口腔工艺技术专业大学生求职信完整版.docx
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口腔工艺技术专业大学生求职信完整版
口腔工艺技术专业大学生求职信
口腔工艺技术专业大学生求职信
第一篇：
口腔工艺技术专业自荐信
尊敬的贵院领导：
您好！
我是xx卫生学校口腔工艺技术专业的一名学生我叫xx，今年xx岁，201X年xx月份毕业。
通过叁年的口腔专业学习，让我更爱我的专业，更明确我的目标，通过生理，生化，解剖，免役，病理等基础医学及口腔专业课程的学习。
xx市卫生学校口腔工艺技术专业重点培养基地之一，具有优良的传统，并以厚德博学扶伤济世，并且素以治学严谨、育人有方而著称；更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都受益匪浅。
并具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。
此外，我还积极地参加学院的组织活动，抓住每一个机会锻炼自己并取得了良好的成绩。
201X年加入学生会，担任校学生会纪纠以及体育部副部长一职，带领团队克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。
中专三年让我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
老师们的认可，同学们的许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。
此致
敬礼！
自荐人：
xxx
第二篇：
口腔修复工艺学专业毕业生求职信模板
尊敬的经理：
你好!
我叫haoord，我是一名口腔修复工艺学专业好范文，看到贵公司的招聘公告，正在招聘这方面的好范文数名，得知这个消息后，我写了这封求职信，希望自己可以能够应聘上，恳请主任可以给一次机会我，以下是我的求职信。
大学四年的时间，我读的是口腔修复，当然离开口腔修复方面的书籍以及临床的实践了。
学习的课程有：
口腔材料学、口腔学、口腔黏膜学、口腔工艺技术学、口腔解剖学、口腔生理学、还有各方面关于假牙制作的工艺技术。
这系列的课程学习下来，使我对口腔修复工艺学有了一定的认识和实践能力，可以自己独立完成烤瓷牙的制做、补牙、镶牙等方面的工作。
所以我觉得贵公司这份工作，我是可以胜任的，希望经理看完这封求职信，能够给我一次机会，到贵公司工作。
此致
敬礼！
!
求职者：
haoord
第三篇：
口腔工艺技术专科模拟试卷
口腔工艺技术专科模拟试卷
口腔工艺技术试题
一、名词解释：
（每题2分、共10分）
1、rpi：
2、交互作用：
3、功能性印模：
4、外形高点线：
5、观测线：
二、填空题（每空1分、共15分）
1、正中咬合时上颌磨牙的咬在下颌磨牙的。
2、上颌牙盖过下颌牙的水平距离称称。
3、卡环的弹性部分位于基牙的、坚硬部分位于基牙的。
4、可摘局部义齿是由和
5、全口义齿的表面分、和三个面。
三、是非题（每题
1.5分，共15分）
（）
1、牙体各轴面最突出的部分称为外形高点。
（）
2、上颌第一双尖牙的牙根与第二双尖牙的牙根相似。
（）
3、上下颌牙齿在静止状态下的接触关系称牙合。
（）
4、嵌体与冠相比优点是边缘线短。
（）
5、冠类修复体外形凸度小，食物对牙龈组织的按摩作用就好。
（）
6、下颌中切牙是全口最大的牙。
（）
7、位于磨牙咬合面和轴面相交的嵴称边缘嵴。
（）
8、边缘封闭区包括上颌的后堤区。
（）
9、牙列缺失的上下颌称无牙颌。
（）
10、肯氏分类的依据是义齿上固位体的位置。
四、多选题（a型题每题1分，共20分）
1、固定义齿的连接体主要受到的力是（）
a、粘着力b、咬合力、摩擦力d、卡抱力e、剪切力
1、下面那条不是可摘局部义齿的支持形式（）
a、粘膜支持b、牙支持、混合支持d、牙和黏膜共同支持e、牙根支持
2、金属烤瓷修复体舌侧瓷金对接线应位于（）
a、切13b、中13、颈13d、咬合力集中的区域e、非咬合力集中的区域
3、根管治疗后变色的中切牙最佳的修复方法（）
a、开面冠b、34冠、铸造部分冠d、甲冠e、金属烤瓷甲冠
4、那种原因可导致可摘局部义齿就位困难（）
a、使用了舌支托b、卡体进入倒凹、基托伸展不足
d、人工牙过高e、卡环数目较少。
5、桩冠牙体预备时桩的长度一般是根长的（）
a、13b、34、12d、14e、23
7、固定义齿基牙选择最重要的依据是（）
a、位置b、形态、颜色d、是否有龋坏e、牙周膜面积
8、金属全冠牙体预备中，咬合面磨除的目的是（）
a、取代方便b、制作方便、给印模材留出空间
d、为制作咬合面留出空间e、为了更好的恢复咬合面的形态
9、铸造全冠咬合面应磨除（）
a、0.3—0.5mmb、0.5—0.8mm、0.8—
1.0mm
d、
1.0—
1.5mme、
1.5—
0mm
10、固定义齿修复的最佳年龄（）
a、20岁以内b、20—30岁、25—35岁d、30—45岁e、45岁以上
1
1、全口义齿修复时下列那项是患者固有的
a、髁导斜度b、切道斜度、牙尖斜度d、补偿曲线曲度e、定位平面斜度
1
2、全口义齿的下颌基托后缘位于（）
a、磨牙后垫的12处b、磨牙后垫的前13处、磨牙后垫的前缘d、磨牙后垫的后缘e、以上都可以
1
3、什么因素与可摘局部义齿承受咬合力的大小关系最密切（）
a、卡环的种类b、基托伸展范围、人工牙
d、连接体的种类e、所用材料的性能
1
4、全口义齿排牙时，上颌中切牙的长轴应（）
a、向近中倾斜b、微向远中倾斜、向远中倾斜较多d、与中线平行e、以上都对
1
5、下列那项不是固定义齿的优点（）
a、咬合力能分散到修复体的各部分b、咀嚼效率高
、磨牙少d、异物感小e、坚固耐用
1
6、高熔合金应选用那种包埋材料包埋（）
a、磷酸盐系b、硅酸盐系、石膏d、石英砂加石膏e、石英砂
1
7、用汽油空气吹管火焰融化金属最好用火焰的那部位（）
a、氧化焰b、混合焰、燃烧焰d、还原焰e、以上都对
1
8、可摘局部义齿不稳定的原因与那项无关（）
a、支持组织弹性较大b、有支点形成、作用力不平衡d、力矩不平衡e、卡环设计利用倒凹不当
1
9、对半卡适用于（）
a、孤立牙b、倒凹过大的牙、前后均有缺席的双尖牙d、向舌侧倾斜的磨牙e、前牙
20、可摘局部义齿铸造金属基托的厚度（）
a、0.5mmb、1mm、
1.5mmd、2mme、
5mm
五、问答题（每题10分，共40分）
1、全口义齿排牙时，上颌人工牙有那几颗牙的什么部位与咬合平面接触？
2、牙列缺损的kenned分几类？
3、可摘局部义齿大连接体的要求？
4、口腔工艺技术的特点？
第四篇：
201X级口腔班口腔正畸工艺技术试题1
201X级口腔班《口腔正畸工艺技术》结业试题
班级____________学号____________姓名____________
一、名词解释：
（每题4分共20分）
1.错牙合畸形
遗传
3.乳牙滞留
4.理想正常牙合
5.额外牙
二、填空：
（每空1分共31分）
1.错牙合形成的病因可分为____________和____________。
唇习惯中包括有____________、____________及____________，其中____________者较多见。
3.造成错牙合畸形的先天因素中，常见的发育障碍及缺陷有____________、__________、_______________、___________________、__________________。
4.乳牙期及替牙期的局部障碍有____________、____________、____________、____________、____________、____________。
5.记存模型必须进行修整，修整的方法有两种：
____________和____________。
6.替牙期矫治的适应症有：
____________、____________、____________、____________、____________、____________。
7.错牙合畸形矫治的目标是____________，____________和____________。
8.口腔三大疾病是____________、____________和____________。
三、选择题（每题2分共26分）
1．记存模型的作用有（）
a．用作矫治前的原始记录
b．作为研究诊断的重要依据
．用于确定矫治计划
d．治疗过程中的疗效观察、对照、评估
e．以上均正确
乳牙期矫治的适应症有（）
a．前牙反牙合、下颌前突
b．后牙反牙合
．严重的深覆牙合、远中牙合
d．所有妨碍功能或生长发育的口腔不良习惯及其造成的错牙合畸形e．以上均正确
3．恒牙期矫治的最佳时期是（）
a．第一恒磨牙已萌出（6岁左右）
b．第二恒磨牙已萌出（12岁左右）
．第一前磨牙已萌出（10岁左右）
d．第二前磨牙已萌出（11岁左右）
e．第三恒磨牙已萌出（18岁左右）
4．下列有关错牙合畸形的矫治方法中，错误的是（）
a．预防矫治b．阻断矫治．一般矫治d．外科矫治e．充填矫治
5．人类在进化过程中，咀嚼器官的退化是不平衡的，退化的顺序是（）
a．牙居先，颌骨次之，肌又次之
b．颌骨居先，肌次之，牙又次之
．肌居先，颌骨次之，牙又次之
d．肌居先，牙次之，颌骨又次之
e．以上均不正确
6．现代人类普遍存在错牙合，其所占的比例大约是（）
a．1
7.8％b．28％．3
41％d．6
7.87％e．84％
7．吮拇指时，拇指含在上、下前牙之间，牙受到压力而成（）
a．前牙深覆牙合
b．前牙反牙合
．后牙反牙合
d．局部圆形小开牙合
e．后牙锁牙合
8．咬下唇习惯可造成（）
a．前牙深覆盖
b．前牙反牙合
．后牙锁牙合
d．局部圆形小开牙合
e．以上均可以
9．有关安格尔错牙合分类法正确的是（）
a．一类为中性错牙合，二类为远中错牙合，三类为近中错牙合
b．一类为中性错牙合，二类为近中错牙合，三类为远中错牙合
．一类为近中错牙合，二类为远中错牙合，三类为中性错牙合
d．一类为远中错牙合，二类为近中错牙合，三类为中性错牙合
e．以上均不正确
10．毛燮均错牙合分类法共分几类（）
a．2类b．3类．4类d．5类e．6类
1
1．错牙合畸形的发病机制是（）
a．牙量与骨量间的不协调
b．牙齿与颌骨间不协调
．上下牙弓或上下颌骨间不协调
d．颌骨与颅面间的不协调
e．以上均正确
1
2．口腔正畸工艺技术是下列哪门课程的重要组成部分（）
a．口腔正畸学
b．口腔固定修复工艺技术
．口腔疾病概要
d．口腔修复材料科学基础
e．可摘义齿修复工艺技术
1
3．错牙合畸形造成的局部危害性有（）
a．影响牙合颌面的发育
b．影响口颌系统的功能
．影响口腔的健康
d．影响容貌外观
e．以上都是
四、问答题（22分）
1.简述错牙合畸形的临床表现。
（6分）
简述安格尔错牙合分类法？
（6分）
3.简述牙颌发育期应观察的问题。
（10分）
第五篇：
口腔医学技术应届生求职信模板
尊敬的院领导：
您好!
感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。
我是黔东南民族职业技术学院20xx届口腔医学技术专业好范文，即将面临就业的选择，我感到非常的困惑，得知贵院的各方面条件和职业都比较适合自己，我希望能到贵院工作及学习，。
同时，也希望与贵院单位的同事们共同努力，共创事业辉煌。
时光飞逝即将毕业。
经过三年的专业学习技能培训和大学生活的磨练，曾记刚进校的天真自傲、幼稚的我现已经变得沉着冷静，为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，不论是基础课还是专业课，都取得了一定的成绩，虽然成果不是很好，但我仍在努力学习中，希望能在接下来的时间里取的更好的成绩。
大学期间我也曾获得过优秀团干，通过了牙齿模具工技能鉴定资格证，并通过了全国普通话测试二级乙等考试，同时在课余时间里我还注意不断扩大知识面，专业技能的培训。
虽说十年寒窗，但我深知自己不足的地方还很多，事业上的成功需要知识毅力，汗水，机会完美结合，同样的一个单位荣誉需要承载他的载体_人的无私奉献，我恳请贵院能给我一个机会，让我幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音，。
附送：
口腔正畸实习报告
口腔正畸实习报告
第一篇：
习题口腔正畸学实习试题
口腔正畸学试题（20分）
1.试结合口腔临床实际，阐述口腔正畸学与口腔其它学科间的联系。
（5分）
某病人因牙齿排列不齐要求矫正，检查：
上前牙区拥挤1mm，22轻度扭转，无咬合干扰，上下颌骨及牙弓的近远中关系正常，磨牙为中性关系，前牙覆合覆盖正常，请问诊断是个别正常合还是angle第一类错合，为什么？
（5分）
3.试述方丝弓矫治器的特点和基本原理。
（5分）
4.简述正畸治疗过程中减少牙根吸收的措施。
（5分）
参考答案：
1．与口腔修复学关系密切，如牙齿缺失导致缺隙两侧及周围牙齿移位，须进行修复前正畸。
与口腔颌面外科学关系密切，如阻生牙开窗术、严重颌骨畸形的正颌外科手术。
对某些tmd患者来说，某类错合畸形可能是其tmd发病的主要原因。
对于牙周病患者接受正畸治疗，控制并消除其活动性牙周炎是正畸治疗的前提；另与牙周结构及正畸治疗相关的牙龈退缩可通过膜龈手术得以改善。
正畸牙齿移动涉及牙齿移动生物学、生物力学及材料学。
2．该病例的诊断是angle第一类错合。
个别正常合的概念是：
凡轻微的错合畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可列入正常合范畴。
angle第一类错合是指：
上下颌骨及牙弓的近远中关系正常，磨牙为中性关系，前牙覆合覆盖正常，牙列中存在错位牙者，如牙列拥挤等。
从形态学上，两个概念有重叠，但前者强调了“对生理过程无多大妨碍”这一要素，而后者没有。
患者因牙齿排列不齐要求矫正，推测不同程度对其生理或心理过程有影响。
遂诊断为angle第一类错合。
3．方丝弓矫治器的主要特点有两个。
一是能有效控制矫治牙各个方向的移动。
方丝弓矫治器能使牙作近远中、唇颊舌向及垂直向等各方向的移动，并且在牙齿移动时能作控根移动，其基本原理在于所有压上均有托槽，方丝弓嵌入槽沟或颊面管后不同程度与之吻合并相互作用。
其
二，由于每个牙上都有托槽，而弓丝嵌入槽沟后经结扎固定，牙弓由弓丝连成一个整体，具有较大的支抗力，故能减少支抗牙的移位，也有利于通过颌间牵引矫治上下牙弓及颌
骨位置关系。
方丝弓矫治器使牙移动有两个原理。
一是使被弯曲矫治弓丝的形变复位，二是应用保持性弓丝作为固定和引导。
4．减少牙根吸收的
措施：
尽可能地缩短疗程，减少牙根移动的距离，用轻的间断力等。
有些患者如有长、窄牙根、根形态异常、吮指习惯和舌习惯、牙外伤史等，具有牙根吸收的高危险性，应定期拍摄x线牙片以进行监测。
第二篇：
口腔正畸学试题
正畸部分习题－问答题（有答案）
第一章
一、何谓口腔正畸学、错畸形？
答：
口腔正畸学是口腔医学的一个分科，它的学科内容是研究错畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗。
错畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素，如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形，如牙齿排列不齐、上下牙弓间的关系异常、颌骨大小形态位置异常等。
二、请叙述错畸形的临床表现？
答：
临床表现如下
一、别牙齿错位，包括牙齿唇、颊、舌、腭向错位，近、远中错位，高、低、转、易位和斜轴等。
二、牙弓形态和牙齿排列异常，有牙弓狭窄，腭盖高拱、牙列拥挤、牙列稀疏。
三、牙弓、颌骨、颅面关系的异常，有前牙反、前牙反,近中错，下颌前突、前牙深覆盖，远中错,上颌前突、上下牙弓前突，双颌前突、一侧反，面下三分之一高度不足、前牙开，面下三分之一高度增大。
三、何谓个别正常、理想正常？
答：
个别正常是凡轻微的错畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可列入正常范畴。
这种正常范畴内的个体，彼此之间又有所不同，故称之为个别正常。
理想正常是angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的关系非常理想，称之为理想正常。
四、错畸形有那些危害？
答：
一、局部危害性，是会影响颌面的发育、影响口腔的健康和功能、影响容貌外观。
二、全身危害性，有因咀嚼功能降低引起消化不良及胃肠疾病，由于颜面的畸形对于患者可造成严重的心理和精神障碍。
五、叙述错畸形矫治的标准和目标？
答：
错畸形矫治的标准是要达到个别正常，而不是一定要达到理想正常。
错畸形矫治的目标是平衡，稳定和美观。
第二章
一、颌面部生长有哪几个快速期？
答：
颌面部生长有四个快速期。
第一快速期：
3周—7个月，乳牙萌出。
第二快速期：
4—67岁，第一恒磨牙萌出。
第三快速期：
11—13岁，第二恒磨牙萌出。
第四快速期：
16—19岁，第三恒磨牙萌出。
二、终末平面有哪几类？
答：
终末平面有垂直型、近中型、远中型三类。
三、何谓生长间隙、灵长间隙、替牙间隙？
替牙间隙的意义是什么?
答：
生长间隙是一般在前牙部分，3—6岁由于生长发育而出现牙列间隙，但没有一定类型。
灵长间隙是在上颌乳尖牙的近中和远中出现的间隙。
替牙间隙是乳尖牙及第
一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第
一、二前磨牙大，这个差就是替牙间隙。
由于替牙间隙的存在，当乳磨牙脱落后，则上下第一恒磨牙均向近中移动。
但上下的差数不同。
下颌第一恒磨牙向近中移动较上颌为多，使在乳磨牙的终末平面为垂直型的，也能够建立恒磨牙的中性关系。
这也告诉我们当乳磨牙脱落后，第一恒磨牙有前移的可能。
因此保持乳磨牙脱落前的牙列周长是有意义的。
四、暂时性错的表现有那些？
答：
暂时性错的表现
一、上颌左右中切牙萌出早期，出现间隙。
二、上颌侧切牙初萌时，牙冠向远中倾斜。
三、恒切牙萌出初期，可能因较乳牙大，而出现轻度拥挤现象。
四、上下颌第一恒磨牙建初期，可能为尖对尖的关系。
五、上下恒切牙萌出早期，可出现前牙深覆。
第三章
一、叙述错畸形种族演化的机制？
答：
错畸形种簇演化机制如下。
一、在漫长的岁月中，由于生活环境的变迁，原始人从爬行到直立，直立后躯体重心改变，支持头部的颈背肌逐渐减弱，为适应头部平衡，颌骨逐渐退化缩小，颅骨因脑量的增大而逐渐扩大，随着人类的进化，演化成现代人颅面外形。
二、人类进化过程中，由于火的使用，食物由生到熟，由粗到细，由硬到软，咀嚼器官的功能日益减弱，因而产生咀嚼器官退化性缩小的遗传性状。
三、在人类进化过程中，咀嚼器官的退化，减少呈现出不平衡现象，即肌肉居先，颌骨次之，牙齿再次之，因而颌骨容纳不了所有的牙齿，导致牙量、骨量不调，出现牙齿拥挤畸形。
二、口腔不良习惯能引起哪些错畸形？
答:
口腔不良习惯引起的错畸形。
一、吮指习惯，能引起前牙圆形开、重度开、牙弓狭窄、上牙前突、开唇露齿、单侧后牙反、局部小开等错畸形。
二、舌习惯，能引起局部开、前牙开、下颌前突、出现牙间隙、反、上下颌前牙形成双牙弓或双颌前突等错畸形。
三、唇习惯，咬上唇习惯能引起深覆盖、开唇露牙、上前牙前突、下颌后缩、形成牙间隙；咬下唇习惯能引起前牙反、下颌前突、近中错；覆盖下唇能引起前牙深覆盖、覆盖下唇、远中错等错畸形。
四、偏侧咀嚼习惯，能引起颜面部左右两侧发育不对称。
五、咬物习惯，咬物固定在牙弓某一部位，常形成局部小开。
六、睡眠习惯，可影响、颌、面的正常发育及面部的对称性。
三、乳牙及替牙期局部障碍能引起哪些错畸形？
答：
乳牙期及替牙期的局部障碍，是形成错畸形常见的局部原因。
一、乳牙早失，能引起牙列拥挤、前牙深覆盖、关系失调。
二、乳牙滞留，能引起错位萌出、深覆盖、深覆、反、双重牙列。
三、恒牙早失，能引起邻牙向缺隙倾斜、对牙伸长、前牙深覆、颜面两侧不对称。
四、恒牙早萌，这种恒牙附着不牢、牙根发育不良易感染、不能担负咀嚼压力易脱落、引起邻牙移位。
五、恒牙萌出顺序紊乱，能引起远中错、近中倾斜、拥挤错位。
多数乳牙早期缺失，能引起近中错、下颌前突、内倾深覆、覆覆盖加深、对刃或反。
六、乳尖牙磨耗不足，能引起假性下颌前突、偏或反。
七、下沉乳牙，乳牙周围牙槽骨持续增长，形成两侧邻牙升高，乳牙下沉。
第四章
一、叙angle错分类？
答：
错畸形分为三类。
一、第一类错：
中性错，表现为前牙拥挤、上牙弓前突、双牙弓前突、前牙反及后牙颊舌向错位等。
二、第二类错：
远中错，又分为第一分类，表现为远中错和上颌切牙唇向倾斜；第一分类亚类，表现为一侧为远中错，另一侧为中性关系。
第二分类，表现为远中错和上颌切牙舌向倾斜；第二分类亚类，表现为一侧为远中错，另一侧为中性关系。
三、第三类错：
近中错，又分出第三类亚类，表现为一铡为近中错，另一侧为中性错关系。
第五章
一、叙述拥挤度、深覆盖、深覆以及开的分度？
答：
一、牙齿的拥挤度：
牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差即为拥挤度，一般分为三度。
1度拥挤，相差2~4mm；11度拥挤，相差4~8mm；111度拥挤，相差8mm以上。
二、深覆盖为上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者，分为三度。
1度深覆盖，覆盖为3~5mm；11度深覆盖，覆盖为5~8mm；111度深覆盖，覆盖为8mm以上。
三、深覆为上前牙冠覆盖下前牙冠超过三分之一者，分为三度。
1度深覆，上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠三分之一而不足二分之一者；11度深覆，上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠二分之一而不足三分之二者；111度深覆，上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠三分之二者。
四、开为上下前牙切端间无覆关系，垂直向呈现间隙者，分为三度。
1度开，上下前牙切端垂直向间隙在3mm以内；11度开，上下前牙切端垂直向间隙在3~5mm之间；111度开，上下前牙切端垂直向间隙在5mm以上。
二、模型测量包括哪些内容？
答：
包括
1.牙冠宽度的测量、
牙弓弧形长度的测量、
3.牙弓拥挤度分析。
4.曲线的曲度、
5.牙弓对称性的测量分析、
6.牙弓长度及宽度的测量、
7.牙槽弓的长度及宽度、
8.基骨弓的长度及宽度、
9.腭穹高度的测量等内容。
三、什么是x线头影测量？
它主要有哪些应用？
答：
x线头影测量主要是测量x线头颅定位照像所得的影像，对牙颌、颅面各标志点描绘出一定的线角进行测量分析，从而了解牙颌、颅面软硬组织的结构，使对牙颌、颅面的检查、诊断由表面形态深入到内部的骨骼结构中去。
主要应用，
1.研究颅面生长发育、
牙颌、颅面畸形的诊断分析、
3.确定错畸形的矫治设计、
4.研究矫治过程中及矫治后的牙颌、颅面形态结构变化、
5.外科正畸的诊断和矫治设计、
6.下颌功能分析。
第六章
一、叙述正畸治疗的生物学基础？
答：
正畸治疗的生物学基础是颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性。
一、颌骨的可塑性，颌骨尤其是牙槽骨是人体骨骼中最活跃的部分。
颌骨的改建包括增生和吸收两个过程，这是颌骨的重要生理特征，也是正畸治疗的基础，所以矫治过程中颌骨的变化主要是破骨与成骨的平衡的生理过程。
二、牙骨质的抗压性，在同一正畸施力条件下往往只有牙槽骨的吸收，却没有或只有少量的牙骨质的吸收。
三、牙周膜内环境的稳定性，正畸矫治完成后经过保持，牙周间的宽度、牙周膜与牙槽骨以及牙骨质的连接都能恢复正常。
二、叙述正畸矫治过程中的牙周组织反应？
答：
牙周组织反应主要如下，
一、牙周膜变化，矫治力作
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