幼儿园小班保育员工作总结.docx
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幼儿园小班保育员工作总结
幼儿园小班保育员工作总结
幼儿园小班保育员工作总结篇1
时间可真快，1眨眼的时间，20xx年又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作之外，还做到保教结合，以下我谈谈这1年的工作情况：
1、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当1名合格的保育员教师。
在工作中做到：
（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
2、手脚勤劳、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开透风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
3、照顾好幼儿的1日生活
每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动条件醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和脸部卫生。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意视察是不是发热，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，稳定扔，不掉饭的好习惯。
4、做到保教结合
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，和帮老师们管理好小朋友的常规工作。
5、家园互动
我知道要弄好班级工作，需要家长的配合。
我能热忱对待每位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解1下幼儿在家的表现或关心1下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。
同时，我及时向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。
保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的模样，并甜甜地说1声谢谢时，我的心里像喝了蜜1样的甜。
幼儿园小班保育员工作总结篇2
本学期本人主要担负小
（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时，做好幼儿平常护理工作，配合班中教师培养幼儿的平常生活常规。
以下是我对这个学期以来在各方面工作的1些体会：
在这个学期里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿1视同仁，与同事相处和谐。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病；常常与保健医生交换。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常重视教室的透风，弄好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周1次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；
每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第2天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡1会墩干，做到每天消毒很多于3次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每一个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格履行1日卫生消毒，坚持每天3餐的卫生消毒。
在这学期工作进程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推行利用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够酷爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。
能积极弄好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够仔细照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细视察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡查，做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，避免意外事故的产生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的1日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与1些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。
但是，本人还存在着许多不足的地方，今后1定会更加努力，把保育工作做得更好！
幼儿园小班保育员工作总结篇3
时间过得真快啊，1眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。
辛酸的是从家长手里接过来的是1张张稚嫩的小脸，听见的是1声声哀怜”老师，我要回家”“我要妈妈”……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不会穿衣到学着自我穿，从不敢参加活动到争着要在大众眼前表现……在短短1学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？
能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？
固然也离不开家长的支持、配合。
小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：
”老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！
新学期开学时，对小班的孩子来讲，这群孩子第1次正式地接触幼儿园和老师，第1次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小火伴们走到了1齐，在生理和心理上都1下子难以适应，从而引发入园情绪上的不稳定，开学的第1天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们3位老师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种种不适应，我们想法转移他们的注意力抚慰了那些情绪不稳定的幼儿，1个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部份幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
在大部份幼儿情绪稳定的状态下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在大众中学习基本的生活自理潜力，如：
自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。
透过这1学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：
他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子，会自我用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每位幼儿在老师的抚慰和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在大众的教育下，幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。
在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。
教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水份。
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了超多的工作，同时也得到了1些收获，但是，我们明白还存在着许多的不足，比如：
孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午饭方面，还有1些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘记，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
幼儿园小班保育员工作总结篇4
时间过得真快，转眼间1年的工作马上就要结束了。
回顾这1年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结以下：
1、师德师风方面：
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良知和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐步使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
2、本职工作方面：
我10分酷爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好火伴，更是他们的好妈妈。
在生活中，我时刻仔细耐心肠照顾、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的1些小毛病，和他们谈心。
以致于汤璐帆小朋友屡次约请我到她们家做客，并许诺：
拿好多好多玩具给我玩。
我告知优优，我喜欢看书，她马上接着说：
我家里也有很多很多的书呀。
看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了1个保育老师应尽的责任。
作为保育老师，班级的卫生保健是1项非常重要的工作。
为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每个月清洗被褥……催促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，避免疾病的产生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
3、保教配合方面：
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。
每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指点幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。
我还常常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。
由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。
4、个人学习方面：
为了提高本身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。
在开福区论文比赛中，荣获了3等奖，保育技能比武在区内荣获2等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进1步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我工作总结及今后的学习目标。
在今后的工作中，我将继续努力，继续1如既往地酷爱孩子，酷爱幼教事业。
幼儿园小班保育员工作总结篇5
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，1个学期转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。
近半年的大众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
1、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
2、这学期我是小4班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟习的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和惧怕。
这时候候，我把每一个孩子都当做了自我的孩子，从心底里关心爱惜他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的腔调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时乃至吃1口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪一个小朋友有了1点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。
吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。
再次、我还及时和家上进行交换，把孩子1点1滴的进步告知家长，同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。
3、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来讲，生活老师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的1天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热忱和爱心去感染他们。
透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和自豪。
幼儿园小班保育员工作总结篇6
教育教学工作的正常展开离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替换的重要作用。
本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
回顾1学期来的工作总结以下：
1、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿1视同仁，与同事相处和谐。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病;常常与保健医生交换。
2、生活卫生方面：
做到来园开窗透风，弄好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周1次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第2天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;
厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡1会拖干，做到每天消毒很多于3次，常常用卫生香去味，做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用，做到常常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;认真做好班中每一个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格履行1日卫生消毒，坚持每天3餐的卫生消毒。
各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
3、保育工作方面：
本人能够酷爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。
能积极弄好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够仔细照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细视察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，避免意外事故的产生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的1日生活常规。
4、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与1些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
5、保育员学习方面：
能认真学习各种保育知识。
如：
《如何弄好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《避免幼儿意外伤害的产生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，相互学习，扬长避短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利展开、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。
下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。
总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园光辉的明天继续向前迈进！
幼儿园小班保育员工作总结篇7
20xx年里本人主要担负小
（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时，做好幼儿平常护理工作，配合班中教师培养幼儿的平常生活常规。
以下是我对这个学期以来在各方面工作的1些体会：
在这个学期里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿1视同仁，与同事相处和谐。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的`办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病；常常与保健医生交换。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常重视教室的透风，弄好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周1次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第2天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡1会墩干，做到每天消毒很多于3次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每一个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格履行1日卫生消毒，坚持每天3餐的卫生消毒。
在这学期工作进程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推行利用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够酷爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。
能积极弄好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够仔细照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细视察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡查，做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，避免意外事故的产生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的1日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与1些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。
但是，本人还存在着许多不足的地方，今后1定会更加努力，把保育工作做得更好！
幼儿园小班保育员工作总结篇8
1个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指点下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也获得了1定的成绩，在这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
我酷爱保育工作，自觉遵照劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，和展开的1切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，
我是第1次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜欢和酷爱幼儿，这学期我是小4班的保育老师，我们班的孩子都是第1次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些惧怕和恐慌。
这时候候，我就把每一个孩子当作自己的孩子，从内心去关心个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时候我就用亲切的腔调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈1样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿1到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的进程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：
青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。
吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交换。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，固然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子，这时候我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。
在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培养，他很少流尿了。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。
随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我们班有1对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来讲是非常重要的，他们来到园的每天都是由我照顾，要想获得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈1样，要用自己的热忱，爱心，仔细，耐心去照顾他们。
通过1学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的进程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。
我问他有甚么事吗？
他
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