被动语态.docx

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被动语态

被动语态

一、被动语态的构成形式

1.被动语态的基本时态变化

　　被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be＋过去分词构成，be随时态的变化而变化。

以do为例，各种时态的被动语态形式为：

　　1）am/is/are+done（过去分词）一般现在时

　　e.g.Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.

2）has/havebeendone现在完成时

　　e.g.Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,andwe'rereadytostart.

3）am/is/arebeingdone现在进行时

　　e.g.Anewcinemaisbeingbuilthere．

4）was/weredone一般过去时

　　e.g.IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.

5）hadbeendone过去完成时

　　e.g.Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.

6）was/werebeingdone过去进行时

　　e.g.AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.

7）shall/willbedone/begoingtobedone/beabouttobedone/betobetodone一般将来时

　　e.g.Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

　8）should/wouldbedone/was\weregoingtobedone/was\wereabouttobedone/was\weretobetodone过去将来时

　　e.g.Thenewswouldbesenttothesoldier'smotherassoonasitarrived.

2.被动语态的特殊结构形式

　　1）带情态动词的被动结构。

其形式为：

情态动词＋be＋过去分词。

　　e.g.Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.

2）有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。

通常变为主语的是间接宾语。

　e.g.Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.

3）当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。

　e.g.Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.

4）在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。

　　e.g.Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.

5）有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。

其中的介词或副词也不能省略。

　　e.g.ThemeetingistobeputofftillFriday.

3.非谓语动词的被动语态

一些表示“据说”或“相信”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It＋be＋过去分词＋that从句”或“主语＋be＋过去分词＋todosth.”。

有：

　　Itissaidthat…据说Itisreportedthat…据报道

Itisbelievedthat…大家相信Itishopedthat…大家希望

Itiswellknownthat…众所周知

Itisthoughtthat…大家认为Itissuggestedthat…据建议。

　e.g.Itissaidthattheboyhaspassedthenationalexam.

（＝Theboyissaidtohavepassedthenationalexam.）

　三、谓语动词的主动形式表示被动意义

　　1.英语中有很多动词如break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。

　　e.g.Thiskindofclothwasheswell.

　　【注意】主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。

　　试比较：

Thedoorwon'tlock．（指门本身有毛病）

　　Thedoorwon'tbelocked．（指不会有人来锁门,指“门没有锁”是人的原因）

　2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：

happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等以主动形式表示被动意义。

　　e.g.Howdothenewspaperscomeout?

这些报纸是如何引出来的呢？

3.系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的连系动词feel,sound,taste,book,feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。

　　　e.g.Yourreasonsoundsreasonable.

　四、非谓语动词的主动形式表被动意义

　　在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。

　　1．在need，want，require,bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。

e.g.Thehouseneedsrepairing（toberepaired）．

2．形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。

e.g.Thepicture-bookiswellworthreading．（＝Thepicture-bookisveryworthytoberead．）

3.动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。

　e.g.Ihavealotofthingstodothisafternoon．（todo与things是动宾关系，与I是主谓关系。

）

　　试比较：

I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?

（此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。

）

　4.在某些“形容词＋不定式”做表语或宾语补足语的结构中，句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动意义。

这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。

　　e.g.Thisproblemisdifficulttoworkout.（可看作toworkout省略了forme）.

　5．在too…to…结构中，不定式前面可加逻辑主语，所以应用主动形式表示被动意义。

　　e.g.Thisbookistooexpensive（forme）tobuy.

6.在therebe…句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重点在人，用被动形式作定语，重点在物。

　　e.g.Thereisnotimetolose（tobelost）．（用tolose可看成forustolose；用tobelost，谁losttime不明确。

）

7.在betodo结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。

然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。

　　e.g.Whoistoblameforstartingthefire?

五、介词in,on,under等+名词构成介词短语表被动意义

　　表示方位的介词与含动作意义的名词合用，含被动之义，其意义相当于该名词相应动词的被动形式，名词前一般不用冠词。

　　1.“under+名词”结构，表示“某事在进行中”。

常见的有：

undercontrol（受控制）,undertreatment（在治疗中）,underrepair（在修理中）,underdiscussion（在讨论中）,underconstruction（在施工中）。

　e.g.Thebuildingisunderconstruction（isbeingconstructed）.

2．“beyond+名词”结构，“出乎……胜过……、范围、限度”。

常见的有：

beyondbelief（令人难以置信），beyondone’sreach（鞭长莫及），beyondone’scontrol（无法控制），beyondourhope．我们的成功始料不及。

　　e.g.Therumourisbeyondbelief（=can’tbebelieved）．

3.“above+名词”结构,表示“（品质、行为、能力等）超过……、高于……”。

　　e.g.Hishonestcharacterisaboveallpraise．

=Hishonestcharactercannotbepraisedenough．

4．“for+名词”结构，表示“适于……、为着……”。

如：

forsale（出售）,forrent（出租）等。

　　e.g.Thathouseisforsale.

（=Thathouseistobesold）.

　　5．“in+名词”结构，表示“在……过程中或范围内”常见的有：

inprint（在印刷中），insight（在视野范围内），等。

　　e.g.Thebookisnotyetinprint．（=isnotyetprinted）

6．“on+名词”结构,表示“在从事……中”。

常见的有：

onsale（出售），onshow（展出）,ontrial（受审）。

　　e.g.Todaysometreasuresareonshowinthemuseum（=arebeingshowed）.

7．“outof+名词”结构；表示“超出……之外“，常见的有：

outofcontrol（控制不了），outofsight（超出视线之外），outofone’sreach（够不着）,outoffashion（不流行）等。

　　e.g.Theplanewasoutofcontrol（can’tbecontrolled）．。

8．“within+名词”结构，“在……内、不超过……”。

　　　e.g.Hetooktwodaysoffwithintheteacher'spermission．

六、被动语态与系表结构的区别

　　当“be+过去分词”作被动语态时表示主语承受的动作；作系表结构时表示主语的特点或所处的状态时，be后面的过去分词是表语，相当于形容词。

其区分办法如下：

　　1．如果强调动作或句中有介词by引导出动作的执行者，该句一般为被动语态，否则为系表结构。

　　e.g.Theglassisbroken．（系表结构）

　　Theglasswasbrokenbytheboy．（被动语态）

2．如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态。

　　e.g.Thedoorislocked．（系表结构）

　　Thedoorhasalready/justbeenlocked．（被动语态）

3．被动语态除用于一般时态和完成时态外，还可以用于其他各种时态，而系表结构中的系动词be只有一般时态和完成时态。

　　e.g.Themachineisbeingrepaired．

七、被动语态与高考试题赏析

　1）Insomepartsoftheworld,teawithmilkandsugar.（serve）

　　2）ThisisTed’sphone.Wemisshimalot.Hebecauseoftryingtosaveachildintheearthquake.（kill）

　　3）----Haveyoumovedintothenewhouse?

　　----Notyet,therooms.（paint）

4）Whenandwheretogofortheon-salaryholidayyet.（decide）

　　5）Themanagerenteredtheofficeandwashappytolearnthatfour-fifthsofthetickets.（book）

　　6）Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainswhethertheywillenjoyit.（see）

　　7）Whileshopping,peoplesometimescan’thelpintobuyingsomethingtheydon’treallyneed.（persuade）

　8）Ifeelitisyourhusbandwhoisforthespoiledchild.（blame）

【时态语态专练】

1.Ifcitynoises____fromincreasing，people____shouttobeheardevenatdinner．

　　A．arenotkept；willhavetoB．arenotkept；have

　　C．donotkeep；willhavetoD．donotkeep；haveto

　　2.Thefifthgenerationcomputers,withartificialintelligence,are____andperfectednow.

　　A.developedB.havedeveloped

　　C.arebeingdevelopedD.willhavebeendeveloped

　　3.---____thesportsmeetmightbeputoff．

　---Yes，italldependsontheweather．

　　A．I'vebeentoldB．I'vetoldC．I'mtoldD．Itold

　　4.Ineedonemorestampbeforemycollection___.

　　A.hascompletedB.completes

C.hasbeencompletedD.iscompleted

　　5.Rainforests___andburnedatsuchaspeedthattheywilldisappearfromtheearthinthenearfuture.

　　A.cutB.arecutC.arebeingcutD.hadbeencut

　　6.Thenewsuspensionbridge___bytheendoflastmonth.

　　A.hasbeendesignedB.hadbeendesigned

　　C.wasdesignedD.wouldbedesigned

　　7.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit____.

　　A.breaksB.hasbrokenC.wasbrokenD.hadbeenbroken

　　8.Greatchanges___inthecity,andalotoffactories___.

　　A.havebeentakenplace;havebeensetup

　　B.havetakenplace;havebeensetup

　　C.havetakenplace;havesetup

　　D.weretakenplace;weresetup

　　9.Thatsuit__over60dollars.

　　A.hadcostedB.costedC.iscostedD.cost

　　10.---Look!

Everythinghereisunderconstruction.

　　---What’stheprettysmallhousethat__for?

　　A.isbeingbuiltB.hasbeenbuiltC.isbuiltD.isbuilding

　　11.---Doyoulikethematerial?

　　---Yes,it___verysoft.

A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt

　　12.Itisdifficultforaforeigner____Chinese．

　　A．writeB．towrite　C．tobewrittenD．written

　　13.Ihavenomoreletters____，thankyou．

A．totypeB．typingC．tobetypedD．typed

　　14.Takecare!

Don’tdroptheinkonyourshirt,forit__easily.

　　A.won’twashoutB.won’tbewashedout

　　C.isn’twashedoutD.isn’twashingout

　　15.Nobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedto___.

　　A.beputupB.giveinC.beturnedonD.goout

　　16.Thecomputersonthetable___ProfessorSmith.

　　A.belongsB.arebelongedtoC.belongstoD.belongto

　　17.---Whatdoyouthinkofthebook?

　　---Oh,excellent.It’sworth___asecondtime.

　　A.toreadB.tobereadC.readingD.beingread

　　18.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed___.

A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch

　　19.Thispageneeded___again.

　　A.beingcheckedB.checkedC.tocheckD.tobechecked

　　20.___manytimes,theboystilldidn’tknowhowtodotheexercises

　　A.HavingtaughtB.HavingbeentaughtC.taughtD.Teaching

　Keys:

1--5ACADC6--10BCBDA11--15CBCAD16--20DCCDB

1.Greatchanges_____inourprovince.Manytallbuildings.　

A.havebeentakenplace,havebeensetup

B.havetakenplace,havebeensetup

C.havebeentakenplace,havebeensetup

D.weretakenplace,weresetup

2.Thehall's____butit'snotyet____withlamps.　

A.furnished,finished　B.beenfinished,beenfurnished

C.beingfinished,beingfurnished　D.setup,full

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