜!
She’squiet.Shelikesmusic.What’shername?
她很文静。
她喜欢音乐。
她的名字叫什么?
HernameisAmy.她的名字叫Amy.
Ihaveafriend,too.He’sstrong.Helikessports.
我也有一个朋友。
他很强壮。
他喜欢运动。
He’sZhangPeng.他是张朋.
You’reright.你猜对了。
Readandwrite
Wwwindowwatermelonwalkman
Xxtaxiboxsix
Yyyellowyo-yoyacht
Zzzebrazoozipper
boy男孩girl女孩
friend朋友
Unit4Myhome
ALet’slearn
study书房bathroom卫生间bedroom卧室
kitchen厨房livingroom起居室
Thisismyhome.Youcanseesbedroom,alivingroom……
这是我的家。
你可以看到一个卧室，一个起居室。
Let’sdo
Gotothelivingroom.WatchTV.
Gotothestudy.Readabook.
Gotothekitchen.Haveasnack.
Gotothebathroom.Takeashower.
Gotothebedroom.Haveasleep.
Let’stalk
Isthisyourbedroom?
这是你的卧室吗?
Yes,itis.是的，它是。
It’sverynice.它很漂亮。
Ihaveaneweraser.It’safish.我有一块新橡皮，它是鱼。
Hey!
Yourcat.嘿!
你的猫!
Issheinthestudy?
她在书房吗?
No,sheisn’t.不，她不是。
Issheinthelivingroom?
她在起居室吗?
No,sheisn’t.不，她不是。
Look!
She’shere.看!
她在这儿。
She’sinthekitchen。
她在厨房。
Readandwrite
home家room房间school学校classroom教室
BLet’slearn
phone电话bed床sofa沙发shelf书架
table桌子fridge冰箱
Let’sdo
Sitonthesofa.
Makethebed.
WatchTV.
Answerthephone.
Openthefridge.
Setthetable.
Let’stalk
Openthedoor,please.请开门。
OK!
好的。
Wherearethekeys?
钥匙在哪儿?
Aretheyonthetable?
它在桌子上吗?
No,theyaren’t.不，他们不是。
Aretheynearthephone?
它们在电话旁边吗?
No,theyaren’t.不，他们不是。
Look!
Theyareinthedoor.看!
它们在门上。
Readandwrite
door门chair椅子window窗户desk课桌bed床
Unit5Whatwouldyoulike?
ALet’slearn
rice米饭fish鱼beef牛肉soup汤
noodles面条vegetable蔬菜juice果汁
bread面包milk牛奶chicken鸡肉
hotdog热狗hamburger汉堡包
Let’stalk
Dad,I’mhungry.What’sfordinner?
爸爸，我饿了。
晚饭吃什么?
Waitandsee.等等看。
Whatwouldyoulike?
你想吃什么?
I’dlikesomericeandsoup。
我想吃一些米饭和汤。
Whatwouldyoulikefordinner?
你晚饭想吃什么?
I’dlikesomefishandvegetables,please.我想吃一些鱼和蔬菜。
Everything’sready.一切都准备好了。
Thanks.多谢!
Thankyou,dad.谢谢爸爸。
Readandwrite
Whatwouldyoulike?
你想吃什么?
bread面包milk牛奶
egg蛋water水
BLet’slearn
plate盘子knife刀spoon勺子fork叉子
chopsticks筷子
Mom,canIhelpyou?
妈妈，我能帮你吗?
Yes.Passmetheplate,please.是的，请把盘子递给我。
Let’sdo
Givemeaspoon.
Passmeafork.
Washtheplates.
Usethechopsticks.
Cutwiththeknife.
Let’stalk
Dinner’sready!
Yourforksandknives.
晚饭准备好了。
你们的叉子和勺子。
Icanusechopsticks.我会用筷子。
Letmetry.让我试一试。
Helpyourself.请随便吃。
Oops,sorry!
糟糕，对不起!
Letmeshowyou.让我做给你看。
Mm…Yummy.IlikeChinesefood.嗯…好吃。
我喜欢中国食物。
Metoo.我也是。
Wehadagoodtime。
我们度过了美好的时光。
Thankyou。
谢谢。
Goodnight!
晚安!
Seeyoutomorrow!
明天见!
Readandwrite
rice米饭beef牛肉fish鱼chicken鸡肉
Whatwouldyoulikefordinner?
你晚饭想吃什么?
I’dlike…我想吃…
小学英语学习方法
多-好，更多-更好，最多-最好
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。
没有量的变化，怎么能有质的飞跃?
因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。
比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。
若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。
如要学习英语口语，那就尽量多说英文。
学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。
量的积累是必须的。
许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。
比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。
刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。
读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。
其实，英语学习有一个"点-线-面"的关系。
一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。
所谓"水平"就是面的问题。
就拿阅读来说，首先要读大量初级书。
当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。
仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。
也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。
英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。
俗话说水到渠成。
同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。
这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。
请注意量的积累在基础阶段最为重要。
金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。
有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。
学好英文的道理是同样的。
基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。
以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。
你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。
要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。
你要读进去，才能读得快。
不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。
这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。
这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。
但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。
实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。
从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。
因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
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