科学实验报告单六年级下册Word文档下载推荐.docx
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科学实验报告单
（2）
下册级六年
班次
间时
放大镜的放大倍数:
实验名称
知道放大镜把物体放大了多少倍。
实验器材：
不同放大倍数的放大镜、布、纸、邮票
实验步骤：
1、把放大镜放在有格的纸上或放在书上，看看它能把物体放大多少倍。
2、用放大镜观察布、邮票的某部分，并把观察到的内容记录下来，看看它能把物体放大多少
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科学实验报告单（3）
次班
时间
日月年
实验者
用放大镜观察晶体实验名称:
了解白糖、食盐等晶体的形状如何实验目的：
白糖、食盐、碱面、味精、玻璃片、放大镜
1、用放大镜观察白糖，把看到的内容记录下来。
2、用放大镜观察碱面、味精，并把看到的内容记录下来。
3、制作一些较浓的溶液，滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们留下的痕迹，看看又是什么样的。
每种晶体的形状都很
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科学实验报告单（4）
下册级年六
时间
做个简易显微镜实验名称:
实验目的：
了解简易显微镜的制作方法。
知道两个放大镜重叠，移动开距离，就可以放得更大，显微镜就是利用这个原理制成的。
不同倍数的放大镜镜片2--3件、纸筒4个、剪刀2把、胶带卷1卷
1、调整两个放大镜镜片的距离透过两个镜片观察到的图像最清楚时，量出两个镜片的距离2、固定镜片
用胶带和纸筒把两个镜片固定下来，两个镜片的中心在一条直线上3、用自制的显微镜观察物体
用自制的显微镜观察物体，与放大镜相比，放大增加了更明确了、好多倍，物体的细微之处更
更大、观察的更显微镜比放大镜放大的
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科学实验报告单（5）
次班
放大镜下的昆虫世界实验名称:
知道用放大镜可以观察到肉眼观察不清楚的细微部分
放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本1套
1、观察昆虫的触角：
发现触角不是一根直的，而是一节一节的；
2、苍蝇的眼：
发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼；
3、蝴蝶的鳞片：
彩色的鳞片其实是扁平的细毛；
4、蟋蟀的外壳：
光滑的外壳上，还有许多“小刺”；
5、苍蝇的脚：
脚的底端有“吸盘”，所以可以在天花板上倒立
用放大镜观察的小昆虫和肉眼看到的，借助放大镜，之处可以观察到小动物的
观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助，可以观察到小动物的细微之处。
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科学实验报告单（6）
次班
间时
日月年
草蛉蚜虫和它的天敌---实验名称:
肉眼看不清的蚜虫，身体构造也是完整的
蚜虫标本1片、放大镜2只【3X、5X各一】
1、肉眼观察蚜虫，看到什么
2、用3x放大镜观察蚜虫，又看到了什么
3、用5x放大镜观察蚜虫，又看得怎样？
肉眼看不清蚜虫的身体和脚的，用放大镜观察极小。
它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越的昆虫，可以
用放大镜观察极小的昆虫，可以它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越。
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科学实验报告单（7）
时间
观察洋葱表皮细胞实验名称:
洋葱表皮细胞的样子，和罗伯特·
胡克发现的细胞结构应该是相同的
显微镜1台、小刀1只、镊子2把、培养皿1只、烧杯1只、碘酒10ml、载玻片2片、盖玻片2片、滴管1支、洋葱。
1、把洋葱从中间纵切两半，取其中一块，在内表皮上，用一、制作洋葱表皮标本装片小刀划“#”字，用镊子撕取“#”字中间的表皮；
2、用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央，展平，从一端放置盖玻片，把气泡排出，3、在标本的边缘滴上稀释的碘酒，并用吸水纸吸去多余的水。
二、将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上观察1、把标本装片放到载物台上，使标本正好处于通光孔中央，2、调节显微镜的准焦螺旋，使标本图像达到最清晰，3、左右移动载玻片，可以观察到标本的各个部分
，显微镜下洋葱表皮细胞好像排列的
了，肉眼观察不到的细胞竟如此细胞的结构太
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科学实验报告单（8）
下册级六年
生物细胞的观察:
不同的生物体，细胞应该是不同的；
显微镜1，玻片标本1套（洋葱表皮细胞、叶表皮细胞、血液细胞、口腔上表皮细胞、苔藓类植物细胞等）
1、安放好显微镜，对光，调焦，2、将要观察的洋葱表皮细胞切片，放到载物台上，对准镜头调焦，得到清晰的图像；
3、将要观察的血液细胞切片，放到载物台上，同样调焦，对光观察血液细胞的结构；
4、同样的方法，依次观察叶表皮细胞、口腔细胞等
不同的组织，细胞结构是的，形状有所，细胞内。
的成分有
也是不同的不同器官的细胞因为功能不同，
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科学实验报告单（9）
日月年
观察水中的微生物:
大自然水域里的水，生活着众多微生物
显微镜1台、烧杯2只、鱼缸1只、滴管1支、载玻片2片盖玻片2片、医用棉球若干个
1、取一烧杯校沟里的自然水，存放在教室里，由于是不流动的水，水中的微生物数量较多；
2、用滴管吸取一滴池沼水，放在载玻片上，3、盖上盖玻片，用棉球吸去多余的水，4、将载玻片放在显微镜下观察。
自然水域里的水里，微生物种类较多，我们观察到的就有等、、
自然水域的水，微生物，虽然看不见，但它们都是。
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科学实验报告单（10）
混合沙和豆子实验名称:
沙子和黄豆混合，不会发生变化，仍旧沙子是沙子，
黄豆是黄豆
黄豆50克、沙子500ml、烧杯2只、白纸3张、筛网1个、
玻璃棒（或筷子、搅棒）1支
1、观察沙子、豆子在混合前的颜色、形状、气味、状态，它们都是颗粒状态，固体，较硬，黄豆是黄色，沙子黄色，均没有什么特别气味；
2、将它们混合，搅拌，静置一段时间；
3、用筛子将黄豆和沙子分离，沙子漏下来，黄豆留在了筛子里
黄豆和沙子混合后，没有发生，分离后，沙子。
还是，黄豆还是
有些物体混合后，观察不到它们有
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科学实验报告单（11）
观察白糖的变化实验名称:
白糖在加热后，要发生变化（化学）
白糖20克，长柄金属汤匙1把，药匙1只，蜡烛1支，玻璃片1片，火柴1盒（或打火机1只），手套1副
1、用药匙将白糖5克，放入汤匙中，2、把蜡烛点燃，
3、手持勺柄，将勺头置于蜡烛火焰的外焰上方，对白糖加热。
白糖经过了以下的变化过程：
先是由透明的，熔化成，继续加热，颜色变成、、直至变成，起来了。
并且可以闻到有味。
再接着加热，黑色的物质就
白糖由固体变成液体是变化；
由液体变成褐色、黑色变化。
是
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科学实验报告单（12）
米饭、淀粉和碘酒:
米饭、淀粉里滴上碘酒，米饭就不能吃了，淀粉也不能使用了，产生了新物质
培养皿2只、淀粉30克、米饭少许、碘酒1瓶、滴管1支
1、在1只培养皿里放上1汤匙米饭，用滴管汲取碘酒，往米饭上滴上1---2滴，观察米饭的变化，
2、在另一只培养皿里放约20克淀粉，同样用滴管往上滴碘酒1--2滴，观察淀粉上的变化；
米饭、淀粉滴上碘酒之后，颜色变成了
滴上碘酒后的米饭、淀粉颜色变成了，这种的物质。
物质是不同于米饭和淀粉的
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科学实验报告单（13）
下册级年六
小苏打和白醋混合后的变化实验名称:
液体的白醋和固体的小苏打混合后会发生变化。
白醋20ml、小苏打30g、玻璃杯3只、玻璃片3片
①取一只玻璃杯，倒入三汤匙醋，然后倒入一汤匙小苏打，②在杯子口上盖上一块玻璃片，③小苏打和白醋混合后马上产生反应，平静的液体产生大量的气泡，等小苏打在液体中完全消失后，气体气泡也观察不到了。
④用手触摸玻璃杯的外壁，感觉比原来温度要低；
⑤将玻璃片从玻璃杯口平移开，把点燃的火柴伸入玻璃杯当中，火柴马上就熄灭了。
⑥将玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会熄灭
小苏打和白醋反应，产生大量，反应后的液体温度比原。
，用产生的气体倒在燃烧的蜡烛火焰上，火焰会来要
小苏打和白醋反应会产生的物质，它们的变化是变化。
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科学实验报告单（14）
观察铁锈:
铁锈和铁钉铁片的性质是不同的，铁生锈是化学变化
铁片1片、铁锈1块、羊角锤1把、电池及电池盒1套、导线4根、小灯泡1只、磁铁1只
1、比较铁和铁锈的外观：
铁片的颜色灰白色、有光泽、片上无空隙、手感光滑；
铁锈的颜色红褐色、无光泽、片上有空隙、手感粗糙。
2、实验比较：
①敲击：
铁片有韧性，铁锈较脆；
（用羊角锤轻敲击）②导电性：
铁片能导电，铁锈不能导电（把铁片铁锈分别接在电路上）③磁铁吸引：
铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引。
（用磁铁吸）
变化的物质，铁变成了铁锈，就是铁片和铁锈是
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科学实验报告单（15）
下册级年六
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应实验名称:
铁钉和硫酸铜溶液会发生变化，铁钉可能会生锈，
250ml玻璃烧杯2只、硫酸铜溶液200ml、铁钉1支、镊子1把
1、配制硫酸铜溶液：
将硫酸铜颗粒放入烧杯的水中，搅拌，进行充分溶解2、用镊子夹住铁钉的一端，把铁钉的一部分浸入溶液中，观察发生的变化
浸入溶液的铁钉表面有附着，浅蓝色的溶液逐色。
。
再过一段时间，溶液逐渐变成渐变
生成了铁钉和硫酸铜溶液混合会发生了变化，
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科学实验报告单（16）
铁生锈的快慢:
铁钉在不同环境条件下，生锈的速度是不同的
培养皿3只（或试管3支）、铁钉3支、吸水纸若干、清水200ml
盐水200ml
1、三只相同的培养皿里，其中两个分别放入同样多的清水、盐水2、把一个铁钉放在空培养皿里，另一个放在清水里，再一个放在盐水里，
3、每天对这三个铁钉进行观察并记录
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
空培养皿里清水里食盐水里
在的环境里，铁钉要生锈，越是的，。
铁钉生锈越
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）科学实验报告单（17册下级六年实验组别班次
日月年时间实验者
实验名称:
月相变化实验目的：
月相的变化是有规律的实验器材：
记录纸、铅笔实验步骤：
观察在一个月内，月相的变化情况，并做了详细的记录，即使遇到多云，也1、
2、我观察到的月相变化如下，记录时间是每天相同的时刻进行观察
观察到的现象：
，明亮部分月相的变化是有的，上半月左右。
，右下半月左逐渐增；
明亮部分逐渐减直至完全
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科学实验报告单（18）
时间
模拟日食和月食实验实验名称:
日食、月食的形成，主要是由于日、月、地三个星体位于不同的位置形成的
手电筒1只、乒乓球1只、玻璃球1只
1、手电筒代表太阳，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球，2、玻璃球绕乒乓球转动一周，表示月球绕地球一周，3、观察太阳不动，地球和月球在运行时，阴影光线分别在“月面”和“地面”形成的景象
当“月球”挡住太阳射向“地球”的光线时，就是；
。
的光线时，就是”地球”挡住太阳射向“月球当“
月球处在太阳和地球中间，当“月球”挡住太阳射向“地球”的光线时，就是；
地球处在太阳和月球中间，当“地球”挡住太阳射向“月球”。
的光线时，就是
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科学实验报告单（19）
填埋垃圾模拟实验实验名称:
认识到随便简单的填埋垃圾会污染环境
广口瓶1个、细石子、吸水纸、墨水、饮料瓶、清水
1、在广口瓶中放入干净的细石子3厘米厚，加入清水，使水刚好位于石子高度的一半；
2、往瓶子中靠近瓶壁处放入浸过蓝墨水、红墨水的干纸巾，然后用石子埋住；
3、用自制的塑料瓶喷水器，模拟下雨，往上面喷水，观察瓶子底部水的颜色、清晰度的变化。
纸团淋湿后，上面沾染的颜色逐渐往下面，底部的清水。
水慢慢变成
水的把垃圾填埋，会的、
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