浙教版科学七年级上学期43 物质的密度 精编精练II 卷.docx
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浙教版科学七年级上学期43物质的密度精编精练II卷
浙教版科学七年级上学期4.3物质的密度精编精练(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础题(共5题;共12分)
1.(2分)给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个金属块,你能完成下列四种实验中的哪几种?
()
①测金属块的质量; ②测金属块浸没在水中的浮力;
③金属块的体积; ④测金属块的密度
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
2.(2分)某同学在研究物质密度时,对某种固体的密度和体积的关系作出如图实线所示的图像。
有关该图像说法如下:
①该固体的密度为2.0×103千克/米3:
②图中所围S的面积表示相应体积该固体的质量:
③该固体的密度不随体积的增大而变化:
④当该固体的体积为3厘米3时,它的质量为2克。
上述说法中正确的有()
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3.(2分)由同种材料组成的A、B两金属球的质量分别为81g、50g,体积分别为30cm3、25cm3,若其中有一个金属球是实心的,则下列判断正确的是()
A.A金属球一定是空心的
B.B金属球一定是实心的
C.该材料的密度可能为2g/cm3
D.该材料的密度一定为2.7g/cm3
4.(1分)在测量盐水密度的实验中,将烧杯中质量为63g的盐水全部倒人量筒中,如图所示,盐水的体积是________cm3,则盐水的密度是________g/cm3,采用这种方法测量的盐水密度将________(选填“偏大”或“偏小”),原因是________。
5.(5分)如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体。
孔状内有99.8%的空问。
这种新材料密度仅为3kg/m3。
看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温。
(1)由材料可知,气凝胶具有密度________(填“大”或“小”)的特点。
(2)有人做过这样一个实验;在一金属块上涂上6×10-3m厚的气凝胶。
结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。
若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少千克?
(3)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,质量高达1.58×105kg,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为多少千克?
(钢的密度7.9×103kg/m3)
二、中档题(共9题;共38分)
6.(2分)中间空心的铁球、木球、铝球、铅球,若外形完全相同,质量和体积相等,则中间空心部分最大的是()
A.铁球
B.木球
C.铝球
D.铅球
7.(2分)小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,操作步骤如下:
①调节天平横梁平衡时,发现指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(左/右)调节。
②用调节好的天平测空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示。
③将待测牛奶倒入烧杯中,用调节好的天平测烧杯和牛奶的总质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图丙所示,则烧杯和牛奶的总质量为________g。
④把待测牛奶倒入量筒,测出牛奶的体积,如图丁所示,则待测牛奶的体积为________cm3。
⑤待测牛奶的密度为________kg/m3,
8.(7分)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是2.7N。
当把零件浸没在水中时,测力计的示数是1.7N。
现把该零件浸没在某种液体中时,测力计的示数是1.9N。
求:
(1)该零件浸没在水中时受到的浮力F浮。
(2)该液体的密度
液。
9.(3分)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的________处,然后调节________,使天平横梁平衡。
(2)接下来进行了以下四项操作,如图所示:
A.用天平测出空烧杯的质量m0;
B.将部分冬枣醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1;
C.将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒,测出这部分冬枣醋的体积V;
D.用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2;
以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤________(填步骤序号)。
(3)由图可知待测冬枣醋的质量为________克,体积为________厘米3,冬枣醋的密度为________克/厘米3。
10.(3分)为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同液体做实验。
实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,并记录了以下数据。
(1)分析上表中的实验序号________实验中液体的体积及质量变化的倍数关系,可得出的初步结论是:
________
(2)分析上表中实验序号________实验之间的关系,可归纳得出的初步结论是:
相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同。
(3)进一步分析上表中的甲、乙两种液体的质量与体积关系,可归纳得出的结论是:
________
11.(5分)小明去乌镇旅游时发现,小店卖买米酒都用如图甲所示的“酒提子”来量取。
(1)一“酒提子”米酒的体积为50ml,用该“酒提子”装满水(ρ米酒<ρ水),则水的质量________50g。
(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)小明在古镇买了一瓶米酒,回到学校后按图乙所示A—B—C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度。
由图乙所示数据求得米酒的密度为多少kg/m3?
(3)按照小明的实验方案测出的米酒密度________ (填“偏大”或“偏小”),理由是________。
12.(5分)实验室保存一瓶浓盐酸,瓶上的标签部分内容如图所示,请根据标签上的信息计算下列各问:
(1)这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克?
(结果精确到0.1)
(2)取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克?
同时加水多少克?
13.(10分)一个空心铜球质量为445g,在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。
(1)求这个空心铜球的总体积?
(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1.5kg,求注入液体的密度?
(铜的密度为8.9×103kg/m3)
14.(1分)两种液体的密度分别为ρ1、ρ2,若混合前它们的质量相等,将它们混合后,则混合液体的密度为________;若混合前它们的体积相等,将它们混合后,则混合液体的密度为________。
(设混合前后液体的体积不变)
三、拓展题(共6题;共27分)
15.(2分)某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度己知的液体,右侧容器盛有待测液体。
先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示。
下列操作中首先要做的是()
A.应保持两容器内液面相平
B.尽可能将管内空气抽出
C.用刻度尺测量h1和h2
D.调节阀门K,改变h1和h2
16.(7分)小欢同学为了测量盐水的密度,进行了以下实验:
(1)实验步骤:
①把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________ (选填“右”或“左”)调。
②用天平测出空烧杯的质量为18克;
③取适量的盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量m0,如图甲所示;
④将烧杯中的全部盐水倒入量筒,测出盐水的体积V,如图乙所示。
(2)由图中数据可知,盐水的密度是________千克/米3。
虽然小欢同学操作规范,但测得盐水的密度会________(选填“偏大”或“偏小”)。
17.(10分)科学是一门以实验为基础的学科,实验仪器的选择和使用是必不可少的。
请按要求回答下列问题。
(1)小江在某次实验中想准确量取10ml水,实验室中有以下3种规格的量筒,他应选择
A.50ml,最小刻度为5毫升的量筒
B.20ml,最小刻度为1毫升的量筒
C.5ml,最小刻度为0.1毫升的量筒
(2)请用文字描述量取10ml水的具体操作步骤.
18.(1分)小科在帮妈妈剥蚕豆时,脑海中冒出有个想法——测量一粒蚕豆种子的质量。
经过一番考虑,小科设计了如下图所示的实验过程。
说明:
图甲为将蚕豆种子放入清水中,蚕豆种子下沉到容器底部。
图乙为将清水中加入适量食盐,并用玻璃棒不断搅拌,蚕豆会悬浮于食盐水中。
(1)在使用天平测量食盐水前,小科将天平放在水平桌面上时,发现刻度盘上的指针没有指在中央刻度线上,接下来的操作是________。
(2)小科调好的天平后,称食盐水的质量时,在天平的右盘加了某个质量较小的砝码后,指针稍微偏右,接下来的操作是________。
19.(2分)某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
(1)请写出图甲托盘天平主要结构的名称:
①________②________③________。
(2)称量前要明确天平的________。
使用天平时,取放砝码应用________;潮湿物品或化学药品________(填“能“或“不能“)直接放在托盘上.
(3)用托盘天平称以一盛有试剂的烧杯,若右盘上放有100克的砝码1个,50克砝码2个,20克砝码1个,游码位置如图2所示,天平的指针在刻度盘的中间.则烧杯和试剂的总质量为________克.
20.(5分)用同种材料制成的三个正方体甲、乙、丙,它们的棱长分别为1cm、2cm、3cm,质量分别为3g、24g、54g,其中只有一个是空心的,请你通过计算判断哪个是空心的。
参考答案
一、基础题(共5题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
二、中档题(共9题;共38分)
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
14-1、
三、拓展题(共6题;共27分)
15-1、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、