学雷锋活动计划.docx

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学雷锋活动计划

学雷锋活动计划

学雷锋活动计划

（一）：

一、活动目的

为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、礼貌新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神礼貌建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

用爱心点燃期望，用行动保护环境

三、活动时间：

201x年3月起

四、活动安排：

（一）宣传发动阶段

1、3月7日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃期望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

各支部出版一期“用爱心点燃期望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于3月18日前组织集中评比。

3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。

（二）活动开展阶段

活动一：

“点滴汇大海，爱心燃期望”中小学义卖活动

中小学不同年级开展义卖活动。

高一年级进行“爱心期望”跳蚤市场活动;（另见详细方案）

初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;（另见详细方案）

小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动（另见详细方案）

活动二：

“爱心接力，传递期望”社区慰问活动

初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。

活动三：

青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动（另见详细方案）

活动四：

主题班会及征文活动

1、各中队、支部于3月18日（第四周周五）利用班会课举行“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立礼貌个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一齐努力共创和谐人居环境。

2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园礼貌状况图片展。

在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些礼貌行为照片，同时也展出一些不礼貌、不和谐行为的照片。

透过比较，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。

3、结合“我和雷锋的距离”校园礼貌状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。

活动五：

“用爱心点燃期望，让环境改变生活”主题春游活动

学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃期望，让环境改变生活”为主题的春游活动。

在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。

同时，也能够在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。

（三）：

总结表彰阶段

月底，各支部进行“学雷锋活动月”状况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展状况评选出“十佳学雷锋先进支部（中队）”，每个支部（中队）同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

五、活动要求：

1、各支部（中队）要高度重视，认真组织安排，制定详细、有特色的活动计划，活动后写好总结。

2、力求各支部都有活动，参与面大，能够组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，帮忙学生树立正确的人生观、价值观。

3、各支部（中队）要立足校园，持之以恒。

将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，真正做到雷锋精神驻心中。

4、做好资料收集、信息反馈工作。

各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

学雷锋活动计划

（二）：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的少先队员健康成长，促进了社会礼貌的进步，社会风气的好转。

校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员用心投身于学校的礼貌建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，单岭少先大队于2009年3月集中开展纪念学习雷锋活动。

具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神礼貌建设。

二、活动主题：

学雷锋树新风

三、活动资料：

1、学雷锋宣传活动：

时间：

3月5号

地点：

单岭小学

形式：

宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：

3月9日星期一下午

地点：

单岭小学各班级教室

形式：

形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：

**

地点：

学校、社会

形式：

（1）参加“共建和谐社会、和谐校园”志愿者服务日活动。

（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们去打扫村公路，美化我们家乡环境，宣传环保意识。

为我们村的环保工作做力所能及的贡献，透过践行增强少先队员的环保的意识。

（3）实施学雷锋“三个一”活动：

每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮忙一位困难同学，在家为父母做一件家务，读一本好书、学习一种精神。

学雷锋活动计划（三）：

一、活动目的

透过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，明白雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得用心的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。

学会唱两首关于雷锋的歌曲：

《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的好处和价值，力争在学生群体中构成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、用心向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，透过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋日记。

学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。

4、诵雷锋诗歌。

雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。

三、活动资料

1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。

2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。

要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动资料要立足于本班实际，做到教育有针对性。

3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①开展“做礼貌学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②向留守儿童献爱心活动。

③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）透过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。

从我做起，从此刻做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。

学雷锋活动计划（四）：

一、活动目的：

今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”47周年。

为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央礼貌委“迎世博迎亚运讲礼貌树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导礼貌新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导礼貌风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动（青年志愿者服务）的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，倡导礼貌新风

三、活动时间：

201x年3月启动

四、活动安排：

第一阶段：

宣传发动

1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导礼貌新风”倡议，启动“学雷锋活动（青年志愿者服务）”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导礼貌新风。

校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神，树校园礼貌新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。

3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：

活动开展

主题一：

用雷锋精神完善自我

1、各中队、支部于3月13日（第二周周五）利用班会课举行““雷锋”就在我身边――发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：

同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改善自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。

鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为资料动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。

各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。

3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。

倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅仅是在学习上相互促进，共同进步，也期望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班群众、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园礼貌状况图片展。

在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些礼貌行为照片，同时也展出一些不礼貌、不和谐行为的照片。

透过比较，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园礼貌状况图片展、““雷锋”就在我身边――发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。

主题二：

学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者透过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，带给力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。

透过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动（详细安排见附2）募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮忙小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。

2、大力开展青年志愿者活动

（1）组织进行青年志愿者注册工作。

（2）大力组织开展青年志愿者服务活动

组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将带给若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。

初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。

要求各支部根据支部成员特长和推荐选取力所能及的服务项目进行长期承包。

各支部透过填写《青年志愿者服务状况登记表》（见附2）申报本学期志愿服务项目（选取到同一项目取先选取的支部），并制定本学期服务计划。

校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务状况调查，及时了解服务对象反馈意见。

期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。

3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。

主题三：

开展倡导礼貌风尚志愿服务。

组织开展推广礼貌礼貌用语，倡导礼貌行为，普及礼貌生活、礼貌交通等常识的礼貌礼仪推广志愿服务，提高广大师生的礼貌素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。

三阶段：

总结表彰

3月底，各支部进行“学雷锋活动月”状况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱;期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展状况评选出“十佳学雷锋先进支部（中队）”，每个支部（中队）同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

五、活动要求：

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。

2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮忙学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。

各支部（中队）学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。

各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

期望各支部以学雷锋活动月为契机，用心开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。

学雷锋活动计划（五）：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的进步，社会风气的好转。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员用心投身于学校的礼貌建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定用心响应学校党支部的号召，于20XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。

制定方案如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的职责感。

开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的构成，进一步推动我校的精神礼貌建设，为建立礼貌学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。

在学习、纪律、卫生、礼貌礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛――要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道――要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、礼貌礼节很重要，不拘小节必自扰――要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳――要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢――要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、利用午间大阅览时间，引导学生认识雷锋。

读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲礼貌，做好事”为主题的班会，做好记录。

3、开展一次学雷锋征文比赛

要求：

以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。

三―六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

3、学雷锋校园实践活动结合

①38国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。

②、立足校园做好事，净化、美化校园。

做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

③、结合植树节，用心组织学习参加“美化校园”的活动。

把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生用心投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

④、遵规守纪，开展零扣分活动。

每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、礼貌举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言礼貌、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

争当礼貌使者。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。

3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。

5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。

期望各班以学雷锋活动月为契机，用心开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班群众的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

期望各班主任用心配合，争取把本次活动顺利完成。

学雷锋活动计划（六）：

为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。

学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：

（一）活动发动：

1、国旗下讲话：

3月4日（周一）负责：

陈海老师

2、班队课：

各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，透过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等贴合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。

各班上交学雷锋中队活动班队记录一份（纸质稿）。

（二）具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间：

3月7日（星期四）上午大课间活动

地点：

操场（天晴）/阶梯教室（下雨，各个中队派4名队员代表参加）

要求：

1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日（星期三）中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。

大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭，进行慰问。

活动程序：

①主持人宣布活动。

主持：

杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动资料

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。

要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈妈一齐用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧！

各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用（班级+姓名+作品描述）命名，3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品，并进行展出。

4、创作一副作品：

作品大小不限（铅画纸总务处带给）

1—3年级：

以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。

透过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

4—6年级：

以“学雷锋”为主题，透过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评选。

并进行展出。

6、外出志愿服务活动

地点：

为老服务中心（时间、方案另定）

（三）活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后，各班召开主题班