九年级英语第四单元复习学案人教版Word文档下载推荐.docx

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认为所说的话是和事实相反的内容,只是一种愿望.假设.猜测或空想,本单元

是虚拟语气在非真实条件句中的运用,表示说话人所陈述的内容是与事实相反或难以实现的假设。

其结构是:

条件句---if+主语+动词的过去式(be用were)

主句------主语+would+动词原形

对应训练:

1)假如我有一百万,我会把钱捐献给医学研究.______________________________________________________________

2)如果我是你,我会穿衬衣打领带.

_____________________________________________________

3)假如我是你,我就会迟一点去.

4)假如我是你,我就会带一个小礼物.

5)如果我是你,我会在睡觉前好好的散步。

___________________________________________________________

6)如果我是你,我就会和看上去很友好的人交谈.___________________________________________________________

2.自主学习:

翻译:

百万____________与hundred,thousand用法一样:

二百万美圆___________________________数百万棵树___________________

当前面有some,afew,several,many等词修饰时,用

“several+mollion(s)+of…”形式,eg:

severalmillion(s)ofcars

b..我会把钱捐献给医学研究.________________________________________

1)adj.医学的;

医术的_______________其名词形式:

___________________

医学研究________________________医疗护理________________________

吃药______________________

2)_______________n.v.研究;

调查.对某事进行研究.调查________________

另外:

search意为“搜查”,词组sea意思是”搜寻”

eg.1)他在研究一个问题.Heis_________________aprobl2)他忙于研究工作.Heisbusywith__________________

3)Heissearching_______hislA.ofBD如果其他的人都带来了礼物,我该怎么办?

____________________________

__________________________________________________________________

如果……将会怎么样?

________________,固定搭配,引导带条件从句的疑问

句,相当于“Whatshould+主语+do+if…”

eg.1)如果我不知道去医院的路怎么办?

__________________________________

(同义句)_________________________________________________________

2)假如我一个人也不认识怎么办?

____________________________________

3.合作探究:

梦想之旅

Lookatyourpapercardsandtalkabouareyouranswerswithyourpa梳理归纳:

谈论“非真实的”或“不可能实现的现在”需用虚拟语气,其结构如下:

If从句谓语动词用__________+主句谓语动词用____________

*注意:

从句中be的过去式用____________

5.当堂达标检测时间:

10分钟

一、.词汇_________willbeplantednextyear.

2.W_______ifIdon’tbringa?

IfIhadalI’dgiv_____________reseaThoseworkersdon’tknowhow____________(work)aIfI_________(be)you,I’dgotoamovI’dtakealongwalkbefore__________(go)tobedaad__________(go)faIreallywantadog,butmyparentswon’tletme_________(have)L_____________(tie)0.IfI__________(be)abird,I______________(fly)overthathighmounta二、单项选择.

()1.__childreninAfricahavelittletoeatandyoucanreallyhelu___.

A.MillwanttoB.MillwaAmillion,willwanttoD.Millwillwa()2.IfI_____young,I______veryhaA.am,shallbeB.were,amC.were,wouldbeD.was,am

()3.Idon’tknow_______todonexA.howB.whatC.whereD.why

()4.Thedoctorandteacher______myfaA.areBamD.be

()5.Thisisa______quwearen’tdwecan’tansweryouA.medicineB.medicalC.medicingD.medicine’s

()6.Don’t______you’tasmallbA.worryB.worriedaboutC.worryaboutD.beworryabout

()7.After______wwentoutwds.

AdBgD()8.Nowtheparkisbecominga______morebeautifulA.veryB.quuchD()9.T______bymanalready.

A.isvisitedB.wasvisitedC.hasbeenvisitedD.v()10.Ifhe__________muwouldgivaA.hasB.haveC.hadD.having

()11.What_______Idoifevlsesucceedalexam?

A.wouldB.shouldCcouldD.will

()12.IfIhadlIwould________________________.

A.givarityB.givechagivarityD.givecha()13.Ashirtandtie__________hisuA.areBwereD.be

()14.Ifmyfather________herenow,he________tellmewhattodA.were;

wouldB.were;

willC.had;

willD.is;

will

()15.Youshouldgetasmallpet___________goldA.asB.lD三、完成句子他不知道说什么.

Hedoesn’tknow________________________.

2.如果我是你,我不会生气.

_______I_______you,I______________ang她激动得说不出话was___________________________aword如果我把钱丢了怎么办?

______________I_______?

数百万名学生要来参加这个活动.

_______________studentswill_____________________theactiv如果明天天气好,我们就去远足.

We____________hikingifit______w如果我有一百万美圆,我会把它捐给医学研究.

IfIhadamilliondollars,_______________________________你吃的食物对这个问题有所帮助.

Thefoods____________could____________blHecan’tslghtb__________________________________

(参加大型考试).

10.可能聚会上他一个人也不认识.

Hemigw_______________thepa五、中考链接:

(2009泰州)1.IfI______you,Iwouldwall.

A.amB.isC.wasD.w解析:

此题考查虚拟语气用法,be动词的形式只有were这一种形式,故选D

(2010烟台)2.-Hewouldgu.-________hedid?

A.WhatifB.WWhynotD.Wha解析:

whatif为固定结构,“如果...怎么样”,采用直选法,答案为A

六、课后反思:

虚拟语气在汉语中极少使用,学生应熟记基本结构,正确区分与真实条件句用法。

Unit4Whatwouldyoudo?

B

Victorywon'

tcomeunlessIg二、学习目标:

1.知识目标:

(1)Whatareyoulike?

(2)Thewordal(3)熟练运用以下句型

*Whatwouldyoud?

*IfIwereyou,I'

d*Whatifevlsebringsa?

WhatshouldId?

2.能力目标:

灵活运用虚拟语气表达句式。

3.情感目标:

培养学生积极向上,从容自信的性格。

三、教学重、难点:

虚拟语气的应用

1.预习导学:

---你是什么样的人?

_________________________________________________

---我认为我有创造力而且外向.________________________________________

问一个人的品质个性常用句型:

What+_______+sb.+_________?

还可用来问及事物的性质,形状及天气情况:

What+_____+sth.+_____?

而问一个人外表长什么样,则用句型:

What+________+sb.+__________?

eg.1)---What__________________________________?

----I’dentandenerg2).---What_____________________________________?

---allwithlongha).---What_______thetable__________?

---It’sround.

4).---_________theweather__________?

---It’scloudy.

a.如果老师让你在全校师生面前发言,你会怎么做?

________________________________________________________________

1)__________________“发言,讲话”,相当于__________________

2)__________________”全校师生“,类似的还有:

全班学生________________

全家人____________________

all和whole都有”全部的,完全的,整个的”之意,但whole强调完整性,修饰名词的单数形式,前面要加定冠词the,或者指示代词this,或者物主代词my,his等等,如:

thewholeworld;

thewholeday;

thewholeball强调总量,修饰复数或不可数名词,但名词的前面要有定冠词,物主代词或指示代词,如:

allds;

all;

allmylife(=mywholelife)

ex.1)Heusedthe_______dothisw2)______thestudentsarehavingclassnow)Ican’tgiveyou_______)Pleasetell________拓展创新:

译:

你有很多朋友,而且你喜欢他人的陪同.______________________________________________________________

很多的;

充足的________________,可修饰复数名词或者不可数名词,只用于陈述句,在疑问句中一般用enough,在否定句中用many或much.请注意:

pl/alotof/lotsof+复数或不可数名词

many/anumberof/largenumbersof+复数名词

much/agreatdealof/agreatamountof+不可数名词

:

manya+单数名词+动词单三(许多……)

quanl+复数或不可数名词+动词原形

eg.1).There__________________________________milgla(杯子里有很多牛奶)

2).There_________________________________eggba(篮子里有很多鸡蛋.)

3).Manyabook_______beenpublishedar.

(今年已出版了许多书.)

4).Agreatdeal________(be)bridg).Quad________(be)able.(桌上食物丰盛.)

6).Hedoesn’thaveplds,healwaysstaysathomealone.(改错)

ABCD

()________________

4.合作探究:

翻译下列句子:

A.你喜欢与一两个人交谈,而不是一群人.

______________________________________________________________

B.你也可能宁愿呆在家里读一本好书,而并不愿去参加聚会。

1)________________“而不是”,所连接的部分前后一致.

我想呆在家里而不是在学校里.

Iwaayathome___________________________.

2)wouldratherdandosth.(____________________________________)

a)我宁愿踢足球也不愿去跳舞._________________________________________

b)这个腼腆的姑娘宁愿在家干活,也不愿去参加聚会.

Theshygirl____________________________________________________

拓展:

1)datherthandoath.或preferdoingatherthandoing

(1)我宁愿看书也不愿无所事事.I_________________________dg.

(2)I_________(get)upearlyratherthangoinglwithoutbreakfa2)ratherthan有时省去than,但比较的意义仍然存在.

I___________________withyou.(我宁愿和你一起去.)

3)+n./doingto+n./doing(和……相比,更加喜欢……)

---Wdoyoulikebbasketball?

---Ilaying__________basketball当堂达标检测时间:

一、词汇Ifeelc__________aboutmyfuture.IbelieveIhaveasafeandbrightfutu2.Don’tb__________me.I’gIaskedhisp___________touaHeisane____________man.HeishardlyevertiredTomi____________himselftoudagsEnglishsongsf__________wellulookunhappy.Whata__________you?

Thegirlisalittlasasmallc___________ddagoodl__________whenwegettog0.C_________peopleusuallylikeartandmuals__________don’tbu__________,becauseyouadent.Butyoumighta_________l2.Hewouldrather_________(read)aan_________(play)volleyballI_________(amhungry)ratherthan________(cook)lf

二、单项选择.

()1.What_______youdoifyouwonpl?

A.willB.shallC.wouldD.do

()2.Youlikerunningratherthan___________.

A.walkB.walkingC.towalkD.walks

()3.I’dinv_____________dinneratmyhouA.haveB.tohaveC.hadD.having

()4.Ginaisveryclev__________.

A.confidentsuccessB.confiduduccessfulD.confidu()5.Tudents__________anhouA.hasbeenB.havebasgoneD.haveg()6.Insuchahotday,Iwouldrather_______aan_____ouuA.tostay,goB.tostay,togoC.stay,togoD.stay,go

()7.Whenyoumeetanyproblem,you’dbetteraskyourtea_________.

A.someadvicesB.someadviceC.afewadvicesD.fewadv()8.Ifafriendsaid_________aboutyou,wouldyoucareaboutwhathesaid?

AgbadB.badggwellDgbad

()9.TomisvHeisafraid__________inpublAakB.sayC.talkedD.telling

()10.”WhatisyourEnglishteacherlike?

”“______________________”

A.Helikesfruitandvegetables.B.Heisverykind.C.HD.Heis30years

五、课

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