人教版八年级上册语文九月份月考.docx

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人教版八年级上册语文九月份月考

平原县第五中学2015-2016学年八年级上学期九月份月考

语文试题2015.9

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（25分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）（2分）

A骊（lí）歌孪（lán）生行（xíng）道树随声附和（hé）

B.可汗（hàn）娴（xián）熟戈（gā）壁滩鲜（xiǎn）为人知

C.阴晦（huì）沉湎（miǎn）到了（liǎo）儿尽态极妍（yán）

D.臆（yì）测伫（chù）立笑吟吟（jín）吹毛求疵（cī）

2.下列各组中没有错别字的一组是（）（2分）

A.酝酿澄撤挪窝儿迥乎不同

B.亘古荫庇火盆子语无伦次

C.镂空锁屑中轴线锐不可挡

D.仄歪家醅地界儿险象跌生

3.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（）（2分）

A．回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。

B．对于生产安全和食品安全，全社会都应该高度重视，特别是政府更不能不动声色。

C．今年三月在北京举行的“两会”成为新闻界关注的焦点。

会议召开以前，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。

D．每逢佳节，回家与亲人团聚共享天伦之乐是每一个中国人不变的心愿。

4、下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（）（2分）

　A.法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。

B.《繁星》《春水》大致包括了母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。

C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。

《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》都是其中的作品。

D.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。

“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。

5.在下面语句的空缺处，添入恰当的标点符号。

（）（2分）

一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍的挖掘（）一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝的飞翔（）一条山路，尽管崎岖而险恶，但不畏艰险的人终会直抵高山之巅（）一条大道，尽管平坦而宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙（）这一切，都缘于态度。

A．；。

；……B．；。

，……

C．；。

；。

D．，，，……

6.下面两句话都有语病，请在原文中改正。

（4分）

（1）涉嫌铬超标，国家食品药品监督管理局16日发出紧急通知，要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用。

（2）河北个别企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业，最终进入消费者腹中，流向药品企业。

7、填空（5分）

（1）____________________，病树前头万木春。

（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2王维以“大漠古烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是____________________________________

（3）学习中，我们要不断地积累、创新，方能达到一个新的境界。

如朱熹在《观书有感》中所说的那样______________________________________________

（4）陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是_______________________________________

（5）用典，是古诗词中常用的一种表现手法。

请写出古诗词中一个用典的句子：

8、阅读下面材料，按要求答题。

（共6分）

材料一   

微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二   

教育部、国家语委在向社会发布（（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

（4分）

 __________________________________________________________________

（2）结合两则材料的内容，写出这幅画的寓意。

（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读（45分）

（一）清平乐（6分）

（宋·黄庭坚）

春归何处?

寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?

除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

9、词，又称长短句，极盛于，“清平乐”是名。

（2分）

10、根据这首词的内容，作者写的应是时节，表现了强烈的_____之情。

（2分）

11、这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。

（2分）

答：

（二）（7分）

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

                                                   （吴均《与朱元思书》）

12．解释下列句中加点词的意思。

（2分）

①负势竞上（   ）    ②好鸟相鸣（   ）

13．翻译。

（2分）

风烟俱净，天山共色。

_____________________________________________________________

14．文章理解。

（3分）

文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者_______________________ 的情态。

在分写“异水”时，用千丈见底 一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的_____________的特点。

之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者_____________的思想。

（三）弃书捐剑（7分）

项籍①少时，学书不成，去②；学剑，又不成。

项梁③怒之④。

籍曰：

“书，足以记名姓而已。

剑，一人敌，不足学，学万人敌。

”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略⑤知其意，又不肯竟⑥学。

后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。

（节选自汉·司马迁《史记·项羽本纪》）

【注释】①项籍：

项羽，名籍，字羽。

②去：

去掉，（指放弃学书）。

③项梁：

项羽的叔父。

怒④之：

意动用法（以之为怒）⑤略：

大概。

⑥竟；完毕。

15.解释加点词语（2分）

（1）少时:

_______________

（2）怒之：

_____________

（3）足以：

_____________（4）足：

_________

16、翻译（2分）

项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。

17.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）玉（10分）

①玉，积山川之精，人文之美。

玉文化是中国文化的特色之一，它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。

②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。

秦始皇统一中国后，用“和氏璧”雕琢成传国玉玺，并由宰相李斯书大篆“受命于天，既寿永昌”刻于其上。

明清时期，中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。

此时的作品，集数千年玉文化之大成，玉质之美，品种之多，雕琢之精，应用之广，都是空前绝后的。

③《管子》说：

“先王以珠玉为上币，黄金为中币，刀布为下币。

”古代封禅用的书文，刻在玉上，称之为玉牒；外交使节用的信物，称之为玉节。

由此可见，玉在中国古代文化中的重要地位。

④玉，致密坚硬，滑润光莹，古人把玉加以人格化，认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德，故有“君子比德于玉”之说。

⑤玉和金一样，是宝贵的象征。

“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。

道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇，也都离不开一个“玉”字。

皎洁的月亮中有一团黑影，古人不知其奥秘，臆想出“月中何有，玉兔捣药”的故事，此后，文人便常用“玉兔”一词指代月亮，既文雅又神秘。

⑥玉，是权力的象征。

除了玉玺外，“金科玉律”用来指不可变更的法律。

玉，又是和平的象征，如“化干戈为玉帛”。

助人成功用“玉成”一词。

至于玉色纯净，质地坚密，常用来比喻节操，如“宁为玉碎，不为瓦全”。

此外，玉还被广泛用来描写大自然的景色。

“风花雪月”中，除了只闻其声，不见其形的“风”之外，后三者都常用“玉”来吟咏赞颂：

槐树花朴素洁白，便有了“玉树”之称。

一些纯白素雅的花，常在其名前冠以“玉”字，如玉兰花、玉茗（白山茶花）等。

以“玉龙”来比喻漫天大雪，多么壮观！

⑦玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征，因而在传统文化中，人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱。

鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚（zhǔ）文化”，到了唐代、宋代开始盛行。

特别是明、清两代，鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿、多子。

⑧玉，凝聚着中华文化的精髓，它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。

中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花，只要是根植于民族的土壤，能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化，且大有发掘光大之必要。

（选文有删改）

18．请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。

（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

19．结合语境，填空：

（2分）

（1）文章第③段引用《管子》的话是为了说明什么？

__________________________________________________________

（2）文章第⑥段加横线的“后三者”指代什么？

______________________________________________________________

20．第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉，为什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________

21．结合第⑦段的相关知识，请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义（请用四字词语作答）？

并作简要的说明。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（五）野菊花（15分）

①野菊花！

野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。

一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！

③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。

比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。

宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！

⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。

有花就尽情地开，有香就尽情地放。

这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。

白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。

那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。

这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她不固守现状。

匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。

这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。

当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。

今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。

然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。

不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，这野性的精灵！

这野性的勇敢和进取！

想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。

你根本辖制不住她，她也从不约束自己。

西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊！

而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……

22．①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？

请概括回答。

（3分）

23．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？

（3分）

24．④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。

（4分）

25．⑦⑧⑨集中描写了野菊花的性格和气质，从中找出—个你最喜爱的句子，分析其表达效果。

（3分）

26．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。

（2分）

三、作文（50分）

走过了春秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。

多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。

阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

要求：

文体不限，字数不少于600字，不要出现真实的校名和人名

积累与运用（25分）

1、（2分）C

2、（2分）B

3、（2分）D

4、（2分）C

5、（2分）A

6、（4分）

（1）在“涉嫌”前面加上“因为”或者“由于”

（2）将“进入消费者腹中”与“流向药品企业”对调。

7、（5分）

（1）沉舟侧畔千帆过　

（2）千嶂里，长烟落日孤城闭。

（3）问渠那得清如许？

为有源头活水来。

（4）.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（5）略（出现错字别字均不得分）

8、（6分）

（1）短小真实即时方便（一词l分，共4分。

若答“网络技术应用”可给l分） 

（2）示例：

徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。

（意思对即可。

2分）

二、阅读（45）

、（2分）宋代词牌

10、（2分）初夏惜春（既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时，且与“蔷薇”花开的物候相合。

全词中作者处处表现出对“春”的留恋，不愿“春”归去，还想“唤取归来同住”，将意思凝炼当为“惜春”二字最好）

11、（2分）略

12．（2分）①凭依（或：

凭借、依仗）②美丽（若答“友好”也可给分）

13．（2分）烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。

（或：

没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

） 

14．（3分）空一：

从容出游，怡然自得（或：

舒畅自如，游兴极浓等）空二：

幽静（或：

寂静、静等）  空三：

鄙弃名利（或：

淡泊功名、淡泊人生等）

15、（2分）

（1）年少时候

（2）对他很生气（3）能够（4）值得

16、（2分）而项籍则以蛮力拼斗，然而最终被刘邦打败，是智力用尽了。

17、（3分）项羽年少时，学什么都是浅尝辄止、半途而废，因此，长大后虽然也有雄心壮志，但最终因缺乏真才实学而导致惨败，这就告诉我们，学习一定要持之以恒，坚持到底。

18．（3分）

（1）玉是君子的象征；

（2）玉和金一样，是宝贵的象征；（3）玉，是权力的象征；（4）。

玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征；（5）玉，又是和平的象征。

（只要答对其中三点即可得全分。

）

19．（2分）

（1）玉在中国古代文化中的重要地位。

（2）花雪月。

（每小题1分）

20.（2分）不能，如去掉后句意就变成了最具中国文化特色的只有玉文化了，与实情不符，体现了语言的准确性。

或“之一”是说代表中国文化特色的不只是玉文化，还有其他的形式。

语言准确。

21．（3分）象征义：

连年有余（1分）说明：

示例：

玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征，“莲”与“连”谐音，“鱼”与“余”谐音，“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足，所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”。

（2分）

22．生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小

评分：

共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。

23．（3分）①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状

24．（4分）第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

25．（3分）答案示例：

句子：

西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由：

本句运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。

26．（2分）人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。

三、写作（45分﹢5分书写分）

27、分项分等评分标准

项目

一等

二等

三等

四等

①内容20分

20～18

17～15

14～12

11～0

②表达25分

25～22

21～18

17～14

13～0

③文面5分

5

4

3

2～0